⑴ 假如你的語文老師也書寫了錯別字，你會怎麼樣委婉的勸他改正
老師，你有個字寫錯了，「什麼字」應該是「 」這么寫的，請老師改一下。
應該這樣寫就可以了吧
⑵ 最近,語文老師發現同學們的書寫水平逐漸下降,出現了不少寫錯別字、字跡潦草的
扣分後面加的措施
⑶ 三年級的語文老師寫了錯字可以定為教學事故嗎
寫了錯字，說明水平不高，或狀態不好，改正了就好，談不上教學事故。
⑷ 語文老師念錯字怎麼辦
如果當面的話就不要跟他說，在私下私底下的話跟語文老師提一下，看看他能否接受，如果他也不能接受的話，那反正念錯字的話就讓他念錯字吧
⑸ 小學生經常寫錯別字，語文基礎差，怎麼辦
"一、漢語拼音：1、學會漢語拼音，能讀准聲母、內韻母、聲調和整體認讀音容節，能准確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節；2、能藉助漢語拼音識字、正音、學說普通話。
二、識字與寫字：1、喜歡學習漢字有主動識字的願望。2、認識常用漢字400個，會寫100個。3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規則寫字。字寫得正確、端正、整潔。4、初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
三、閱讀：1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2、學慣用普通話正確、流利地朗讀課文。3、學習藉助讀物中的圖畫閱讀。4、對讀物中感興趣的內容，樂於與他人交流。
四、口語交際：1、學說普通話，逐步養成說普通話的習慣。2、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。3、能與別人交談，態度自然大方，有禮貌。"
⑹ 我高一，我們高中語文老師教了20多年書了，但水平很低，而且還經常寫錯別字普通話不標准，怎麼辦
:既然已教了二十年書了，想必他的能力不至於那麼差吧，三人行則必有我師，何況他是你正宗的語文老師？我想，你應該虛心點，並尊重自己的老師，才能搞好學習。
⑺ 在語文老師朗讀課文的時候你發現語文老師反復的加一個字讀錯了 如
最好的辦法是私下與老師交流一下,老師會糾正的.
⑻ 教師資格證小學語文面試的時候我寫錯了一個字，考官讓我重新寫了一個，說我筆畫不對，我還能合格嗎
您好，
這種情況下肯定會影響您的得分，但是具體通過不通過還是要看上課各個方面的展示，建議您耐心等成績。
⑼ 孩子小學二年級語文有點粗心，老是容易寫錯字，已經找補課的地方了，那邊老師也不一定堅持全部對
其實容易寫錯字，可能是孩子在剛開始接受信息的時候就不是特別的對。這個是需要習慣的培養的，一時半會也急不得，需要一個長期的過程，慢慢來吧。
⑽ 語文老師聽到身邊的人讀錯字的時候要不要糾正
要看是「官」還是「民」 學生就糾錯，以免一錯再錯，師德。