小品表演一堂語文課串詞

㈠ 小品《看病》的串詞

甲：再次掌聲送給XXX為我們帶來的《XXXX》（上一個節目）
（此處有掌聲。。。）
今年回的冬天 格外的冷答 我看見（如果是學校就同學們 如果是公司就某同事）都穿上了厚厚的衣服來抵禦嚴寒
乙：是啊 父母不在身邊（如果是學校的話適用;公司的話視情況改改） 我們必須格外的關心自己 才能讓遠方的父母安心
甲：誒~乙，我聽說最近XXX(小品演員名字)有點不太舒服
乙：是啊 你看 這不是來看病了嗎~

（小品演員上）

㈡ 小品功夫主持人串詞，要多一點。

趙本山小品 《 功夫》台詞如下：

趙本山：聽說他，不當廚師改防忽悠熱線回了，竟感揚言再不答上當受騙了，殘酷的現實以直逼我心理防線了，今年我要不賣他點兒啥，承諾三年的話題我就沒法跟觀眾兌現了！

蔡維利：師傅，咱進去吧。

趙本山：別著急，先撥個騷擾電話！

范偉：您好，這里是見你，見你，一眼會一眼防忽悠咨詢熱線，我是自身上當者老范，憑借多年上當經驗，對你是否被忽悠了做出明確判斷。有人賣拐請按1，有人賣車請按2，有人出腦筋急轉彎兒請按3，有人賣擔架直接撥110！

(2)小品表演一堂語文課串詞擴展閱讀：

《功夫》表演者：趙本山、范偉、蔡維利、王小虎。是2005年中央電視台春節聯歡晚會上演出的小品，於2005年2月8日在CCTV1首播。

2005春節晚會小品《功夫》，也是趙本山「忽悠三部曲」系列小品的最後一部，前兩部《賣拐》、《賣車》中趙本山扮演的忽悠大叔出盡了風頭，將騙子刻畫得入木三分。

在《賣拐》中，趙本山以行家裡手自居，用一些貌似科學術語的語言忽悠范圍。硬是把臉大忽悠成腿有問題，而且會轉移。成功忽悠范偉買拐，一出騙局就此宣告成功。小品諷刺了那些性格多缺乏主見、人雲亦雲、聽風是雨、盲目崇拜的人。

㈢ 小品《一節狂想課》的串詞

（服裝;：校服道具：面具）
老師（於）：上課！
班長小丁：起立坐下
老師：同學們，這節是作文課，題目是「30年後我們再相會」請同學們展開豐富的想像，為自己的將來設計一個輝煌耀眼的形象。30年後我們師生相會，你能給大家帶來怎樣的驚喜。大家先把自己的想像寫出來，再進行交流。（學生寫作，老師巡視）不斷說，看誰想像奇特，看誰想像豐富，看誰能給大家最大的驚喜。寫好嘛？誰先來發言？
蘇艷華：「老師，我們的神舟七號不是上天了，那30年後，我讓你們坐上我的神舟七十七號，到月宮遊玩，請嫦娥給你們跳舞，讓吳剛給你們斟酒，吃飽了喝足了，大家遨遊星球的任何地點。」
老師興奮地握著艷華手：「那太棒了。你這腦袋瓜真厲害呀！」
李久新：（搬開艷華的胳臂）「天上有什麼好玩的，沒花沒草，沒山沒水，那些光禿禿星星有啥意思。嫦娥吳剛是神話人物，瞎編的沒那回事，神七發回的照片我們誰沒看見，一個小圓坑一個小圓坑的，搞科研還可以，玩，沒意思。老師！親愛的同學們，我駕駛自己設計的帶翅膀飛車，見大路就地下跑，見高山就飛起來，見大海也能乘風破浪，世界任何美的角落都讓你們看個夠，咱們到喜馬拉雅山滑雪，到尼羅河裡游泳，到巴黎歌劇院唱歌，那才叫過癮呢。」（全班同學和我一起都歡呼起來：「想像太奇特了，我們跟久新去」）
阮效花：（滿眼都是亮光，語言充滿詩意。）」「老師，我要征服大海，邀請大家來到海底世界遊玩，給美麗的魚兒親吻，給熱情的烏龜的談心，騎在鯨魚背上唱歌，信步珊瑚海草之中，詩一般情，畫一般的美！」
全體：鼓掌「太好了！」
久新：「那要遇到鯊魚襲擊我們怎麼辦，要我們大家在魚腹之中聚會啊，未免太殘酷了耶!」
女生蘇艷華生氣地說：「純瞎說，人家效花既然能帶我們進入海底，肯定有先進科學裝置，鯊魚豈是人類的對手？鯊魚肚子里好玩，你自己去，別拉我們大家。」
久新（不好意思的）「對不起，俺剛才話不吉利，刪除！作廢！對不？老師！」
老師：（笑看著他，）「說就說了，不利的因素也要考慮進去呀，我相信效花肯定能解決這問題，咱們盡管放心前去就是了。」
張東：（深思著）「我想30年後，我都快50歲了，太恐怖了，我們決不能變成老頭老太太，我們永遠不要老去，我發明一個人類還原機，可以把咱們生命任一時段的樣子，拷貝、保存、還能還原。我們相會那天讓長老的那個我和現在的我，對面而坐：你是誰呀？張東！你怎麼鬍子都白了呀？到時間連自己也認不得自己了，那才搞笑呢。」
丁紅：「那不行，到時間你年輕的老婆喜歡上還原的你，
把你那個老傢伙丟了怎麼辦？」
張東：「那我喜歡上你的老婆，就把她拐跑。」
丁紅「你敢！」
張東：（拳頭就舉起來老高，張牙舞爪般。）「我就拐！我就拐！
班長的老婆人人愛！」
（東東居高臨下怒視著小丁。教室空氣頓時緊張起來，眼看一場「戰爭」就要爆發。）
老師（靜靜地看著他們生氣，看著他們爭吵，這時老師笑著站到他們中間，拍著丁紅肩頭）：「啊！你小子，老婆在哪？讓我們大夥開開眼界！現在連個影還沒有，就那麼護著，將來肯定不是怕老婆，就是妻管炎！咱男子漢的尊嚴還要不要啊？啊！」
全體：「哈哈哈哈！」（教室炸鍋了，）「丁紅是個妻管炎」「怕老婆！」
（他們兩自覺得荒唐，就和著大家一起笑了起來。）
韓中蘭：「你們跑累了，餓了，渴了，到我豪華的賓館大廳聚會，一邊喝
著美酒，一邊享受最美妙的音樂，最動人的舞蹈，再給每人配個
機器人捶背揉肩。老師我找一個最漂亮小妞陪你開心。」
老師（激動）：「那不好，到時間我』白發三千丈』，漂亮小妞看也不想
看我一眼，老師心領了，還是陪朱建文吧，到時間只要不把我
丟下就好！』苟富貴，勿相忘』嗎」
朱建文：「謝謝老師，那我就不客氣了，老師，別怕，你對得起我，我也對得
起你呀，我擁你為山大王，如今基因研究成功了，不用偷王母娘娘的仙桃，
也能讓你返老還童的。再說了，張東的人類還原機不是叫你隨便用嗎？想
怎麼年輕就怎麼年輕嘛，放心！我們於老師永遠都是帥哥。」
月梅：「老師，我當地球村村長，我給你們每人分一個國家，老師你就當家長。」
黃芳：「我當宇宙宙長摘顆星星給老師抱著玩！」
文靜女孩（笑嘻嘻）李本華：「瞎吹牛，咱班出吹壇新秀了，真是青出於吹勝於吹，長江後吹吹前吹。一吹更比一吹強，你們吹吧，我哪不想去，就想在中國，永遠守著我們的根，我就想請大家一起坐在

北京鳥巢座位上唱歌，到水立方游泳，到台灣日月潭照張合影像。最想——，齊問：最想啥？最想給我們新東中學開個40歲生日宴會，我想在升旗儀式講話，謝謝我們的母校，謝謝我們的楊校長、歸校長、劉校長，謝謝我們辛勤的老師，你們辛苦了！30年前我為新東而自豪，30年後新東為我而驕傲。
老師：（熱烈鼓掌）無限感慨地對孩子們說：「同學們真了不起，母校不會忘記你們，母校會因為你們而精彩，30年後母校為你們開慶功宴，我當主持人。」
齊：好（鼓掌）
老師;「同學們！不過憧憬是美好的，夢想和現實還有一步之遙，
那我們都該知道怎麼做嘍？」
「好好學習！」
起立：「請老師放心，我們一定要好好學習！」
老師：下課！
齊：老師再見！
老師：同學們再見！

㈣ 小品 如此課堂 串詞怎麼寫

男：（問女）你說學生應該是什麼樣的呢？女：當然是和在座的大家一樣了！好好學習，天天向上唄，難道還天天去網吧啊！？（底下一片笑聲）男：咦？你還別說，下面這個學生就不一樣！女：那就速度上場讓大家認識認識吧！合：有請小品《如此學生》！ 女：哎呀，你說這學生怎麼這個樣子啊。男：嘿嘿，看我說的吧，覺得不一樣。女：那..這學生到考試的時候可就完蛋了啊男：不怕不怕，就這么考吧。但好像也出點事女：噢？什麼事啊？男：看看就知道了啊，迅速請上小品《考試風波》 女：親娘啊，這么考試啊！男：不可思議吧！女：真是不可思議的，以後走入社會這么考試就不行了。男：還真是的。他還果然去應聘了，也給大家一個經驗，以便長大有好的工作。女：也讓大家開開眼吧！（然後直接上《應聘》） 男：還真是給我們傳授了不少經驗啊！女：是啊，大家現在就知道學習，但從未想過一旦步入社會該怎麼辦。男：考試啊考試，大家一點點學習，但也不能像書獃子一樣對嗎？女：你還別說，下面這個故事就告訴大家了這個道理。合：請欣賞小品《硬拼》！ 女：《西遊記》中孫悟空不用硬拼，用智攻成就了《西遊記》最經典的《三打白骨精》男：我們同學發揮了自己強大的想像力，給大家創造了一個《新三打白骨精》！女：這是怎麼一個三打呢？白骨精的最後結局又是怎麼樣的呢？男：《三打白骨精》可是經典啊，大家都記憶猶新的，我們自編自演的《新三打白骨精》會有那個更經典嗎？合：速度有請大家期待已久的《新三打白骨精》！

㈤ 搞笑小品串詞

一、開場白：
女：現場的女士們、先生們
男：在座的新人們、老人們
男：各位小美女
女：各位老帥哥
合：大家晚上好!
男：女啊!轉眼又是一年啦，咱們也一起共事5年了吧!
女：是啊!上海舞台搭建公司都成立已經10年了
男：准確講是成立10年零5個月。
女：在這10年零5個月里，我們大家含辛茹苦、默默無聞、無私奉獻，以發展壯大越卓會展為己任，在這里，請允許我們向全公司的各位員工表示感謝，感謝你們的付出，感謝你們的努力。
男：感謝的話我就不說了，咱說點實際的，在座的各位領導、各位同仁，根據最新消息，人民幣兌切糕匯率今日發生劇烈變化，截至此時此刻，人民幣1元可兌換0.0000001斤切糕，這年頭有個幾斤切糕，求婚成功率都100%了。
女：是啊，財源廣進、恭喜發財之類的祝福我就不說了，祝願大家在新的一年裡能多買幾斤切糕。
男：根據2015年最新特別行政法《聖經》規定，「我們所有人都有罪」，現在我宣判：大家快樂無期徒刑，剝奪郁悶權利終身，並沒收全部疾病煩惱，本判決為終審判決，立即執行，即刻生效，退庭!
女：玩笑到此結束，下面有請上海桌椅租賃公司總經理蔡先生上台致詞!
合：掌聲有請!
男：感謝蔡總親切的發言，下面到了我們期待已久的吃飯時間，下面那些已經動筷子的、動勺子、動手的，大家都當沒看見啊!現在我宣布正式開吃，大家先下嘴為強，後下嘴喝湯。
二、宴會開始，節目表演，游戲娛樂
女：越卓會展的員工不僅工作能力卓越，同時也多才多藝
男：是的，今晚所有的節目都是由越卓會展員工自編自導自演，包含歌曲獨唱、樂器演奏、戲曲演唱、三句半表演，可謂包羅萬象、人才輩出啊!
女：廢話不多說，送上我們今晚的第一個節目，有請給我們帶來吉他伴唱。
男：掌聲有請
男：最近聽到一首歌，忘記歌名了，我把歌詞念出來，大夥一起幫我想想歌名，歌詞是這樣的：和尚只在我夢里,如果你摸臉又親親(唱出歌詞)
女：這都什麼跟什麼啊?這是「張明敏的《我的中國心》,歌詞你聽錯了吧?歌詞是河山只在我夢里,祖國已多年未親近。」
男：有上海年會活動策劃部張小姐給我們帶來歌曲演唱《我的中國心》
女：掌聲有請

男：我來介紹下游戲規則，「搶凳子」游戲共設有7個座位，游戲開始，參與者搶凳子坐下，沒有搶到座位的一位淘汰出局，下一輪抽掉一把椅子，繼續開始搶凳子，依次類推，最後留在場地的最後2位選手獲勝。
女：掌聲有請
男：晚會進行到這里已經接近尾聲，所有活動環節就到此結束了，感謝大家的出席，感謝從年會場地布置負責人席先生等外地趕過來的同事和領導!
女：這是個難忘的夜晚，讓我們把感動埋在心間
男：把汗水留給今天，共同創造輝煌的明天!
女：請大家再次舉杯，預祝大家新年快樂!
合：新年快樂!

㈥ 主持人小品<<課堂樂趣》串詞

很多學生都認為：在課堂上填鴨似的教學很無趣，甚至因此產生厭學情緒。但也有人認為課堂上有許多樂趣，這是怎麼回事呢？請看下一個節目：小品《課堂樂趣》。

㈦ 小品看病節目串詞，急用 謝謝了

甲：再復次掌聲送給制xxx為我們帶來的《xxxx》（上一個節目）
（此處有掌聲。。。）
今年的冬天
格外的冷
我看見（如果是學校就同學們
如果是公司就某同事）都穿上了厚厚的衣服來抵禦嚴寒
乙：是啊
父母不在身邊（如果是學校的話適用;公司的話視情況改改）
我們必須格外的關心自己
才能讓遠方的父母安心
甲：誒~乙，我聽說最近xxx(小品演員名字)有點不太舒服
乙：是啊
你看
這不是來看病了嗎~
（小品演員上）

㈧ 急急急！！！小品過河以舞蹈形式表演的串詞該怎麼寫啊（教師聯歡會）

女：接下來請欣賞XX帶來的舞蹈《金翅騰飛》，表演者XX等，掌聲歡迎。

男：改革開放後我們的國家取得了翻新覆地的變化，在共產黨的領導下老百姓的生活也越來越好，請欣賞XX帶來的歌伴舞《國家》，表演者XX等。

女：葫蘆絲是雲南少數名族特有的樂器之一，因其音色獨特優美，外觀古樸而倍受人們的喜愛，下面請欣賞XX選送的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》，表演者XX等。

男：葫蘆絲的旋律確實優美動人，接下來再帶大家去領略下大草原的風光，請欣賞XX帶來的獨唱《套馬桿》。

女：「哥哥面前一條彎彎的河，妹妹對面唱著一支甜甜的歌」，一首大家非常熟悉歡快的歌曲，請欣賞XX帶來的舞蹈《過河》，表演者XX等。

男：接下來請欣賞XX帶來的小品《兩棵樹》，表演者XX等，掌聲歡迎。

女：家，是溫馨的地方，是我們停靠的港灣；回到家裡，看到那可愛的家人，便是最大的幸福。

下面請欣賞XX帶來的舞蹈《中華全家福》，表演者XX等 。

(8)小品表演一堂語文課串詞擴展閱讀

串詞不論怎麼寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。因為串詞是一次過，觀眾沒有回味的餘地，如果深奧了，觀眾沒法接受到你的信息，編撰者的目的就無法達到。

串詞要根據整台演出的風格來決定，如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出，其辭典雅，語言上要求規范，往往詼諧幽默的語言就只能放棄，娛樂性演出，語言則大可詼諧幽默，讓觀眾愉快就是目的，串詞大可不必太嚴肅。

純商業性的演出，可以以詼諧幽默為主，似乎是可以不必准備串詞的，因為，讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什麼就說什麼；宣傳商品、產品，商家、廠家，則必須圍繞這些出資贊助單位來編寫串詞，他們高興，串詞作者的任務就完成了。

㈨ 小品這課沒法上了串詞

在座的各位都是從學生時代過來的，相信有不少人在上課的時候都有調皮搗蛋的經歷吧。如果你是老師，在課堂上碰到學生吵吵鬧鬧，上不下去了，你會怎麼辦呢？下面請欣賞小品--《這課沒法上了》