1. 學練優五年級上冊第三單元測評卷作文
在我的書桌旁邊，放著一個美麗的玻璃花瓶。
它是附近的鄰居小康在某個兒童節時送專給我的禮屬物，它可漂亮了，我對它愛不釋手。
玻璃花瓶長20厘米，寬10厘米，高7厘米，表面積470平方厘米，體積1400立方厘米。玻璃花瓶由兩塊玻璃與一面鏡子還有四條玻璃柱組成。表面玻璃上有銀藍相間、大小不一的心形，讓人賞心悅目，彷彿充滿了小康對我的愛。
玻璃花瓶的外表是磨砂玻璃，由藍色的玻璃花和綠色的塑料花還有一條銀色鐵絲圍著，玻璃花瓶上窄下寬，好像讓我看到了一位天使站在美麗的花園，藍綠色的蝴蝶和銀色圍巾在為她增添美麗，讓我感到無比幸福。
玻璃花瓶是我最好的朋友。當我生氣時，它會安慰我：這樣會縮短生命，心要放寬點，宰相肚裡好撐船。當我因失敗而悲傷時，它會提醒我：做事不能灰心，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。當我驕傲時，它會警告我：做人做事要謙虛，虛心使人進步，驕傲使人落後。如此好的玻璃花瓶，怎能說不是我的好朋友？
玻璃花瓶是我的好同伴，它不但外表美，而且「心靈美」，它會讓我感到幸福而自豪。
2. 五年級上冊語文同步練習「優優」第三單元達標卷答案
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五年級語文第三單元測試題
班次 姓名 總分
一、讀拼音寫詞語。（10分）
W n zh ng p i d i k q ji n Yu h i
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
f ng su f i x s m z n sh ji o ji n
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
二、多音字組詞。（6分）
k n（ ） t n（ ） xi n（ ）
看 彈 鮮
k n（ ） d n（ ） xi n（ ）
xi （ ） g ng（ ） s （ ）
血 供 宿
xu （ ） g ng（ ） xi （ ）
三、辨字組詞。（5分）
踮（ ）阻（ ）謠（ ）槐（ ）暫（ ）
惦（ ）組（ ）遙（ ）愧（ ）嶄（ ）
四、按課文內容填空。（4分）
一位滿頭（ ）的老奶奶，雙手（ ）拐杖，背（ ）一棵洋槐樹，（ ）而又（ ）地等待著。
老奶奶「焦急」是因為 ____________________________，「耐心」是因為_________________，這表現了她對周總理________________________思想感情。
五、按要求做下面各題。（12分）
1、我們消滅了頑抗的敵人。改「被」字句：
2、大娘停住送別的腳步。改感嘆句：
3、小鳥不停地叫。改擬人句：
4、這比山還高，比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷？
改陳述句：
5、白額吊睛大老虎被武松打死了。改「把」字句：
6、足以表達你對中國人民的友誼。改反問句：
六、改病句（8分）
1、大街兩擺滿了人。
2、我們要發揚少先隊員的作用。
3、他被評為「優秀班主任」的稱號。
4、奶奶總愛回想過去的往事。
七、詞語填空。（4分）
同（ ）於盡 翻來（）去 （ ）躬盡瘁 肝（ ）相照
體貼入（ ） 寸草春（ ） （ ）歡離合 萬古長（ ）
八、整理一段話，把序號填在括弧里。（5分）
（ ）許多人進入夢鄉的時候，在我們的院子里有一盞台燈顯得格外明亮。
（ ）老人年近七旬，兩鬢早已斑血，但瘦削的臉上，兩隻眼睛卻炯炯有神。
（ ）燈下坐著一位老爺爺，他時而沉思，時而右手拿起筆，在紙上揮寫。
（ ）他便是我的鄰居，南京師范學院中文系主任孫爺爺。
（ ）夜深了，四周靜悄悄的。
九、閱讀（16分）
（ ）
在百花中，我最愛葵花。
我愛葵花的稈。當它剛剛從地里鑽出來，就全力向上長，一點不彎，一點不斜，越長越高，越長越壯，為的是要越過一切障礙，讓頭頂的大花盤朝著陽光結籽。
我愛葵花的葉。它肥大，碧綠，像扇子一樣，伸張開來，不停地吸收陽光，製造養料，輸送給大花盤。秋風一吹，葉片枯萎落下來，又化作肥料，為下一代的生長做也准備。
我愛葵花的盤。金黃色的花瓣圍著一個大圓盤。從清晨來傍晚，它都笑迎著太陽，吸收著陽光，孕育著花籽，花盤越來越大，花籽越長越飽滿。到菊花盛開的時候，它便向人們獻出自己的一切。
我喜愛葵花，我更喜愛像葵花那樣的人。
1、「孕育著花籽」表示（ ）
（1）花籽將出現 （2）花籽剛出現 （3）花籽已經形成
2、這篇文章的中心意思是（ ）
（1）我愛葵花 （2）我喜愛葵花那樣的人 （3）我愛葵花，更喜愛葵花那樣的人
3、這篇文章結構上的特點是（ ）
（1）先分後總 （2）先總後分 （3）總——分——總
4、文章最後一自然段的作用是（ ）
（1）提出希望 （2）點明中心 （3）自然結束
5、用「——」畫出中心句。
6、找一個比喻句寫在橫線上。把_______比作______。
7、給短文加標題。
8、用「||」給短文分段。
五、作文。（30分）
介紹一種熟悉的家用電器。
3. 五年級上冊語文學練優第3課答案
1.伴侶
背誦
娛樂
猶豫
盒子
編寫
2.選擇
段落
世界
故事
片段
真諦
3.D
C
B
A
6.朋友
家
故地
伴侶
喜愛
書是他離不開的東西
七.2.①
3.①
③
④
②
4.A
4. 五年級語文第三單元試卷答案
撥動真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師。
秋天又到了，在溫暖的夕陽下，我總會想起兒時的故事，想起充滿稚氣的歲月，也想起在我們身邊默默無聞的老師們。
盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵，但不變的是，一代又一代的老師還是那麼盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養成材，引上成功之路。老師兩字從心底里喊出來，是多麼親切，而今天，我要將我最誠心的祝福送給你們，送給一生都奉獻給教育界的老師們！
雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把會心的微笑留給我們；白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了多少教師的黑發，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁；講台上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，謝謝您，老師！
老師，你們孜孜不倦的教誨，我們會銘記在心，因為那是你們最真誠的語言；老師，你們對我的鼓勵，我一直溫習著，因為我不會將成功放棄；老師，你們對我的微笑，我會一直思念，因為我們知道要報答你。老師，你們教會了我太多太多了，同時，你們也失去了太多太多了，老師，你們為我們付出了一生，我們應該怎樣報答呢？因為一路上有你們的教導，我沒有迷失方向；因為一路上有你們的關注，我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師，你們從事的是太陽下最光輝的事業，祖國因你們而強盛，謝謝你們，老師！
有人說，老師是園丁，哺育著花兒；有人說，老師是紅燭，照亮了我們，犧牲了自己；有人說，老師是太陽，幫我們照亮前行的路；而我說，老師是無私的雨露，花園中，一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露，燦爛地開放著。老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍天。一粒種子怎能發芽，一棵小苗為何挺拔，因為有你們——老師的消耗作為代價。悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，都是受時間的控制，只有我的祝福，不會改變，謝謝你們，勤勞的老師們。
老師們的奉獻學生們永遠不會忘記，人生的路途上，是他們為我點燃了希望的光芒，豐富了我的心靈，增添了我的智慧。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心靈滋潤，這就是老師們的崇高的勞動。
我想，可能在每個老師心中，他們最想看到的並不是教師節簇擁在身邊的朵朵鮮花，最想聽到的，不是如潮水般的掌聲，而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師們無悔的一生，想聽到我們在成功時，高興喜悅的笑聲吧！
一個人的生命中總會出現一些人，在我們最需要幫助，最困難無助而想放棄的時候，他們就會出現，那些人就是陽光天使，讓我們能昂然面對困難。在我心中，老師們就是一群陽光天使，是他們教會了我很多東西。老師，可能我不是你最好的學生，可在我的心中，你們都是最好的老網路知道 > 教育/學業/考試 > 學習幫助添加到搜藏待解決
作文：《老師，我想對你說》急！急！急！
懸賞分：5 - 離問題結束還有 14 天 23 小時
文學家同志們：
幫幫忙！十萬火急！！！！！！！
提問者： 武當軒轅王者 - 試用期 一級
我來回答：
撥動真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師。
秋天又到了，在溫暖的夕陽下，我總會想起兒時的故事，想起充滿稚氣的歲月，也想起在我們身邊默默無聞的老師們。
盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵，但不變的是，一代又一代的老師還是那麼盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養成材，引上成功之路。老師兩字從心底里喊出來，是多麼親切，而今天，我要將我最誠心的祝福送給你們，送給一生都奉獻給教育界的老師們！
雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把會心的微笑留給我們；白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了多少教師的黑發，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁；講台上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，謝謝您，老師！
老師，你們孜孜不倦的教誨，我們會銘記在心，因為那是你們最真誠的語言；老師，你們對我的鼓勵，我一直溫習著，因為我不會將成功放棄；老師，你們對我的微笑，我會一直思念，因為我們知道要報答你。老師，你們教會了我太多太多了，同時，你們也失去了太多太多了，老師，你們為我們付出了一生，我們應該怎樣報答呢？因為一路上有你們的教導，我沒有迷失方向；因為一路上有你們的關注，我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師，你們從事的是太陽下最光輝的事業，祖國因你們而強盛，謝謝你們，老師！
有人說，老師是園丁，哺育著花兒；有人說，老師是紅燭，照亮了我們，犧牲了自己；有人說，老師是太陽，幫我們照亮前行的路；而我說，老師是無私的雨露，花園中，一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露，燦爛地開放著。老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍天。一粒種子怎能發芽，一棵小苗為何挺拔，因為有你們——老師的消耗作為代價。悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，都是受時間的控制，只有我的祝福，不會改變，謝謝你們，勤勞的老師們。
老師們的奉獻學生們永遠不會忘記，人生的路途上，是他們為我點燃了希望的光芒，豐富了我的心靈，增添了我的智慧。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心靈滋潤，這就是老師們的崇高的勞動。
我想，可能在每個老師心中，他們最想看到的並不是教師節簇擁在身邊的朵朵鮮花，最想聽到的，不是如潮水般的掌聲，而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師們無悔的一生，想聽到我們在成功時，高興喜悅的笑聲吧！
一個人的生命中總會出現一些人，在我們最需要幫助，最困難無助而想放棄的時候，他們就會出現，那些人就是陽光天使，讓我們能昂然面對困難。在我心中，老師們就是一群陽光天使，是他們教會了我很多東西。老師，可能我不是你最好的學生，可在我的心中，你們都是最好的老
參考資料：
匿名回答 積分規則
回答 共 2 條
老師，我想對你說：我愛你！
師生戀禁忌文章，自己想像
回答者： mrboxer007 - 助理 二級 10-12 16:55
撥動真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師。
秋天又到了，在溫暖的夕陽下，我總會想起兒時的故事，想起充滿稚氣的歲月，也想起在我們身邊默默無聞的老師們。
盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵，但不變的是，一代又一代的老師還是那麼盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養成材，引上成功之路。老師兩字從心底里喊出來，是多麼親切，而今天，我要將我最誠心的祝福送給你們，送給一生都奉獻給教育界的老師們！
雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把會心的微笑留給我們；白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了多少教師的黑發，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁；講台上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，謝謝您，老師！
老師，你們孜孜不倦的教誨，我們會銘記在心，因為那是你們最真誠的語言；老師，你們對我的鼓勵，我一直溫習著，因為我不會將成功放棄；老師，你們對我的微笑，我會一直思念，因為我們知道要報答你。老師，你們教會了我太多太多了，同時，你們也失去了太多太多了，老師，你們為我們付出了一生，我們應該怎樣報答呢？因為一路上有你們的教導，我沒有迷失方向；因為一路上有你們的關注，我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師，你們從事的是太陽下最光輝的事業，祖國因你們而強盛，謝謝你們，老師！
有人說，老師是園丁，哺育著花兒；有人說，老師是紅燭，照亮了我們，犧牲了自己；有人說，老師是太陽，幫我們照亮前行的路；而我說，老師是無私的雨露，花園中，一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露，燦爛地開放著。老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍天。一粒種子怎能發芽，一棵小苗為何挺拔，因為有你們——老師的消耗作為代價。悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，都是受時間的控制，只有我的祝福，不會改變，謝謝你們，勤勞的老師們。
老師們的奉獻學生們永遠不會忘記，人生的路途上，是他們為我點燃了希望的光芒，豐富了我的心靈，增添了我的智慧。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心靈滋潤，這就是老師們的崇高的勞動。
我想，可能在每個老師心中，他們最想看到的並不是教師節簇擁在身邊的朵朵鮮花，最想聽到的，不是如潮水般的掌聲，而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師們無悔的一生，想聽到我們在成功時，高興喜悅的笑聲吧！
一個人的生命中總會出現一些人，在我們最需要幫助，最困難無助而想放棄的時候，他們就會出現，那些人就是陽光天使，讓我們能昂然面對困難。在我心中，老師們就是一群陽光天使，是他們教會了我很多東西。老師，可能我不是你最好的學生，可在我的心中，你們都是最好的老師！
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑。祝福你，老師們。在教師節的時候喊一聲謝謝，希望你們都能收到
老師，我想對您說
不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。
有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之後，用最後一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講台上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！親愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者；你是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落；你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的嚮往,一片希望的綠葉；你將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭發,給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀；你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我乾渴的心田,一種孜孜以求的願望。當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恆!驀回首 串起春秋的腳步 我的人生 在你的期待的目光里 繼續向前 向前……
回答者： 奧妙媽媽 - 魔法師 五級 10-12 16:55
5. 五年級上冊語文語文學練優23、24頁答案
五年級上冊學練優語文第二頁。
6. 小學5年級上冊語文學練優答案
好成績是靠多做題才能練出來的，而且，自己做的話，一旦做出這道題回，還會有強烈的滿答足和自豪感。
你在問題中說是五年級的，那再過兩個學年你就要上初中了對吧。
初中很多的題，都是牽扯到基本功的，基本功熟練了，再加深的話，難度就會少很多不是嗎？
我現在是初三，每個人都是這么過來的。
良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。這些對你今後的學習會有幫助，希望兩年後你能考到好的初中。
加油！
7. 學練優語文五下第三單元試卷及答案
去抄答案啊，我有經驗，網上一般是找不到答案的，你可以在上學的那天早上去學校早一點找同學的作業抄，很實在的方法，前提是：後果自負，慎重慎重！
8. 五年級語文學練優答案48頁
是什麼版的