A. 四年級語文卷《課堂直播》參考答案
這 兒 真 美 秋天,樹林里美極了! 秋天的天空真藍呀!一碧如洗,藍得清澈,藍得純凈,好像是用清水洗過的藍寶石一樣。最引人注目的是浮在藍寶石上的片片潔白的雲。它們形態各異,千變萬化。 秋天的天空藍得讓人神往。有貼著山頂的白雲映襯,湛藍的天空顯得越發純凈;有清澈小河的對照,湛藍的天空顯得更加明潔。秋天的天空像一塊巨大的、純凈的水晶,靜靜地浮在頭頂。不,天空多像藍色的夢啊!一碧萬頃,激盪著多少希冀,蘊涵著多少秘密。那一縷縷若有若無的雲絲,莫非是仙女和織女扯下的棉絮?那雲一會兒變成了一隻白兔,一會兒變成了一群綿羊,一會兒又變成胖乎乎的娃娃……天空下,一群群大雁一會兒排成「人」字形,一會兒又排成「一」字形。小鳥不時在空中展開翅膀翱翔,不時輕輕地掠過枝頭,不時地又停在枝頭,用臘黃色的小爪子緊緊抓住樹枝,站在枝頭唱著歡快的歌兒。 蔥綠的山巒一山綠,一山青,那一座座小山一座拉著一座,一座牽著一座。層層疊疊,連綿不斷地伸向遠方。樹林里有許多樹木,有四季常青的青松,它們像一位位勇士,從大地上升起。有挺拔的白樺和白楊,遠遠望去,就像美麗的姑娘。一陣風吹過,樹上的葉子就像一隻只蝴蝶在半空中翩翩起舞。還有美麗的柳樹姑娘,在風娃娃的伴舞下,柳樹姑娘跳起了優美的舞蹈,甩起了它的「長頭發」。漫山的樹木都換上了秋裝。紅的像火一樣紅,紅得熱烈;黃的像金子一樣,黃得燦爛。我想,山上一定有位仙女,她匍匐在大地上,身著紅、黃、綠相間的迷彩紗衣,俊美中透出幾分颯爽英姿。山腳下,草地青翠,隱隱約約有幾只螞蚱在草叢中一蹦一跳。草地上交雜著各種各樣的野花,有紅的,黃的,紫的……有圓的,五角星形的遠看,就像五彩斑斕的錦緞。一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 小河清澈見底,一群群小魚迎著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。我剛躡手躡腳地來到河邊,小魚好像看見敵人似的,迅速地跑開了。不時有一群群天鵝飛來河面上嬉戲。 江山如此多嬌,秋日的樹林多麼令人心醉!啊,這里真美啊! 參考資料:希望對你有些幫助
B. 《直播課堂》的語文是怎麼回事啊
《直播課堂》的語文很好了,如果你不知道的話我可以給你講講一下的哦回。《直播課答堂》的語文哦,比如說文言文啊,有課本的原文,還有課文解釋。每課的課文解釋,還有難點補足說明。一字一句有難點的,不易理解的字句直播課堂是逐字逐句的解釋的哦。不信你可以起書店裡買翻翻這本書哦。
C. 幫幫忙,三年級下-語文-課堂直播-語文S版這本答案誰有
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D. 七天課堂在線直播課,語文課的老師是誰啊
不太知道那個老師是誰,更多名師可以下載科汛,很多好課,特別好。
E. 直播課堂的語文有沒有課文的好詞佳句啊
直播課堂來的語文那是自你說什麼有什麼的,只要你想到對你學習有幫助的在直播課堂這本輔導書上都是找的到的。你要找好詞佳句對不對啊,看看哦我幫你在他的書上弄幾句下來。這些都是沖課本上邊一些課文中選下來的哦。
1、 寬容潤滑了彼此的關系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增加了彼此的了解。
2、 母愛是一滴甘露,親吻乾涸的泥土,它用細雨的溫情,用磚石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景;怎麼樣 啊這兩句話有魄力吧。
F. 課堂直播(語文和英語)有沒
好象是我驚醒了爸爸,他睡眼朦朧地抬起頭,輕輕放下媽媽的手,然後躡手躡回腳地走到門外答,把我拉了出去.望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛,我不禁心疼的問:「爸,你怎麼不在陪床上睡?」爸爸邊打哈欠邊說:「我夜裡睡得沉,你媽媽有事又不肯叫醒我,這樣睡,她一動我就醒了.」「喔------」聽著他的話,我不知用什麼詞語來表達我此時的心情,只覺得一股泉水流進心田,很清,很涼.接著爸爸去買早餐,我悄悄溜進了病房,又悄悄關上門.當我的目光觸及媽媽一雙清醒含笑的眸子,我心安了許多.「媽,你醒了?」「嗯,女兒,來幫媽媽揉揉胳膊和腳.」原來媽媽早已醒了.我走到媽媽身邊,關切地問:「媽媽,你怎麼了,你哪裡不舒服?」「不是,是你爸爸伏在床邊睡著了,我怕驚動他,所以一直都沒敢大幅度翻身,手腳都麻木了.」
G. 《直播課堂》的語文輔導有作文嗎
對於中學生作文寫作的方法細化的來分就比較多了。如倒敘,插敘,議論,寫作、、版、、等權等都是作文的寫作方法。不過寫作文前就一定要先理好提綱,想好了怎麼樣圍繞你要的提綱來寫好這篇作文。中學生作文的寫作要求在不斷的變化、不斷的更新、作文寫作的要求也越來越高,這些都導致了中學生在寫作方面也要不斷的提高自己的寫作方法,還有作文的新穎度。所以也有很多的學生看不同的作為輔導書來藉助別人的作文來提高自己的寫作水平還有《直播課堂》語文輔導書上的作文也非常的好,這本書上不不僅有作文的例文還有例文的寫作方法介紹,這也是本書的作為寫作特點。
H. 怎樣應對語文遠程直播課堂的困惑
採用團隊競爭機制,一個班分成幾個團隊,每個團隊選出隊長,團隊名稱、目標、內口號等,每次上課開始前容請各個團隊派代表上台發出自己團隊的目標,互相激勵促進,每周評選一次,積分累加,像NBA一樣,隊長可以自我推薦和公選,隊員一定時間可以自由流動,獎品需要動點腦筋,是老師掏腰包,還是讓學生想辦法業余創收。
網上有團隊訓練的信息和視頻,可以收集一下結合自己班上的情況進行設計。
I. 課堂直播七年級語文
P5第四題
3.秦淮(2)1.菊花2.楊花3.藕花4.梨花(3)2.鍾山3.廬山4.巴山5.孤山6.陰山
4.下雨,天留客,天留,我不留.
下雨天,留客,天留我不?留.
下雨天,留客天,留我不?留.
因為客人認為朋友說:「下雨天,留客天,留我不?留.」他以為朋友讓他留下來,所以一個勁住下去了.
5.把「合」字拆開,為「人一口」,即每人一口,所以意為大夥都吃.
1.虎(嘯)馬(嘶 )狼(嚎)獅(吼 )猿(啼 )鹿(咴 ) 犬(吠)蟬(噪 )雞(鳴 )
2.喜新厭舊 阿諛逢迎 新愁舊恨 枯樹逢春
雙喜臨門 辭舊迎新 日新月異 寸草春暉
好大喜功 來迎去留 舊貌新顏 陽春白雪
沾沾自喜 迎刃而解 除舊布新 春暖花香
3.
1.鼠目寸光天化日新月異曲同工力悉敵
2.牛鬼蛇神通廣大快人心口如一發千鈞
3.虎口餘生死存亡羊補牢不可破門而入
4.兔死狐悲天憫人定勝天馬行空中閣樓
5.龍爭虎鬥志昂揚粗去精衛填海闊天空
6.馬到成功成不居高臨下里巴人心所向
7.羊腸小道聽途說一不二三其德才兼備
8.猴年馬月落星沉魚落雁過拔毛遂自薦
9.雞犬升天昏地暗無天日久天長年累月
10.狗苟蠅營私舞弊絕風清塵濁水乳交融
11.豬突然勇往直前所未有氣無力爭上游
4.黃忠射箭—— 百發百中
韓信點兵—— 多多益善
東吳招親—— 弄假成真
包公審案—— 鐵面無私
楚霸王困於垓下——四面楚歌
5.日月如梭 不絕如縷 對答如流 栩栩如生
如火如茶 始終如一 揮汗如雨 依然如故
心急如焚 守口如瓶 視死如歸 骨瘦如柴
揮金如土 鐵證如山 膽小如鼠 心亂如麻
安然無恙 安然入夢 龐然大物 豁然開朗
躍然紙上 肅然起敬 浩然正氣 恍然大悟
軒然大波 黯然無聲 春然置之 嫣然一笑
怡然自得 幡然悔悟
詩文漫步
2.選做題
(5)思而不學則罔,學而不思則殆.
(6)海日生殘夜,江春入舊年.
(7)老驥伏櫪,志在千里,烈士墓年,壯心不已.
(8)天河何處,遠遠的海霧模糊.只怕鮫人在岸,對月流珠?
(9)何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時.
(10)吹面不寒楊柳風,不錯的,像母親的手撫摸著你.
J. 六年級下冊語文課堂直播試卷答案
【參考答案】
一、僻靜 徹底 魅力 藐視 控制
妒忌 吶喊 侮辱 抵禦 阻撓
二、琅琅回 動人 鼎答鼎 風塵
1、略;2、議論紛紛 人才濟濟 千里迢迢 文質彬彬……
三、
1、好雨知時節,當春乃發生
2、不受塵埃半點侵,竹籬茅舍自甘心。
無意苦爭春,一任群芳妒。
3、少壯不努力老大徒傷悲
4、征戍戰士飲酒作樂 對和平生活的嚮往
5、略
四、
1、經過老師的教育,張曉智同學端正了學習態度,明確了學習目的。
2、曹前進同學被評為學校「十佳少年」。