① 初三語文學習小結250字
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，3年的學習生活已經過去了.,在今年學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這里展現.
這一年來.在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，
將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，
所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，
當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，
不如現在好好儲備自己的知識量，時刻准備著，等待著機會的到來。……
總結現在有以下幾點:
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業，然後完成媽媽布置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最後一次月考後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裡糊里糊塗，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師幹活,且幫助集體做事.
② 幫忙寫一篇關於語文的「學習方法與心得」！250字左右
怎麼學好英語
首先，有的人覺得自己學了N多年也沒有長進，很打擊。我告訴你英語水平的增長不是像上台階一個，一層一曾的上……而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，而突然就超脫了掌握了。所以現在如果你還在泥潭裡不要著急。。因為你花在英語學習上的每一分鍾都沒有浪費，大腦這個精密的儀器忠實的記錄了你看到聽到的每一點點。它們會在將來某一天突然爆發。你會突然發現自己英語上了一個大台階！
想學好英語的辦法其實很簡單，4個字多聽多說。要注意順序，是先聽後說。如果你都沒聽過正確的英語是不可能說出來的。就像嬰兒學說話一樣……
想學好英語必須做到一點，如果做不到你永遠不可能學好英語。那就是讓純正的英語每天在你耳朵邊響著！原聲電影，電視劇很容易找到，一開始你會覺得太快太不清楚聽不懂，別著急，就讓它們響著。你不需要太專注的聽，不要聽到一個詞就去想怎麼拼是什麼意思，甚至可以去做別的事，比如看書上網，就讓英語在響著。很短時間後的一天你會突然發現，本來根本沒注意，卻聽懂了，是那麼自然。然後你會發現，無意中一張嘴英語就冒出來了！
如果你生活中沒有外國朋友陪你天天說。那麼上面說的是你唯一的方法，如果做不到就徹底放棄英語吧。因為這是唯一的道路。我常看的是成長的煩惱英文原聲這樣有趣，又生活化口語化的碟，很好買到。
最後說一點---心態
如果你認為難的，它就會變的很難，如果你把它想的簡單，它就是簡單，要相信心態對你學習的影響是巨大的。既然學英語是必然的，逃不了的。為什麼還要給自己增加難度呢？在打開書的時候，就告訴自己英語太簡單了（因為確實太簡單，雖然對你這個階段來說還感覺不到）。看著那些字母小蝌蚪越看越親切。要把它們看得生動。BOY 就是個活潑調皮的小男孩，TREE 就是高大筆挺，棕色樹干，茂盛綠葉的大樹。RED 一看到就覺得它發紅光。HEAVY 好沉重。LIGHT 很輕很亮。培養對這種外文字母的感覺，，發揮你的想像，讓它們在你的眼前生動，活起來。你會覺得簡單好學的。
③ 我學語文課的方法說明文250字
一、興趣為先：知而好，好而樂。
首先，我們要培養語文學習的興趣。這個培養過程，古人分為三個階段：知之、好之、
樂之。先說「知之」
：走進語文，不抵觸，不反感，不因對以前的老師、教材和考試的印象不
佳而遷怒語文。
能如此，
方可初嘗語文的甘霖。
再說
「好之」
：
日日操習，
用心投入，
不懈怠，
不放棄，不因外界干擾、其他學科和考試分數而離開語文。能如此，方可欣賞語文的漫天紅
霞。後說「樂之」
：處處留心，養成習慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語文。能如此，方可進
入語文的神仙洞天。我在平時上課中能感受到哪個學生是真正喜歡語文的。有一位學生和我
說：老師，我覺得語文課上起來是最快的。而事實證明，興趣是最好的老師，她的語文成績
是幾門功課中最好的。在語文教學中，教師應通過啟發式教學、導語和懸念的設計，豐富教
學形式和內容等方面去激發學生的學習興趣，把學生培養成語文學習的「樂之者」
。
二、貴在自主：觀千劍，操千曲。
古人雲：
「觀千劍而後識器，操千曲而後曉聲。
」強調的就有自主學習的重要性。語文學
習不同於其他學科的一個重要特點，就是教師的「教」不會直接提升學生的學習水平，學生
只能通過自主學習、自主理解，才能逐漸達到「自會讀書，自能作文」的境界。企圖靠老師
講得好、深、透，學生只管默默聆聽、記憶就學好語文，這種想法已被無數事實證明：此路
不通。因此，有意識地培養自己的自學能力，做好自主學習規劃，加大自主練習的力度，自
奮其志，自求其通，也是一條極重要的語文學習規律。隨著素質教育的不斷深入，隨著新課
程改革的全面實施，
「反對填鴨式、注入式教學，解放學生的思維，尊重學生的人格，發展學
生的獨立性、
自主性和創造性」
已成為廣大教育工作者的共識。
根據新時代的素質教育要求，
學生在學習過程中不僅要學習知識，更重要的是掌握學習方法，學會如何學習，實現由「學
會」到「會學」的轉變，在學習上獲得主動、自主和獨立。
三、必須多寫：思欲麗，筆磨禿。
同學們學語文所為何事？我以為可以用十二字概括：豐富心靈、明白事理、完美生活。
這就要鍛煉自己的感性和理智，我簡化為「思欲麗」
：情感思想要富贍犀利。現實中，許多同
學只會做題，
從來不注意自己的感性和理智的鍛煉，
其情思通常表現出兩個缺陷：
一是
「淺」
：
情感
幼稚化，
思維平面化，
既無深情，
又無遐思；
二是
「窄」
：
生活面窄，
導致關注的主題窄，
既少閱歷，又缺大氣。要糾正這兩個缺陷，使自己的情思「深」
、
「廣」
，在讀萬卷書、行萬里
路的同時，必得加上一個字：
「寫」
。
「寫」可以醞釀和升華情感，
「寫」可以廓清和鍛煉思想。
「思欲麗」
，必多寫。
堅持寫日記，這是許多成功者的良好習慣。至少要堅持每周練習寫作兩次：生活札記一
篇，記錄所見、所聞、所思、所感的鮮活素材；讀書筆記一篇，養成閱讀習慣，整理讀書收
獲。三年裡，能寫到三至五萬字，是基本的量的要求。如此，方可謂「筆磨禿」
。而教師對學
生的日記、隨筆、作文的批改是一盞指明燈，批語要實事求是，對於優點要毫不吝惜地給予
表揚，
這樣，
才會讓學生更有興趣去寫，
但需做到
「寬」
中有
「嚴」
，
防止
「捧殺」
或
「棒殺」
。
四、堅持多讀：破三春，匯九流。
在初中三年中，要下定決心廣泛而深入地閱讀，這就叫「勘破三春」
。閱讀時，要涵蓋古
今，包舉文理，融會中外，首重哲學，這就叫「融匯九流」
。
舉凡人類心靈智慧的結晶，能開眼界、除迷狂、啟思維、美德行、富心靈者，均可大讀
特讀。尤請注意：不要只讀文學作品，只讀中國作家。教師應該改革閱讀教學，培養良好的
閱讀興趣和正確的歸因心理；因勢利導，培養學生的閱讀熱情和持久動力；創設條件，指導
學生大量讀書。平日里，我會在課余給學生講講我看的書的主要內容，有興趣的同學都會問
我借著去看，我想，這也是一種最直接的途徑。
五、強化積累：有詩書，有成竹。
語文學習非常重要的一個階段就是模仿，模仿的榜樣（模板）應該是什麼呢？當然是前
賢今人的成功之作。通過長期的艱苦積累，在頭腦中建立起豐富的「語言範式」
，形成「興奮
灶」
，這就是我們所追求的「腹有詩書」
。
運用這些「範式」
，模仿著「說」
，模仿著「寫」
，先求其「形似」
，後求其「神似」
，最後
求其超越。
這樣，
就很容易有學習的充實感、
成就感、
條理感，
就不會再感到語文學習空泛、
無力、不可捉摸。這種狀態可以稱為「胸有成竹」
。有時候，作文課上，我會讓學生提前選好
一篇自己覺得好的文章，
然後和同桌的交換，
互相贊揚和批評，
對方覺得好在哪，
不好在哪，
和你的品位有何不同，學習還是摒棄，讓他們自主思考。
六、重看感悟：思千載，想萬物。
經過多次成功的靈感閃現，就要總結自己感悟的角度、方式、條件，把它變成自己進一
步學好語文的利器。這種想的習慣，是平日里教者有意識地指引學生們仔細觀察的成果，而
非一朝一夕可得，可謂「養兵千日，用兵一時」
，便是這道理。
④ 學習語文方法作文300字
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。語文的學習重在積累，在平時的生活中也要積累一些好詞、好句。最好准備一本摘抄本，把自己在生活中、學習中看到的、想到的、見到的記錄下來，一段時間後，你就會發現自己已經積累了很多好的東西。注意多讀書，讀好書。
這些的是最基本的學習方法。
關於課文上的知識還是要積累，你可以准備一個筆記本，針對你現在的學習情況來總結，例如：拼音題、字形題比較弱，就可以把常考的多音字，多義字、形近字記錄下來，考試前拿出來復習。如果文言文比較弱，就注意之、於、其等常考的文言虛詞。在平時的學習中，在理解課文的基礎上，注意一邊學習，一邊整理文言實詞、文言虛詞、文學常識、通假字、一詞多義、倒裝句、詞類活用等等，在文言文學習中的重點。
⑤ 學習語文的方法作文三百字
語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。
要想學好語文最重要的是培養興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。二是情感性。「文章不是無情物。」不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要願意之一。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。
那麼，怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢？
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。語文的學習重在積累，在平時的生活中也要積累一些好詞、好句。最好准備一本摘抄本，把自己在生活中、學習中看到的、想到的、見到的記錄下來，一段時間後，你就會發現自己已經積累了很多好的東西。注意多讀書，讀好書。
這些的是最基本的學習方法。
關於課文上的知識還是要積累，你可以准備一個筆記本，針對你現在的學習情況來總結，例如：拼音題、字形題比較弱，就可以把常考的多音字，多義字、形近字記錄下來，考試前拿出來復習。如果文言文比較弱，就注意之、於、其等常考的文言虛詞。在平時的學習中，在理解課文的基礎上，注意一邊學習，一邊整理文言實詞、文言虛詞、文學常識、通假字、一詞多義、倒裝句、詞類活用等等，在文言文學習中的重點。
⑥ 語文數學英語的學習方法各250字左右
一、預習：在預覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出並記下來。
這樣既提高了自學能力，又為聽課「鋪」平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
二、聽課： 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。提高課堂效率是尤為重要：
1、做好課前准備：精神上的准備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。
2、集中注意力：思想開小差會分心，要專心聽講，排除干擾。
3、認真觀察、積極思考：不要做一個被動的信息接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，會取得的學習效果好。
4、充分理解、掌握方法。
5、抓住老師講課的重點：有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，同時還要注意老師反復強調的部分。
6、做好課堂筆記：是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等協同工作可幫助學習。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功！
⑦ 我學英語課的方法作文250字 說明文
學英語是要花費時間的，因此我們要花大量的時間每天練習使用英語。而且我們應該上課認真聽講、記筆記、經常復習我們所學的、認真完成作業。如果我們有時間，最好聽英語廣播、讀英語故事和報紙、看英語電影和電視節目、用英語記日記。如果我們出錯了，就要馬上更改並盡力別再犯同樣的錯誤。並且我們在課前要查字典認真預習。我相信如果我們努力學習並且有好的學英語方法，我們一定會學好英語的。
英語和語文一樣，都是要死記硬背的，可是，英語比語文要容易。英語只要多默寫單詞，注意句式，發音等就OKL 。。。我英語和數學很好，就是語文很差...長的單詞你可以分部分的背，例如：different,分成：diff,er,ent等。在學習進程中，你應當制定一個打算，一天記住幾個單詞，一天記住一兩個句型。你不要小看\"持之以恆\"的力氣。舉個例子：
如果你一天背5個單詞一年就是1825個單詞，相當於初中三年再加高中一年零兩個月的詞彙量。如果你保持兩年你就能住3650個單詞，相當於中學六年包含本科兩年的詞彙量。
在制定打算時要遵守以下幾項原則:
1、打算要切實可行，不要好高務遠。上面的例子已經闡明，只要你能保持天天學習，英語必定能學好。
2、要有剛強的毅力，每天都學習，不因為某些事而延誤了學習。如果哪天的工作沒有完成，第二天必定要補上。持續不學習的時光不要超過兩天。
3、要有一個帳本，哪天學會了哪幾個單詞，哪幾個句型必定記載在案。
4、為了把單詞、句型真正學到手，第二天必定要溫習第一天的，第三天必定要溫習第二天和第一天的內容。
5、所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬別太多。實際學英語的書沒有什麼好壞之分，只要你能依照一套或兩套一直學下去，就必定能學好。