導航:首頁 > 語文上冊 > 五年級語文第二單元檢測題

五年級語文第二單元檢測題

發布時間:2021-01-19 18:28:20

1. 人教版 五年級下冊 語文第二單元 試卷 及答案

一:看拼音寫漢字。(10分)

Jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎ jìn nǎo shī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Huò huàn chī mí suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì rú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二:找出下面詞語中的錯字並改正過來.(8分)

情不自盡( ) 隨心所遇( ) 始料不急( ) 杯水車新( )

禁飄帶舞( ) 嚴陣以侍( ) 居高鄰下( ) 興高彩烈( )

三:寫出下面句子的修辭手法. (8分)

1、 他摘下氈帽,頭上冒著熱氣,是一股白色的煙。( )

2、 駱駝真沉得住氣。( )

3、 我能讓狂風嚇倒嗎?不能,絕對不能。( )

4、 一個夢想,竟有如此大的力量,在此時有誰不流淚呢?( )

四:判斷下列說法,對的打「√」,錯的打「×」。(8分)

1、《舟過安仁》的作者是楊萬里。( )

2、《冬陽·童年·駱駝隊》這篇課文是一部自傳體小說,作者是林海音。( )

3、《祖父的園子》重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。( )

4、清平樂是詞牌名。( )

五:填空:(26分)

1、 第二單元是一組有關------------------的作品,讀了這組課文讓我們彷彿看到小英子在-----------經歷的往事,看到祖父園子里的--------------、----------、------------、-----------;與俄國作家費奧多羅夫一起發現了--------------------的規律。真是其樂無窮,妙趣橫生。

2、 歸來飽飯黃昏後,----------------------------------。

怪生無雨都張傘,----------------------------------。

最喜小兒亡賴,---------------------------------------。

3、「天行健,------------------------------------」。出自中國古代哲學家名著「-------------------」;

「------------------------------,吾將上下而求索。」出自-------------寫的《---------------------》;

「不積---------------------,-----------------------------,不積小流,---------------------------------。」

從荀子的這句話中你讀懂了:---------------------------------------------------------------------。

六:閱讀:(25分) 對視

班級--------------姓名------------------

有一天,萌萌望著我,突然說:「媽媽你的眼睛裡有我。」

接著,他又問:「媽媽,我的眼裡有你嗎?

於是,我望著他說:「在我看你的時候,你的眼睛裡也有我。」

「你知道我在你的眼裡是什麼樣子嗎?」他又問。

「知道。」我說,「你聰明,頑皮,又聽話,又不聽話,有時又做鬼臉兒......」

「那你知道你在我眼裡是什麼樣子嗎?」他又問我。

我一下子回答不上來,但我卻由此想到:在生活中,我們每個人的眼中都有別人,都注視別人,但是,並不是每個人都能做到時時處處注意到自己在別人的眼中究竟是什麼樣子。

如果每個人都能注意到這一點那該多好。

1、短文中不少句子里用了「眼中」、「眼裡」、「眼睛裡」。這些詞語有

兩種意思:(A)就是視覺器官的眼睛裡; (B)有「心目中」的意思。

請你聯繫上下文,給下面句中加點詞語選擇合適的解釋(12分):

①媽媽,你的眼中有我。( )

②媽媽,我的眼裡有你嗎?( )

③在我看你的時候,你的眼睛裡也有我。( )

④你知道我在你的眼裡是什麼樣子嗎?( )

⑤那你知道你在我眼裡是什麼樣子嗎?( )

⑥在生活中,我們每個人的眼中都有別人,都注視著別人( )

2、短文可分三部分,第一部分寫母子對話。第二部分寫由對話引起的聯想,點明中心。第三部分表達作者真誠的希望。請根據提示,用「‖」在原文中分段。(3分)

3、作者說,如果每個人都能注意到這一點,那該多好。句中的「這一點」是指什麼?對作者的這句話,你是怎麼理解的:(請簡要寫出你的體會)(5分)

--------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------

4、讀了這篇含義深刻的小散文,你明白了什麼?(5分)

---------------------------------------------------------------------------------------------------

七:你對童年有哪些感受?請仿寫句子。(15分)

童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。

童年是---------,-----------------------------。

童年是----------,----------------------------。

童年是----------,-----------------------------。
給分!打了一上午!!!!!!
抄襲者死

2. 部編版五年級語文第一學期第二單元質量檢測試卷及答案 (5)

基礎百花園(40分)
一、下列加點字讀音全部正確的一組是( )(1.5分)
A.抵禦(xiè)上卿(qīng)浩瀚(hàn)強逼(qiǎng)
B.間隔(jiàn)懶惰(ò)譴責(qiǎn)擊缶(fǒu)
C.削弱(xiāo)岔道(chà)綽綽(zhuó)游隼(sǔn)
D.樹冠(guàn)戰袍(páo)推辭(cí)藺相如(lìng)
二、讀拼音,寫詞語。(10分)

三、照樣子,把字變成新字,再組詞。(6分)
1.例:告——(浩)(浩瀚)
府——( )( ) 免——( )( ) 保——( )( )
2.例:蟻——(議)(會議)
值——( )( ) 玫——( )( ) 餡——( )( )
四、選字組詞。(4.5分)
逃( ) 和氏( ) 牆( )
( )絕 ( )離 規( )
( )織 ( )問 ( )礙
五、把下列詞語補充完整,並選一個詞寫一句話。(8分)
同心( )( ) ( )無不( ) ( )直( )壯
( )( )之寶 ( )( )不提 負( )請( )
______________________________________________________________________________________________________________
六、按要求改寫句子。(10分)
1.秦王不敢進攻我們趙國。武有廉頗,文有藺相如。(用關聯詞將兩句話連成一句話)
________________________________________________________
2.藺相如對秦王說:「您現在離我只有五步遠。您不答應,我就跟您拼了!」(改為第三人稱轉述句)
________________________________________________________
3.秦王被逼得沒法,只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)
________________________________________________________
4.在那富饒的黑土地上是我們祖祖輩輩生活的地方。(修改病句)
________________________________________________________
5.造句。
完璧歸趙:______________________________________________________________________________________________
主題訓練營(15分)
七、積累填空。(5分)
1.多少事,__________________;天地轉,光陰迫。一萬年太久,__________________。
2.莫等閑,______________________,______________。
3.不飽食以________________,______________________________。
4.盛年不重來,__________________________。及時當勉勵,__________________________。
以上名言警句告訴我們:____________________。我也會寫一則這樣的名言警句:_____________________________________________________________________________________________
八、按課文內容填空。(7分)
1.《將相和》一課以____________兩國的矛盾為背景,記敘了______________________、______________________、______________________三個故事,寫出了將相之間由__________到

3. 小學生五年級上冊語文第二單元試卷題目

五年級語文上冊第二單元達標檢測
班別-------- 姓名------- 學號----
(時間:90分鍾 滿分:100分)
一、字詞花籃。(25分)
1. 根據拼音寫同音字。(12分)
xiáng chóu jìng
投( ) 憂( ) ( )遇
慈( ) ( )緞 畢( )
( )情 ( )密 ( )賽
飛( ) 應( ) ( )頭
2. 查字典,填空。(3分)
「頗」字,音序應查 ( ),部首是( ) ,除部首外還有( ) 畫。「頗負盛名」中的「頗」應選 ( )(A.偏。 B.很,相當地。)
3. 選字組詞。(6分)
低頭(折 拆)節 葬身(異 導)國 泊船瓜(洲 州)
清(澈 撤)見底 日出而(作 做) 微波(粼嶙)(粼嶙)
4. 按要求寫寫詞語。(4分)
近義詞( ) 近義詞( )

反義詞( ) 反義詞( )
二、句子游戲。(21分)
1.下面句子是比喻句的打上「△」,並指出用什麼比喻什麼。(6分)
(1)祖國,就是那地圖上像一隻金雞的地方嗎?( )

(2)想不到,外公竟像小孩子一樣,「嗚嗚嗚」地哭起來了…… ( )

2.按要求完成句子練習。(9分)
(1)這不是您最寶貴的畫嗎?
改為陳述句:
(2)桂花盛開的時候非常香。
改為誇張句:
(3)那長長的柳枝隨風飄動著。
改為擬人句:
3.寫幾句表達思鄉之情的名句了。(五句以上得滿分,6分)

三、課文回放。(5+4+3分)
1. 根據《梅花魂》一課填空。
課文圍繞著梅花寫三件事:一是( );二是( );三是( )。課文的開頭和結尾的聯系是( )。這樣寫的好處是( )。
2. 把古詩補充完整,再按要作答。
《長相思》
山一程,水一程,( ),夜深千帳燈。風一更,雪一更,( ),故園無此聲。
這首詞的作者是清代的( )。「此聲」指( )。這首詞表達了(
)思想感情。
3. 默寫一首課外積累的表達思鄉情感的古詩。

四、閱讀大檢閱。(12分)
《登廬山》
廬山聳立在江西省北部,東臨鄱陽湖,北臨長江,是全國著名的旅遊勝地這一。
在一個陽光明媚的日子裡,我和媽媽乘著公共汽車去觀賞那美麗動人的景色。
汽車沿著蜿蜒的盤山公路向山頂行駛,轉過一個又一個山崖。山下面雲霧繚繞,坐在汽車里往外面看,彷彿自己正像《西遊記》里的神仙一樣,騰雲駕霧在空中飛行。遠處高高的山峰時隱時現,好像是大海中的島嶼,矗立在雲浪之中。
到了山頂,廬山的大部分山景依稀可,見,近處的風景特別美。站在高處眺望,有的地方險峻驚人,有的地方瀑布飛瀉有的地方亭台聳立……這一切構成了一幅幅美麗的圖畫。
從山頂往下望,山下白雲時聚時散,變化萬端。一會兒好像是無數的仙女在這里跳舞 一會兒又變成一隻野獸 好像正直盯著自己 一會兒又變成了海浪 從下面卷上來 真是動人心魄 不同地點的雲霧,姿態各異,使你彷彿置身於絕世的仙境里。
1. 給最後一段沒有標點的地方加上標點。
2. 作者主要寫在哪裡看到的景色?

3. 最動人心魄的是什麼景色?

4. 抄錄作者想像的句子。

五、作文。(30分)
以「二十年後的家鄉」為題,寫一篇文章。要求:想像合理,內容具體,語句通順,條理清楚。

4. 小學語文五年級下冊第二單元測驗答案

這個我們沒考抄過哦,是襲不是江蘇版的?我們老師說太難了,等等再考。不過裡面有一道題目是用魚、馬、牛作為偏旁組字,寫三四個吧,第五課夢圓飛天的楊利偉看到太空景色的那一段要好好背背,按課文內容填空中有。作文題目是:你感到與眾不同的人。加油,好好考吧!我也上五年級!

5. 五年級下冊語文二單元測試題(人教版)+答案

不知道,孩子,不要作弊呀

閱讀全文

與五年級語文第二單元檢測題相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216