落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）
花並不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘願培育美麗的春花成長。不為獨香，而為護花。表現詩人雖然脫離官場，依然關心著國家的命運，不忘報國之志，充分表達詩人的壯懷．
第二
造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。（張維屏）
每當寒冷的冬天完結之時，美麗的春天也就不遠了。
揭示了大自然博大的胸懷以及萬物生滅，流轉的自然規律。
第三
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）
今夜我忽然感到春天的溫暖氣息， 還聽得春蟲叫聲穿透綠色的窗紗。
第四
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李白）
聽到的那一陣悠揚的笛聲，仔細一聽，原來是《折楊柳》曲，春天已到了而自己卻還漂泊在外，不禁引起了思鄉之情
第五
卧看滿天雲不動，不知雲與我俱東。（陳與義）
躺在船上看到滿天的去都不動，卻不知是去和我都在動．
第六
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元稹）
不是我偏愛菊花，一年之中，菊花開過之後，再沒有別的花開放了，賞花的機會再沒有了。詩句回答了愛菊的原因，表達了詩人特殊愛菊之情，其中含有對菊花堅貞品格的贊美。
第七、
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）
我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民。（鄧小平）
唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。（魯迅）
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴金）
第八
輕諾必寡信。《老子》
民無信不立。《論語》
不精不誠，不能動人。《莊子》
誠者，天之道也;誠之者，人之道也。《禮記》6年級上冊日積月累：
第一
落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）
花並不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘願培育美麗的春花成長。不為獨香，而為護花。表現詩人雖然脫離官場，依然關心著國家的命運，不忘報國之志，充分表達詩人的壯懷．
第二
造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。（張維屏）
每當寒冷的冬天完結之時，美麗的春天也就不遠了。
揭示了大自然博大的胸懷以及萬物生滅，流轉的自然規律。
第三
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）
今夜我忽然感到春天的溫暖氣息， 還聽得春蟲叫聲穿透綠色的窗紗。
第四
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李白）
聽到的那一陣悠揚的笛聲，仔細一聽，原來是《折楊柳》曲，春天已到了而自己卻還漂泊在外，不禁引起了思鄉之情
第五
卧看滿天雲不動，不知雲與我俱東。（陳與義）
躺在船上看到滿天的去都不動，卻不知是去和我都在動．
第六
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元稹）
不是我偏愛菊花，一年之中，菊花開過之後，再沒有別的花開放了，賞花的機會再沒有了。詩句回答了愛菊的原因，表達了詩人特殊愛菊之情，其中含有對菊花堅貞品格的贊美。
第七、
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）
我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民。（鄧小平）
唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。（魯迅）
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴金）
第八
輕諾必寡信。《老子》
民無信不立。《論語》
不精不誠，不能動人。《莊子》
誠者，天之道也;誠之者，人之道也。《禮記》六年級下冊日積月累
6年級下冊日積月累
一單元
人非生而知之者，孰能無惑？《師說》
一鼓作氣，再而衰，三而竭。《左傳》
甘瓜苦蒂，天下物無全美。《墨子》
種樹者必培其根，種德者必養其心《傳習錄》
操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。《文心雕龍》
二單元
元日
[宋] 王安石
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，
總把新桃換舊符。
天竺寺八月十五日夜桂子
[唐] 皮日休
玉顆珊珊下月輪，
殿前拾得露華新。
至今不會天中事，
應是嫦娥擲與人。
三單元
囚歌
葉挺
為人進出的門緊鎖著，
為狗爬出的動敞開著，
一個聲音高叫著：
爬出來吧，給你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身軀怎能從狗洞子里爬出！
我希望有一天，
地下的烈火，
將我連這活棺材一齊燒掉，
我應該在烈火與熱血中得到永生！
四單元
正直是道德之本。——（埃及）邁哈福茲《平民史詩》
眼淚無法洗去痛苦。——（冰島）拉克司內斯《冰島之鍾》
最偉大的見解是朴實的。——（英國）戈爾丁《蠅王》
人是為了自己的希望才活著的。——（蘇聯）肖洛霍夫《靜靜的頓河》
守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。——（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》
使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈爾《飛鳥集》
只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。（瓜地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》
一個人並不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。——（美國）海明威《老人與海》
五單元
百煉成鋼 發憤圖強 堅持不懈 迎難而上
集思廣益 群策群力 革故鼎新 標新立異
獨出心裁 舉一反三 實事求是 各抒己見
不恥下問 觸類旁通 精益求精 古為今用
② 蘇教版六年級上冊語文習作7
語文書里有一篇課文叫《負荊請罪》，你知道嗎在這個故事之前還有一個故事呢，下面我就講給你們聽聽： 戰國時有一個著名的政治家、外交家叫藺相如，他膽識超群，而且機智聰明。在趙惠王統治時期，有一個姓和的人把一塊美玉（璧）獻給了趙王，秦國的國王秦昭王聽說此事後，也非常想得到那塊璧，就派人向趙王請求，假裝用十五座城去換那塊璧。
趙惠王也完全知道那是個騙局，城是絕對不會給的。但要是不將璧給秦王，又怕秦國會借機侵入趙國。於是，就派藺相如帶璧出使秦國，要他做到既不失璧，又能揭穿秦昭王騙局。
藺相如帶著璧來到了秦國，恭敬地將璧獻給秦王。秦昭王看後愛不釋手，卻隻字不提割城給趙國的事。
藺相如馬上靈機一動，說：「大王，其實這塊璧有斑點，讓我指給你看。」秦王很震驚，就把璧交給了他。藺相如拿到璧後，就說：「我將璧給了您，可大王您卻不提割城給我國。如果您堅持不割的話，那麼我就把這璧打碎。」
秦昭王擔心玉毀了，就只好假惺惺地讓人拿出地圖割城給趙國。藺相如明白那隻不過是演一場戲，便又說：「這樣的好玉給你們，你們秦國必須舉行很大的慶祝活動，否則我們就不給。」
秦昭王實在沒辦法只好照辦。
等慶祝活動的准備工作做好了，就讓人請藺相如將璧獻給他。藺相如卻說：「璧，我已經派人送回趙國了。一定要等你們將城池交給我國後，我才會派人送過來。我國一定遵守約定的。若是您以為我欺騙您而要殺我，那我自殺算了。」
秦昭王看喜歡的璧都不在了，殺了他也沒有用，於是放了他。後來，秦國沒有割城給趙國，趙國也果真沒有給秦國那塊璧。
這個故事告訴我們遇到困難要用自己的智慧來戰勝它，不退縮,不害怕。我以後再遇到困難時我一定會如藺相如那樣想辦法、盡自己的最大努力去戰勝它。
③ 六年級上冊語文第七單元作文 600字
我家有一隻調皮可愛的小狗。
小狗長著一身金黃色的毛，一雙圓溜溜的眼睛，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得
老高
，顯得非常傲慢。小狗也非常兇猛，只要稍微聽到什麼或看到什麼，就會發出「警報」，做好「戰斗」的准備。
我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。
一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到後，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來。我猜測，可能是小狗發現那音樂是從錄音機里傳出來的了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節奏把尾巴搖過來擺過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊……
小狗特別愛吃餅干。我就藉此機會，把小狗當魚釣。我先拿出一根細長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶
拉花
餅干係在繩子的另一頭，就做成了「魚桿」。我把餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身後，讓它撲了個空。就這樣，持續了好幾分鍾。小狗假裝「敗退」，我也隨即放鬆了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅干，幸虧我反應快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊，我心裡想：看來不能強攻，只能智取。我停止了「進攻」，小狗以為我投降了，便美滋滋地准備享用餅干，我趁這個機會，用力一拉，餅干又回到了我手中……
這就是我家調皮的小狗，你喜歡嗎？
④ 人教版六年級上冊語文習作七，500字
溫暖的街頭
一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空「嘎、嘎」地叫著，像在唱著一首歡樂的歌；有的在快樂地奔跑著，發出「啪嗒、啪嗒」的聲音，像在跳一段歡快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，說：「看，我多美麗！」像一位即將登台演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭來，自豪地看著自己的孩子們，一、二、三……數數共有幾只，有沒有掉隊了。
正當鴨媽媽再一次轉過身來數著她這些漫不經心過馬路的孩子們時，卻發現少了兩只，原來，有兩只小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶毛毛失聲喊著：「媽媽，快救救我們啊。」咪咪嚇得臉色發白尖叫著：「這里又臟又臭又嗆人，我們快受不了啦。」鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。 就在這個危急的時刻，鴨媽媽沉著冷靜，突然想起了捨己救人、有難必幫的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的崗亭，沖進崗亭「嘎嘎…嘎嘎…」直叫，向巡警求助。巡警們把鴨媽媽趕到崗亭外，可鴨媽媽急了，它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發出了哀求的聲音。巡警們瞪大眼睛似乎聽懂了鴨媽媽要說的話，他們知道了鴨媽媽有急事需要求救，於是便緊跟著鴨媽媽來到了「出事地點」。
掉入下水道的兩只鴨寶寶正在掙扎著，咪咪和毛毛一會兒沉入水底，一會兒浮出水面，一個勁兒地吐著泡泡，很顯然，它們已經體力不濟了。其他的鴨寶寶們圍成一圈正在不停地鼓勵、安慰著它們：「別著急，媽媽一定會有辦法的。」「媽媽去找巡警叔叔幫忙，馬上就會來救你們的，一定要堅持住。」 巡警們及時趕到了出事地點，只見已經有許多人圍在下水道旁，他們不嫌臟不嫌臭試著用各種方法來救小鴨子。這時，剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過，一位巡警看了看魚簍，靈機一動，叫住漁夫。他將魚簍借來，並找來一根繩子，系在魚簍上，慢慢地放進了下水道。鴨媽媽彷彿看懂了什麼，對著鴨寶寶喊道：「快游進魚簍里，快，快。」於是兩只鴨寶寶紛紛遊了進去，巡警們將魚簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一隻一隻地放進水裡，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個澡後，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽一一親吻著巡警們的褲腿，並感激地向巡警們點頭致謝。
鴨子們又高興地上路了， 而巡警目送他們很遠很遠……
⑤ 六年級上冊語文第七單元作文500字
這一天，陽光明媚，風和日麗，一隻大鴨子後面跟著一些小鴨，看起來，那隻大鴨子應該是小鴨子們的媽媽吧！著一些憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭呢！他們悠哉游哉地走著，他們走過來時，汽車還要讓著它們，彷彿是什麼老爺。
走著走著，鴨媽媽看到了一個下水道，那個下水道可能事由於道路施工的問題，沒有把井蓋蓋上，所以路過那裡時，還需要繞著走。鴨媽媽向小鴨們「嘎—嘎—」的叫著，彷彿在說：「看到這個下水道了吧！」一定要繞開走哦！「小鴨子們心領神會，個個點頭哈腰，同時又小心翼翼的邁開腳步，一隻小鴨子過去了，兩只······突然一隻小鴨子跌入了水裡，鴨媽媽見了，急忙趕到下水道旁，可這似乎來的晚了點，後面的幾只小鴨子已經掉入水裡，鴨媽媽此時心裡也許會想：怎麼辦，怎麼辦？這時，一位身穿黑色制服的巡警向它們大踏步走了過來。鴨媽媽頓時眼前一亮，彷彿在想：這真是『山重水復疑無路，柳暗花明又一村啊！』於是，鴨媽媽用自己的扁嘴，重新梳理了一下自己的羽毛，鎮定自若的走向巡警，用自己的肢體語言向警察求救，可警察畢竟是人啊！它壓根就看不懂鴨媽媽的意圖，他壓根就看不懂鴨媽媽的意圖，可鴨媽媽卻依然是那樣沉著冷靜，叼著巡警的褲腿，把他拉到了下水道旁，警察可算是知道該怎樣做了，他俯身把頭
小鴨得救了
2001年9月29日清晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景。
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那麼陌生，那麼好奇。
忽然，只聽「撲通」一聲，幾只小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。
這時，鴨媽媽快速扇動著翅膀，脖子拚命往下伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環顧四周，剛好看見不遠處有一個巡警，就忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼，就把它從身邊拿開繼續工作。
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事，又繼續咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟著鴨媽媽走了過來。
鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因後果，知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道，將一隻只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續走著。
巡警目送它們很遠，很遠。
在朝陽的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目.....