Ⅰ 四年級下語文書第三單元作文題目怎麼寫
我最喜歡的抄花是荷花.夏天,她像一位嬌美的小姑娘,穿著粉紅色或白色的衣服,亭亭玉立在水面上.
有一次,我們一家三口在西湖公園玩耍。玩久了，我們累得滿頭大汗，就坐在河邊休息。那時正是夏天，河裡長滿了一大片碧綠碧綠的荷葉，像一個個大圓盤。荷葉中間開滿了一朵朵千姿百態的荷花，有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬，在陽光的照射下如同一個個圓圓的寶石，閃閃發光；有的才綻開幾片花瓣，像一個個害羞的小姑娘，對著人們微笑......
一陣風吹來，荷葉隨風起伏，像翻滾起綠色的波浪；荷花也跳起了歡快的舞蹈，小魚游過來了，在荷葉下歡樂地游戲；青蛙把荷葉當作舞台，在上面盡情地歌唱；蜻蜓在荷花上翩翩起舞，好像在和荷花比美呢！
看著迷人的荷花，享受徐徐吹來的涼風，我陶醉了，我多麼希望有一天我的床變成荷花床，睡在上面，絕對又香又甜，還能做個好夢呢！
荷花不僅美麗，還有很大作用。荷花地下的莖就是我們平常愛吃的藕，荷花能泡茶，放些糖，味美香濃，荷花中間那個黃黃的蓮蓬，可以吃，雖然中間的蓮子心很苦，可是有清熱解毒的作用。
荷花，我愛你美麗的外表，我愛你全身是寶的品質！
Ⅱ 四年級語文下冊第三單元作文
仙人掌的啟發
我家養了一盆仙人掌。我隔一星期給它澆一次水，仙人掌就長得很好。仙人掌身上有許許多多的刺；它矮矮的，可愛極了。由於我對仙人掌的刺有點好奇，便伸手去摸一下，想感覺一下仙人掌的刺是什麼樣的。「哎呀！好痛呀！」我的手指頓時流了一點點血。沒想到，只是輕輕摸一下，就會流出血來。仙人掌的刺可真硬啊！我上網查了一下，原來，那是仙人掌的「防衛武器」。
我每天都看著它成長。有一天，我看著看著，突然，我想到了一個想法：發明一件有刺的衣服。這件衣服是有紐扣的。摸起來軟綿綿的，穿起來很暖和，還很舒服。這件衣服的其中一個紐扣中隱藏著一個按鈕。當你遇到壞人，他正准備對你有什麼企圖時，你再逃跑的過程中，手先插在口袋裡，然後按下紐扣裡面隱藏的按鈕，衣服就會有許多尖尖地東西出來。當壞人碰到這件衣服時，就會流出許多血來，還會暈倒。你可以再按一次那個紐扣里的按鈕，衣服上尖尖的東西就會縮回去，衣服就又變回原樣了。現在你就可以趁機逃跑。
如果你很熱的話，就把衣服脫下來，接著折疊起來，然後按壓幾下，衣服就會縮成小小的。當然，你還可以把它捲成更小的，放在書包或袋子里，很省位置。如果把這件衣服放在洗衣機裡面，如果有其它種顏色的衣服掉色了，它也不會被染上一丁點。
怎麼樣，我的這件衣服很好吧，還又可以折成一個很小的東西。我希望未來會有這樣子的衣服，就像仙人掌的「防衛武器」。
Ⅲ 人教版小學四年級下冊第三單元作文題目
1 人教版四年級下冊第三單元作文題目：動物帶給我們的啟示
2 人教版四年級下冊第三單元作文題目：動物的啟示
3 人教版四年級下冊第三單元作文題目：動物給人類了許多啟示
4 人教版四年級下冊第三單元作文題目：大自然的啟示真多
5 人教版四年級下冊第三單元作文題目：從動物身上得到的啟示
6 人教版四年級下冊第三單元作文題目：「被囚禁在籠中的動物」對我的啟發
7 人教版四年級下冊第三單元作文題目：大自然老師
8 人教版四年級下冊第三單元作文題目：自然美景之桃花
9 人教版四年級下冊第三單元作文題目：自然美景之可愛的月季花
10 人教版四年級下冊第三單元作文題目：自然美景之綠蘿
11 人教版四年級下冊第三單元作文題目：我種了一棵石榴樹
12 人教版四年級下冊第三單元作文題目：蚌的血液是淡藍色的
13 人教版四年級下冊第三單元作文題目：蟬發音的秘密
14 人教版四年級下冊第三單元作文題目：養金魚
15 人教版四年級下冊第三單元作文題目：大自然的啟示
16 人教版四年級下冊第三單元作文題目：花的奧秘
17 人教版四年級下冊第三單元作文題目：小小的葡萄樹
18 人教版四年級下冊第三單元作文題目：小烏龜
Ⅳ 四年級下冊語文第三單元作文
大自然抄與我
大自然是所襲有人類所共同擁有的,但是在小時候,接觸大自然的的機會卻比一般人多很多,我從小就生長在竹山,因此大自然是與我息息相關的.
在山裏成長,就要對大自然的一切熟悉,包括山中的地形,可能出現的野獸即有毒的植物都要十分的注意,尤其是蛇,它一直是小孩們的惡夢,看到了蛇,一定會小心翼翼的通過,要不然就是以老方法「打草驚蛇」的方式來驅逐我們可怕的惡夢;植物當然是不可不防的,如果被有毒的藤蔓或花莖刺傷,後果可是不得善終,幸好長輩的教育得當,這事近年來也很少發生了.
在這大自然中,恐怖的東西多,當然也有美麗的地方,有時在家中呆不下去了,就會要求哥哥們帶我們去山中走走,去溪邊,去瀑布,去山中,或許會到山頂去大叫,總是使我們幾個小鬼頭高興了半天,如果到了溪邊,就會玩的全身濕;到了瀑布,就會完打水飄;到了山中哥哥就會教導我們如何在山中生活,這種旅途總是使我們有玩樂的心,也有學習知識的心,也使我和其他的朋友都有在山中生活方面的知識,有時在放假的時候,還會策劃露營,到不同的地方去,讓我們有獨立生存的能力,也使
Ⅳ 四年級下冊語文書第三單元作文
今天，我在放學路上發現了一隻奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一隻小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一隻小小的螞蟻來說，的確太龐大了。
我目不轉睛地盯著它們，看看事情會怎麼發展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那麼渺小，可它卻不願意輕易放棄這來之不易的美味佳餚，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡後准會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什麼，不一會兒，成群結隊的螞蟻浩浩盪盪地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶傢伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最後，龐大的青蟲被無數小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一隻小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什麼？於是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最後，它用後背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了.小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什麼辦法，然後悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什麼可以看的了，回家吧。正當我起身准備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那隻小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用後背扛，小的用觸角頂，終於把餅干抬起來了，我一直注視著餅乾和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一隻小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
Ⅵ 四年級下冊語文第三單元作文是寫什麼
我從大自然的啟示中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啟發：
在農村果園里，我們常常發現害蟲鑽進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農葯，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農葯讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些「無葯可救」的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村裡，也不可能有那麼多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的，那麼我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來製造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們可以裝一塊電腦晶元，這樣，它就可以准確無誤探測到病樹，然後，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那裡面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以准確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然後用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然後，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從裡面彈來，那富有粘性的長舌，一「鑽」進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗啊！我愛大自然！
Ⅶ 四年級下語文書第三單元作文題目怎麼寫
大家好，你要想.動物給了人們哪些啟示？哪些動物給了人民啟示？比如說青蛙，蝙蝠回，小魚嗯，等等答等等，很多動物都有的。主題是大自然的啟示作文。然後開頭呢？不能完全告訴你開頭，就這樣寫人們從大自然中得到了許多啟示，然後結尾呢，就是這樣寫。大自然中的啟示很多吧。謝謝點個贊哦。發表個評論吧。
Ⅷ 小學四年級語文下冊第三單元作文200字
含羞草的秘密來
我家有一株自含羞草，它們是嫩綠色的，葉子非常小，直徑大約70厘米，莖粗過一根筷子，莖上分出七八根分枝。它們的每根枝條上都有小刺，手一不小心碰到他，會刺出血來呢，葉柄是紅色的。
含羞草的花好像一個松果，它的花是粉紅色的，真像一個個粉紅的、嫩嫩的棉花糖，橡絲的花瓣上還有一個個綠色的小點，好看極了。
在我家裡，有雍容華貴的水仙，有千姿百態的秋菊……好多好多，但是因為含羞草的渺小，使我對它產生了一種莫名其妙的感情，因此我每天都來觀察含羞草。我摸了一下含羞草，它們就沿著葉柄合攏了，葉片就變得很細很細，真好玩！我有時間就撥弄它玩。
它就又吧葉子張開了。
一次，我連續撥弄含羞草的葉子，發現它合攏的速度比平常明顯慢了許多，我繼續撥弄它，最後，含羞草的葉子居然不動了！我心裡猛一驚，難道它死了嗎？可把我急壞了。我上網一查，明白了：當我用手觸摸它，葉枕內的水分流光了，新的水分來不及補充時，就出現了葉子不動的這種情況。
沒想到，一株小小的含羞草竟蘊含著這么多秘密，看來生活中可得多多留心觀察呀。
望採納，絕對沒抄襲！