A. 五年級下冊語文第7單元作文400字
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……其中，我最敬佩我們小區的一位清潔工。
無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手裡拿著掃帚不停地在小區里掃著。每次看到這情景，我就會對她產生一種敬意。說實話，我至今連她叫什麼都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想：真臟！他們怎麼這樣沒有道德啊！這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景後，對那對男女說：「同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱里，要講衛生。」那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：「你爸是不是當市長的，讓你管閑事？」「別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來干這種事，沒出息。」那男的說。清潔工阿姨聽了並沒有生氣而是心平氣和的說：「是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這么做，那城市會變得多麼臟！」那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過了幾分鍾，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得乾乾凈凈。
我看到後被感動了。
清潔工阿姨，我要向你學習，學習你那為人民服務的品質。
在我的身邊有各種各樣的人，如慈祥的奶奶，嚴厲的老師，親切的父母，可愛的同學等等，但是通過五天的軍訓，讓我感到我們的教官是令我最佩服的人。 當我們的大客車徐徐開進旅順海軍基地的時候，第一個來迎接我們的就是我們的教官，初見教官時，一身軍裝的教官立刻讓我肅然起敬。看著一臉嚴肅的教官，心想未來幾天的訓練我們一定會吃盡了苦頭。果然不出我所料，吃完中午飯，我們就開始了第一堂訓練課，在炎炎烈日下，我們的教官開始教我們練習起步走和軍姿；不到兩個小時我們就要酸腿疼了。可是教官一點沒有讓我們休息的意思。哎，教官太嚴厲了。 到了休息時間，教官一掃訓練時的嚴肅，開始耐心的教我們擺放用具，和我們有說有笑，性格是那樣的爽朗，使我突然感到教官和父母一樣的親切。原來他們也不是鋼鐵一樣的人，也是有血有肉的人。 最讓難忘的是軍訓第三天，那天下起了傾盆大雨，教官依然帶著我們在訓練，雨越下越大，我們整個都澆透了，我們一回用手抹抹臉，一回用手摸摸頭。我回過頭來，看看教官，雨水順著他的臉頰往下淌，衣服緊緊地貼在身上，他們卻在那裡做著標準的示範動作，嘴裡喊著響亮的口號，和平時沒什麼兩樣，使我對教官感到由衷的佩服。我不自覺地站直了身子，隨著教官的口令認真的訓練起來。教官給我們樹立了好榜樣。 到了軍訓的最後一天，當我們就要跟基地，跟教官，跟這里的一切說再見的時候，又有些戀戀不舍。回首幾天和教官的相處，他們是那樣的嚴厲而又不乏幽默，認真而又不辭辛苦教我們，此時我最想說的就是「謝謝」，雖然這句話很普通，但卻包含了很多。謝謝他們教我們怎樣做好每一個動作，謝謝他們告訴我們應該怎樣做人，謝謝他們在那麼苦的日子裡給我們帶來快樂。 當車慢慢離開基地的時候，教官嘶啞的聲音，他們的音容笑貌不時在我腦海里浮現，使我第一次有難舍難分的感覺，我真想對教官說：「你們是我最佩服的人」。
B. 五年級下冊語文第七單元作文400字左右
閑不住的奶奶
奶奶有個「毛病」就是老閑不住，不是在這家幹活就是在那家幹活。讓她歇一歇，她總是說：「不累不累，我這人最不愛閑下來了，閑下來恐怕還會生病呢！」惹得全村的小朋友都管她叫「閑不住奶奶」。
就拿今年中秋節來說吧！那天，媽媽對奶奶說：「媽，你歇一下，我進屋拿月餅給你吃。」我一聽，饞水都快流下來了，跟著媽媽進屋拿月餅。可是等我和媽媽把月餅拿來時，奶奶已經不見了。沒准兒又到大叔家幹活去了。媽媽對我說：「快，快去把你奶奶叫回來！」我連忙去找奶奶。
來到大叔家，屋裡屋外都沒有奶奶的影子。大叔看了說：「你找誰呀？」我連忙問：「奶奶來了嗎？」大叔笑著說：「沒來，到你姑姑家去看看吧！」
我受到大叔的指點，就到姑姑家找，果然不出所料，奶奶正在那兒一邊看小孩一邊剝花生呢！我沖著奶奶大聲嚷道：「奶奶，快回去吃月餅吧！」「等會兒，等會兒！」我一聽可生氣了，聲音不由地提高了許多，說：「等一會兒，老是等一會兒，等到什麼時候！」說完，拉著奶奶的手就往外跑。奶奶使勁掙脫了我的手，說：「我說等一會，就等一會兒，干嗎這么急？」我見她不走，氣呼呼地回了家。
回到家，媽媽見我這個樣子，一下子全都明白了。她說：「你奶奶的脾氣你不是不知道，你再去喊一下吧！」我很不願意再去喊奶奶，但我還是去了。
這回我一口氣直奔姑姑家，只見姑姑正剝花生，小孩兒在搖籃里睡得甜甜的，地上放著一大堆花生殼。姑姑說：「你找奶奶的吧！」我點了點頭。她笑著說：「她到你大叔家裡去了。」我又得來到大叔家。大叔好像早就知道我的來意似的，對我說：「你奶奶剛才來看到地上有一堆臟衣服，抱去河邊洗了。」
在河邊，我看到了一位老人，正埋頭洗著衣服。她的額上已滲出了汗，可她卻沒有顧得上擦一擦。
哎，奶奶，你什麼時候才能閑下來呢？
C. 五年級下冊人教版語文第七單元作文350~400字
那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想「反正不是我仍的，沒關系。」其它人也只是抬頭看著那張紙一點點地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。
在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風一點一點地移動著。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環視了一下。一番猶豫後，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然後用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的身影消失在人海中時，我才發覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款台，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在！
D. 五年級下冊語文第七單元作文400字樂樂課堂
成長中，有許多第一次，它們如一片片花瓣，組成一朵美麗的蓮花，住在我的心田。可是讓我記憶猶新的還是第一次養鳳尾魚，那是一件很有趣的事。
記得小時候，媽媽給我買了兩條鳳尾魚，放在一個鋪滿彩色石子的漂亮魚缸里。媽媽囑咐我：「這個魚是會下小魚的，你要好好養。」我天真地說：「知道啦，媽媽！」從那天起，我的養魚生活就開始了。當時的我是多麼希望自己有一個「鳳尾魚大家族」啊！
第二天，我吃完早飯，想起了那兩個餓著肚子的小傢伙，叼著肉鬆麵包去喂魚。那時的我已經分得清魚的公母了。抓起一大把魚食就往裡「啪」一扔，突然想起母魚會下小魚，就又從肉鬆麵包上揪下一些肉鬆扔給母魚：「你要多補營養，好快點生寶寶！」我開心地說。這時，公魚上來了，我以為公魚要來一出「搶食大戰」，就用魚網去攪和魚缸里的水，結果公魚母魚都沒吃，反倒把養魚水變成了肉鬆味的了。
吸取了那次的教訓，我除了魚食就不敢再往裡放別的食物了。可是一日三餐喂給魚兒們，我是一頓沒少，可憐的公魚卻被活活撐死了。
終於，盼到了母魚生產的那一日，媽媽爸爸在做飯，我決定「自己動手，豐衣足食」。我拿起魚食，住魚缸前一站，打開一看，竟是些小不點的蝦卵，這怎麼能吃飽呢？我把爺爺喂大金魚的魚食拿來喂給小魚，小魚一口都沒吃，那是因為小魚多數都被它們的媽媽吃掉了。母魚只下了三條小魚，被它吃了兩條，只剩下一條了，我認為它們應該補營養，就每天一日四餐，結果也都被我喂撐死了。於是，我的「養魚夢」也破滅了。
這件事直到現在我也很難忘，現在想一想真是好笑。同時，我也懂得了，小魚也是一條生命，我們要珍惜它們的生命，不要成為無情的殺手，讓它們的生命流失在我們手中。
E. 五年級語文書下冊第七單元作文粗心的媽媽400字
有一天，我的爸爸買了一條魚，讓媽媽去做。
我和爸爸坐在飯桌旁，准備好吃魚版了。媽媽說權：「好了，好了，香噴噴的魚好了。」我和爸爸說：「可以吃魚啦！」我和爸爸夾了一塊魚，興奮的放進嘴裡，媽媽說：「好吃嗎？」我們說：「好吃，好吃。」媽媽吃了一口，連忙吐了，媽媽恍然大悟。原來她把糖看成鹽了。我和爸爸哈哈大笑。
還有一次，我媽媽買了一件連衣裙，在家不下心劃破了。媽媽說：「明天去奶奶家做客。」到了明天，我和爸爸媽媽一塊下樓，媽媽說：「我要上樓換一件衣服，而且是我昨天買好的新連衣裙。」換上好衣服我們准出車。到奶奶家媽媽才發現她昨天買的連衣裙破了一個洞。她想了想原來時是破洞還沒縫好。樂的我們哈哈大笑，媽媽也不好意思的笑了。
粗心的老媽給我們帶來不少歡樂。
F. 五年級下冊語文第7單元一個人深刻的人作文400字
令作者印象深刻？
令我印象深刻的一個人
對我具有很深影響力的人除了我的爸爸媽媽以外，還有一個讓我非常敬愛又喜歡的人便是我最好的朋友——樂樂的爸爸，我親切地稱呼他——樂爸。
樂爸和我一樣戴著一幅眼鏡，不過樂爸是一位博士後，他是TCL集團的精英，長得白白胖胖的，最引人注目的是樂爸長著一對和如來佛一樣的大耳朵，我經常愛摸摸他的大耳朵。樂爸總是笑呵呵的，在我的記憶里從來沒有看到過樂爸陰著臉的時候。小時候我在深圳長大，每天傍晚和樂樂在一個大草坪上曬太陽，樂爸每天一下班總會來到草坪找我和樂樂玩，陪我們做游戲，樂爸的背是我和樂樂當馬騎的，當他的下屬看到了他們的老總在草坪上讓倆個小孩當馬騎的時候，好奇地問樂爸這個小男孩是誰？樂爸風趣地說我和樂樂是他的雙胞胎兒女，因為我和樂樂長得很像。每當樂爸開著車帶我們出去玩的時候，盡管他開車的技術很好，但是他總是開得很慢，開得小心翼翼。當我和樂樂慢慢長大，樂爸帶我們去的最多的地方地深圳書城，我們在裡面可以呆半天時間看書，然後買好書去公園玩，樂爸陪我們做游戲，當我們自己玩的時候樂爸就在一旁靜靜地看書，每次去公園我總記得樂爸會隨身帶一本書的。我愛閱讀的習慣也是受樂爸的影響養成的。
樂爸最愛吃的食品是花生豆和土豆絲，無論他帶我們上多麼高檔的酒樓用餐，這兩道菜是樂爸必點的，同時每次他都允許我和樂樂每人分別點一道菜。在菜還沒有上來之前他會陪著我和樂樂一起玩，哪怕是陪著我們一起圍著桌子轉圈。只要能逗我們開心，他什麼都願意，完全沒有一個老總的架子，也從來不嫌我們吵。
前年樂爸把樂樂的爺爺奶奶從西安接來深圳的時候，邀請我們參加了家庭聚會，當我們吃好飯從飯店出來的時候，讓我一直記在心裡的事是你爸一路和樂樂的奶奶手拉著手，一路陪著奶奶有說有笑，奶奶臉上洋溢著幸福。我拉著媽媽的手走在他們的身後，我把媽媽的手拉得更緊了一下，對媽媽說「媽媽，當您老了以後，我也會象樂爸一樣和您手拉手的」媽媽高興地笑了！
雖然我現在不能和樂爸經常見面，但是我非常想念樂爸。因為樂爸是我最喜歡而且對我的成長具有很大影響力的一個人。不知遠方的樂爸會不會一樣想我？也許您不知道，您一直是我心中的榜樣！
在我們樓上，時常會看見一個頭發蒼白，滿臉皺紋，稍駝背，彎掃著腰，打掃樓梯的老大爺。提起王爺爺，誰都會翹起大拇指，可不是嗎，我們樓中，常常能見到王爺爺助人為樂的身影。
王爺爺今年已年過六旬，他身體健壯，性格開朗，別看他年紀大。但他眼明手快辦事乾脆利索。在我們樓里，他只要發現哪裡不幹凈，或者誰家困難，就會立刻「挺身而出」幫忙。人們都誇他是個閑不住的熱心人。
每天天還沒亮，躺在床上的我總能聽見從窗外傳來的「唰——唰——唰」掃地聲。直到我去上學出門，還看見王爺爺在彎著要在掃地，只見他熟練的揮動著掃把，一級一級地清掃台階，眼前總是雜亂的紙屑，垃圾和沉土。而身後總是一塵不染的樓梯。王爺爺總是天不亮就起來，堅持不懈地為大家服務，不求任何酬謝。有人笑他傻，說他有福不會享，自找苦吃。他卻笑著說：「我老了，退休在家沒事干，為大家做點事也是應該的，就當作鍛練身體嘛」！
在日常生活中，王爺爺助人為樂，自覺為人們做好事的是例數不勝數。就說隔壁的李奶奶，一天，她上樓時不小心摔倒了王爺爺看見後，主動把她扶回家，由於家人都去上班了，王爺爺趕緊回家那要幫她擦；李奶奶激動地說：「多虧了你，不然我就回不了家了」。王爺爺雖然做的都是平凡小事，但時我卻從王爺爺身上看到不平凡的精神。只要能為大家做點什麼，他都覺得是自己的福氣。
王爺爺，多麼令人印象深刻的老人啊！我為他樂於助人的精神而深深感動。
G. 五年級下冊語文第7單元作文400字
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……其中，我最敬佩我們小區的一位清潔工。
無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手裡拿著掃帚不停地在小區里掃著。每次看到這情景，我就會對她產生一種敬意。說實話，我至今連她叫什麼都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想：真臟！他們怎麼這樣沒有道德啊！這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景後，對那對男女說：「同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱里，要講衛生。」那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：「你爸是不是當市長的，讓你管閑事？」「別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來干這種事，沒出息。」那男的說。清潔工阿姨聽了並沒有生氣而是心平氣和的說：「是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這么做，那城市會變得多麼臟！」那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過了幾分鍾，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得乾乾凈凈。
我看到後被感動了。
H. 求五年級下冊第七單元作文400字！！急急急 ！！！
令我印象深刻的一個人
每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現出這樣的情景：寒風中，一個老人在角落裡為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：「老爺爺您能幫我補鞋嗎？」老人望瞭望天空，憂郁了一下，說：「好把！我幫你補。」老人又重新坐了下來，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，白蒼蒼的頭發，一張長滿皺紋的臉，鼻樑上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實。鞋補好了，我問他：「爺爺多少錢？」「一元。」他回答。我愣住了，「怎麼這么便宜，一天也賺不了多少錢！」「我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。」我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往家中走去，還不時回頭望瞭望，只見善良朴實的老人正頂著寒風收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
I. 五年級下冊第七單元作文400字，急急急
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，大凡有作為的人，無一不與勤奮有著難解難分的淵源。勤奮不是天生就有的，而是後天自己養成的。產生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負和信念，也有的是因為某種原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。但是，只要勤於工作，就會有成功的必然。然而，要成功，光有理想抱負是不夠的，還必須擁有一定要成功的決心，再配合確切的行動，支持到底。只有下定決心，並歷經學習、奮斗、成長這些實際行動，才有資格摘下成功的甜美果實。正如華羅庚所說的：「勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。」勤奮終能越過暫時的失敗和挫折，而最後取得成功。如果說夢想是成功的起跑線，決心是起步時的槍聲，那麼勤奮則如起跑者全力的賓士，惟有堅持到最後一秒的，方能取得成功的錦旗。居里夫人說過，不論對任何困難，都決不屈服；拿破崙認為，最困難的時候，也就是我們離成功不遠的時候；達爾文心中，不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路……名人眼中的困難是如此的渺小，是如此的鼓舞人心。這些話對於初三的我有了啟迪。讓我也嘗試著這樣去做，在嘗試中真正體驗到了勤奮的又一種味道。曾記得在初三的開端我第一次參加了作文比賽，「我真的有能力參加嗎？」這句話不曾一次的在我的內心回響，正在自我懷疑中爸爸給了我自信的力量，他告訴我勤奮將會提升我的能力，勤奮中綻放希望。這句話讓我鼓舞，讓我開始了對這次的比賽的挑戰。作文的草稿寫好了，但憑我的實力是不可能一次成文的，更多的是無數次的修改。是要用比別人更多的精力，更多的時間在寫好的作文上反復的修改。於是我盡可能的去一遍遍的去修改，但在後面的修改中麻木了，已經找不到什麼感覺了。爸爸這時告訴了我過段時間再修改的方法。按照爸爸的建議，我過段時間就到電腦上看看自己的作文，有什麼不妥處趕緊修改，就怕語文老師把我的作文「槍斃」掉，讓我失去了參賽的機會。經過一段時間的修改，當我再去看那篇作文時，我感覺自己就像欣賞名著似的，開始了細心的品味。雖然我的作文沒有別人那樣出采，但我並沒有放棄，總是鼓舞自己去拼搏，去勤奮。自信，努力的我連最後的時刻都不錯過。那天早上是交作文的時間，我早早的就起來了，將作文進行最後一次的修改。一段時間後，當語文老師告訴我比賽的結果時，我知道我的努力沒有白費——我得了二等獎。這件事讓我明白了：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。「人生能有幾次搏？」我的人生充滿了競爭。我為我的拼搏感到驕傲、自豪，我為我的成功感到快樂無比！我相信無數機遇與挑戰在等待著我。時光飛逝，挑戰不斷，但我的勤奮不減，我的熱情不減，我要使青春之光更加璀璨。兩年以後的這個月，是我們高考的一個月，高分自然成了拼搏的目標。我曾經說過：「成功不是一場賽跑，而是一步一個腳印的旅程。」以我現在的分數是遠遠不能達到理想中的學校，這對我又是一場比賽。但我相信我一定會非常非常的努力，用勤奮來改變我的分數！我也並不害怕，因為我知道在我的萬分努力下也有可能會像作文比賽一樣能成功的。我要比別人多十倍甚至百倍的力量去努力，去創造我的奇跡！我知道這是一種偉大的力量，它引導著我，走向高考成功的彼岸。一切皆有可能！心有多大舞台就有多大！別人能行，我也一定能行！與其長時間的懷疑，不如短時間的求證！現在心中的一些想像，心中的夢想不是說出來就可以了，是要用我的實力去驗證的。現在吹噓，沒有真情的付出，沒有用勤奮來填充，我想那時的我一定是一無所有。所以我現在要將內心的力量全部發揮出來，用自己的勤奮來換取自己的成功，正如作文比賽那樣。夢想在我手中，這是我的天地，我要去追求我的夢想。今生之中許多喜與悲或是一切絕望與新機，通通因我當初有了勤奮，誓要達到目的地，好比飛機孤身天際飛，定立方向基於信與所知，七分本領三分靠運氣。沒法遇見目的地，世界變遷，我也許顧忌現實玩弄，不免叫我心痛悲，經多少次沖擊叫我受氣，淚也滴滿了地，偏偏我不放棄，我要更努力。停住眼淚鼓起勇氣，永遠奮斗就似沒有盡期。我跌下再翻起，永不放棄，直面世事心中永記。苦楚之中找到新的趣味，我更是不肯放棄，不肯天真去計劃前路，但是亦不再擔心跌了不起。種種轉變迫使我去面對，絕無話去躲避。沒法遇見目的地，有更重壓迫我也輸得起。闊步前往方知一切都美，奮斗結果永不可預期，信心卻打不死。永不氣餒，好好享受勤奮的樂趣吧。
J. 五年級下冊第7單元作文400字讀後感
——讀《水滸傳》有感
近日，我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》，書中的一個個精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的一位偉大的文學家，而他創作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的長篇小說，它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡，熱情地歌頌了農民的革命斗爭。它不僅描述了一個個作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時也描述了一個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的統治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無法再生活下去，走投無路，只好走上反抗的道路。通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多麼讓人神往啊！他們就好比劉備、諸葛亮、關羽、孫悟空……一般，是永遠存活在人們心中的藝術形象。全書中最讓我記憶猶新的，還算是英雄好漢武松醉後打虎的故事了——
話說武松離了「三碗不過岡」後，便直奔景陽岡。走了一里多路，武松便覺得又累又渴，躺到一塊大石頭上，正閉了眼要睡，忽然從亂樹叢中躥出一隻吊睛白額大虎來。武松見了，頓時驚出一身冷汗，酒也醒了一大半，從青石上翻身跳下，抄起哨捧，閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松急忙閃到一邊，老虎見捉不到武松，便乾脆一掀，一剪，可都讓機靈的武松閃過了。那老虎正准備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒，從空中劈下，誰知只打到了一棵樹上，哨捧斷成了兩截。這一下，激得老虎向武松猛撲過來，武松往後一跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不一會兒，老虎就只剩下一口氣了，五官里全部是血，武松又到樹邊拾起半截哨棒，回來又打了一二百下，直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事；那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅！