㈠ 求初二上冊語文第三，第四單元試卷和答案
語文八年級上冊第三單元綜合檢測題
一.基礎知識及運用（19分，每題2分，第7題4分，第8題3分）
1．下列加點字注音全部正確的一項是（ ）
A洨 (xiáo)河 軒榭(xiè) 矗 (chù)立 河堤(tī)
B.勻稱（chèng) 肅穆（mù） 和諧（xié） 蟠(fān)龍
C.依傍(páng) 擅 (shàn)長 湛(shèn)藍 點綴(zhuì)
D.池沼(zhǎo) 斟酌 (zhuó) 鏤（lòu）空 藻(zǎo)井
2.找出下列詞語中的錯別字，在下面畫橫線並在方格內寫出正確的字。
重巒疊障 錯綜相連 巧奪天功 迥然不同
惟妙惟肖 珠光寶器 自出新栽 再接再厲
3．下列詞語解釋全部正確的一組是（ ）
A．嶙峋：石頭堆疊的樣子。 巧妙絕倫：形容非常精巧絕妙。
B. 勻稱：均勻，比例和諧。 惟妙惟肖：形容雕刻的十分精妙逼真。
C，古樸：樸素而有古代的風格。 別具匠心：別有用心。
D. 丘壑：小山丘和山溝。 因地制宜：就地休息。
4．依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當的一組是（ ）
①我們徹底結束了中國近代以來屈辱的外交歷史，有力地 了國家的主權、安全和民族的尊嚴。
②信息講述、生命科技、腦與認知科技將成為20世紀科學技術發展的先導與主流；終生學習與努力創造將成為人們追求的 。
③無怪乎許多來到大理的旅客都要設法去 一下這個人間的奇景。
A.保護 時尚 觀察 B.維護 時尚 觀賞
C,保護 潮流 觀看 D.維護 潮流 觀賞
5、下列句子中沒有語病的一項是（ ）
A．從這些小事中，往往反映出一個人的精神境界。
B.奼紫嫣紅的月季、芳香四溢的玫瑰，構成了令人陶醉的花的世界。
C.第十個五年計劃是我國今後五年發展的總藍圖，是全國人民的努力方向和追求目標。
D.學校採納並研究了學生會的意見，這是使學生們歡欣鼓舞的事情。
6.加在下面一段文字橫線上的句子，恰當的一項是（ ）
趙州橋所以名揚中外，主要不在於它造型美觀，而在於它建造的科學性。
①從橋梁建築的技術上說，它的最大特點是：跨度大、橋拱低。
②這樣，車馬和行人上上下下就省勁多了。
③這個特點，在1 000多年以前，在全世界是絕無僅有的創舉。
④可是趙州橋不同，50多米的跨度，卻只有7.23米高的拱，從地平線到拱頂，雖然也是圓弧形的，但只有全圓的五分之一，所以橋面的坡度非常平緩。
⑤拿歐洲來說，在11世紀以後，雖然也建造過一些跨度比較大的石拱橋，可是橋拱都比較高，橋面的坡度自然就大。
⑥這樣，不僅車馬上橋要費很大的勁，就是行人空著兩手過橋，一上一下，也很吃力。
A.⑤⑥①③④② B.①③④②⑤⑥ C.①③⑤⑥④② D.⑤⑥④②①③
7.填空。
⑴《中國石拱橋》的作者是_______________，江蘇鎮江人，他是_______________、教育家。他主持修建了錢塘江公路、鐵路兩用橋。
⑵《蘇州園林》的作者葉聖陶是現代著名的_________________、________________，名紹鈞，字聖陶。
⑶鄉淚客中盡， _________ 。
⑷ _________ ，波撼岳陽城。
8.下面是橋梁專家茅以升對「橋」的解釋。請你仿照示例，以形象化的語言介紹一下「書」、「黑板」、「家」（任選一題）。
示例：橋是什麼？不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔重量，把這板凳放大，「跨」過一條河，或是一個小谷，那就形成一座橋。
二、閱讀理解（41分）
（一）
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿，落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
9.本段的中心句是： _______________ （3分）
10.本段文字的說明順序是（ ）（2分）
A．由高到低 B.由外到內 C．由具體到抽象D.由總說到分說
11.「一年四季不寂寞」的原因是 ___________________ （3分）
12.寫出了事物的動感和層次感的一項是：（ ）（2分）
A．高樹低樹俯仰生姿。 B.落葉樹與常綠樹相間。
C．開花的時候滿眼的珠光寶氣。D.花時不同的多種花樹相間。
13.「這是不足取的」中的 「這」指代的是 _________ （3 分）
14.寫出這段說明文字中的議論句。（3分）
答案：
一、1. D 2.障一嶂 功一工 器一氣 新一心3. D4. B 5. B 6. C
7. （1）茅以升 中國橋梁學家 （2）作家 教育家 ⑶孤帆天際看 ⑷氣蒸雲夢澤
二、閱讀理解
（一）
9.蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。
10. D
11.高樹與低樹俯仰生姿，落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間。
12. A
13.修剪得像寶塔那樣的松柏，閱兵式似的道旁樹。
14.因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。
㈡ 語文八年級下冊第四單元綜合測試卷（人教版）
語文八年級下冊第四單元綜合測試卷（人教版）參考答案
一、積累及運用
1.C（A.蔫niān B.噦huì D.鉉xuàn）
2.D（A.應把冒號改成逗號 B.應為「莧菜、蝦、鴨蛋」 C.感嘆號應在引號內）
3.A（本句沒用修辭方法）
4.（1）舵 源
（2）顧 義
（3）轍 韻
（4）淳樸
5.（1）引用經典書籍作為論證的依據。
（2）經歷過滄海，對別處的水就難以看上眼了。
6.山野對歌
山路漫歌
村寨傳歌
唱歌人
唱歌的環境
唱歌的場面
7.（1）運用比喻，生動形象地表現出家鄉民風的淳樸、春酒的可口。
（2）運用誇張突出「泥人張」的技藝高超，給讀者留下深刻印象。
二、閱讀與探究
8．高郵鹹蛋的特點是質細而油多，蛋白柔嫩，不似別處的發干、發粉。
9．說明了高郵鹹蛋的出名，賣鹹蛋的都願借這個名聲以求生意興隆，以家鄉鹹蛋的出名，表達了作者對家鄉的熱愛之情。
10．（1）一問作者籍貫對方就肅然起敬：「哦！你們那裡出咸鴨蛋！」
（2）上海店鋪里賣的咸鴨蛋也特別標明「高郵鹹蛋」。
（3）高郵還出雙黃鴨蛋；且多得可以成批輸出。
（4）袁枚的《隨園食單·小菜單》中也有記載。
11．一種是帶殼切開，一種是敲破「空頭」用筷子挖著吃。孩子們喜歡第二種吃法，因為可以捉來螢火蟲利用空蛋殼做小燈籠。
12．寫蘇北名菜是為了進一步體現家鄉鹹蛋的好吃與出名；寫北京咸鴨蛋，則是以此來說明家鄉鹹蛋的好。
13．示例「不過高郵的咸鴨蛋，確實是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉的完全不能相比！曾經滄海難為水，他鄉咸鴨蛋，我實在瞧不上。」以他鄉作比，很好地表達了作者對家鄉鹹蛋的贊賞和眷戀。
14．抒發了作者對故鄉、親人的思念以及對童年生活的無比懷念。
15．這句話是全文的文眼，也是文章的主旨所在，全文內容因這句話而鋪展開來。結構上，它起到承上啟下的作用。
16．為下文母親說「杭州的桂花再香，還是比不得家鄉舊宅院子里的金桂」作鋪墊，即用杭州滿覺隴的桂花來襯託故鄉的桂花，表達熱愛家鄉的感情。
17．①因為這是童年趣事之一。
②「桂花飄落如雨」形成了「金沙鋪地」的景象，烘托出故鄉「人和年豐」的生活圖景。
③表現出母親溫柔寬厚的心胸和父親儒雅、和樂的性格。
18．畫線句運用擬人、對比的手法，將桂花與梅花比照著寫，寫出了桂花樸素而不張揚的獨特的美，表達了作者對桂花的喜愛。
19．在內容上，都回憶了故鄉的生活以及童年的趣事，表達了對故鄉的思念；在寫作手法上，都運用了托物抒情的方法。
㈢ 八年級上冊語文第四單元活頁測試卷答案
這種問題在網上很難找到答案的，可以去網路文庫去找找，還是建議你自己做，實在不行找老師要，就說自己做完了要對答案，嘻嘻，我以前都是這樣要道答案的 .