六下語文單元評價答案

『壹』 最新六年級下冊語文單元試卷大全(所有單元)(附答案卷)

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『貳』 語文六年級下學期亮點給力大試卷第三單元測試卷a答案

一、

1、A，2、C，3、B，4、D

二、

1、虛心——驕傲、進步——落後

2、進——退

3、功——過

三、

1、臉上露出喜悅。

2、弟弟吃蘋果。

3、人們給他們戴上王冠。

四、35421

五、D

六、

1、如果............

2、雖然...但.....

3、因為.....所以......

七、1、A，2、B，3、D，4、C

八、

1、我估計這道題他可能做錯了。

2、經過努力，我作業上的錯別字大大減少了。

九、

1、緊扣文題，總起全文，概括文章主要內容。點題，總結全文，點明中心。

2、顏色姿態香味。

3、最後一自然段。

(2)六下語文單元評價答案擴展閱讀

這部分內容主要考察的是連詞的知識點：

連詞用來連接詞與詞、片語與片語或句子與句子、表示某種邏輯關系的虛詞。連詞可以表並列、轉折、假設、選擇、遞進、條件、因果等關系。

連詞比副詞、介詞更虛的一個詞類，它用來連接詞、短語、分句和句群乃至段落，具有純連接性，沒有修飾作用，也不充當句子成分。一般說來，連詞有很多是由副詞、介詞發展而來的；很多副詞、介詞又是由動詞發展而來。

上古時期，開始形成的連詞，絕大多數是單音連詞，比較集中地形成於春秋戰國時期。復音連詞（主要是雙音節的），上古時也有，但不多。到近代多起來，並形成一個復音連詞多樣化的發展趨勢，更顯示出共存與競爭（據王士元競爭變化理論）的現象，最後成為現代漢語復音連詞的定型形式。

『叄』 小學六年級下冊單元學習體驗與評價第六單元答案語文

4、D B A C
5、A
6、略。
7、（1）通國 專心致志 （2）一去不復返 （3）張燈結綵
（4）固有一死，重於泰內山，輕於鵝毛。
（5）略容
（6）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
（7）一個人並不消滅，但就是打不敗它。《老人與海》
8、（1）略， （2）略， （3）C
（4）「韓國的」與「三個」調換， 去掉「討論」或「聽取」。

『肆』 語文體驗與評價浙江教育出版社六下答案

六下語文評價手冊答案 1、長江之歌一、略二、略。三、1、略。2、（第一）（第三）（6300）（10個）（四川）（湖南）（安徽）（上海市） 四、閱讀。《鄉愁》1、（3）（√）2、（感時花濺淚，恨別鳥驚心。）（舉頭望明月，低頭思故鄉。）3、（血濃於水）（骨肉相連）（唇齒相依）2、三亞落日一、略。二、略。三、1、（快樂的孩童）（紅燈籠）（跳水員）2、略。四、閱讀橡樹之謎1、挽救（拯救） 艷麗（絢麗） 迫不及待（急不可耐）2、略。3、（2）（√）五、小練筆。建議同學們在這美好的春天裡，多多注意霧、雨、雷這三種易觀察到的自然景象。春天有霧，意味著過幾天可能要下雨；春雨雖然稀少，但是一旦下起來，很有詩意，注意哦，多半在夜裡、清晨；在三月份里有可能會響春雷，仔細地聽聽便會感到它的魅力……（僅供參考）3、煙台的海一、略。二、（AABB）瀟瀟灑灑 戰戰兢兢 清清楚楚（AA如C）日月如梭 從善如流 憂心如焚（有反義詞）口是心非 萬死一生 以古非今三、1、略。2、（大連）（青島）（福州）（香港）四、閱讀草色遙看近卻無1、（答：之所以用上「竟」字，是因為兩個沒想到。一，沒想到。那塊曠地，分明是我才經過的，沒見一芽新草，總不至於我上了小橋那陣，春天悄悄落在我身後的林邊了？二，沒想到。尋春的觀察方法不同也難以看到春天的足跡。只低眉順眼，眼界僅限於咫尺間，走三五步難見一兩芽。若放眼望去，盡收眼底的十里平川上，有不可勝數的微綠質點，草色也就濃了。）（僅供參考）2、略。4、記金華的雙龍洞一、略。二、（媽媽一回家就走進了廚房。只聽見從那裡傳來碗碟的嘩啦聲；時而傳來自來水流淌的嘩嘩聲；時而傳來刀在砧板上碰擊的叮當聲；時而傳來廚門開關的咚咚聲；我知道，再過一會兒，可口的飯菜就會像變戲法似地端出來了。）三、略。四、閱讀。被雪崩「埋葬」八年重見天日1、略。2、（1）（洞穴里冬暖夏涼）（2）（洞穴深處有小「天窗」可送進新鮮空氣和光線）（3）（有充足的地下水）（4）（有小動物和昆蟲出沒）3、（3）（√） （5）（√） （7）（√）單元測評1略。寒冬（臘）月 銀（裝）素裹 鳥（語）花香 （秋）高氣爽滴水成（冰） 花紅（柳）綠 （驕）陽似火 一葉知（秋）描寫春天：鳥語花香 花紅柳綠描寫夏季：驕陽似火 烈日炎炎描寫秋季：一葉知秋 秋高氣爽描寫冬季：寒冬臘月 銀裝素裹 滴水成冰略。四、1、秋天到了，樹葉紛紛落下。秋天又到了，樹葉們戀戀不舍地離開大樹落了下來，它們圍著樹媽媽不肯離開。2、獵豹盯著一隻羚羊，隨時准備捕食。獵豹冷冷地盯著一隻羚羊，它隨時准備撲上去，這可是一頓美餐。閱讀。打出自己的旗幟1、（認為這是一個很好的機會）；（總裁只停留半小時）2、（悄悄地消失了）3、（答：給我的啟示是：機遇是靠自己創造出來的，一旦有了機會，不管它是多麼短暫，一定要緊緊抓住它，要以不同於平常的勇氣和方式去緊緊抓住它！） 8 三打白骨精一、略。二、1、（因為）（所以） 2、（雖然）（但是）三、1、（三國演義）、（水滸）、（紅樓夢）2、略。四、 嶗山道士（節選）1、（「牆壁所不能隔」的本事）2、（這個姓王的人離牆後退了幾步，低頭往牆奔跑而進，碰到牆，就像什麼東西也沒碰著一樣，再回過頭來定神一看，果然已身在牆外了。） 9 詞兩首一、略。二、1、（興致很滿足）（一直玩到盡興，天晚了才往回劃船，劃迷了路錯劃入荷花盛開的深處。）2、（不需要）（漁夫頭戴青色笠帽，身披綠色蓑衣，沐浴著和風細雨，高興得不想劃回歸途）三、1、（喝醉了酒）（天色已黑，荷花太茂盛）2、（杜甫：「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。」）3、感時花濺淚 無情 人比黃花瘦 有情 落紅不是無情物 傷心 輕薄桃花逐水流 憔悴四、小練筆。（僅供參考）（漁歌子「遠處的西塞山青蔥疊翠，山前的湖中碧波盪漾，魚兒戲水，引來群群白鷺上下飛翔。看那湖岸邊上的桃樹林，燦若紅霞，那是桃花盛開的地方，湖中翻跳的鱖魚正在水中盡情游弋。啊，這山清水秀的去處，實在令人樂而忘返呀，難怪那頭戴青笠帽，身披綠蓑衣的漁翁，在和風細雨中輕搖著那小漁船在湖面上慢行呢，他是迷戀這美麗的景色，遲遲不願歸去喲！」） 10 螳螂捕蟬一、略。二、1、元素（6） 素麵朝天（3） 安之若素（4）2、乘虛而入（1） 乘車（2） 加減乘除（3）三、1、（出兵攻打楚國）（一些大臣的反對）（螳螂捕蟬，卻不知道黃雀在其後）（聰明、機智、勇敢、以國家利益為重的可貴精神）（看問題不要只看到眼前的利益，更要顧及身後的隱患）2、（坐井觀天）（塞翁失馬）（掩耳盜鈴）四、1、（把自己當成別人）（把別人當成自己）（把別人當成別人）（把自己當成自己）2、略。 11 讀書要有選擇一、略。二、閱讀。1、（mǐ）（jiǎo）2、（在非常困難的情況下，母親艱苦地去維持生活） （周傑倫小學時就對音樂有特殊的愛好）3、（指具有特殊意義含義的詞語）4、（理解為：不要只看到、只羨慕周傑倫現在是大紅大紫的大明星，既帥氣又富有。做為他的「粉絲」，更要學習他在奮斗的過程中那種鍥而不舍、百折不撓、默默耕耘的勇敢精神。） 單元測評 3一、略。二、（維）（尚）（ ） （陋）（監）（ ） （擱）（華）（辦）三、（勞）（怨） （生）（死） （眉）（目） （耿）（耿） （逸）（勞） （苦）（勞） （萬）（化） （身）（胎） （金）（睛）1、火眼金睛 千變萬化 忠心耿耿2、貪生怕死 好逸惡勞3、吃苦耐勞 任勞任怨4、肉身凡胎 慈眉善目四、略。五、閱讀。 寂靜除夕夜1、（本來就很貧困痛苦的生活，再加上瘋病一發作，母親就會大哭大鬧，摔盆砸碗，實在令全家人都怕了。）2、（答：不可以，雖然安靜，但是並不平靜，在那看似沒有喜慶鞭炮聲中的除夕夜裡，我們全家心中很恐懼，怕母親再犯病；很悲涼，這樣的生活何時才了結？很不安，鄉親們為我們做了這么大的犧牲，多大的情分啊？而村民們也在這看似安靜的除夕夜裡想：這「文化大革命」是什麼？這日子怎麼過？這國家往哪裡去？）3、（「文化大革命」期間，一場突如其來的災難降臨到我家。父親成了反革命，母親被迫瘋了。為了不使母親再犯病，我們姐弟四人挨家串戶地去乞求村民過小年不放鞭炮。鄉親們非常同情我們的遭遇，摒棄了千百年來的習慣，在寂靜中度過了那個冰冷的除夕。）4、（遠親不如近鄰，近鄰不如鄉情。鄉親們的深情厚誼使我懂得了人間自有真情在這個朴實道理；鄉親們的寬大胸懷教育了我、哺育了我，使我知道應該怎樣去做為一個真正的人。）5、（C）六、習作。（僅供參考）建議：一、先把語文課本中P56的讀後感反復讀懂。 二、這是偏重議論的作文，不需把不好的事有頭有尾地有聲有色地敘述，只須說明是什麼事就可以了。三、不要去發牢騷。用你的思考去說明問題的害處在哪裡？我們應該怎樣去做！四、語言要文明，學會引用有益的格言，偉人的訓導。

『伍』 六年級下冊語文單元六測試卷及答案

3、用「改」組詞（不得重復）填入下面的括弧中。（2分）
（ ）方法 （ ）條件 （ ）缺點 （ ）品種
4、根據要求填詞語。4分
（1）描寫水面波浪（4個成語）：____________、____________、____________、____________
（2）描寫日出或日落情景（4個詞語）：_________、________、_________、_______
5、成語填空並寫話。2+2
寒冬（）月（）天飛舞銀（）素裹風刀霜（）
看著這幾個成語，你想到了一個什麼季節？你用其中的三個成語寫話嗎？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6、我會寫句子。4分
（1）讀句子，我會用不同的說法表達同一個意思。1分
見到葉聖陶爺爺這樣的大作家，我自然感到十分高興。（用上問號，意思不變）
_______________________________________________________________（2）修改病句。（1分）
能不能戰勝自己的決心，是每個人取得成功的關鍵。
（3）讀句子，我學慣用詞語照樣子寫句子。2分
「這些石鍾乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什麼，也很值得觀賞。」
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『陸』 六下語文單元評價卷答案

http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_15982.html

希望能幫助你。
如果版本不同，請自行搜索專（搜索練習屬冊）

『柒』 六年級下冊語文第一單元測評卷答案

答案很多哎，你這個都沒有一個確切的范圍，就六年級下冊誰知道啊

『捌』 六年級下冊人教版語文 《單元學習體驗與評價》第二單元答案 題目太多了 你自己看吧

一、1.張燈結綵 燃放鞭炮 吃元宵 2.一律 清一色 都是 通通 3.數量多 種類多 4.使文章結構嚴內謹，意味著之前已經容有了一個高潮，起到承上啟下的作用。 5.總分總 6.各形各色 排比 寫話略
二、（一）1.shen ji xu 【qiao三聲】 2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親 3.溫煦、質朴和對待生活的韌性 4.比喻 形象地表達了北京胡同的歷史悠久 5.D 6.D 7.有古舊的街巷；路邊有槐樹、柳樹；有兩棵樹之間掛著的衣裳；有打破小巷寧靜的玩耍的孩童；生活著溫煦、質朴和對待生活的韌性的人們。 8.略
（二）1.略 2.美 石橋的青、樹影的灰、雲彩的白等（符合文中景物、色彩即可） 一匹長長的綵綢 小鳥嘰喳聲、積雪融化時的滴答聲等 神秘幽遠的江南絲竹，裹著萬般柔情 3.春雨中的周庄如宣紙上的水墨畫 積雪初融後，如同一幅色彩對比強烈的版畫 4.視 雪後的景色 聽 積雪融化 5.B 6.D 7.略

我們這本的答案沒撕，這可是後面的參考答案，可是偶幸辛苦苦一個字一個字打出來的
所以，望採納···

『玖』 悅然單元練六下答案語文

一、看拼音，寫詞語。盪漾花瓣柔韌綻放雕琢凄清名貴衰敗焚燒萬紫千紅乾坤二、選字填空。1.內涵含冤涵養2.迫不及待著急急切3.蠟筆蠟燭臘月4.美不勝收茂盛盛夏三、選詞填空。1.（1）欣賞（2）觀賞2.（1）形態（2）形狀3.（1）茂盛（2）旺盛四、根據詞語的不同意思造句。陽光照在身上，我感覺很溫暖。朋友的一句問候,讓我覺得很溫暖。這根發條的韌性太好了，不折不彎。這次參加比賽的選手很有韌性，以頑強的毅力堅持比賽到底。五、讀古詩文，填成語。1.粉身碎骨2.春風得意3.捨生取義六、照樣子，寫幾句話。去年夏天的一個中午，我獨自一人散步，發現路邊的狗狗不住地吐舌頭。原來,狗狗的汗腺全在舌頭上,所以它把舌頭吐出來散熱呢。七、根據課文內容填空。廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去，那裡面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂，生生不息的大家族。八、閱讀短文，完成練習。1.（1）雯君：那樣一定很疼吧，同學之間應該互相幫助。秦敏：真的太感謝了，以後你遇到困難我一定幫你。（2）失主：真是個拾金不昧的好孩子啊，謝謝了。小女孩：您過獎了，這是我應該做的！2.啟示是：在生活中，要處處留心觀察，發現的任何知識，都會影響一生。3.我明白了廣闊的是同學之間互幫互助的精神，是可貴的純潔，誠實。