㈠ 人教版小學語文書四年級上冊第18課「頤和園」第:3、4自然段
1、寫出下面的近義詞。
聳立(屹立) 蔥郁(蔥蘢) 痕跡(陳跡)
2、用「_________」畫出文中的回過渡句。過渡句是:走完長答廊,就來到了萬壽山腳下。
3、昆明湖的特點是:靜 和 綠。
4、在這兩段話中,做這些了 萬壽山 、 佛香閣 、 排雲殿 、三處景物,最詳細寫的是昆明湖,它的特點一是「靜」,作者用「鏡子」來比喻它;二是「綠」,作者用「碧玉」來比喻它。
5、登上萬壽山,站在佛香閣的前邊 向下望 、抬頭一看、正前面三個方向所看到的美麗景色。空間方位非常清晰。
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㈡ 四年級上冊(語文)詞語手冊第18課的詞語有哪些(要標准)速度
1.擾復 (rǎo)
亂 (luàn)
2.哀 (āi)
鳴制 (míng)
3.狩 (shòu)
獵 (liè)
4.哀 (āi)
號 (háo)
5.喧 (xuān)
囂 (xiāo)
6.喑 (yīn)
啞 (yǎ)
7.沉 (chén)
寂 (jì)
8.靜 (jìng)
謐 (mì)
9.篡 (cuàn)
奪 (ó)
10.劫 (jié)
掠 (lüě)
11.酷 (kù)
愛 (ài)
12.弱 (ruò)
肉 (ròu)
強 (qiáng)
食 (shí)
13.隱 (yǐn)
約 (yuē)
14.作 (zuò)
響 (xiǎng)
15.連 (lián)
續 (xù)
不 (bù)
斷 (àn)
16.夜 (yè)
色 (sè)
蒼 (cāng)
茫 (máng)
17.更 (gèng)
勝 (shèng)
一 (yī)
籌 (chóu)
18.驚 (jīng)
慌 (huāng)
失 (shī)
措 (cuò)
19.開 (kāi)
膛 (táng)
破 (pò)
肚 (dù)
20.津 (jīn)
有 (yǒu)
味 (wèi)
21.斷 (àn)
肢 (zhī)
殘 (cán)
腿 (tuǐ)
22.毫 (háo)
不 (bù)
猶 (yóu)
豫 (yù)
㈢ 四年級上冊語文第18課的生字組詞
生字:崇、旋、嘉、磚、隔、屯、堡
組詞:
1、崇
崇高、崇尚、崇奉、尊崇、推崇、登崇、崇阜、崇明、崇禮、崇信、
2、旋
旋渦、迴旋、渦旋、旋梯、旋塞、旋踵、飛旋、旋繞、蝸旋、橫旋、
3、嘉
嘉禾、嘉善、嘉祥、嘉實、嘉魚、嘉榮、嘉應、嘉茂、嘉佑、嘉爵、
4、磚
磚頭、瓷磚、磚茶、磚雕、面磚、茶磚、花磚、磚窯、冰磚、煤磚、
5、隔
隔壁、隔膜、隔絕、隔閡、隔斷、隔音、分隔、隔夜、隔熱、隔扇、
(3)小學四年級語文上冊第18課擴展閱讀
筆順:
組詞解釋:
1、間隔[jiàn gé]事物在空間或時間上的距離:菜苗~勻整。
2、隔壁[gé bì]左右相毗連的屋子或人家:左~。去~串門。
3、隔膜[gé mó]隔閡:兩人之間有~。
4、隔絕[gé jué]隔斷(géàn):音信~。與世~。降低溫度和~空氣是滅火的根本方法。
5、隔閡[gé hé]彼此情意溝通的障礙;思想上的距離:感情~。消除~。
㈣ 小學語文四年級上冊第18課的主要內容,和生字組詞
主要內容:北京的頤和園是個美麗的大公園,生字:上面部分:頤 聳 閣 舫 眺 堤 態 下面部分:殿 廊 柱版 栽 築 閣 朱 堤 雕權 獅 態 。
㈤ 四年級語文上冊第十八課頤和園姿態不一是什麼意思(在文中的意思) 有點啰嗦了
形態各異,不統一.
㈥ 小學語文四年級上冊第18課 頤和園怎麼導入
園的美,需要一雙愛美的眼睛和一顆愛美的心就夠了,但要通過課文感受頤和園版的美,權還需要美的智慧。同學們有信心嗎?現在我們來學習《頤和園》這篇課文。 板書課題: 頤和園 提醒學生注意「頤」左邊的寫法。 (在導入這一環節里,我藉助圖片使學生產生身臨其境的感覺,採用富有詩意的導語、具有感召力的過渡語,為學生創設情景,激發他們的學習興趣,學生的情緒一下子就被調動起來了。有的學生看了圖片說:「我真想現在就到頤和園去游覽一番!」) ...〖詳細〗
㈦ 四年級上冊語文課本第18課全文
男女
㈧ 四年級上冊語文書第18課中描寫生動的句子有哪些
四年級上冊第18課描寫生動的句子,就找那些各有修辭的句子,比如比喻擬人的排比的或者描寫的句子,唉,就是生中的句子