『壹』 孩子初二新學期怕語文老師，現在不喜歡語文課怎麼跟孩子溝通
兩個辦法：來1，幫助孩子緩解與語自文老師的隔閡、消除恐懼心理即可。
2，調換班級。
至於如何溝通？
關鍵在於找到問題的症結所在？
什麼情況導致孩子怕老師的？必要時帶著孩子到老師跟前談談心消除誤會或者異常心理。
另外，鼓勵孩子提高成績讓老師刮目相看．
教育孩子尊重老師，教書育人是老師的本職工作不必太在意老師的態度。老師都是指望學生進步的……
OK？
『貳』 孩子偏科語文不好怎麼辦
學生偏科是普遍現象，但是嚴重偏科就需要引起高度重視，不能任意而為之。
作為語文老師，班裡經常遇到語文成績不好的學生，他們有的基礎弱，每科都如此。有的則是偏科，尤其男生格外突出。
學生討厭語文，多半是沒有興趣。所以要想提高語文分數，必須要做到：
1，對語文要有十足的興趣。
我們都知道興趣是最好的老師。如何培養興趣呢?從閱讀開始吧! 孩子不喜歡語文課，但不代表他不喜歡讀書。現在很多孩子不喜歡讀紙質書，有的更喜歡武俠啊，玄幻啊等小說。當然不是鼓勵他們看，因為太上癮，我比較喜歡讓學生讀名著。
記得有一節課，遇到幾個疑難字，竟然有個男同學答對了，他說看小說看的。你說他會不會很有成就感呢? 讀書破萬卷，下筆如有神。讀書多了，不僅可以提高自身素養，還能夠對語文學習興趣越來越濃厚。
2，要善於與老師交流。
自己語文成績不好，是不是可以跟語文一起探討一下語文的哪一方面出了問題，比如基礎字詞，詩歌賞析，文言文亦或者是閱讀，作文呢? 老師們最有經驗，在交流中會收獲新的學習方法。
然後針對老師提出的問題，改善自己的學習方法，爭取下一次進步。
3，要體會到成就感。
我們班有個學生，不僅字跡潦草，閱讀和作文都掙不到高分數。但他有自己的優勢，就是背書特別快，我經常在課堂上表揚他，感覺他干勁十足，成績提升很快。
其實誰都喜歡被表揚，這個學生非常喜歡語文課，他雖然字不好看，但明顯感覺認真了許多。
所以，一定要培養自己的成就感，比如背書快，寫字好，作文積累豐富等等，只要有自己擅長的地方，就一定要顯露出來。 有了成就感，就意味著對語文有了學習興趣，就不怕學不好語文啦!
『叄』 我今年剛教小學，上五年級語文，上公開課怕學生不配合，幾個很調皮 而且不知道以什麼流程上好 不是很熟悉
我是學生，老師只要上課生動我們就很愛聽－－－－不過呢－－－－版－你還是先聽聽我們的意權見－－－－我們最怕的就是老師為了准備公開課就練習好幾遍，我們不懂，只是把答案背下來了根本一點用也沒有，調皮的學生么－－－－可以跟他們多交流交流。就這樣拉。
『肆』 語文課開課啦，老師吧批好的試卷發了下來。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以
」為什麼，我那麼認真的看了書，可還是不及格。「眼淚從眼角滑落，一滴版一滴的摔在試卷上，頓權時，試卷上的刺眼的分數不見了，我好像來到了另一世界，裡面的每一個人都考了滿分，只有一個長得和我相似的人考了和我一樣的分數他和我一樣，眼淚大大的落在試卷上，這是，一位同學走過來看到了他的分數，」真沒用，才考這么一點，你是不是弱智啊！「他嘲笑著他，我頓時顫了一下，回到了現實，我哭得更凶了，從來沒有這么害怕過，出現在我眼前的是一片暗黑的世界，我開始恐慌，怕被老師叫到辦公室去，怕被同學嘲笑……
『伍』 語文課開始了，老師把批號的試卷發了下來。在拿到試卷前我緊張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以後，
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看毛看
來
送
你
吃
💩💩💩
『陸』 我是一個實習老師，學校語文老師還有英語老師要聽我的課怎麼辦我好緊張啊！害怕自己講得不好，
總要過這一關的，沒事，忽略他們。
『柒』 掌門一對一清北老師講語文 一節課要多少錢啊 剛打了電話咨詢，客服不直說 有點怕太貴了
不會高於300每節課
『捌』 我們語文老師很嚴，而且只有發現缺點就會訓我們。人難免有狀態不好的時候，上她課好害怕。
狀態再不好，也
不差這四十分鍾，
好老師，應該努
力去學習。
『玖』 高二 我們語文老師和老公積怨較深 在課堂上總是莫名其妙地發脾氣 總是亂罵人 好可怕啊
老師可以教育學生 但是沒權利罵人啊 只能說你們班上的男生太慫了
『拾』 作為語文課代表,第一次考試語文沒考好，老師把成績放在投影上，我怕大家會鄙視，而且我還是學委。
消除這種恐懼感，就是一次考試，並不代表你的整體水平，敢問誰沒有考好的時候？下次不要那麼緊張，好好復習，考好就行了，至於大家鄙視，如果真的有，你視而不見好了，下次考個好分給他們看看！