① 三年級作文 我的課餘生活
我最喜歡的課餘生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫<秋天的塗畫>,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,裡面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,裡面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的.紫的.雪白的......奼紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!它們真是千姿百態,艷麗無比.讓人感受秋天迷人的氣息.
在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐後地沖向我,拚命地叫著:"給我畫一張,給我畫一張!"忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感.
繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫.
2、三年級作文——我的課餘生活
你知道我的課餘生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界盃的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一隻足球吶！
每當我寫完作業，就抱著足球興高采烈地去找夥伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到夥伴們拍手叫好，我心裡美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄雲外去了。
足球給我的課餘生活帶來了無限的樂趣。
3、三年級作文——我的課餘生活
平時除卻上學寫作業之外，我還有很多有趣的課餘生活。畫畫，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書我最喜歡畫畫。
畫畫可以激發人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的狐狸，機智的小白兔----看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時，我就有說不出的高興。
畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發火，這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。
豐富的課餘生活會讓你的生活更美麗。
4、三年級作文——我的課餘生活
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發智力的小製作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至於我，我卻要對看課外書情有獨鍾。
我以「小書蟲」自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
五歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我五歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……後來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與醜陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家裡看書，被裡面的故事情節吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：「不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的！」這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：「怎麼了？誰要自殺？」我回到了現實世界，不好意思地說：「嘿嘿，太投入了！」媽媽笑眯眯的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！
5、三年級作文——我的課餘生活
我們的課餘生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅遊……可我最喜歡的是踢毽子。
別小瞧那毽子，玩起來學問可大哩！看，它有圓圓的白色的球，就像我們的小腦袋，上面還長滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作業後，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞動著，就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學著姐姐的樣，把毽子拋起來，左腳一踢，右腳一踢。不一會兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁時，咦，不知誰一腳，毽子競不由自主地飛到了樹枝上，這可怎麼辦呢？望著樹枝上的毽子，我們急得團團轉。突然，我靈機一動，拿來了一根樹桿，把毽子給捅了下來，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮極了！
一隻小小的毽子豐富了我的課餘生活，給我帶來了無比的快樂！
6、我的課餘生活
我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。
每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那裡看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課餘生活更加充實。
除了看書，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單，於是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：「要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。」在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利地通過了手風琴三級的考試。我心裡高興極了。
這就是我的課餘生活，怎麼樣，我的課餘生活夠豐富的吧？
7、我的課餘生活
有人會在自己的課余時間扔壘球,做運作.看電視,而我會在我的課餘生活中看書,你可能會不耐煩地說:「書有什麼好看的！」可對於我來說，看書是一件快樂的事，它可以讓我把煩惱拋向就霄雲外，讓我忘了時間，
有一次，在雙休日，我上完寫作班來到家，往書架前一站，尋找我要看的書，我的目光集中在名著《小婦人》上，我禁不向情地伸手抽出書，一屁股坐在床上津津有味地看起來。
書里的內容太精彩了，我好像融入了書中的情景當中，小主人公收到了聖誕禮物，我為她高興，小主人公的小金絲雀死了。我又為她傷心難過。
時間一分一秒過去了，我卻沒有察覺到，直到後來媽媽來叫我，我才依依不捨地放下書，我走出書房，可是心還在那裡，還在故事中的情節里呢！
書是我的好朋友，我離不開它，有時，為了一本書，我會放棄玩需的機會。
一次，書店新出了一本書，叫《綠山牆的安妮》我十分想得到這著本書，而那天，正好媽媽單位組織釣魚，我毫不猶豫，不去釣魚，去書店買書，買了書回家，我撫摸著它那光滑的封面，長長吁了一口氣，好像完成了一件大事。
這就是我的課餘生活。你的課餘生活怎樣的呢？來告訴我好嗎？
8、三年級作文：我的課餘生活
一天，我和爸爸去市場購物。我看見有賣魚的就停下腳步，呀！小魚真漂亮！大大的眼睛，五彩的尾巴它們在水中游來游去，爸爸見我這么喜歡魚就給我買了幾條回家養，我們還買了一個漂亮的魚缸。從這時起我就喜歡魚了。一回到家，我先在魚缸里裝滿了水，再往魚缸里放一些石子和水草，最後從裝滿水的袋子里取出小魚放進魚缸。小魚們來到新家，都快活地游著。
每天早晨，我吃過早飯馬上會來到魚缸旁看小魚，哈！一條小魚還在睡覺呢！其它小魚都歡快地游動著，看著看著不知什麼時候我突然想起還要寫作業呢！我捨不得跟小魚告別，又看了會兒小魚，小魚好像看出了我的心意也搖著尾巴在跟我說再見呢！寫完作業後我就給小魚換水、餵食，它們就鑽出水草好像在配合我的工作。到了晚上，我來看小魚，它們好像在玩捉迷藏，有的躲在水草里，有的躲在石子後面，玩累了就和我進入夢鄉。
一天天過去了，我和小魚漸漸地成了最好的朋友。
養魚是多麼快樂啊！瞧！這就是我的課餘生活。
9、我的課餘生活
我的課餘生活像七彩的圖畫,我的課余時間喜歡體育運動,最喜歡玩滑板車。
滑板車是在我過生日時叔叔送給我的生日禮物。剛開始，我不會滑，只能慢慢地推著滑板車走，掌握不好平衡。後來，我就可以一隻腳踩在車上，另一隻腳往前蹬著走。經過一段時間的練習，我能雙腳踏在車上向前滑了，而且可以滑得很遠。我還學會了急剎車，原地轉彎。
每到假日，我都要到世紀廣場去玩滑板車，那裡的風景很美，我踏著滑板車，在噴泉四周滑行，一陣風吹來，細小的水珠灑在臉上非常涼爽，一會兒踏著車子追鴿子，一會兒跟小夥伴兒比賽誰滑得快，心裡開心極了。
滑板車給我的課餘生活帶來了快樂，使我鍛煉了身體，增長了知識，培養了勇敢的意志，豐富了我的課餘生活。
10、我的課餘生活
我的課餘生活很豐富，看書、做游戲，但我最喜歡的是幫助媽媽做家務。
記得有一次，奶奶給我們做撈面吃。我想，吃面拌上點兒砸好的蒜該有多香啊！我拿起一頭蒜，把它剝成一瓣一瓣的，再把皮兒剝掉，看著碗里白白胖胖的蒜瓣，我心裡高興極了。我打開水龍頭，把蒜瓣沖洗干凈，放在蒜舀里。我拿起搗蒜杵就砸。可是那些胖胖的蒜瓣好像故意捉弄我，一直往外蹦。我心想：好調皮的蒜瓣兒，我看你這次往哪跑？我對准了它，一杵下去，啊！這下子它竟跳了起來。這可怎麼辦啊？我想起媽媽砸蒜時的樣子，先輕輕用蒜杵對准把蒜瓣砸扁，再使勁砸，直到砸成蒜泥為止。我學著媽媽的樣子砸起來，終於把蒜砸成泥了，倒上醋和香油，一股香噴噴的味兒跑出來了。我心裡高興得不得了。吃面時，倒上一點自己砸好的蒜泥，覺得這面好吃極了。
做家務，給我的課餘生活帶來了無窮的樂趣。使我增長了知識，鍛煉了能力。
11、我的課餘生活
我的課餘生活豐富多彩。我喜歡畫畫、跳舞、彈鋼琴、練書法，可是我最喜歡的還是滑冰。（突出重點猶如畫龍點睛）
記得剛剛開始學滑冰的時候，我的腳像大石頭一樣重，又像腳上有吸鐵石一樣，牢牢地吸在冰上。再看看學花式滑冰的人們，他們那些優美的舞姿真讓人羨慕啊！加上他們把手伸得直直的，啊！就像一隻只正在空中飛翔的小燕子一樣的漂亮、大方。我試著邁出我那沉重的腳步，還沒等我滑出一步，「啪」的一聲，我就摔了個「狗啃冰」！真疼哦，疼死我了，我有了放棄的念頭！（建議分段）這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：「曉珏，只要你現在努力，不放棄，你就會像他們一樣滑得那樣好，只要你認真、努力地練習，說不定……一個月就可以學花式了哦。」我用心地把媽媽的話記在心裡，就像把字刻在石頭上。
從那時起，我就不知疲倦地練習滑冰，（怎麼練習的？可以簡單寫寫。）一直滑到冰場關門的時候。功夫不負有心人，我現在已經是一隻飛在天空中的小燕子了。
怎麼樣，你是不是也很羨慕啊？只要你認真的做一件事，一定會有收獲的！
紅顏色是寫得好的詞句，藍色是老師的點評，紫色是老師的修改。
童文點評：
從一開始不難看出，你是一個愛好廣泛，課餘生活豐富多彩的小女生。更重要的是你通過學滑冰這件事告訴了大家堅持的重要性，畢竟有付出才有回報嘛！而你媽媽在其中扮演的角色也非常重要，她是你從學滑冰開始感覺腳重如石到後來身輕如燕的導航者。
不過，結尾要是能夠呼應一下「課餘生活」的主題會更好，要不然除文章開始以外，其餘地方給人的感覺更像是在說學滑冰。（點評：彭老師）
12、我的課餘生活
這一段時間，大街小巷到處都是玩滑板的小朋友，我看到別人輕松自如地滑翔，心裡就像貓抓的一樣，眼饞極了。剛一放暑假，我就纏著姑姑給我買了一個輪子會發光的滑板車，非常漂亮。
傍晚，我急不可待地做起了全家總動員，讓他們帶我去銀河廣場學滑板。我的啦啦隊可龐大了，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑、姑父。到了廣場上一看，有許多滑板高手，他們腳踩著滑板，輕盈快捷地在人群中穿梭，活象一隻只展翅飛翔的小燕子。我看著羨慕極了，心裡想我一定要象他們一樣做個滑板高手。
開始，爸爸扶著我站上滑板，讓我保持平衡，再用左腳踩著滑板的一端上下搖擺。可是滑板一點也不聽我的話，我想向前進，可它卻從我的腳下跑掉了，害的爸爸差點摔倒。我有些泄氣，說：「滑板真難學！」爸爸鼓勵我說：「世上無難事，只怕有心人。哪有一學就會的？」聽了爸爸的話，我決定再試試，又踩上滑板練了起來，但是，總保持不了平衡，東倒西歪。爸爸不像從前那樣緊抓著我的雙手了，而是伸出一條胳膊讓我扶著，爸爸輕輕地一推我，借著推力，哈哈！滑起來了。「啪」！又摔跤了。我忍住疼痛，堅強地爬起來，又站上了滑板滑了一圈，突然有個男孩子向我迎面滑來，「轟」地一聲，我們撞在一起，我迅速地抓住身邊的欄桿，勉強站穩了。那男孩技術好，轉了個彎躲開了。我怒氣沖沖地喊：「你怎麼不看著點呀？」那男孩向我做了個鬼臉，一溜煙「飛」走了。
天漸漸黑了，我已經能單獨滑一小會了，但是，你說怪不怪？我只會向前滑，不會轉彎，左練右練還是不行，我真的好失望，看來，做個滑板高手真的不容易呀。別人就像一隻在藍天自由飛翔的小燕子，而我就像一隻羽翼未豐滿的、不會飛的笨小雞。接下來的第二天、第三天……通過自己的刻苦訓練，我終於展開雙翅飛起來了！
通過這件事我明白了，不管做什麼事只要堅持、不放棄，總會成功的！
我的課餘生活
我的課餘生活豐富多彩，我有時畫畫，有時跳舞，有時看課外書……不過，我最喜歡的還是騎自行車。
以前我不會騎自行車的時候，看到其他同學都會騎，心裡很羨慕他們。於是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終於給我買了一輛自行車，(如果能介紹一下自行車的樣子，會更好啦！)當時我高興得一蹦三尺高！
我著急要騎上自行車，爸爸笑著說：「寶貝，你還沒學會呢，會摔跤的，讓我來扶你吧！（為了讓句子表達的更加完整，建議改為：讓我來幫你扶著自行車吧！）」開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，後來我越騎越好，我心裡想：騎自行車真簡單，真是「小兒科」！我急著說：「爸爸爸爸，快松開手！」爸爸說：「這可是你說的。」我急著（建議改為：自信地）說：「是，快點！」爸爸松開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲說（叫就有說的意思，建議刪除）：「小心點！」我剛騎了兩下子，就差點摔了一跤，我咬著牙堅持住，繼續練，練了四天我終於學會了騎自行車。
我現在騎自行車速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下沖！原來只要堅持、努力就一定會成功。
紅顏色是寫得好的詞句，藍色是老師的點評，紫色是老師的修改。
童文點評：
豐富的課餘生活可以調劑我們的生活和學習，雖然豐富，但是你卻沒有泛泛而談，選擇了最有印象的騎自行車來寫，很有技巧。
學習騎自行車時的對話很真實，並且還把自己堅持的意願描寫的很具體，最終恭喜你成功了。
如果能把學習自行車時遇到的困難以及自己的心理描寫出來就更好了。
② 我的課餘生活 三年級作文 300字
我的課餘生活豐富多彩，我有時畫畫，有時跳舞，有時看課外書……不過，我最喜回歡的還答是騎自行車。
以前我不會騎自行車的時候，看到其他同學都會騎，心裡很羨慕他們。於是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終於給我買了一輛自行車，當時我高興得一蹦三尺高！
我著急要騎上自行車，爸爸笑著說：「寶貝，你還沒學會呢，會摔跤的，讓我來幫你扶著自行車吧！」開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，後來我越騎越好，我心裡想：騎自行車真簡單，真是「小兒科」！我急著說：「爸爸爸爸，快松開手！」爸爸說：「這可是你說的。」我自信地說：「是，快點！」爸爸松開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：「小心點！」我剛騎了兩下子，就差點摔了一跤，我咬著牙堅持住，繼續練，練了四天我終於學會了騎自行車。
我現在騎自行車速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下沖！原來只要堅持、努力就一定會成功。
③ 寫一篇三年級我的課餘生活作文
有的人喜歡抄踢球；有的襲人喜歡畫畫；有的人喜歡寫字。可我卻喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的游戲。
星期六的晚上，我和爸爸媽媽在家裡玩有趣的「畫鼻子」游戲。
我先在小黑板上畫了一個大頭娃娃。它長著胖胖的臉蛋，圓圓
的眼睛，大大的嘴巴，頭上還有三根毛，特別可愛。可是大頭娃娃少了一個小鼻子。
接著，我又說了游戲規則：給大頭娃娃畫鼻子的時候，一定要把自己的眼睛蒙上，並在原地轉三圈後才能去畫。然後，我宣布比賽開始。
先上場的是媽媽，我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上，只見媽媽小心地在原地轉了三圈，開始畫大頭娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛，看媽媽到底能把鼻子畫到哪。看到媽媽把眼睛畫到眼睛上，我忍不住笑出了聲，笑得上氣不接下氣，笑得腰都直不起來了，蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來一看，也哈哈大笑起來。該我上場了，我心裡非常激動，畫時卻把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸上場畫時，把鼻子畫到了眉毛上。大頭娃娃的鼻子像長了翅膀，一會兒飛到上邊，一會兒飛到下邊，一會兒飛到左邊，一會兒飛到右邊，真有趣！
我的課餘生活豐富多彩，給我的生活帶來了無窮無盡的快樂色彩。
④ 小學三年級語文上冊作文《我的課餘生活》不多於150個字
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈回，有的喜歡開發智答力的小製作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至於我，我卻要對看課外書情有獨鍾。
我以「小書蟲」自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽 著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……後來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與醜陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家裡看書，被裡面的故事情節吸引住了，直至連媽媽叫我吃 飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：「不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切 都還有希望的！」這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：「怎麼了？誰要自殺？」我回到了現實世界，不好意思地說：「嘿嘿，太投入了！」媽媽笑眯眯的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！
⑤ 作文我的課餘生活3oo字左右三年級上冊
定作文基本內容的過程,在這個過程中就知道了自己要寫什麼,這樣作文的專標題就出來了.標題是作文的屬核心,作文是圍繞標題而寫的,有了標題立意,寫起來就順手了,就像迷失方向的時候看到指南針一樣,朝著那個方向奔跑吧.
構思.當弄清試題的要求,知道該寫什麼後,就要開始構思了.構思可以在腦子中進行,如果思緒太亂,就拿筆在草稿上列出提綱.首先想好時間、地點、人物、事件、原因、結果,確定開頭寫什麼,中間寫什麼,結尾寫什麼.回憶自己經歷或聽說的人與事,看到的物與景,按作文要求巧妙穿插與結合,把每一段落該寫什麼都列在提綱上,一段一段的寫.這樣,寫的時候每一段落都可以是一篇單獨的作文,思路清晰,一氣呵成.
⑥ 三年級語文上冊作文200～300個字作文題目是我們的課餘生活
我的課余愛好可多了！唱歌、讀書、打羽毛球、比乒乓球......我都喜歡。但是我最專喜歡的是騎自行車屬。雖然我沒有學會自行車，但是學自行車的時候也給我帶來不少快樂。
我和爸爸去自行車店買了一輛變速自行車。自行車的顏色是藍色的，車上配有水壺架、便攜包、車燈、車鎖。在回家的路上，我和爸爸說：「我要馬上學會騎自行車！到時我就可以騎著車子去上學了。」爸爸說：」好啊，回家我就教你騎。」在小區里爸爸教我學自行車。剛開始學，我很膽小，我都連座位都不敢上。爸爸就扶著我，我小心翼翼的快速的騎了一圈，騎了一圈我就出汗了，而且真的不好學，我想放棄。但是看到爸爸因為扶著我跑，頭上也出滿了汗，我就不好意思說不學了。又耐心地在爸爸的幫助下，騎了一圈，下了車後，爸爸說：」你不是在騎車，是在騎我啊，不行了，我不和你學了。」聽完爸爸的那句話，我心裡想我以後要好好學自行車，爭取快點學會騎自行車。
⑦ 小學三年級作文我的課餘生活300字
在課餘生活中，我的興趣愛好很廣泛，但我最喜歡看書。只要一有空兒，專我就會一頭扎屬進書海細細品味我的精神食糧。不過，就是因為我愛看書，所以也就有了一次難忘的經歷。
一回到家，我就在文學的海洋中遨遊，彷彿我也成了書的一部分。我親眼目睹了整個故事情節，與主人公一起分享他的喜悅，他的困擾、他的希望。家裡來客人了，媽媽招待了一會兒，走進我的房間，讓我出去向叔叔阿姨問好。我實在放不下這本書，頭也不抬地說：「那我看完這一頁就出去，我看書很快的」。媽媽沒說什麼就出去了。不一會兒，一頁就看完了，但這一頁可是刺激啊，我想：「我雙放不下書，反正時間還早，客人又不可能那麼早就離開。」抱著這樣的心態，我看了一頁又一頁。時間在一分一秒中流逝。
太陽西下，鳥兒也回家了，我終於看完了書，便伸伸懶腰，准備去見客人。一到客廳哪還有什麼客人，大人們正忙著做晚飯，媽媽看了看我，笑著說：「你看一頁的時間可不短哦！」我聽了，紅著臉跑開了。
高爾基說：「書籍是人類進步的階梯」。書籍能使你了解許多你想知道的知識，使你上知天文，下知地理。讀書冶情，我愛讀書。
⑧ 我的課餘生活三年級上冊作文65個字
我的課餘生活很豐富：到電視台進行小主持人培訓、周日到書店看書、有時上電腦玩一些有趣的游戲。這些都不是我的最愛，我的最愛是拉手風琴。
我是2012年12月份開始學習拉手風琴的，至今已有2年多了。當第一次背上小手風琴的時候我很興奮。左手拉著風箱，右手按著琴鍵，頓時飄出了優美動聽的琴聲。心想：「這種樂器太有趣了，在一伸一縮之間競然能發出這么動聽的聲音，還鍛煉了我的動手動腦的能力。我一定要學好它。」隨著時間的流逝，那種新鮮感也沒了，慢慢地就產生了厭倦和抵觸情緒。曲子越學越多，長時間的訓練也越來越枯燥乏味。有時真想棄琴而去。但是礙於奶奶在旁邊監督只能敢怒不敢言。這種情緒一直持續到2014年的4月底。
月1日我們早早地來到了比賽地點，做好了比賽前的准備。當輪到我們上台的時候，我既擔心又忐忑不安。我擔心的是，怕我們四個人稍微有點配合不好就會影響到我們的比賽成績；忐忑的是第一次上台很害怕不敢看台下的觀眾，只能低著頭拉我自己的手風琴。比賽結束後我們獲得了銀獎，當我們從頒獎者手中接過獎牌和證書的那一刻起，我和我的小夥伴們高興的跳起來了。
這次武漢之行，讓我懂得了：只有不怕苦、不怕累、堅持不懈的人才會取好成績。從此，我會更加用心的去拉手風琴，直到小學畢業為止
⑨ 我的課餘生活三年級作文
我的課餘生活絢麗多彩，有跳繩、打羽毛球、畫畫、爬山等等，但我最喜歡專跳繩。
在我還沒上學的時屬候，爸爸就經常帶我下樓跳繩。我開始跳繩的時候，經常失誤。爸爸說：「聽到『啪』的一聲就跳。」我試了試，還是只跳了一個。我心想：跳繩真難。爸爸說：「你多加練習，一定可以。」
上學以後，我經過爸爸的指導，再加上自己刻苦練習，進步了很多，已經能一分鍾跳一百下了。爸爸看我取得了進步，於是給我提出了新的挑戰。有一天，爸爸讓我練花樣跳繩，由於一開始掌握不了要領跳不好，所以就有點灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓勵我說：「別灰心，慢慢來。」爸爸的鼓勵給了我力量，於是我下定決心每天都堅持練習。過了兩個月，我就會花樣跳繩了。雖然我現在已經跳地很好了，但我從未放鬆過，直到現在我還在練習跳繩哦。
跳繩給我帶來了不少快樂，不但強健了我的身體，還培養了我堅持不懈的精神。