㈠ 小學蘇教版五年級語文上冊課文目錄是什麼
蘇教版：五上
1.師恩難忘
2.陶校長的演講
3.古詩兩首
習作1
4.去打開大自然綠色的課本
5.裝滿昆蟲的衣專袋
6.變色龍
7.金蟬脫屬殼
習作2
8.成語故事
9.推敲
10.嫦娥奔月
11.讀書莫放「攔路虎」△
12.伊索寓言
習作3
13.在大海中永生
14.高爾基和他的兒子
15.艾滋病小鬥士
習作4
16.黃山奇松
17.黃果樹瀑布
18.莫高窟
習作5
19.天火之謎
20.厄運打不垮的信念
21.諾貝爾
22.滴水穿石的啟示
習作6
23.林沖棒打洪教頭
24.少年王冕
25.黃鶴樓送別
26.清平樂 村居
習作7
㈡ 五年級上冊蘇教版語文所有名言
1、人生自古誰無死,留取丹心照汗青.--文天祥 2、 風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳；家事、國事、天下事,事事關心.--顧憲成 3、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全.但願人長久,千里共嬋娟!--蘇軾 4、古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的.--出自《說勤奮》 5、 在科學上面沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點.--馬克思 6、哪裡有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的.--魯迅 7、搞科學研究,不能使用『大概『、『也許『這些字眼,也不能用估計和推斷代替觀察.--竺可楨 8、莫愁前路無知己,天下誰人不識君!--高適 9、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.--岑參 10、從善如流,疾惡如仇--古格言 11、外舉不避仇,內舉不避親.--出自《祁黃羊》 12、人心齊,泰山移.--諺語 13、一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園.--諺語 14、美不美,故鄉水；親不親,故鄉人.--諺語 15、 海內存知己,天涯若比鄰.--王勃 16、君子之交淡如水,小人之交酒肉親.--俗語 17、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.--楊萬里 18、君子不失色於人,不失口於人.--古訓 19、問渠哪得清如許?為有源頭活水來.--朱熹 20、人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩.--巴金 21、書猶葯也,善讀之可以醫愚.--劉向 22、我撲在書上就像飢餓的人撲在麵包上.--高爾基 23、只要目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想. 24、 粉骨碎身全不怕,要留清白在人間.--於謙 25、 不要人誇顏色好,只留香氣滿乾坤.--王冕 26、 不教一日閑過--齊白石 27、昔促尼,師項橐,古聖賢,尚勤學,披蒲編,削竹簡,彼無書,且知勉.――《三字經》 28、為人子,方少時,親師友,習禮儀,香九齡,能溫席,孝於親,所當執,融四歲,能讓梨,悌於長,宜先知.-----《三字經》 29、竹籃打水---------一場空 十五個吊桶打水------七上八下 黃鼠狼給雞拜年-----沒安好心 小蔥拌豆腐-----一清二白 擀麵杖吹火-------一竅不通 30、 31、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用石磨,也會生銹,成為廢物.--老舍 32、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢.--茅以升 33、天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗.--愛迪生 34、滿招損,謙受益.--尚書 35、良葯苦口利於病,忠言逆耳利於行.--古格言 36、春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來.--葉紹翁 37、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風.--釋志南 38、兼聽則明,偏聽則暗--古格言 39、聞過則喜,知過必改--古格言 40、戶樞不蠹,流水不腐--古格言 41、禍兮,福之所倚；福兮,禍之所伏.--《老子》 42、 知彼知己,百戰不殆；不知彼而知己,一勝一負；不知彼不知己,每戰必殆.--《孫子》 43、知之者不如好之者,好之者不如樂之者.--《論語》 44、不以規矩,不成方圓.--《孟子》 45、吾生也有涯,而知也無涯.--《莊子》 46、 許多人對待機會,一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿了沙子,然後讓沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光.--托馬思·莫爾 47、機會是每個人都有的,但許多人不知道他們已碰到它.--達爾文 48、 機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用.--巴爾扎克 49、要想根除曠野里的雜草,方法只有一種,那就是在上面種上莊稼.同樣,要想鏟除靈魂里的雜草,唯一的方法就是用美德去占據它.《哲學家的最後一課》 50、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.--陸游 51、 臨淵羨魚,不如退而結網；揚湯止沸,不如釜底抽薪.--古格言 52、如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁.--培根 53、 慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦.你愛別人,別人就會愛你；你幫助別人,別人就會幫助你；你待他情同手足,他對你就會親如兄弟.--盧梭 54、 三軍可奪帥也,匹夫不可奪
㈢ 蘇教版五年級語文上冊習作5作文500字
令我感動的一件事
在我童年的記憶里，發生過許許多多的事，有快樂的，版有悲傷的，有疑惑權的，有感動的……其中，我印象最深又最感動的一件事發生在冬天的一個夜晚。
那時我還年幼，容易生病。那天夜裡，外面下著鵝毛大雪，夜深了，我的翻騰不安引起了媽媽的注意，她用體溫計一量，我高燒將至40度，媽媽二話沒說，抱起我就往醫院趕，在那個大雪紛飛的夜晚，媽媽瘦弱的身軀在雪影里拉得很長，身後留下一串或深或淺的腳印。不遠處有一輛面的，媽媽急忙招手讓他停下，坐在上面，意識已經模糊的我似乎感覺到媽媽焦急的心情，兩滴滾燙的水珠滾落在我的臉上，媽媽急得哭了！
面的跑得飛快，不久就到了醫院，媽媽付了錢，抱著我就往兒科跑，這時我的意識更加模糊，只覺得大夫好像給我灌了腸，然後迷迷糊糊就睡著了，等我醒來時，天已經蒙蒙亮了。我一睜開眼，看見媽媽正用不安的眼神盯著我，滿臉的疲倦和憔悴，我頓時熱淚盈眶。這時，聽見查房的大夫對媽媽說：「你不冷嗎？大冬天穿著拖鞋。」我慌忙看媽媽的腳，媽媽不好意思地笑著說：「出門太急，忘記換鞋了。」我緊緊地抱住了媽媽，心裡有說不出的滋味。
都說母愛是偉大的，每當我想起這件事，就感動不已。
㈣ 五年級上冊語文蘇教版第一單元作文我的老師
說起老師，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了，直到現在他還時常回盪在我的腦海中。他有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發亮的黑發；一雙「順風耳」，還有一個高鼻樑，鼻子上還架著一幅眼鏡，一眼望去，他那高大威猛的身影閃現在眼前。
在我讀小學五年級的時候，我們班來了一位新老師，那就是陳老師了，他是教我們語文的。開學的第一天「叮鈴鈴」的鈴聲響了一陣，全班同學都回到了座位上了，有的同學在准備文具，有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。正在這時，一個高大的身影出現在我們的視線里，也在此時發生了「搞笑」的一幕，因剛來的老師可能不熟悉我們教室的「地形」，一不小心踢到講台的地磚上差點趴下了，頓時同學們都忍不住大笑起來，陳老師也向我們微微一笑。然後他就向大家自我介紹了，他說：「我叫陳毅，大家可以叫我陳老師，我是教你們語文的」此時，大家心想；這位老師一定好「應付」。
過了一會開始上課了，同學都認真地聽著陳老師講課，可我呢卻在想應該給點「顏色」這位陳老師看看，因為當時我算是班裡的「壞小子」。於是我就在老師轉過身在黑板上板書時，我調皮吹了好幾聲口哨子，心想：這回你知道我的「厲害」了吧！卻出乎意料的是陳老師轉過身仍是微笑對同學們說：「同學們，你們剛才聽到口哨聲嗎？那是嚴令軒同學口裡傳出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表揚他。」此時，全班同學的目光全向我投來，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位新來的老師怎麼會知道我的名字呢？更奇怪的是他怎麼聽得到口哨是我吹的呢？真不愧是「順風耳」啊。過了一會他卻繼續上課，而沒有批評我。下課了，我被陳老師叫到了辦公室。心想：他沒有批評我，反而鼓勵我，這到底是什麼意思啊？這下可糟了。我一到辦公室，陳老師就親切的對我說「你剛才吹的口哨真的是很好聽，但請你不要在課堂時間里吹，你可以在課余時間放聲『大吹』。」我聽了點了點頭，然後我就走出了辦公室。
自從那以後慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習慣改掉了，我的成績也提高了，在陳老師那與眾不同的教育下我也從「壞小子」變成了好小子。
經過一段時間我們都跟陳老師成了好朋友，有時我們累了的時候他就給我們講笑話，這樣我們就覺得輕松得多了，有時他還跟我們講故事，不過陳老師有時也很嚴格的，但他從來都不罵我們的。陳老師教了我兩年，在這兩年裡我學會了很多很多，而他也為我們付出了很多很多。小學畢業那天全班同學都依依不捨的離開了陳老師，我們走出學校大門的時候看到陳老師的眼睛慢慢濕潤了，我眼淚也在我的眼圈裡打滾，但我想到陳老師說過：男人流血不流淚，所以我振作了起來我的眼淚沒有流下，就這樣陳老師的身影慢慢從我的眼裡消失了。
在我的心目中，陳老師就是一位善良、和藹的一位教師，也是給我特殊鼓勵的一位老師，在我所認識的老師中他是使我最難以忘懷的。陳老師你為了我們不持勞苦的工作，感謝您，我的老師！
㈤ 蘇教版五年級上冊語文習作4範文，快快！！
媽媽，我想對你說
媽媽，一個多麼溫暖的詞，而我曾經忽略過它的含義。媽媽生我養我，付出多少的艱辛，而我有時卻對母親呼來喚去！媽媽，在這里，我要對您說一聲：對不起！
有一種愛一生一世不求回報，那就是母愛，有一個人值得你一生一世去愛，那便是母親。在五月十一日母親節即將到來之際，以五月作為母親節的活動月，讓身為兒女的我們表達對母親最深的愛及對親情的感恩，讓已為人母的媽媽們抒發身為人母親的苦樂悲喜，共享節日的歡樂。 從我出生到現在，一時一刻也離不開媽媽的照料。我睡著了，有點熱，就把被子踢開，媽媽就再把被子蓋到我的身上；我生病了，媽媽一直在我身邊照料著我……
時光流逝，我已經是五年級學生了，已經能夠自己照理自己了，以前的我非常調皮無知。母親為我不知付出了多少，總是在我困難時拉我一把，陪同著我走向勝利的道路，母親就好比是一盞小桔燈，牽引著我走向光明，母親我想對你說：「你辛苦了，你為我付出了許許多多，對我是無微不至地關心，媽媽我愛你，你是我最好的誰也不能代替的媽媽。」
記得還是在四年級的時候，那天我最要好的朋友不知怎麼踩了我一腳，當時我非常氣憤，一個勁兒地罵她，她也一個勁兒地說「對不起」，可就是怎麼也不能平復我心中的怨氣。直到最後我把她狠狠地踢了兩腳，她倒在地上抱著雙腿不斷地翻滾著號淘大哭，我才覺得解氣。回到家我把那件事講給您聽時，開始您還是像每次聽我講學校趣事一樣，聽得兩眼眯成一條縫，可聽著聽著，您的臉漸漸地綳起來了。可我毫不在意，還是繪聲繪色地講著我的輝煌，等著您給我鼓勵，可您一轉身扎進了房間。我心中一陣竊喜，猜想您一定又去給我拿獎品了。可不久從您的房間里傳來了啜泣聲，我呆住了，小心地走進房間，靠在您的肩頭，只見您用手輕輕地撫摸了我一把，然後您泣不成聲地對我說：「孩子，你做出那麼不講理的事，我不怪你，只怪媽媽平時對你太嬌縱，沒把你教好。孩子，這時你心中還有怨氣嗎？有，就發在媽媽身上吧！」。現在想來，我真想大哭一場，那哪裡是您的問題呢，問題全在我呀！媽媽，在這里真誠地向您說一聲：「對不起，媽媽!我又給你惹麻煩了。」
今年，我10歲了。不論什麼時候，我都會記得您。媽媽，我是一顆將開的花蕾，您是那擋風遮雨的綠葉，有您在，我就有力量!
媽媽，我長大了，我會照顧好自己，也會為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽!
老師，我想對你說
有人常把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥；可是，我更想對您說，劉老師，您真像我媽媽，您像媽媽一樣關心我們。
老師，我從四年級到六年級都是您教的，兩年多了，您一直像媽媽一樣關心我。開頭，我對您的嚴厲一直很不理解，甚至還在背後說過您的壞話。劉老師，現在我想對您說，我已經讀懂了「理解」，劉老師您是想讓我自己改正。劉老師，有時候您為了給我講功課，喉嚨都講啞了，我真想買一瓶潤喉片給您吃啊！
劉老師，您還記得嗎？有一次我們班的女生宿舍里因為休息時講話被扣了5分，我們都不敢承認，只有兩個女生自己去承認。老師知道後感到很傷心，您為您教的學生犯了錯誤居然不敢承認，還把責任推給別人感到痛心。現在我知道了，我們這種自私的行為多給老師您丟臉啊！記得下午的第三節課後我們全班女生都留了下來，男生們都去吃飯了。可是女生要用行動懲罰自己，為了以後在社會上能做一個品質高尚的人。您知道後心急如焚地趕來勸我們，想想我們那時多幼稚啊！劉老師您寧願陪我們飯都不吃了。看著您這樣我們都哭了，從那以後我們下決心以後一定做一個誠實的人。劉老師，那天您一定餓壞了，可是您卻笑著對我們說您這是在減肥，劉老師，為了我們不再做錯事，我寧願您長胖一點！
劉老師，雖然您是個嚴厲的老師，可是您又非常關心我們的身心健康，有時學習累了您也像孩子們一樣跟我們玩；有時玩瘋了，您還會開玩笑。您講的笑話故事又幽默又好聽，還能把一個個道理通過故事告訴我們，常常逗得同學們捧腹大笑。劉老師，我想對您說，胖比瘦好！人們常說，心寬體胖嘛！您看電視上香港那個主持人「肥肥」，她笑起來，是那樣迷人。
老師，我還想對您說，正是因為您心胸寬廣，把我們都當成您的孩子，您才活得那麼瀟灑，那麼充實！劉老師，我愛您！
㈥ 蘇教版五年級上冊語文天天練答案
1師恩難忘
一、吹氣 打仗 正確 二、身臨其境 娓娓動聽 十年樹木 百年樹人
炊煙 拐杖 正月 三、1蠟燭成灰淚始干 2化作春泥更護花 3潤物細無聲
四、1井井有條 冉冉上升 2我向他行禮。3恭恭敬敬、深深感謝 五、1老師 同學 無私奉獻 2略
生機勃勃 銀光閃閃
2陶校長的演講
一、即 急 級 蹄 啼 提 題 二、磨練 錘煉 鍛煉 三、1大約去掉 2眼睛一動不動、去 掉 3 發明後面加之一 四、1永久 短暫 擔當 推卸 2求知 更好地造福於社會 認准目標，鑽進去，展開來。 五、1鋤禾日當午 汗滴禾下土 誰知盤中餐 粒粒皆辛苦 2陶先生說的對，我以後不會浪費糧食了，這樣就能節約更多的錢買子彈打鬼子了。
3古詩兩首
一、蟬聯冠軍 振翅高飛 二、1高潔 仰慕 2歌聲振林樾 閉口立 意欲捕鳴蟬 捕鳴蟬 三、略 四、1欲窮千里目 更上一層樓 2少壯不努力 老大徒傷悲 3山窮水復疑無路 柳暗花明又一村
自此鞏固
一、炊煙 歇腳 否則 鳴蟬 激勵 姥姥 道德 身臨其境 恍如 專心致志 騎牛 引人入勝 鍛煉 百年樹木 老師的教誨之恩 我終生難忘 二、恭恭敬敬 娓娓動聽 感人 挺拔 河水 印象 三、陸續 繼續 連續 安靜 沉靜 鎮靜
單元練習1
一、你看那天上的風，這就是大自然的語言，如果風刮的很大，就說明明天要下雨。 你看那天上的閃電，這就是大自然的語言，如果看見閃電，就要打把雨傘。 二、樹 意 塵 袖 草 多 毛 全 三、、1滑稽可笑去掉 2和後面加打 3雖然改成因為，但是改成所以 四、驚嘆 哀嘆 威逼 威脅 五、潤物細無聲 春風送暖入屠蘇 春風吹又生 春風又綠江南岸 等閑識得東風面 林暗草驚風 六、1費 磨 三聲 四聲 代價 裝聾作啞 2，：「？！」 3讓我們在桌子兩頭趴著，聽老師用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板「啪」。 4略
後面的我不打了！
㈦ 蘇教版五年級上冊語文習作一500字怎麼寫
在人的一生中會有許許多多的老師，他們也許會給你留下不可磨滅的印象，在我的小學階段，已經給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任舒老師，
舒老師個不高，一頭金色的卷發，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。
舒老師對待我們就像朋友一樣，我們對她也十分的信任。有一次，我的三科成績都在下降，心裡很著急不知該怎麼辦，這時我想起了舒老師平時對我們說的有什麼不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了舒老師，她正在休息。舒老師見我進來便問我有什麼事，我說我想找她談心。舒老師聽了很高興，立刻把握帶到了會議室。我坐下後把心裡的不愉快全說出來了，舒老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，舒老師並告訴我上課要多舉手回答問題，對自己要充滿信心，不管回答的對與錯，都要大膽回答。回答對了很開心，很有信心。回答錯了也不要氣壘，不要灰心，爭取下一次回答正確。
聽了老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的正是舒老師的那些話，我從心底感謝舒老師。是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學會怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年裡，我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西，那也許就是這個學校與其它學校的不同吧！
馬上就要離開，我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人舒老師，她會永遠在我的心中!
㈧ 五年級上冊語文第一課蘇教版課文
師恩難忘
那年正月新春，我不滿6周歲，便到鄰近的鄉村小學去讀書。
這個小學設在廟內，只有一位老師，教四個年級。當時學生少，四個年級才一個班。老師姓田，17歲就開始教書了。他口才、文筆都很好。
開學頭一天，我們排隊進入教室。田老師先給二年級和四年級同學上課，叫三年級學兄把著一年級學弟的手描紅。描紅紙上是一首小詩：
一去二三里，煙村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
田老師給一年級上課了。他先把這首詩念一遍，又連起來講一遍，然後，編出一段故事，娓娓動聽地講起來。我還記得，故事的大意是這樣的：
一個小孩子，牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家，一口氣走了二三里地。路過一個小村子，只有四五戶人家，正在做午飯，家家冒炊煙。娘兒倆走累了，看見路邊有六七座亭子，就走進一座亭子里去歇歇腳。亭子外邊，花開得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨著：「……八枝，九枝，十枝。」他越看越喜歡，想折下一枝來。媽媽攔住了他，說：「你折一枝，他折一枝，後邊歇腳的人就看不到花兒了。」後來，這兒的花越開越多，數也數不過來了，變成了一座大花園。
我聽得入了迷，恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止，我卻仍在發呆，直到三年級的大學兄捅了我一下，我才驚醒。
那時候的語文叫國語。田老師每講一課，都要編一個引人入勝的故事。我在田老師那裡學習四年，聽到上千個故事，這些故事有如春雨點點，滋潤著我。
有一年我回家鄉去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步。我仍然像40年前的一年級小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝他在我那幼小的心田裡，播下了文學的種子。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！
望採納
㈨ 蘇教版五年級上冊語文習作5作文
悔恨
那是一天晚上，我早早地把作業做完了，就立即打開電視機，興沖沖地看《我是特種兵》，那部片子特別誘人。正當我看得津津有味時時，媽媽叫著我說：「浩浩，先把臉洗了再看，行嗎？」我隨口說：「等一會吧，就五分鍾，媽媽！」媽媽同意了。過了一會，媽媽又叫我洗臉，
「I』m
coming!」我雖然嘴上答應著，可是屁股卻像萬年膠一樣緊緊地粘在沙發上紋絲不動。媽媽急了，說：「你是萬里長征呀，還沒來到。」我當成了耳旁風，沒有回答，心裡卻想「媽媽好煩呀！」媽媽一看我這架勢，又走到我身邊來叫我，我當時眼睛裡看的、腦子里想的全是劇中的「庄焱」（一個勇敢正義的人物），就脫口而）出：「媽媽你煩不煩呀！啰嗦死了！我不想再見到你！」頓時，媽媽驚訝極了，也失望極了，媽媽傷心地半天說不出話來。我特別氣憤，把電視機猛的一關，就洗臉上床睡覺了。
可是我翻來覆去怎麼也睡不著，說出去的話，就像潑出去的水，怎麼也收不回。媽媽每天為我日夜操勞的畫面從我的腦海中一一閃過。我感到自己太自私了，為了看電視，卻說了讓媽媽傷心的話。我心裡默默地向媽媽說了聲「對不起！」，可是一直沒有正式給媽媽承認錯誤。
我真後悔對媽媽說的那一席話。媽媽，我不會再讓你生氣了，傷心了，我要讓你做幸福的媽媽，快樂的媽媽！
㈩ 求蘇教版五年級語文上冊18課《莫高窟 》原文！！！！
莫高窟
敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。
莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊卧佛長達16米，他側身卧著，眼睛微閉，神態安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑，遊人無不嘖嘖贊嘆。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，採摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的綵帶飄拂，漫天遨遊；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。
莫高窟里還有一個面積不大的洞窟--藏經洞。洞里曾藏有我國古代的各種經卷、文書、帛畫、刺綉、銅像等六萬多件。由於清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經卷，現在陳列於北京故宮等處。
莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫，這里的每一尊彩塑、第一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結晶。