Ⅰ 七年級 語文第30課《狼》的翻譯
一個屠夫傍晚回家，擔子裡面的肉已經賣完，只有剩下的骨頭。路上遇見兩只狼，緊跟著走了很遠。
屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。一隻狼得到骨頭停下了。另一隻狼仍然跟著他。屠夫又把骨頭扔給狼，後面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經扔完了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。
屠夫非常困窘急迫，恐怕前後一起受到狼的攻擊。屠夫看見田野里有一個打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山（似的）。屠夫於是跑過去靠在柴草堆的下面，放下擔子拿起屠刀。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫。
一會兒，一隻狼徑直走開了，另一隻狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時間長了，那隻狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼劈死。屠夫剛想要走，轉身看見柴草堆的後面，另一隻狼正在柴草堆里打洞，打算要鑽洞進去，來攻擊屠夫的後面。身子已經鑽進去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的後面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那隻狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。
狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只能給人們增加笑料罷了。
Ⅱ 人教版初一語文上冊30課課文
樓主你好。
剛剛去翻了下書，好久沒有碰了，嘿嘿。
30課是寓言四則。
《赫爾墨斯和雕像者》
赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重，就化作凡人，來到一個雕像者的店裡。他看見宙斯的雕像，問道：「值多少錢？」雕像者說：「一個銀元。」赫耳墨斯又笑著問道：「赫拉的雕像值多少？」雕像者說：「還要貴一點。」後來，赫耳墨斯看見自己的雕像，心想他身為神使，又是商人的庇護神，人們會對他更尊重些，於是問道：「這個多少錢？」雕像者回答說：「假如你買了那兩個，這個算饒頭，白送。」
這個故事適用於那些愛慕虛榮而不被人重視的人。
《蚊子和獅子》
蚊子飛到獅子面前，對他說：「我不怕你，你並不比我強。要說不是這樣，你到底有什麼力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多。你要是願意，我們來較量較量吧！」蚊子吹著喇叭沖過去，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。
這故事適用於那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。
《智子疑鄰》
宋有富人，天雨牆壞。其子曰：「不築，必將有盜。」其鄰人之父亦雲。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。
《塞翁失馬》
近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：「此何遽不為福乎？」居數月，其馬將胡駿馬歸。人皆賀之，其父曰：「此何遽不能為禍乎？」家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：「此何遽不為福乎？」居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。
謝謝樓主，歡迎追問哦。
Ⅲ 語文七年級上冊第30課寓言四則翻譯
宋國有一個富人，天下大雨，他家的牆壞了。富人的兒子說：「要是不修築，一定會有盜賊來偷東西。」鄰居家的老公公也這樣說。晚上富人家果然丟失了很多東西。結果，那個富人認為自己的兒子聰明，卻懷疑鄰居家的老公公偷了他家的東西。
《智子疑鄰》的寓意是感情親近與疏遠往往會導致認識錯誤
塞翁失馬：
靠近邊塞居住的人中，有位擅長推測吉凶掌握術數的人。一次，他的馬無緣無故跑到了胡人的住地。人們都為此來寬慰他。那老人卻說：「這怎麼就不會是一種福氣呢？」過了幾個月，那匹失馬帶著胡人的良馬回來了。人們都前來祝賀他。那老人又說：「這怎麼就不能是一種災禍呢？」算卦人的家中有很多好馬，他的兒子愛好騎馬，結果從馬上掉下來摔斷了大腿。人們都前來慰問他。那老人說：「這怎麼就不能變為一件福事呢？」過了一年，胡人大舉入侵邊塞，健壯男子都拿起武器去作戰。邊塞附近的人，死亡的佔了十分之九。這個人惟獨因為腿瘸的緣故免於征戰，父子倆一同保全了性命。
事情都有正反兩方面的可能，好事可能變成壞事，壞事也可能變成好事，要辯證地看待事物。
寓意是說明人一生的遭遇，常常很難預料，因為有些事情發生的非常不幸，但是可能會因為不幸得到幸運；而有些很稱心如意的事情，結局反會帶來災禍。也就是說禍福無常，往往是相因的。
Ⅳ 七年級語文上冊第27課到30課的詞語 不用意思 直接把詞語發上來，區分開是哪課的哦 好的話我+分
27：飄渺 定然 珍奇 閑游 籠罩 疏星
28：女媧 澄澈 幽光 靈敏 綿延 神通廣大 莽莽榛榛
29：嬉戲 哞哞 潺潺 眨巴 紅潤 孿生 癢酥酥 踉踉蹌蹌
30沒有
Ⅳ 初一上學期語文30課智子疑鄰塞翁失馬課下注釋不是翻譯啊啊只有那2篇的翻譯呀虧克雷呀我今天忘了拿課本咧！
課下註解
1)智子疑鄰：智，聰明，這里意思是「以……為聰明」。贊賞兒子內聰明，懷疑隔壁老人（偷容盜）。
(2)不築：修補。
(3)暮而果大亡其財：暮，晚上。果，果然。亡，丟失。晚上果然丟失了大量財物。
塞翁失馬課下註解
1、塞：邊塞，平原。2、塞上：這里指長城一帶。3、善術者：精通易學術數的人。術，術數，推測人事吉凶禍福的一種易學技術。常見的術數有鐵板神數，梅花易數，紫微斗數等。是迷信活動.4、翁：老者。5、亡：逃跑，丟失。6、吊：對其不幸表示安慰。7、何遽：怎麼就，表示反問，為什麼。8、居：這里是經過的意思。9、將：帶領，帶著。10、髀：大腿。1 1、丁壯：壯年男子。12、 引弦而戰：拿起弓箭去打仗。引弦，拉開弓箭。13、十九：十分之九，意思是絕大部分。14、此：此人，這個人。1 5 、以：因為。16 、跛：瘸腿。17 、保：保全。18、折其髀：摔斷了大腿。
Ⅵ 七年級語文上冊第27課到30課的詞語
27：飄渺定然珍奇閑游籠罩疏星 28：女媧澄澈幽光靈敏綿延神通廣大莽莽榛榛 29：嬉戲哞哞潺潺眨巴紅潤孿生癢酥酥踉踉蹌蹌 30沒有
Ⅶ 【人教版語文】七年級上冊、七年級下冊、八年級上冊的25課、30課原文。
世說新語兩則25課7上
詠雪
謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：「白雪紛紛何所似？」兄子胡兒曰：「撒鹽空中差可擬。」兄女曰：「未若柳絮因風起。」公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍
陳太丘與友期
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去，去後乃至。 元方時年七歲，門外戲。客問元方：「尊君在不？」答曰：「待君久不至，已去。」友人便怒：「非人哉！與人期行，相委而去。」元方曰：「君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。」 友人慚，下車引之，元方入門不顧。
寓言四則30課7上
赫爾墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重，就化作凡人，來到一個雕像者的店裡。他看見宙斯的雕像，問道：「值多少錢？」雕像者說：「一個銀元。」赫耳墨斯又笑著問道：「赫拉的雕像值多少錢？「雕像者說：「還要貴一點。」後來，赫耳墨斯看見自己的雕像，心想他身為神使，又是商人的庇護神，人們會對他更尊重些，於是問道：「這個值多少錢？」雕像者回答說：「假如你買了那兩個，這個算饒頭，白送。」獅子和蚊子 有隻蚊子飛到獅子面前，對他說：「我不怕你，你也並不比我強。要說不是這樣，你到底有什麼力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多。你要是願意，我們不妨較量較量吧！」蚊子吹著喇叭沖過去，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都戰勝過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。智子疑鄰
宋有富人，天雨牆壞，其子曰：「不築，必將有盜。」其鄰人之父亦雲。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。
塞翁失馬
近塞上之人，有善術者，馬無敵亡而入胡。人皆吊之，其父曰：「此何遽不為福乎？」居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：「此何遽不能為禍乎？」家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：「此何遽不為福乎？」居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。短文兩篇25課7下誇父追日
遠古時候，在北方荒野中，有座巍峨雄偉、高聳入雲的高山。在山林深處，生活著一群力大無窮的巨人。
他們的首領，是幽冥之神「後土」的孫兒，「信」的兒子，名字叫做誇父。因此這群人就叫誇父族。他們身強力壯，高大魁梧，意志力堅強，氣概非凡。而且還心地善良，勤勞勇敢，過著與世無爭，逍遙自在的日子。
那時候大地荒涼，毒蛇猛獸橫行，人們生活凄苦。誇父為使本部落的人們能夠活下去，每天都率領眾人跟洪水猛獸搏鬥。
誇父常常將捉到的凶惡的黃蛇，掛在自己的兩只耳朵上作為裝飾，抓在手上揮舞，引以為榮。
有一年的天氣非常熱，火辣辣的太陽直射在大地上，烤死莊稼，曬焦樹木，河流乾枯。人們熱得難以忍受，誇父族的人紛紛死去。
誇父看到這中情景很難過，他仰頭望著太陽，告訴族人：「太陽實在是可惡，我要追上太陽，捉住它，讓它聽人的指揮。」族人聽後紛紛勸阻。
有的人說：「你千萬別去呀，太陽離我們那麼遠，你會累死的。」
有的人說：「太陽那麼熱，你會被烤死的。」
誇父心意已決，發誓要捉住太陽，讓它聽從人們的吩咐，為大家服務。他看著愁苦不堪的族人，說：「為大家的幸福生活，我一定要去。」
太陽剛剛從海上升起，誇父告別族人，懷著雄心壯志，從東海邊上向著太陽升起的方向，邁開大步追去，開始他逐日的征程。
太陽在空中飛快地移動，誇父在地上如疾風似的，拚命地追呀追。他穿過一座座大山，跨過一條條河流，大地被他的腳步，震得「轟轟」作響，來回搖擺。
誇父跑累的時候，就微微打個盹，將鞋裡的土抖落在地上，於是形成大土山。餓的時候，他就摘野果充飢，有時候誇父也煮飯。他用三塊石頭架鍋，這三塊石頭，就成了三座鼎足而立的高山，有幾千米高。
誇父追著太陽跑，眼看離太陽越來越近，他的信心越來越強。越接近太陽，就渴得越厲害，已經不是捧河水就可以止渴的了。但是，他沒有害怕，並且一直鼓勵著自己，「快了，就要追上太陽了，人們的生活就會幸福了。」
經過九天九夜，在太陽落山的地方，誇父終於追上了它。
紅彤彤、熱辣辣的火球，就在誇父眼前，他的頭上，萬道金光，沐浴在他身上。
誇父無比歡欣地張開雙臂，想把太陽抱祝可是太陽熾熱異常，誇父感到又渴又累。他就跑到黃河邊，一口氣把黃河水之水喝乾；他又跑到渭河邊，把渭河水也喝光，仍不解渴；誇父又向北跑去，那裡有縱橫千里的大澤，大澤里的水足夠誇父解渴。
但是，誇父還沒有跑到大澤，就在半路上被渴死了。
誇父臨死的時候，心裡充滿遺憾，他還牽掛著自己的族人，於是將自己手中的木杖扔出去。木杖落地的地方，頓時生出大片鬱郁蔥蔥的桃林。
這片桃林終年茂盛，為往來的過客遮蔭，結出的鮮桃，為勤勞的人們解渴，讓人們能夠消除疲勞，精力充沛地踏上旅程。 （來源：中華民俗節慶網）
兩小兒辯日
孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。」
一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？」
一兒曰：「日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰(shú)為汝(rǔ)多知(此處念「智」)乎？」
狼30課7下
一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之並驅如故 屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
杜甫詩三首25課8上
望岳
岱宗夫如何？ 齊魯青未了。
造化鍾神秀， 陰陽割昏曉。
盪胸生層雲， 決眥（讀「自「）入歸鳥。
會當凌絕頂， 一覽眾山小。
春望
國破山河在, 城春草木深。
感時花濺淚, 恨別鳥驚心。
烽火連三月, 家書抵萬金。
白頭搔更短, 渾欲不勝簪。
石壕吏
暮投石壕村，有吏夜捉人。老頭逾牆走，老婦出門看。
吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。
一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣！
室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。
老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。
夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。
詩四首30課8上
歸園田居
種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。
使至塞上
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然。
渡荊門送別
渡遠荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，雲生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。游山西村
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡朴古風存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
望採納！！！
Ⅷ 初一語文下冊課本第26課第30——34段賞析
人教版課本字詞重點句子文學常識大全（七年級下）第1課從百草園到三味書屋一、重點字詞1．注音。菜畦qí皂莢jiá樹班蝥máo臃腫yōngzhǒng攢cuán成秕bǐ谷系jì一條長繩拗ǎo過去錫箔bó點撥：注意多音字「攢」「系」的讀音。2．根據拼音寫出相應的漢字。桑(shèn)葚收(liǎn)斂腦(suǐ)髓人聲(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲3．用恰當詞浯填空。(1)不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄里去了。點撥：所填詞語均為形容詞或動詞。(2)掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。點撥：所填詞語均為動詞。二、重點句子背記知識清單單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。三、文學(文體)常識背記知識清單《從百草園到三味書屋》是魯迅(作者)回憶童年生活的散文(體裁)，本文選自《朝花夕拾》。第2課爸爸的花兒落了一、重點字詞1．注音。雞毛撣dǎn子咻xiū咻玉簪zān花驪lí歌花圃pǔ懶惰ò2．用恰當詞語填空。冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個手指頭的那種手套，舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著；夏天的早晨站在校門前，手裡舉著從花池裡摘下的玉簪花，送給親愛的韓老師，是她教我跳舞的。二、重點句子背記知識清單於是我唱了五年的驪歌，現在輪到同學們唱給我們送別，「長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……」三、文學(文體)常識背記知識清單《爸爸的花兒落了凈選自《城南舊事》，作者是台灣(地名)作家林海音。第3課丑小鴨一、重點字詞1．給下列加點字注音。訕shàn笑吐綬shòu雞沼zhǎo澤木屐jī2．用恰當詞語填空。(1)那隻最後從蛋殼里爬出來的小鴨是那麼醜陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑。(2)水正在結冰，人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動，免得水完全被冰封住。二、重點句子背記知識清單1．只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什麼關系。2他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀裡面。不知道怎麼才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。三、文學(文體)常識背記知識清單《丑小鴨》選自《安徒生童話故事選》，作者是安徒生，本文是由葉君健翻譯的。第4課詩兩首一、重點字詞1．給下列加點字注音。萋qī懷戀liàn幽寂jì2．用恰當詞語填空。(1)我在那路口久久佇立，／我向著一條路極目望去。(2)但我卻選了另外一條路，／它荒草姜萋，十分幽寂，／顯得更誘人，更美麗。二、重點句子背記知識清單那天清晨落葉滿地，／兩條路都未經腳印污染。／啊，留下一條路等改日再見!／但我知道路徑延綿無盡頭，／恐怕我難以再回返。點撥：此句蘊含深刻哲理，耐人尋味，需記住。三、段背記知識清單默寫《假如生活欺騙了你》假女口生活欺騙了你，／不要悲傷，不要心急!／憂郁的日子裡需要鎮靜：／相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往著未來：／現在卻常是憂郁。／一切都是瞬息，／一切都將會過去；／而那過去了的，／就會成為親切的懷戀。四、文學(文體)常識背記知識清單1．《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》，作者是俄國詩人普希金，著名詩作有《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等。2．《未選擇的路》選自《中外哲理詩精選》，作者是美國詩人弗羅斯特。第5課傷仲永一、重點字詞1．給下列加點宇注音。仲zhòng謁yè稱chèn前時之聞泯mǐn然點撥：注意多音字「稱」的讀音。2．解釋下面加點的詞語。(1)世隸耕隸：屬於。(2)未嘗識書具嘗：曾經。(3)父異焉異：感到詫異。(4)邑人奇之奇：認為……是奇才。(5)稍稍賓客其父賓客：以賓客之禮相待。(6)或以錢幣乞之乞：求取。(7)環謁於邑人謁：拜訪。(8)不能稱前時之聞稱：相當。(9)賢於材人遠矣賢：勝過、超過。(10)父利其然也利：認為……有利。3．指出句中的通假字並解釋。日扳仲永環謁於邑人。扳通攀解釋為：牽，引。二、重點句子背記知識清單將下列句子翻譯成現代漢語l．即書詩四句，並自為其名。他當即寫了四句詩，並且自己題寫了名字。點撥：重點理解「書」「為」等詞。2．自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。從此，指著東西讓他作詩，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。點撥：重點理解「自是」「就」「之」「理」等詞。3．泯然眾人矣。跟普通人沒什麼區別了。點撥：重點理解「泯然」的意思，「泯」，消失。然，……的樣子。4．其詩以養父母、收族為意。他的這首詩以贍養父母，團結族人為立意。點撥：重點理解「收族」的意思。三、文學(文體)常識背記知識清單《傷仲永》選自《臨川先生文集》，作者王安石，北宋(朝代名)政治家、思想家、文學家。第6課黃河頌一、重點字詞1．給下列加點字注音。巔diān澎湃péngpài狂瀾lán屏píng障哺bǔ育2．用恰當詞語填空。(1)驚濤澎湃，／掀起萬丈狂瀾；／濁流宛轉，／結成九曲連環。(2)我們民族的偉大精神，／將要在你的哺育下，／發揚滋長!二、重點句子背記知識清單1.啊，朋友!／黃河以它英雄的氣魄，／出現在亞洲的原野；／它表現出我們民族的精神：／偉大而又堅強!2．啊!黃河!／你是中華民族的搖籃!／五千年的古國文化，／從你這兒發源。3．啊!黃河!／你是偉大堅強，／像一個巨人／出現在亞洲平原之上，／用你那英雄的體魂／築成我們民族的屏障。三、文學(文體)常識背記知識清單《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》，這是一部大型合唱音樂作品，光未然作詞，冼星海譜曲。第7課最後一課一、重點字詞1．給下列加點字注音。踱ó步賺zhuàn錢哽gěng住祈qí禱dǎo氣氛fēn2．用恰當詞語填空。(1)畫眉在樹林邊宛轉地唱歌。(2)韓麥爾先生已經坐上椅子，像剛才對我說話那樣，又柔和又嚴肅地對我們說……第8課艱難的國運與雄健的國民一、重點字詞1．給下列加點字注音。崎qí嶇qū阻抑yì一瀉xiè萬里2．用恰當詞語填空。(1)一條浩浩盪盪的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖。(2)老於旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界。第9課土地的誓言一、重點字詞1．給下列加點字注音。熾chì痛嗥háo鳴讕lán語鎬gǎo頭污穢huì默契qì2．解釋下列詞語。(1)熾痛：熱烈而深切。(2)標直：筆直。(3)讕語：沒有根據的話。(4)亘古：遠古。(5)污穢：骯臟的東西。第10課木蘭詩一、重點字詞1．給下列加點字注音：機杼zhù可kè汗hán鞍韉jiān轡pèi頭濺jiān濺啾jiū啾柝tuò2．解釋下面加點的詞語。(1)木蘭當戶織當：對著。(2)惟聞女嘆息惟：只。(3)願為市鞍馬市：買。(4)賞賜百千強強：有餘。(5)出郭相扶將郭：外城。(6)著我舊時裳著：穿。(7)雙兔傍地走傍：靠近，貼近。(8)但聞黃河流水鳴濺濺但：只。(9)萬里赴戎機戎機：戰爭。(10)旦辭爺娘去旦：早晨。3．找出下列句中的通假字。對鏡帖花黃帖通貼二、重點句子1．用原文填空。(1)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。(2)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。(3)木蘭替父從軍的原因是阿爺無大兒，木蘭無長兄。(4)表現將士苦寒生活的句子是朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(5)表明木蘭功勞之大、賞賜之多的句子是策勛十二轉，賞賜百千強。2．將下列句子翻譯成現代漢語。(1)不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。聽不見爹娘呼喚女兒的聲音，只聽見燕山胡人戰馬的嘶鳴聲。點撥：重點理解「但」「聞」「濺濺」等詞語。(2)萬里赴戎機，關山度若飛。不遠萬里，奔赴戰場，像飛一樣地跨過一道道的關，越過一座座的山。點撥：重點理解「戎機」「度」等詞語。(3)雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?雌雄兩兔一起並排著跑，怎能辨別哪個是雄兔，哪個是雌兔呢?點撥：重點理解「傍地走」「安」等詞語。(4)可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。可汗問木蘭想要什麼，木蘭回答不想做官。點撥：重點理解「問所欲」「不用」等詞語。三、段背記知識清單第11課鄧稼先一、重點字詞1．給下列加點字注音。彷páng徨huáng鮮xiǎn為人知選聘pìn摯zhì友點撥：注意「彷徨」不要誤讀為「fánghuáng；」「鮮」是多音字，這里是「少」的意思，應讀xiǎn。2．根據拼音寫出相應的漢字。(zǎi)宰割(chóu)籌劃鞠躬盡(cuì)瘁3．解釋下列詞語。(1)可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡，使人非常感動。(2)家喻戶曉：每家每戶都明白。(3)馬革裹屍：用馬皮把屍體包裹起來，指軍人戰死於戰場。(4)鞠躬盡瘁，死而後已：指小心謹慎，貢獻出全部力量。第12課聞一多先生的說和做一、重點字詞1．給下列加點字注音。鍥qiè而不舍shě兀wù兀窮年潛qián心貫注迥jiǒng乎不同群蟻排衙yá2．用恰當詞語填空。(1)他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化葯方。(2)他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。(3)聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務，慷慨淋漓，並指著這群敗類說：你們站出來!你們站出來!(4)他，是口的巨人。他，是行的高標。3.解釋下列詞語。(1)鍥而不舍：雕刻不停，比喻有恆心，有毅力。(2)兀兀窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。(3)群蟻排衙：這里指整齊地排列著。(4)迥乎不同：很不一樣。第13課音樂巨人貝多芬一、重點字詞1．給下列加點字注音。門檻kǎn重荷hè深邃suì磐pán石下頦kē2．解釋下列詞語。(1)雜亂無章：又多又亂，沒有條理。(2)躊躇：猶豫。第14課福樓拜家的星期天一、重點字詞1．給下列加點字注音。白皙xī欽qīn佩捋lǚ胡須腳踝huái荒謬miù義憤填膺yīng點撥：「捋」是多音字。2．解釋下列詞語。(1)忘乎所以：由於過度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。(2)義憤填膺：胸中充滿了正義的憤恨。3．用恰當的詞語填空。(1)他們相同的思想、哲學觀點和才能，共同的趣味、生活和夢想，相同的文學主張和狂熱的理想，共同的鑒賞能力與博學多識使他們兩人常常是一拍即合。(2)當一種文學熱潮或一種藝術的陶醉使談話者激動了起來……第15課孫權勸學一、重點字詞1．給下列加點字注音。卿qīng孤豈欲卿治經為博士邪yé即更gēng刮目相待點撥：「邪」「更」是多音宇，可根據字義推測讀音。2．解釋下面加點的詞語。(1)蒙辭以軍中多務辭：推託。(2)但當涉獵涉獵：粗略地閱讀。(3)見往事耳見：了解。往事：歷史。(4)及魯肅過尋陽過：到。(5)孤豈欲卿治經為博士邪博士：當時專掌經學傳授的學官。(6)卿今者才略才略：軍事方面或政治方面的才乾和謀略。3．請寫出出自本文的兩個成語並解釋。(1)成語：吳下阿蒙。意思是：指沒有學問的人。(2)成語：士別三日意思是：刮目相待。不能以老觀點來評判人或事物，必須要有發展的戰略眼光。二、重點句子背記知識清單將下列句子翻譯成現代漢語。1．卿今當塗掌事，不可不學!你現在執政掌權，不能不學習。點撥：重點理解「當塗掌事」等詞語。2．孤常讀書，自以為大有所益。我經常讀書，自己認為(這樣)大有好處。點撥：重點理解「大有所益」等詞語。3．卿今者才略，非復吳下阿蒙!你今天的才乾和謀略，不再是吳縣呂蒙了!點撥：重點理解「才略」「復」等詞語。4．士別三日，即更刮目相待。土分別多日，就要重新換個眼光看待(他)。點撥：重點理解「更」「刮目相看」等詞語。第16課社戲一、重點字詞1．給下列加點字注音。歸省xǐng憚dàn欺侮wǔ攛cuān掇o鳧fú水篙gāo櫓lǔ撮cuō棹zhào楫jí行háng輩點撥：注意多音字「省」「行」等字的讀音。2．解釋下列句中加點的詞語。(1)這十多個少年，委實沒有一個不會鳧水的。委實：實在。(2)他們換了四回手，漸望見依稀的趙庄。依稀：隱隱約約。(3)那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。自失：(聽得出神)忘了自己。3．用恰當的詞語填空。母親送出來吩咐「要小心」的時候，我們已經點開船，在橋石上一磕，退後幾尺，即又上前出了橋。點撥：所填詞語是表現開船的一系列動作的動詞。第17課安塞腰鼓一、重點字詞1．給下列加點字注音。亢kàng奮晦huì暗羈jī絆驀mò然冗rǒng雜戛jiá然而止2．解釋下列詞語。(1)亢奮：極度興奮。(2)羈絆：纏住不能脫身，束縛。(3)驀然：突然，猛然。(4)冗雜：繁雜。(5)嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。(6)戛然而止：聲音突然中止。3．用恰當詞語填空。(1)黃土高原啊，你生養了這些元氣淋漓的後生；也只有你，才能承受如此驚心動魄的搏擊!(2)百十個斜背響鼓的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。第18課竹影一、重點字詞1．給下列加點字注音。愜qiè意水門汀tīng徘pái徊huái參cēn差cī點撥：注意多音字「參」「差」的讀音。2．用恰當詞語填空。(1)太陽雖已落山，天還沒有黑。一種幽暗的光彌漫在窗際，彷彿電影中的一幕。(2)回頭一看，原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。第19課觀舞記一、重點字詞1．給下列加點字注音。褶zhě裙顰pín蹙cù粲càn然嗔chēn視叱chì吒zhà點撥：「嗔」不要誤讀成zhēn。2．解釋下列詞語。(1)本色當行：做本行的事，成績十分顯著。(2)嗔視：生氣地看。(3)叱吒：形容威力極大。(4)盡態極妍：使儀態和麗質最充分地顯示出來。3．用恰當詞語填空。(1)像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數，用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優美的詩歌故事!(2)最精彩的是「蛇舞」，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖!點撥：所填詞語體現了「蛇舞」的動作特徵。第20課口技一、重點字詞1．給下列加點字注音。囈yì語hōu聲中間jiàn力拉崩倒之聲曳yè屋許hǔ許聲幾jī欲先走點撥：注意多音宇「幾」的讀音。2．解釋下列加點的詞(1)會賓客大宴會：適逢，正趕上。(2)施八尺屏障施：設置，安放。(3)少頃：一會兒。(4)既而：不久，緊接著。(5)婦撫兒乳撫：撫摸，安慰。乳：餵奶。(6)眾妙畢備畢：全、都。(7)未幾：不久。(8)意少舒少：稍微。舒：伸展、鬆弛。(9)中間力拉崩倒之聲間：夾雜。(10)雖人有百手雖：即使。(11)不能名其一處也名：說出。(12)奮袖出臂奮：暢起、舉起。(13)兩股戰戰股：大腿。(14)幾欲先走幾：幾乎。3．找出下面句中的通假字。滿坐寂然坐通座二、重點句子1．用原文填空。(1)凡所應用，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。(2)忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。2．將下列句子翻譯成現代漢語。(1)但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。只聽見圍帳里醒木一響，全場靜悄悄的，沒有敢大聲喧嘩的人。點撥：重點理解「但」「坐」等詞語。(2)滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。全場客人沒有不伸長脖子，凝神聽著，微笑著，暗暗贊嘆著，認為妙極了。點撥：重點理解「絕」等詞語。(3)於是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。在這種情況下，客人們沒有不變了臉色離開座位，挽起袖子，露出手臂，兩腿發抖，幾乎要搶先逃走。點撥：重點理解「奮」「股」「戰戰」「幾」等詞語。(4)凡所應有，無所不有。應有盡有。(點撥：這句話形容聲音之雜。)三、文學(文體)常識《口技》選自《虞初新志•秋聲詩自序》，作者林嗣環，字鐵崖，清代人。第21課偉大的悲劇一、重點字詞1．給下列加點字注音。拽zhuài戰栗lì毛骨悚sǒng然履lǚ行怏yàng快不樂吞噬shì羸léi弱告罄qìng2．解釋下列詞語。(1)毛骨悚然：形容十分恐懼。(2)怏怏不樂：形容不滿意或不高興的神情。(3)語無倫次：話講得很亂，沒有條理。(4)風餐露宿：形容旅途或野外生活的艱苦。3．用恰當詞語填空。(1)挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。(2)斯科特接受了這項任務，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業績作證……第22課荒島餘生一、重點字詞1．給下列加點字注音。沮jū喪擱gē淺虞yú斫zhuó泅qiú作zuō踐jian2．解釋下列詞語。(1)聞所未聞：聽到從來沒有聽到過的，形容事物非常稀罕。(2)不毛之地：不長莊稼的土地或地帶。形容土地荒涼、貧瘠。(3)不可思議：不可想像，不能理解。(4)沮喪：灰心,失望。3．用恰當詞語填空。(1)現在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了。(2)我的理智現在已經能夠逐漸控制我的失望心情，因此我開始盡量安慰我自己，把當前的好處和壞處加以比較，使自己能夠知足安命。第23課登上地球之巔一、重點字詞1．給下列加點字注音。砭biān骨崎qí嶇qū窒zhì息2．解釋下列詞語。(1)崔巍：形容山高大雄偉。(2)養精蓄銳：養足精神，積蓄力量。3．用恰當詞語填空。(1)夜色濃重，珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片，只有頂峰還露出隱約的輪廓。(2)舉目四望，朦朧的夜色中，珠穆朗瑪山區群峰的座座黑影，都匍匐在他們的腳下。第24課真正的英雄一、重點字詞1．給下列加點字注音。陰霾mái哀悼dào2．解釋下列詞語。(1)迫不及待：急迫得不能再等待。(2)孜孜不倦：勤懇不知疲倦。(3)夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。3．用恰當詞語填空。(1)我們還記得凝聚了整個國家想像力的科里斯塔•麥考利芙，她用她的勇氣和永不停息的探索精神激勵我們。(2)我們的國家的確非常幸運，因為我們依然保持著巨大的勇氣、令人信賴的聲譽和剛毅不屈的品質，我們仍然有像「挑戰者」號上七位宇航員那樣的英雄。第25課短文兩篇一、重點字詞1．給下列加點字注音。盤盂yú2．解釋下面加點的詞語。(1)誇父與日逐走逐走：競跑，賽跑。(2)見兩小兒辯斗辯斗：爭辯，爭論。(3)我以日始出時去人近以：認為。去：距離。(4)及日中則如盤盂及：到。(5)及其日中如探湯湯：熱水。(6)孔子不能決也決：判斷。3．找出下面句中的通假字。孰為汝多知乎知通智二、重點句子背記知識清單將下列句子翻譯成現代漢語。1．誇父與日逐走，入日。誇父與太陽競跑，一直迫到太陽落下的地方。點撥：重點理解「逐走」，「入日」等詞語。2．未至，道渴而死。還沒有趕到，就半路渴死了。3．我以日始出時去人近，而日中時遠也。我認為太陽剛剛出來的時候離人近，而正午時離人遠。點撥：重點理解「以」「去」「日中」等詞語。4．此不為遠者小而近者大乎?這不是遠的小而近的大嗎?5．孰為汝多知乎?誰說你多智慧呢?點撥：重點理解「孰」「知」等詞語。第26課珍珠鳥一、重點字詞1．給下列加點字注音。細膩nì眼瞼jiǎn眸mó子呷xiā2．解釋下列詞語。(1)斑斑駁駁：原指一種顏色中雜有別的顏色，這里有顏色深淺不一的意思。(2)生意蔥蘢：形容草木生機盎然，茂盛青翠。3．用恰當詞語填空。(1)起先，這小傢伙只在籠子四周活動，隨後就在屋裡飛來飛去，一會兒落在櫃頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著逃到畫框上去了。(2)我不動聲色地寫，默默享受著這小傢伙親近的情意。第27課斑羚飛渡一、重點字詞1．給下列加點字注音。對峙zhì咩miē蒼穹qióng悲愴chuàng嫻xián熟2.解釋下列詞語。(1)進退維谷：無論是進還是退，都是處在困境之中。(2)悲愴：非常悲傷(3)嫻熟：熟練。(4)略勝一籌：比較起來，略微好一些。3．用恰當詞語填空。這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同，沒有柔和的顫音，沒有甜膩的媚態，也沒有絕望的嘆息，音調雖然也保持了羊一貫的平和，但沉鬱有力，透露出某種堅定不移的決心。第28課華南虎一、重點字詞1．給下列加點字注音。柵zhà欄lan拂fú動抽搐chù掠lvè過咆哮xiào2．解釋下列句中加點的詞語。(1)哦，老虎，籠中的老虎，／你是夢見了蒼蒼莽莽的山林嗎?／是屈辱的心靈在抽搐嗎?肌肉不自覺地收縮的症狀。(2)恍惚之中聽見一聲／石破天驚的咆哮。原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名狀的奇境。這里用來形容聲音大得驚人。第29課馬一、重點字詞1．給下列加點字注音。剽piāo悍hàn窺kuī伺sì瘡chāng痍yí遒qiú勁妒dù忌jì覷qú畸jī形點撥：「覷」不要誤讀為xū，「畸」不要誤讀為qī可。2．解釋下列詞語。(1)剽悍：勇猛，強健。(2)慷慨以赴：毫無私心、毫不吝惜地前往。(3)窺伺：暗中觀察情況。(4)瘡痍：創傷。(5)闊綽：豪華奢侈，排場大。(6)遒勁：雄健有力。(7)妒忌：對比自己強的人心懷怨恨。(8)相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。第30課狼一、重點字詞1．給下列加點字注音。窘jiǒng苫shàn眈dān瞑míng尻kāo黠xiá隧suì2．解釋下面加點詞語。(1)綴行甚遠綴：連接，這里是緊跟的意思。(2)一狼仍從從：跟從。(3)兩狼之並驅如故故：舊，原來。(4)屠大窘窘：閑窘，處境，危急。(5)恐前後受其敵敵：敵對，這里是脅迫、攻擊的意思。(6)顧野有麥場顧：回頭看，這里指往旁邊看。(7)苫蔽成丘苫蔽：覆蓋、遮蔽。(8)弛擔持刀弛：放鬆，這里指卸下。(9)其一犬坐於前犬：像狗一樣。(10)目似瞑瞑：閉眼。(11)意暇甚意：神情、態度。暇：空閑。(12)屠暴起暴：突然。(13)又數刀斃之斃：殺死。(14)一狼洞其中洞：打洞。(15)乃悟前狼假寐寐：睡覺。(16)狼亦黠矣黠：狡猾。3．找出下面句中的通假字。止有剩骨止通只二、重點句子背記知識清單將下列句子翻譯成現代漢語。1．途中兩狼，綴行甚遠。路上遇到兩只狼，緊跟著走了很遠。點撥：重點理解「綴」的意思。2．骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。骨頭已經扔完了，而兩只狼仍像原來一樣一起追趕。(點撥：重點理解「並」「故」等詞語。)3．屠大窘，恐前後受其敵。屠戶處境危急，恐怕前後受到狼的攻擊。點撥：重點理解「窘」「敵」等詞語。4．屠乃奔倚其下，弛擔持刀。屠戶於是奔過去靠在柴草堆下面，放下擔子，拿起屠刀。點撥：重點理解「倚」「弛」等詞語。5．少時，一狼徑去，其一犬坐於前。過了一會兒，一隻狼徑直走開，另一隻狼像狗似的蹲坐在前面。點撥：重點理解「少時」「犬」等詞語。6．意將隧入以攻其後也。想要鑽過去從背後對屠戶進行攻擊。點撥：重點理解「隧」，這里作動詞。7．乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。這才明白前面的那隻狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。點撥：重點理解「悟」「寐」等詞語。8．狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢?點撥：重點理解「黠」「變詐」「幾何」等詞語。
Ⅸ 七年級上冊語文中第30課中四個主人公形象
赫爾墨斯——盲目自高自大者的形象.
蚊子——必敗的驕兵形象.
富人——看問題對人持有偏見的形象.
塞翁——能辯證地看問題的智者形象.