① 四年級語文日記100字
第一篇：四年級日記100字
今天我們全一年級的同學們進行拔河比賽。我們一七班首先跟一一班進行比賽，我們班先勝一局。
小朋友們非常團結，決心接下來的比賽都要贏過別的班級。結果呀！我們班真的做到了，得了第一名。
小朋友們雖然一個個滿頭大汗，但是都開心的不得了。我們的黃老師也高興極了，表揚了我們，還給我們頒發喜報了呢！
真是一次有意義的拔河比賽呀！
第二篇：走一步說一步
朋友問我今後的打算，我說還沒想過，走一步說一步了。一個人靜下來時，我又想到這個問題，難道真會這樣嗎，走一步說一步向來不是我的風格。我總是喜歡在做一件事兒之前把它想了一遍又一遍，總是擔心這個，害怕那個。而我的總是不幸運也又讓我擔心的怕的更多，每每的不成功，讓我偶爾對一些追求也不在乎起來，至少也有了個比較平常的心去對待。古人的偉大就是因為他們的眼光，很早就看到無心插柳柳成蔭的哲學。而我，直到今天，才學會去領悟那麼一點點。
回想一直以來走過的路，往往是不經意間的努力，造就了我今天的成果。而努力為這爭取的，卻往往是教訓。
第三篇：漸漸適應了
昨天晚上吃飯的時候，我大大的浪費了糧食，當然也有W_銀子，把我心疼的啊，一晚上沒睡好．但是我還屢教不改，第二天，吃那幾個麵包，一看：2.50！我恨不得撞死在那麵包上．
上午課間的時候，我就坐在座位上發呆，看著雲...雲在陽光的沐浴下，伴著風兒漫漫地離去了，離開了我的視線...剎那間，我覺得世界特冷清，忒冷清了！想哭，卻哭不出來，那該死的眼淚一點不配合，打死也擠不出來，把我氣的，狠狠地掐自己了一下．但是，只有一個感受：疼啊！
晚上回宿舍後，幾個人一起說說笑笑，沒啥想哭的感覺，倒是跟她們開了幾個玩笑，把自己笑得肚子特疼，你要是踹我一腳，我的能謝謝你，把你當救命恩人看待o(∩_∩)o．
漸漸的就睡了...（ZZZ～）
② 小學四年級作文我的語文老師
每個人都有老師，當然我也不例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數李宏春版老師了，
作文
我的權老師
。
李老師是我們的數學老師也是我們的班主任，她嚴肅又幽默，李老師是一個屬於樂天派的開朗老師，嚴肅的時候眼睛一瞪，語氣一下子變得嚴厲起來，但我們大多數時間看見的都是她幽默的一面。
李老師雖然戴著眼鏡，但我們仍然能從她眼睛裡看到她發出的「信號」。
一次數學課上大家都在認真地聽著李老師講課，李老師突然發現一個同學溜號了，她的眼睛裡面馬上發出一種警告的「信號」，好似在說：「這位同學請你別再溜號了」，
那同學發現氣氛不對便馬上坐好了，我們鬨堂大笑，都在誇李老師的「信號」真厲害。
李老師已經和我們在一起四年了，她早就成了我生活中缺一不可的好朋友，我希望李老師能和我們一起走過小學的這些美好時光
③ 小學四年級語文日記怎麼寫
1.螞蟻觀察日記
今天我發現了一個螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的牆角下.
我抓住了一隻螞蟻,它是由三個小「芝麻」組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。
螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。
螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。
螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一隻螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三隻螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一隻螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。
我一個小時後再來觀察時發現：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。
我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄濕、沖散了。然後我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。 通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物 。
2.我愛香樟樹
我們的校園里種著數十棵香樟樹。這些香樟樹枝繁葉茂，鬱郁蔥蔥，象一個個站得筆直的綠色小衛士，日夜守護著我們美麗的校園，伴隨著我們一起茁壯成長。風兒一吹，香樟樹無拘無束地左右搖擺，彷彿跳起了歡快的舞蹈。
春天，萬物蘇醒，當香樟樹長出嫩綠的新葉，即將完成使命的老葉子把最後的燦爛呈現給了人們，它們變成了鮮艷的紅色，這時香樟樹紅綠相間，霎是好看，彷彿一隻只美麗的彩蝶停在樹梢，在春風的吹拂下紛紛飄落。大枝小杈上滿是一簇簇魚子一樣大小的花蕾。不久後就開花了，老遠就聞到一股股淡淡的幽香，令人心曠神怡。
夏天來到了，赤日炎炎，香樟樹象一把把綠色的大傘遮天蔽日，給同學們帶來一片綠蔭，送來一陣陰涼。樹陰成了我們的樂園，夥伴們在樹下跳繩、做游戲、跳皮筋、聊天……其樂無窮。
秋風一陣陣吹來，天氣變冷了，很多樹木的葉子都變黃了，有些葉子開始飄落下來。可是香樟樹依然一身綠裝，而且綠得更加深沉，顯得更加蒼翠。滿樟樹的粒粒已經變成紫黑色，有的掉在地上，被路過的人們踩著，紫色的水滲出來，地面上立刻出現了一朵朵紫黑色的花。
冬天，北風怒吼，漫天大雪紛飛時，你可曾見香樟樹有一絲的退縮，它不畏嚴寒，堅強無比，就像一個威武的戰士，挺起胸膛，遮擋風雪的侵襲，它那依然碧綠的葉子給人們帶來春的希望。
香樟樹雖然不像桃樹一樣妖艷美麗，不像柳樹一般婀娜多姿，更不像松樹那樣有人人稱頌的美名，但它堅強無比，朴實無華，默默奉獻著自己。
我愛香樟樹！
3.石縫里的小草
我是一棵卑微的小草，細瘦的莖干頂著兩片柔弱的嫩芽。命運之神讓我生長在一個狹窄的石縫里。
春天來了，我看見了一個五彩繽紛的世界，柳樹的枝條在春風的吹拂下來回搖擺，花紅紅的，草綠綠的，翩飛的蝴蝶、勤勞的蜜蜂盡情地享受著溫暖的春光，它們多麼快樂！
看到別的小草長在肥沃的土地上，吸收著豐富的營養，我感到命運的不公平，但我又能怎麼樣呢？別的小草總是嘲笑我:你生活在一個沒有營養的石縫里，我看你快認輸吧，你是開不了花的。但我暗下決心：一定要堅強地活下去。
狂風吹來了，我瘦弱的身體幾乎要連根拔起，我拚命堅持著，終於，狂風過去了；暴雨傾盆而下，砸得我暈頭轉向，奄奄一息，我咬牙堅持著，終於，暴雨平息了。
一天天過去了，我不斷吸收石縫底下的極少的營養，在一個陽光明媚的早上，我開出了一朵潔白的小花，花朵在微風中輕輕搖曳著……
4.安裝衣架真有趣
今天，我和爸爸媽媽去奶奶家吃中午飯。吃完午飯，我看見奶奶的床底下有一個大袋子，打開袋子一看，裡面有一大堆鐵管、一小包螺絲釘和螺絲帽。
爺爺說：「買了衣架都一年了，今天把它安起來吧！」我二話不說，找出了工具——— 螺絲刀、老虎鉗，開始「工作」。爺爺忙忙東，忙忙西。我呢，一會兒給爺爺遞螺絲釘，一會兒給爺爺遞螺絲刀，一會兒給爺爺遞錘子，一會兒給爺爺遞鉗子……忙得不亦樂乎。不久之後，螺絲釘都用完了。我抬頭一看，啊！已經大功告成了。我趕緊讓全家人來看看我們的戰果。大家左看右看，總感覺有點不太對勁，又不知道問題出在哪裡？我圍著衣架仔細地看了一圈，發現有一個地方安錯了。我趕緊告訴爺爺：「這個鐵管應該和左邊的鐵管換過來。」爺爺看了看，點點頭，拿起工具改裝起來。「現在才算完美嘛！」我笑著說。
安裝衣架真有趣。
5.君子蘭
我爸爸非常喜歡君子蘭，我也很喜歡君子蘭。你看，我家裡大大小小擺了六七盆君子蘭。因為它文雅俊秀有君子風姿且花如蘭，所以被稱為君子蘭。
你知道人們為什麼喜歡君子蘭嗎？我告訴你：它之所以特別讓人喜愛不僅僅是由於它美麗的花朵，還有別的花無法相比的優點：就是它既有令人賞心悅目的花朵，更有值得欣賞的碧綠光亮、猶如著蠟、晶瑩剔透、光彩照人的葉片，所以不少行家認為：君子蘭即使沒有嬌艷動人的花朵，僅僅它那碧玉琢成般的葉片，就已經讓一些觀葉植物望塵莫及了。
人們還賦於君子蘭很好的象徵意義：它厚實光滑的葉片直立似劍，象徵著堅強剛毅、威武不屈的高貴品格，它嬌艷瑰麗的色彩象徵富貴吉祥、繁榮昌盛和幸福美滿，所以人們廣泛培育，是老百姓家中常見的花卉品種。
6.我當小小觀察員
今天中午，我和奶奶在街上散步，看到一些環衛工人在馬路邊掃地。有的在馬路中冒著身命危險撿垃圾，有的環衛工人已經老了，雖然手裡拿著個夾子，但是，有些東西連夾子也夾不起來，要彎腰去撿，可大部分老人連腰都直不起來，就別說彎腰了。我看著感覺自已的腰都疼。我就走上去問他們：「爺爺，奶奶，你們這樣吃得消嗎？是不是很辛苦？」其中一位爺爺說：「為了你們有一個干凈的城市，為了你們過得舒服，我們再苦再累都高興。」他還說：「為了節假日的路面干凈，我已經三年沒回老家了，但是，我一點也不覺得孤單，因為你們早就把我們當自己人看了。今年，我被所里評了先進，還拿了獎金，我真是太高興了！」看著他一臉的笑容，這使我想到了我們的「文明城市」的稱號來之不易，如果沒有這樣千千萬萬的環衛爺爺、奶奶們的辛勤勞動，沒有他們的無私奉獻，常州被評為「文明城市」就沒那麼容易，所以我以後一定要尊敬他們，處處講文明！
④ 四年級語文日記100字
小年是我國漢族傳統節日，也是民間祭灶的日子。為此還有個傳說。
我小時候就聽我奶奶講這個傳說，奶奶講：玉皇大帝派了一個管人間做飯的官，叫灶王爺，每年臘月二十三，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。
這不，臘月二十三了，到年底啦！要回天庭向玉皇大帝述職，怎麼也不能讓他們空著手回去啊。於是，在這一天，家家戶戶都要祭灶，感謝灶王爺在這一年裡的庇佑。可是在感謝他之餘，又擔心灶王爺到天庭會說自己的壞話，所以就用糖瓜來供奉灶王爺，糖瓜又甜又粘，把灶王的嘴糊的甜甜的，又黏黏把嘴粘住不讓他說壞話.....
我似懂非懂的聽著，腦子里盡想著那好吃的糖瓜，和姐姐，弟弟，唱著「二十三，吃糖瓜，灶君老爺要上天」歌謠盼著爸爸媽媽下班買回糖瓜。
媽媽下班了，手裡接過買回來的糖瓜時，敢覺那糖瓜凝固得十分結實，捏一捏感覺硬邦邦的。不能直接用牙咬，而用小錘子砸開。糖瓜里邊是一絲絲的，還夾著微小的氣泡。
拿一小塊放進嘴裡，輕輕一咬，脆甜香酥，真的還吃！ 剛撂進嘴裡嚼是酥酥脆脆的很甜美，可越嚼越黏，越嚼越費勁，一小塊糖瓜嚼得五官挪位，嚼的腮幫子發酸，下巴發麻。歇會在嚼，糖汁順著嘴角子流下來！
糖瓜買回來一次吃不了，就用報紙包上放在冰涼的屋外凍上，糖瓜一沾熱就會軟化，往往幾塊融作一團，吃起來可就更加費勁了。
想想那時候，物質生活貧乏，糖瓜算得上是很難得很誘人的美食了。現在，各種高級糖果早已成為人們的新寵，市場上賣糖瓜的也越來越少……現在你要是有興致，不妨再去街上找找糖瓜，試試看能否找回當年的回憶，找回那種寧肯忍受咀嚼的辛苦，也要享受糖瓜甜蜜滋味的心情，找回兒時那種最簡單的喜悅和幸福
⑤ 四年級語文日記 200字
今天，媽媽帶我去抄昆明大觀樓玩。我可開心了！
一進大門，我就遠遠地看見了大觀樓。「咦？大觀樓上怎麼有那麼多盞亮著的小白燈呢？湖裡怎麼也有那麼多隻小白船呀？」媽媽笑了說：「那是紅嘴鷗。」
紅嘴鷗長得什麼樣呀！我走近一看，渾身羽毛白白的，嘴尖尖的紅紅的，眼睛亮亮的。我買來一塊麵包給紅嘴鷗，第一次我拿了一個小麵包使勁朝水裡扔去，由於勁太小了，麵包沒有扔到有紅嘴鷗的位置。我不甘心，看了看旁邊叔叔怎麼投，學著他的樣子，第二次我把麵包高高舉起來，把吃奶的勁都用上了，麵包向空中飛去，哈哈！一群紅嘴鷗撲向麵包，像雨點般來的我的身邊，最後一隻身強力壯的紅嘴鷗搶走了麵包。
再見了，紅嘴鷗。明年我們再來看你。
⑥ 四年級語文日記在學校有趣的事情
其實抄只要我們認真發現，生活中還是有很多有趣的事情的。即使是很小很小的事情，也是會有它自己的樂趣的。在生活中，我有很多有趣的事情。你想知道嗎？就接著往下看吧！
這天，我一如既往的在家寫作業，在一旁做紅燒魚的媽媽說：「田田，快去買一瓶醬油，醬油沒了！」我對在一旁看電視的爸爸說：「爸爸，媽媽讓你去買一瓶醬油！」爸爸知道是計，便說：「好兒子，你去幫爸爸買一瓶醬油吧？」我見用計策對爸爸沒用，便自己去買了。我已百米沖刺的速度買了回來，生怕紅燒魚糊了。我遞給個媽媽「醬油」，便去寫作業了。媽媽看了生氣的說：「我叫你買醬油你怎麼去買醋啦！」我一看真買成醋了，便說：「商店來辦拿錯了，我去找他！——現在應該關門了吧？嘻嘻！那麼你就做糖醋魚吧！反正我和爸爸都喜歡吃糖醋魚！」媽媽無奈的說：「那好吧，下此決不輕饒了！」我點點頭。
經過這一次我做事再也不敢馬馬虎虎的了。
⑦ 四年級想對語文老師說的話200字
四年級想對語文老師說的話200字
老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。那時侯，我剛開始學寫作文，一寫作文，心裡就直犯嘀咕：「作文作文，叫人頭疼！」寫起來總是「東拉葫蘆西扯瓢」！就像一團亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲贊揚：「不錯不錯嘛！只是作文有點生硬，沒寫出真情實感！」隨後，您笑眯眯地捏起紅圓珠筆，說：「讓我來給你修改一下吧！」台燈下的您，額頭上滲出細密的汗珠，您手裡捏著的筆，就像一桿獵槍，瞄準一字一標點地掃描過去。改完後，我瀏覽了一遍，哇！還真是「點石成金」啊！您拍著我的肩膀，說：「寫作文，要仔細觀察，寫出真情實感，要不作文就永遠也寫不好。」我聽了，若有所思地點點頭。從那以後，我的作文水平大大地提高了。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷里飄盪。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍……「老師，我愛你……」這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。
⑧ 四年級作文 我的語文老師400個字
1、第一，可以從我來的語文自老師的外表開始入手，仔細描寫語文老師的音容笑貌，衣著等等外在的方面，可以使用比喻的手法，例如，「語文老師的眼鏡厚的就像是兩個大玻璃瓶底」這樣的描寫能增加文章的生動性和有趣度。
2、第二，可以從描寫老師的性格來入手，比如，描寫語文老師是一個幽默的人還是一個嚴肅的人，在這一段，可以使用舉例論證的方式，舉出一個或者兩個生活中具體的事例，用這些例子來描繪出一個生動活潑的人物形象，令這個形象立得住。
3、可以從「我」和語文老師的關系來寫，比如語文老師有沒有批評過我或者誇獎過我，分別是因為什麼原因，在這一段可以採用先抑後揚的手法，比如老師一開始很嚴厲，後來我發現其實他是一個對學生很好，很關心學生的老師，經過「我」的努力，終於讓語文老師當眾表揚了我，我很開心，對語文也越來越跟興趣。
4、四年級的作文，就這三個方面展開描寫一下，基本就沒問題了。
⑨ 四年級語文日記
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
3.
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
4.
暑假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鍾，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：「好了好了，今天到此為止。」媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個星期後，媽媽站上台稱。她驚喜地喊道：「減了減了，1公斤呢！」「耶！減肥成功！」我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會成功。
5.
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得「咯咯」地笑出聲來！「洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！」媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我「報銷」了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
6.
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成，反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。
⑩ 小學四年級語文日記怎麼寫
英語課上，老師給我們布置了一項「艱難」的作業——製作水果轉盤。我苦惱的想：水果轉盤到底怎麼做呀?好睏難啊!英語老師說：「書上就有一個。」我激動的翻了翻英語書。的確，上面真的有一個水果轉盤：一個圓圓的大圓被分為了六等份，每個等份中都畫著不同的水果，而這個圓中間有一個指針。看完了以後，我又變的無精打采，因為，這個也太難做了吧?需要什麼東西我還不知道呢。老師是不是成心要難倒我們嗎?
回到家，我慎重的想了想，又仔細的看了看英語書。哦，原來是這樣啊，其實也沒有什麼難的嘛!我看著書，似懂非懂、若有所思的嘀咕著。於是我拿出卡紙，雙面膠，一個釘子，剪刀。就「開工」了。
我先拿出一張白色卡紙，然後再把白色卡紙剪成一個圓。剪的時候，我十分小心翼翼，因為如果我一不小心剪錯了，就沒有白色的紙給我剪了。一想到這里，我更是目不轉睛了。第一步完成，第二步是把這個圓分為六等份。我拿出尺子，然後再精確的分為相同的六等份。這兩部做完，後面的兩步就容易了。
第三步：從彩色卡紙上剪出水果的樣子，並貼到每個等份上去，寫水果名稱。畫水果我可是一流的，但水果中最微不足道的一點是——畫梨子卻畫的十分像花生。大概是我不喜歡吃梨子才畫不出來吧?但花生可不是水果啊，所以我要盡量要把梨子畫的很像。畫完以後我拿起卡紙看了看，唉，怎麼看都像一個大花生。可這是我畫梨子畫的最好的一個啦。沒辦法，我只好把那這件失敗品給剪下來了。
終於把水果給全部剪完貼上去了，最後一步是把釘子定在圓中間，然後再剪一個箭頭穿在釘子上。這樣一個水果轉盤就做好了，我仔細端詳著它，其它地方都還不錯，就那個「花生」梨子最顯眼了，讓人覺得我做的不是水果轉盤。不過也沒辦法啦，只能拿這個「交差」了。
但願我做的這個水果轉盤能在明天的英語課上成功.