『壹』 在中學任教語文，職稱小高數學，轉評為中學語文，第二年可晉升中高語文嗎准備的條件都是中學的
各地情況不一定相同。
按通常情況，轉評語文後，再晉升一個檔次，最少要五年。
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詳細情況，應咨詢你校的有關部門。
『貳』 在中學任教語文，職稱小高數學，轉評為中學語文，第二年可晉升中高語文嗎准備的條件都是中學的
評小特高的學歷及資歷條件是:獲本科以上學歷，取得中小學高級教師（對應原中學高內級教師、小學特高容級教師名。下同）資格後，並在中小學高級教師崗位任教5年以上；或在農村小學（不含縣城和城關鎮）工作連續滿18年，獲大專以上學歷，取得中小學高級教師資格後，並在中小學高級教師崗位任教5年以上。 如確有真才實學，教育教學業績顯著，貢獻突出，未具備上述規定學歷（學位），取得中小學高級教師資格後，在中小學高級教師崗位任教5年以上；或具備碩士以上學位，取得中小學高級教師資格後，在中小學高級教師崗位任教3年以上者，任現職期間，如其教育教學業績條件與教育科研條件符合第十二條要求，則可破格申報。
『叄』 十幾年教語文轉教數學後如何做職稱評定材料
語文專教數學如果你是在小學的話，他分的不是那麼清楚，只要你優質課是數學的，你就可以按數學趣評。但是在初中有一定的難度，因為他要分文理科。最好就是你的資格證是什麼？你就講什麼。
『肆』 我教小學語文但教師資格證是數學怎麼申報職稱呢
1、你可以根據你個人的選擇申報語文或者數學都是可以的。
2、國家對小學教師專的專業並沒有進行嚴格屬要求的。甚至教師資格證國家統考，對小學教師就沒有進行專業限制與專業考試，只對中學教師進行專業考試。
因此，你申報職稱，可以按數學申報，也可以按語文申報。論文、教案，你覺得哪門順手，就做哪門。當然，你申報材料中要一致。
『伍』 我現在是中學二級語文教師職稱，可現在教的是小學數學，請問評職稱時，優質課是講語文或數學
發揮自己的優點和強項更好。職稱的話可以在當地教育部門咨詢
『陸』 教師職稱二級的時候是評的數學，一級的時候能評語文嗎
教師評二級教師職稱是數學，評一級教師職稱是可以評語文的，但需要近四年是任教語文，如果是教數學只能評數學了。
『柒』 進修漢語言文學專業，教師資格證是小學數學，二級職稱是語文，可以評一級教師嗎評什麼科好
可以，因為小學班主任執教語文、數學兩科，晉級時選哪科都允許的，語數兩科，你擅長哪一科就報哪科。避免地區差，你再問問學校人事，所報科目有什麼新要求。
『捌』 高級職稱晉升答辯語文教師需從哪些方面准備
可以=找我 我有刊物*教育學 國家級 2500字元
*時代教育 省級 2300字700元
*新課程 省級 2500字750元
*新課程·學習 省級 2500字750元
教書育人（上中）中小學 省級 1900字800元
教書育人（下）高教 省級 4000字1200元
陝西教育·高教行政教學3版 省級 3000字1400元
黑河教育 省級 2500字800元
廣西教育 省級 2000字1150元
數理化解題研究·高中 省級 2300字1000元
數理化解題研究·初中 省級 2300字1000元
中學英語園地 省級(旬刊) 2500字550元
作文成功之路 省級 2300字800元
數理化學習·教學參考版 省級 2500字800元1.5P
語數外學習·初中高中版 省級 2100字660元
理科考試研究 省級 2300字900元
哈爾濱師范大學自然科學學報 省級 3500字1600元3P
數理化學習·初中版 省級 2500字1000元1.5P
數理化學習·高中版 省級 2500字1000元1.5P
語文天地·初中版 省級 3000字1150元2P
語文天地·高中版 省級 3000字1150元2P
語數外學習 英語,語文,數學 省級 2300字850元
語文學刊 省級 3000字1000元
成才之路 省級 2300字900元
教育界·基礎教育版 省級 2200字800元
教育界·高教版 省級 2200字800元
中學生英語 國家級 2300字900元
校園英語 省級 2000字700元
中學生英語園地 省級 2300字800元
課外語文·教研版 省級 2200字500元
都市家教 省級 2500字600元
家教世界 省級 3500字500元
讀寫算 省級 2500字450元
中學政史地 省級 2300字900元
『玖』 小學語文老師晉升職稱答辯會提問哪些問題
語文教師晉升職稱答辯題要點： 1、怎樣上好一堂課?
答：教師要深入挖掘教材,教師要有堅實的教學基本功,離不開 學生的學習情緒。 2、結合你的教育教學實踐，請你說一說學校開展教研活動有什 么意義? 相互學習，取長補短，共同探討教育教學中存在的問題，培養 典型，典型引路，確立新的教育觀念，提升教師專業化水平，提高教 師的教育教學能力和素養。
3、按照中華人民共和國教師法的規定，教師享有哪些權利？ （1）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗； （2）從事 科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表 意見； （3） 指導學生的學習和發展， 評定學生的品行和學業成績； （4） 按時獲取工資報酬， 享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休 假； （5）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意 見和建議， 通過教職工代表大會或者其他形式， 參與學校的民主管理； （6）參加進修或者其他方式的培訓。
4、 請你談一談教師的心理健康對教育學生有什麼影響？ 教師的心理健康直接影響學生的心理健康，表帥作用在教育過 程中佔有重要位置。 5、對「開放式課堂」你是如何理解的？
主要是改變以「教師為主」的課堂教學模式為以學生為主「的 課堂教學模式，多形式，多渠道。 6、你對新課程改革有什麼體會？ 改變單純的知識結構體系，為在知識傳授中培養能力的結構體 系。突出分析問題，解決問題能力的培養。
7、新型的師生關系應該是什麼樣的？ 答：在人格上，學生與教師是平等的 在社會道德上，師生關系是相促進的 師生關系是一種朋友式的友好幫助的關系
8、教學原則包括那些？（答對四項得滿分） 答： A 直觀性原則 B 啟發性原則 c 鞏固性原則 D 理論聯系實際原 則 E 循序漸進原則
9、一份教案的核心是？ 答：提出教學目的、選擇教學方法、涉及教學進程、規劃板書 內容。
10、我們應該怎樣對待「學困生」？ 答：在表揚中鞭策「學困生」進步。在鼓勵中引導「學困生」 提高。重視學生自信心的激發與培養。
11、談談「一切為了每一位學生的發展」在教學中的具體體現 (1)、關注每一位學生。(2)、關注學生的情緒生活和情感體驗。 (3)、關注學生的道德生活和人格養成。
『拾』 語文教師晉升中級職稱怎樣答辯
一、評審范圍
四川省中學教師高級職務成都評審委員會,負責在我市的普通中學、職業中學、特殊學校、成人中等和高等文化補習學校、成建制的民辦中學、民辦職中和其他相同層次教育機構中，從事教育教學工作的人員,符合中學教師高級職務任職資格條件,申報中學教師高級職務任職資格評審工作。
二、申報材料
（一）申報材料
1、《專業技術職務任職資格評審表》(不收列印件,否則後果自負)一式二份；
2、《教師專業技術職務任職資格推薦表》一式十二份；
3、《高級專業技術職務任職（資格）申報信息表》一份（交錄入的拷貝盤）；
4、《專業技術人員考核登記表》（至少近三年）或「年度及任職期滿考核結果」復印件一份；
5、近五年來，參加比賽課、示範課、教學設計賽等的材料和獲將證復印件一份；
6、近五年來，獨立撰寫的所教學科（專業）、能代表本人最高學術水平的2000字以上的主要論文、或著作（含教材）、或研究報告、或經驗總結、或課題等共兩篇及獲獎證件復印件一份；（若是集體完成，應由合作者或課題負責人出具申報者所承擔的內容，或所起作用的書面證明材料；若是教研文章、教改經驗交流應註明何種范圍內交流；若是文章獲獎應附獲獎證件；若是發表應附刊物封面、刊物目錄和發表文章）；
7、反映本人近五年的思想政治、學術水平、工作能力、業績貢獻等方面,不少於2000字的述職報告一份；
8、與任教學校層次相應的《教師資格證書》復印件一份；
9、中學一級的《專業技術職務資格證書》或中學一級的《專業技術職務任職資格評審表》(要有像片和最後頁)（就是任職年限）復印件一份；
10、近五年來各級各類榮譽證書（獲獎證）復印件一份；
11、參加工作時的學歷和最後學歷復印件各一份；
12、《繼續教育合格證書》復印件一份；
13、城鎮學校教師《教師職稱計算機合格證書》（若屬免試應提供本人《身份證》和《四川省中小學教師職稱計算機應用能力考試免試審批表》以及有關免試證件）復印件一份；
14、2008—2009學年度所教學科（專業）的手寫原件最後一本《備課本》復印件一份，其餘學年度《備課本》准備好備查；
15、《誠信承諾協議》必須申報人親筆簽字一份；
16、《晉升專業技術職務申請表》（公示一份）交復印件一份；
（二）申報材料要求事項
1、學歷證書、計算機合格證或《四川省中小學教師職稱計算機應用能力考試免試審批表》以及有關免試證件、任職年限、誠信承諾協議粘貼在《專業技術職務任職資格評審表》第一頁上面的左邊；
2、材料分類：分農村學校和城鎮學校，並在材料袋右上方標明「城鎮」或「農村」；
3、材料袋封面：以區（市）縣教育局為單位，統一材料袋的格式，材料袋封面必須填寫學校的主管部門、學校所在的鎮（鄉）、本人任教年級學科和申報學科、聯系人和本人電話；
4、材料紙張：除推薦表為A3外，其它材料A4紙；
5、復印材料：凡是復印件，一律由學校和區（市）縣教育局人事（職改）部門加蓋紅章才視為有效；
6、填寫材料要求：所有申報材料要求文字規范、字跡清晰，所反映的內容真實、客觀、完整、依據可靠，否則後果自負；
7、各類教研成果：提供近五年主要著作（含教材）、論文、研究報告、經驗總結、課題等及獲獎證復印件裝訂成冊復印件一份；
（三）、報送材料事項
1、時間：2009年9月15日—30日，過期不接收申報材料；
2、地點：教育分中心(金盾路57號二樓);
3、材料分類：農村學校、城鎮學校分別打捆同時報送；
4、報送《各學校申報人員名冊》一份（要求姓名正確、字跡工整,同時交錄入的拷貝盤）；
5、民辦學校：各級各類在蓉民辦學校教師職務評審材料，
送成都市人才流動服務中心教育分中心（金盾路57號）審查加蓋紅章後再報職改辦；
6、中央部委局、省級在蓉有關部門所屬學校和其他教育機構，申報材料時需持委託函，委託函應由主管部門人事（職改）簽署同意意見；主管部門人事（職改）同時應在評審表「呈報單位主管部門」欄內簽署「同意推薦」等意見。
三、答辯
答辯，是對申報人員進行面對面的考核方式，是評委會組織了解評審對象的方法之一，是高級職務的評審程序之一，是評審工作的重要環節。
（一）、答辯范圍
今年，試行申報中學教師高級職務任職資格全員答辯。
也包括具有下列情況之一者，必須參加中學教師高級職務評委會組織的統一答辯，同時還要增補答辯內容：
1、按人職司函（1991）15號文規定：雖達到規定學歷，但所學專業與所教專業不一致；
2、按川人辦發（2005）57號文規定：破格晉升中學教師高級職務任職資格；
3、按《中學教師職務條例》（試行）和川人辦發（2005）57號文規定：小學教師晉升中學教師高級職務任職資格；
4、中學教師高級職務評審委員會及學科（專業）組根據評審需要要求答辯。
（二）答辯內容及其他
1、答辯重點了解掌握所任學科（專業）的文化基礎知識、學識水平、專業技術能力、工作業績以及本專業領域的改革及發展動態等內蓉；
2、答辯時間、地點書面或電話另外提前五天通知；
3、答辯與評審同時進行，未參加答辯或答辯不合格者，評審委員會不得評審通過其中學教師高級職務任職資格。
四、申報程序和評審費
（一）申報程序
1、個人述職：申報高級職務應在本校教職工大會上或教研組述職；校評委會無記名投票表決並公示結果，贊同票數過半者才能申報材料，實行網上報名；
2、公示內容和要求：按省人事廳川人辦發（2003）171號文規定，所在學校公示申報人的「個人業績貢獻」和學校對教師近三年所教學科的教案評比或排名情況；校評委會無記名投票表決結果；公示情況必須在《專業技術職務任職資格評審表》中「基層單位意見」和《教師專業技術職務推薦表》中「學校評委會意見和公示情況」格內填寫；
3、公示時間：7天以上，（節假日除外）未經公示不得申報材料；
4、直屬學校（含民辦），直接送教育局職改辦；各區（市）縣學校送教育局審查，教育局再送當地人事局復核，教育局再送市教育局職改辦。
（二）職稱評審費
1、根據省物價局、省財政廳川價字費（1999）265號文件規定，高級職務評審費每人次收取240元；需答辯人員另交答辯費，每人次80元；
2、如是支票，請直接與市教育職改辦專戶（教育分中心財務室）聯系；
3、任何單位和個人不論什麼理由，不得擅自提高收費標准和扣留評審費。