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印象深刻的節語文課

發布時間:2021-01-24 21:28:54

語文課本里哪篇文章給你留下了最深的印象為什麼

莊子的《逍遙游》,莊子筆下的文章有著超常的想像和變幻莫測的寓言故事,這些構成了莊子特有的奇特的想像世界。劉熙載評價莊子「意出塵外,怪生筆端。」而我最欣賞的就是莊子的逍遙游,原先不是很懂這篇文章的核心,看得有點懵懂,最近剛好看了別人推薦的憨山大師的《莊子內篇注》,憨山大師用自己佛理來注釋莊子,讓我獲益頗多,對《逍遙游》的認知也提升了一步。

❷ 我最難忘的一節語文課400字很急

我最難忘的一節語文課 今天中午,語文老師說要考察我們的記憶能力和判斷能力,接著就走出去了。不一會兒,就提著小黑板笑容滿面走了進來,頓時,我覺得老師的笑容有點神秘。老師讓我們讀一篇短文,題目叫做《巨角猥》,我讀了不到兩遍就記住了,老師又讓我們自己看。 緊接著,老師取下了小黑板,飛快的在黑板上寫下了幾個問題讓我們回答。我看了一下,嗯,題都挺簡單,這么簡單的題難不倒我。很快我便做完了,認為這次肯定拿滿分。 不料,老師批閱過後,我就目瞪口呆了。「天哪,我竟然得了0分。」我簡直不敢相信自己的眼睛,我百思不得其解。又過了一會兒,我終於發現了一個問題;在本文最後一自然段寫了至今都沒有發現它的骨骼化石,怎麼能知道它長什麼樣子呢!「啊!我們都被騙了!」 漸漸地,我悟出了一個道理;做什麼事都要認真思考,不要不經大腦的運轉,就脫口而出,我永遠也不會忘記這一節課,因為它使我受益終生。

❸ 求一篇關於 使我印象深刻的大學語文課 的作文。 ~!! 急 、 拜託 T.T

走進大學第一天印象永遠是最深刻的!大學是走不到盡頭的校園,整齊的建築格式透露著庄嚴。我心潮澎湃,充滿激情,這將是展示自我的平台,今天的我又是一個不一樣的我!同時,我接觸到了各行各業的學哥學姐,他們的能力竟讓我驚詫非常,瞠目結舌!漂亮的普通話,高效率的辦事能力,令人羨慕不已,這就是大學的魔力之處吧!我這樣想,辦完入學手續,領完軍訓服,入住四人寢室,一切自然而新鮮!

可是自卑從晚上就開始就開始慢慢滋生。學生會幹部要來慰問新生。自信威嚴又親切的話語令我們無限崇拜!姐妹們都曾經是班級的佼佼著,而我並未當過學生幹部。當問到是否有體育特長的時候,每個人都報了項,而我只是曾經的幕後拉拉隊。當問到是否有唱歌跳舞的文藝類特長時,她們都學過音樂或是街舞,甚至臨場就能表演一番。而我僅僅會哼幾句歌,連一曲完整的歌都唱不下來。枯燥單調的高三生活,興致已經被封存了一年!一個漂亮的姐姐一直關注著我,而我的眼神一直很躲避,「可愛的小姑娘,跳跳舞,唱唱歌應該可以吧?」我使勁的搖頭,羞澀的說不出話來!

這天晚上我失眠了,曾經的自信變得無影無蹤。我感覺面前是無助的迷茫和未來的無望。我好想把一切都拋到腦後,可是明天我還是要面對一切。令人憧憬的大學,第一天卻是如此的過去。我是一個不甘低沉,不甘平淡,不甘平凡的人。我要展示自己,我想成為一名佼佼者,但是我現在真的不敢想了,也不知到今後的日子該怎樣拼搏!

很難得的是,第二天早上醒來,風和日麗,陽光明媚。我第一個睜開眼睛。我的頭腦十分清醒,四肢如同又有了生機,我的自信馬上就回來了,新的一天新的起點!

我們的出生不同,成長的環境不同,可我們共同走進了化院,站在同一條起跑線上。雖然她們的優秀刺了我的眼,但是沒有影響到我的優勢。每個人都有自己的潛能,而且大多數能力也可以通過鍛煉擁有。有不適合我的,但總有適合我的。大學的活動豐富多彩,只要自信,只要堅持,只要上進,就有機會成功!

所以,我收獲了以後自信滿滿的日子,而生活觀念,價值觀念就真的不同了。有時候盡管不受到他人的認可,可我做了力所能及的,沒有後悔,這就是做的最成功的。該做的我都做了,該試的我也試了,結果可能不盡人意,可奇跡會發生在你意想不到的瞬間。我是這所學校普普通通的一名學生,我的生活很平淡,但是我的思想並不平庸!

於是我開始了忙忙碌碌,開始洞察他人,學習他人,分析身邊的每一個人,吸取他們的優點,正視他們的缺點,別人可以做到的,我也可以做到;別人做不到的,我甚至可以做到,這是一種超越,而我的潛能也逐漸得到發揮!

青春需要激情,需要盡情的舞動,發揮自己的潛能,享受人生最美好的時候。趁著年輕多做一些積極有意義的事,不要到後來的後來,發現只能望著閃過的青春,縱然有百般的後悔,已成定局。人生僅僅持有的是一張有去無回的單程車票,所以,盡管無法選擇自己的環境,但完全可以選擇自己的人生態度!

有時我們也會感慨世間的不公,為何別人那麼有才,那麼優秀,而我們這樣的普通;為何別人的機遇那麼好,我卻如此的倒霉。世上其實永遠不會有絕對的公平,你可以選擇抱怨,自甘墮落,也可以選擇重新振作,轉過身頂風奮然前行。其實,要感謝所有令我們傷心,絕望的人和事,正是他們,讓我們研磨心靈,培養出心靈的韌度,讓我們從混亂中醒來,站起身,做最真最棒的自己!
希望採納,打字打了一個多鍾頭

❹ 分享一下你們所處時代的你印象最深的一篇語文課文吧

富爾格姆《信條》,選自《我需要知道的一切》。這篇文章沒有講,但是我感覺寫的很棒,文風朴實、真摯,像一位鄰家老人在傳授人生經驗。後來買了那本書,裡面都是不錯的雜文,從瑣事中悟出哲理。

❺ 課堂上印象最深的語文課

關於小學的課堂,我腦海中浮現了各種各樣的記憶,但是讓我印象最深的,最開心的,還是四年級的那一節語文課了,那一次的課堂是我覺得最不一樣的。

那天下午,彭老師微笑著走進課堂,在黑板上畫了一個漂亮的小姑娘,唯一美中不足的是少了一張漂亮的櫻桃小嘴。於是彭老師賣著關子對我們說:「今天我們不講作業,我們先來玩個游戲就是畫小嘴。」「誰——要來」。老師故意拉長了聲音說。話音未落,教室里頓時舉起一片小手。看到同學們爭先恐後的樣子,我也情不自禁地跟著慢慢地舉起了小手,但心裡卻直打鼓,既想上台玩游戲,又怕畫不好。正想著,突然彭老師叫到了我的名字。我一驚,辛運地當上了游戲者。我走上講台心裡像揣了一個活潑的小兔子一樣,忐忑不安。彭老師為我繫上紅領巾,頓時我的眼前一片漆黑。「先轉三圈」幾個頑皮的同學開始起鬨,一看原來是我的幾個好朋友。我心想著:好啊,竟不幫我,看我下去怎麼收拾你們。

果然受不住大家的「盛情邀請」,我只好轉三圈。轉了三圈後,我已經頭昏腦漲,東南西北都找不到,終於我開始「上路」了。正當開始畫的時候,教室里一片鬧哄,好心人一起出現。有的說往左,有的說往右,我簡直不知如何是好啊!我心裡一想:豁出去了,可別讓我化成三腳貓了啊!各路神仙快來救救我吧!我估摸著嘴的位置,還漂漂亮亮的畫了個嘴。頓時教室鬨堂大笑,我摘下紅領巾一看,原來嘴畫在了頭上,成了無嘴怪。看著我的傑作,我也笑了。

關於課堂上的記憶還有很多,它讓我回憶起小學時期的美好時光,我會一直珍藏在心裡!

❻ 五年級語文人教版這個學期對你印象最深刻的是哪篇課文為什麼

喜歡哪個課文就寫哪個課文就行了。一學期語文課那麼多,寫你最喜歡的就行。理由是,我喜歡其中的人物,或者我從中學到了某些知識,得到了某些感想和啟發。這個沒有標准答案。

❼ 回顧《教材研讀是語文備課的重中之重》這門課,課程中哪些話讓您印象最深給您哪些啟發或反思

培學習筆記——教材研讀是語文備課的重中之重 參加國培遠程學習,認真學習了《教材研讀是語文備課的重中之重》這門課,專家的觀點都給人留下了深刻的印象。 我對課程中「教材研讀切忌隨意接受他人或現成的解讀結論」這一觀點印象非常深刻。在講座中薛曉光教授告訴我們:教材研讀不能本末倒置,不能先看教參再看文本。 先看教參容易隨意接受他人或現成的解讀結論。教材研讀首先要珍視、梳理自己對文本的獨特感悟和發現,然後才是整理評判、消化吸收他人解讀的見解和觀點。教師不能先入為主、用別人的閱讀來替代自我閱讀。 我也覺得細讀文本勝於鑽研教材,細讀文本生發出來的感受真切靈動。僅靠教參備課就象光聽別人講游泳技法,自己是學不會游泳的。 之所以認為這個觀點大家更要注意的原因是,現在許多教師混淆學段的要求,把第一學段的課上成第二學段的課,把高年級課上成中年級課,沒有理解把握各學段的要求。這一點語文教師表現尤為突出一些。 教師要深入學習本學科的課程標准,掌握各年段的重點,才能更合理的設計我們的教學,才能讓學生更合理的發展。

❽ 小時候語文課本上印象最深刻的插畫是哪一個

閏土

❾ 80後的同學,你印象最深的語文課文

你說的那幾篇我都很喜歡,特別是《口技》和《宋定伯捉鬼》,讀起來特有感。
其實魯迅的文章蠻經典的《從百草園到三味書屋》、《社戲》、《故鄉》、《孔乙己》、《藤野先生》……寫得都蠻有味兒的。
史鐵生的《我與地壇》,這個記憶比較深刻,對生命的感悟啊。
《岳陽樓記》,這個氣勢磅礴……
《桃花源記》,這個經典啊,世外桃源,當時灰常嚮往,陶兄雅緻啊。
比較喜歡的課文還有很多,就不按順序排了:《落花生》、《貓》、《十里長街送總理》(悲痛欲絕。一個大美男,大才子,大人物就這樣……)、《我的叔叔於勒》、《項鏈》、《變色龍》、《將相和》、《司馬光》、《蘇州園林》、《趵突泉》、《傷仲永》、《扁鵲見蔡桓公》(一個詞,神醫。)、《晏子故事二則》(當年讀了這兩篇短文,相當佩服晏子的才智啊。。。)
喜歡的詩歌很多,比如杜甫的,陶淵明的,蘇軾的,柳永的,但李白的詩歌太過狂放,不太喜歡,李清照的又太過傷感,也不喜歡。柳永的好啊,《雨霖鈴》,風流才子。死在妓院里,做鬼也風流。
繼續……
蒲松齡的《狼》(寫得好精彩……)、《刻舟記》(工藝天成啊……)、朱自清的《背影》(雖然他寫的散文很美,不過這篇言語質朴,情感真摯,我喜歡)、《茅屋為秋風所破歌》(讀了這篇文,俺確定杜甫絕對是個高尚憤青)、《陌上桑》(絕色美人羅敷,個人感覺她服裝搭配的不咋滴,但那是古人的審美觀,讀起來蠻上口的)、《出師表》(讀完這篇文章,我當時很憤怒,作者「臨表涕零,不知所言」,他自己都不知到說啥,還放在教材上作甚?!我恨……)
寫了好多了,想不起來了,現在發現以前的語文課本真的很好看。。。 比大學的課本好看N多倍,以前真的好幸福……以前看文章像看故事一樣,現在看文章,像看論文一樣。阿彌陀佛……

❿ 上學時哪一篇語文課文曾給你留下了深刻的印象

描寫秋天大雁南歸的:「它們一會兒排成了一個一字,一會兒排成了一個人字」。放學後在田野上玩耍,果然可以觀察到天空一摸一樣的景色,這樣的學習印象怎能不深刻。

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