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小學五年級語文上第七單元日積月累

發布時間:2021-01-20 05:47:23

㈠ 五年級上冊人教版語文書上第七單元日積月累分類要詳細的。

日積月累意思為:一天一天地、一月一月地不斷積累。指長時間不斷地積累。 日積月累版出自宋·朱熹《權答周南仲書》:「隨時體究,隨時討論,但使一日之間整頓得三五次,理會得三五事,則日積月累,自然純熟,自然光明矣。」 日積月累的近義詞有:成年累月:一年又一年,一月又一月。形容時間長久。銖積寸累:銖是我國古代極小的重量單位,漢代以一百黍的重量為一銖。形容一點一滴地積累。也形容事物完成的不容易。日久年深:指日子長,時間久。積少成多:積累少量的東西,能成為巨大的數量。日積月累的反義詞有:揮霍無度:揮霍為搖手稱揮,反手稱攉,意即動作敏捷,引伸為用錢沒有節制;無度:沒有限度。指濫用金錢,沒有節制。一暴十寒:雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恆心。

㈡ 小學語文五年級上冊第七單元日積月累分類

【同仇敵愾】同仇:共同對敵;敵:對抗,抵拒;愾:憤怒。指全體一致痛恨敵人。
【臨危不懼】臨:遇到;危:危險;懼:怕。遇到危難的時候,一點也不怕。
【勇往直前】勇敢地一直向前進。
【前仆後繼】仆:倒下;繼:接著,跟上。前面的倒下了,後面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。

【力挽狂瀾】挽:挽回;狂瀾:猛烈的大波浪。比喻盡力挽回危險的局勢。
【中流砥柱】就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅強獨立的人能在動盪艱難的環境中起支柱作用。
【大義凜然】大義:正義;凜然:嚴肅、或敬畏的樣子。由於胸懷正義而神態庄嚴,令人敬畏。
【豪情壯志】豪邁的情感,遠大的志向。

【不屈不撓】屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和困難面前不屈服,表現十分頑強。
【披荊斬棘】劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創業過程中或前進道路上清除障礙,克服重重困難。
【奮發圖強】圖:謀求。振作精神,以求強盛。
【勵精圖治】勵:奮勉;圖:設法;治:治理好國家。振奮精神,想辦法治理好國家。

【眾志成城】萬眾一心,象堅固的城牆一樣不可摧毀。比喻團結一致,力量無比強大。
【捨生取義】舍:舍棄;生:生命;取:求取;義:正義。舍棄生命以正義。指為正義而犧牲生命。
【任重道遠】任:負擔;道:路途。擔子很重,路很遠。比喻責任重大,要經歷長期的奮斗。
【再接再厲】接:接戰;厲:磨快,引伸為奮勉,努力。指公雞相鬥,每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續努力,再加一把勁。

每4個為一類。

㈢ 五年級下冊日積月累全集

浪淘沙
【唐】劉禹錫
九曲黃河萬里沙,
浪淘風簸自天涯。
如今自上銀河去,
同到牽牛織女家。
園地二 ——日積月累
天行健,君子以自強不息。《周易》
有志不在年高,無志空長百歲。《傳家寶》
莫等閑,白了少年頭,空悲切!《滿江紅》
少年易老學難成,一寸光陰不可輕。《偶成》
路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。《離騷》
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。《荀子》
園地三 ——日積月累
地滿紅花紅滿地
天連碧水碧連天 ﹙迴文聯﹚
一夜五更,半夜二更有半
三秋九月,中秋八月之中 ﹙數字聯﹚

翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕
風風雨雨,年年暮暮朝朝 ﹙疊字聯﹚

樓外青山,山外白雲,雲飛天外
池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊 ﹙頂針聯﹚

園地四 ——日積月累
精衛填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨
艱苦卓絕 百折不撓 千里迢迢 肝膽相照
風雨無阻 堅貞不屈 赤膽忠心 全心全意
鞠躬盡瘁 扶危濟困 赴湯蹈火 沖鋒陷陣
園地五 ——日積月累
劉關張桃園三結義——生死之交
孔明借東風——巧用天時
關公赴會——單刀直入
徐庶進曹營——一言不發
梁山泊的軍師——無(吳)用
孫猴子的臉——說變就變

園地七——日積月累
日新之謂盛德。《周易》
苟日新,日日新,又日新。《禮記》
君子之學必日新,日新者日進也。《二程集》
惟進取也故日新。《少年中國說》

園地八——日積月累
你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
——(德國)歌德
讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?
——(英國)雪萊
果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。
——(印度)泰戈爾
假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子裡要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到。
——(俄國)普希金

㈣ 小學五年級語文書上冊第七單元日積月累的意思

小兒科
1大家一致地對敵人抱著無比的仇恨和憤怒
2遇到危險毫不畏懼
3勇敢內地一直向前
4前邊的倒下容了,後面的緊跟上來,形容不怕犧牲,英勇奮戰
5比喻用力控制住兇猛的惡勢力,使局勢轉危為安
6形容人很堅強,不屈不撓,像砥柱在急流中屹立一樣
7堅持正義,不顧敵人威逼利誘,始終保持不可違反的態度
8指有遠大的情懷和志向
9形容在惡勢力和困難面前意志十分堅強
10比喻在前進道路上清除障礙,克服重重困難
11振作精神,努力奮斗,謀求強盛
12努力振奮精神,想辦法把國家治理好
13萬眾一心,像堅固的城堡一樣,不可摧毀
14為正義事業犧牲生命
15擔子很重,路途遙遠
16一次又一次加倍努力
你幾年級的,我是5年級的學生

㈤ 五年級上冊語文第七單元日積月累造句

同仇敵愾:我們中華民族團結奮斗,同仇敵愾,共御外侮。
臨危不懼:面對敵人的槍口,她臨危不懼。
勇往直前:它愛耍小聰明,喜歡捉弄人,還經常耍點小脾氣,同時它又忠誠善良,敢做敢為,面對困難勇往直前。

前仆後繼:中華民族歷盡磨難,中國人民為國家獨立、民族解放和民主自由進行了前仆後繼的英勇奮斗,最終使國家走上現代化的發展道路。
力挽狂瀾:他在關鍵時刻力挽狂瀾,挽救了企業。
中流砥柱:他們是企業的中流砥柱。
大義凜然:劉胡蘭在敵人的屠刀面前大義凜然,視死如歸。
豪情壯志:他們舞出了中國人民的豪情壯志,敲出了震撼大地的強音。
不屈不饒:老師向我們講述了雲南人民反抗國民黨軍隊征糧搶掠、行不屈不饒斗爭的故事。
披荊斬棘:他們自古以來就聚居繁衍在海南島上,和漢族人民一起,披荊斬棘,開發了海南島。
奮發圖強:近百年來,為了擺脫半殖民地半封建的歷史境遇,中國人民進行了艱苦卓絕、奮發圖強的斗爭。
勵精圖治:面對市場日益激烈的競爭,我們將在原有優勢的基礎上不斷優化,不斷創新,從更高、更優異姿態勵精圖治,再次騰飛。
眾志成城:全國人民齊心協力、眾志成城抗擊非典。
捨生取義:有些人以自己篤信的真理為志趣,追尋真理甚於保全生命,於是就有捨生取義之舉。
任重道遠:中國是一個發展中國家,消除貧困任重道遠。
再接再厲:我們要再接再厲,全力以赴,全面完成國有企業三年改革與脫困目標。

㈥ 小學五年級人教版語文1-8單元日積月累

小學五年級人教版語文1-8單元日積月累

第一單元
一日無書,百事荒蕪。 (陳壽)
讀書破萬卷,下筆如有神。 (杜甫)
書猶葯也,善讀之可以醫愚。 (劉向)
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。 (顏真卿)
讀書有三到,謂心到、眼到、口到。 (朱熹)

第二單元
悠悠天宇曠,切切故鄉情。 (張九齡)
浮雲終日行,遊子久不至。 (杜甫)
落葉他鄉樹,寒燈獨夜人。 (馬戴)
明月有情應識我,年年相見在他鄉。 (袁枚)
家在夢中何日到,春生江上幾人還? (盧綸)
江南幾度梅花發, 人在天涯鬢已斑。 (劉著)

第三單元
四時之風
春風能解凍,和煦催耕種。
裙裾微動搖,花氣時相送。

夏風草木熏,生機自欣欣。
小立池塘側,荷香隔岸聞。

秋風雜秋雨,夜涼添幾許。
颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。

冬風似虎狂,書齋皆掩窗。
整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。

第四單元
世上無難事,只怕有心人。
欲要看究竟,處處細留心。
虛心萬事能成,自滿十事九空。
滴水能把石穿透,萬事功到自然成。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

第五單元
贊漢字
汪竹柏
中華漢字,生動形象,傳播文明,蓋世無雙。
連綴成句,頓挫抑揚,書法字體,各具特長。
篆書隸書,古色古香,行書流暢,正楷端莊。
狂草奔放,風舞龍翔,對聯形式,漢字獨創。
左右工整,能簡能祥,即便研製,又供觀賞。

第六單元
兄弟敦和睦,朋友篤誠信。 (陳子昂)
孝在於質實,不在於飾貌。 (桓寬)
愛親者,不敢惡於人;敬親者,不敢慢於人。(《孝經》)
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。 (諸葛亮)

第七單元
同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆後繼
力挽狂瀾 中流砥柱 大義凜然 豪情壯志
不屈不撓 披荊斬棘 奮發圖強 勵精圖治
眾志成城 捨生取義 任重道遠 再接再厲

第八單元
卜運算元·詠梅
毛澤東
風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

㈦ 人教版語文五年級下冊第七單元詞語盤點和日積月累

讀讀寫寫;
破綻 咕咚 侄子 穿梭 浪中 媳婦 輝煌 苗條 風騷 打量 標致 氣派 祖宗 可憐 手疾眼版快 精神抖擻 膀大腰粗權 斂氣屏氣 放誕無禮 轉悲為喜
讀讀記記;
刷漿 屁股 師傅 包袱 透亮 清爽 銜接 搜索 威嚴 露餡 發怔 發傻 魔力 通融 刻薄 鈔票 武斷 熔岩 窘況 闊佬 攆跑 雅緻 考究 半信半疑 興致勃勃 妙不可言 十全十美 日積月累;
文質彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強力壯 神采奕奕 滿面春風 垂頭喪氣 目瞪口呆 健步如飛 活蹦亂舔 大搖大擺 點頭哈腰 低聲細語 巧舌如簧 娓娓動聽 語重心長

㈧ 人教版五年級上冊語文第七單元日積月累意思

【同仇敵愾】同仇:共同對敵;敵:對抗,抵拒;愾:憤怒。指全體一致痛恨敵人。
【臨危不懼】臨:遇到;危:危險;懼:怕。遇到危難的時候,一點也不怕。
【勇往直前】勇敢地一直向前進。
【前仆後繼】仆:倒下;繼:接著,跟上。前面的倒下了,後面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。
【力挽狂瀾】挽:挽回;狂瀾:猛烈的大波浪。比喻盡力挽回危險的局勢。
【中流砥柱】就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅強獨立的人能在動盪艱難的環境中起支柱作用。
【大義凜然】大義:正義;凜然:嚴肅、或敬畏的樣子。由於胸懷正義而神態庄嚴,令人敬畏。
【豪情壯志】豪邁的情感,遠大的志向。
【不屈不撓】屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和困難面前不屈服,表現十分頑強。
【披荊斬棘】劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創業過程中或前進道路上清除障礙,克服重重困難。
【奮發圖強】圖:謀求。振作精神,以求強盛。
【勵精圖治】勵:奮勉;圖:設法;治:治理好國家。振奮精神,想辦法治理好國家。
【眾志成城】萬眾一心,象堅固的城牆一樣不可摧毀。比喻團結一致,力量無比強大。
【捨生取義】舍:舍棄;生:生命;取:求取;義:正義。舍棄生命以正義。指為正義而犧牲生命。
【任重道遠】任:負擔;道:路途。擔子很重,路很遠。比喻責任重大,要經歷長期的奮斗。
【再接再厲】接:接戰;厲:磨快,引伸為奮勉,努力。指公雞相鬥,每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續努力,再加一把勁。
或:
同仇敵愾:全體一致地仇恨敵人。

臨危不懼:面臨生命危險而不感到害怕。

勇往直前:勇敢地一直向前進。

前仆後繼:形容英勇奮斗,不怕犧牲。

力挽狂瀾:比喻盡力挽回險惡的局勢。

中流砥柱:比喻堅強的、能起支柱作用的人或集體。

大義凜然:形容為了正義事業堅強不屈。

豪情壯志:豪邁的情懷,偉大的志向。

不屈不撓:形容意志堅定,不向困難或惡勢力低頭。

披荊斬棘:比喻掃除前進中的困難和障礙。

奮發圖強:振作精神,努力自強。

勵精圖治:振作精神,想辦法把國家治理好。

眾志成城:比喻大家團結一致,就能克服困難,得到成功。

捨生取義:為正義而犧牲生命。

任重道遠:擔子重,路程遠,比喻責任重大。

再接再厲:一次又一次地繼續努力。
請謝納!!!O(∩_∩)O謝謝

㈨ 語文五年級下冊第7單元日積月累的意思

文質彬彬 原形容人既文雅又朴實,後來形容人文雅有禮貌。
儀表堂堂 儀表:人的外表:端正、大方、威嚴的樣子。形容人外表端正、舉止大方、姿態威嚴。
虎背熊腰 虎一樣的背,熊一樣的腰。形容人身體魁梧健壯。
身強力壯 形容身體強壯有力。
神采奕奕 奕奕:精神煥發的樣子。形容精力旺盛,容光煥發。
滿面春風 春風:指笑容。春風拂面,溫暖宜人,原形容春天美好的景色,後用來比喻人臉上呈現出愉悅和藹面容。形容人心情愉快,滿臉笑容。
垂頭喪氣 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。
目瞪口呆: 目瞪:睜大眼睛直視;口呆:嘴裡說不出話來。形容因吃驚或害怕而發愣的樣子。
健步如飛 健步:腳步快而有力。步伐矯健,跑得飛快。
活蹦亂跳 形容活潑、歡樂,生氣勃勃的樣子。
大搖大擺 走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態。
點頭哈腰 形容恭順或過分的客氣,也形容虛假的恭敬和客氣。
低聲細語 形容小聲說話、竊竊私語。
巧舌如簧 舌頭靈巧,象簧片一樣能發出動聽的樂音。形容花言巧語,能說會道。
娓娓動聽 形容善於說話,說起來很生動,讓人愛聽。(健談而且感人)
語重心長 話深刻有力,情意深長。

㈩ 人教版五年級下冊語文第七單元日積月累的意思

文質彬彬【解釋】:文:文采;質:實質;彬彬:形容配合適當。原形容人既文雅又朴實,後形容人文雅有禮貌。
儀表堂堂【解釋】:儀表:人的外表,風度;堂堂:儀容庄嚴大方的樣子。形容人的容貌端正。
虎背熊腰【解釋】:背寬厚如虎,腰粗壯如熊。形容人身體魁梧健壯。
身強力壯【解釋】:形容身體強壯有力。
神采奕奕【解釋】:奕奕:精神煥發的樣子。形容精神飽滿,容光煥發。
滿面春風【解釋】:春風:指笑容。比喻人喜悅舒暢的表情。形容和藹愉快的面容。
垂頭喪氣【解釋】:垂頭:耷拉著腦袋;喪氣:神情沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。
目瞪口呆【解釋】:形容因吃驚或害怕而發愣的樣子。
健步如飛【解釋】:健步:腳步快而有力。步伐矯健,跑得飛快。
活蹦亂跳【解釋】:歡蹦亂跳,活潑、歡樂,生氣勃勃的樣子。
大搖大擺【解釋】:走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態。
點頭哈腰【解釋】:比喻虛假的恭敬或過分的客氣。
低聲細語【解釋】:形容小聲說話。
巧舌如簧【解釋】:舌頭靈巧,象簧片一樣能發出動聽的樂音。形容花言巧語,能說會道。
娓娓動聽【解釋】:形容善於講話,使人喜歡聽。
語重心長【解釋】:話深刻有力,情意深長。

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