吉老師語文

『壹』 吉大慕課大學語文點名嗎

語文是語言以及文學、文化的簡稱，語言包括口頭語言和書面語言；口頭語言較專隨意，直接易懂屬，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。

『貳』 長春吉大附中初中部語文老師李敏

長春吉大附中初中部不掛網公布此類信息。

建議直接詢問學校辦公室、教務處。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你新年進步，馬到功成。

『叄』 九年級語文吉公短文的答案

我聽過一個富豪小羽的發家史，看似簡單實則絕非偶然。
那是起於一種創新，對傳統工藝的革新鋪陳出光明的前景。創新是人類不竭的動力，歷史的車轍轉過時間的經綸，無數的事物被創造，被賦予新生，也有無數的舊物被淘汰，被時代遺棄。推陳出新，就如同物種的進化，就如同工業革命，就如同信息化產品的頻頻換代，是世界太過於正常的現象。物極必反，偽劣產品就是打擊新銳的利器。那麼最終成為一屆富豪的小羽，是靠什麼扭轉局勢的呢？
答曰：一為創新二為取捨是也。
所謂創新，小羽產業的興起，是因為對工藝的創新；而扭轉乾坤的關鍵，是對自身定位，產業結構的創新。通過試驗個專利，一個新的產業平地而生；通過規范整個想要分蛋糕的人的市場，來促進產業的集體發展，樹立自己的聲望。
所謂取捨，試想，倘若小羽只著眼於眼前的利益，又何嘗能想到放棄獨斷，公開工藝，通過宏觀的產業調控產業規則來實現致富呢？他舍棄了正版和專利的獨斷性，收獲了名望、財富和由技術者像領導者的完美蛻變。
想要成功，要有從內部打破雞蛋的勇氣，要學會創新，告別固步自封。離離原上草，一歲一枯榮，這是自然世界的法則；閉關鎖國和改革開放，這是歷史的教訓……凡此種種，不盡詳述。
想要成功，還要有敢於取捨的魄力，果決地主動出擊和懦弱的堅守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對錯，但是機會留給有準備的人，被動的一方，沒有選擇成功與失敗的權利。一個成功者，當是自己的主人，對於自己的意志，要有當有的決斷。有舍必有得，魚和熊掌，二者不可得兼。
言而總之，敢創敢舍的天下，說的就是小羽這類人的成功之道吧。

『肆』 韓國語文字的來歷

朝鮮王國的世宗大王於1443年（世宗25年）月創建訓民正音（即朝鮮諺文），在全國廣泛發布是1446年（世宗28年），在標記韓語方面有著獨創性和科學性。

字母和音素上有著很強的關聯性。如字母「ㄴ」表示舌頭接觸口腔上壁。字母「ㄷ"和字母」ㄴ「都是舌音，但發音更強，所以在」ㄴ「上面加畫構成字母「ㄷ"。其他字母『ㄱ ．ㅋ』, 『ㅁ ．ㅂ ．ㅍ』, 『ㅅ ．ㅈ』, 『ㅇ ．ㆆ ．ㅎ』 也是根據這樣的語音原理創制。

雖然朝鮮國創建了自己的文字系統，但是在朝鮮國的統治階層兩班中仍然偏好使用漢字。訓民正音的表音字母系統一直到20世紀才開始大量使用。

(4)吉老師語文擴展閱讀

直到20世紀初朝鮮諺文才開始在朝鮮王國的官方民間大量使用

漢字（拼音：hàn zì，注音符號：ㄏㄢˋ ㄗˋ），又稱中文、中國字、方塊字，是漢語的記錄符號，屬於表意文字的詞素音節文字。世界上最古老的文字之一，已有六千多年的歷史。在形體上逐漸由圖形變為筆畫，象形變為象徵，復雜變為簡單；在造字原則上從表形、表意到形聲。

除極個別漢字外（如瓩、兛、兣、呎、嗧等），都是一個漢字一個音節。需要注意的是，日本、韓國、朝鮮、越南等國在歷史上都深受漢文化的影響，甚至其語文都存在借用漢語言文字的現象。

漢字是迄今為止持續使用時間最長的文字，也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今者，中國歷代皆以漢字為主要的官方文字。在古代，漢字還充當東亞地區唯一的國際交流文字，20世紀前仍是日本、朝鮮半島、越南、琉球等國家的官方書面規範文字，東亞諸國都在一定程度上自行創制漢字。

在非漢語體系中，日本人自行簡化漢字並制定了日本新字體；而歷史上曾使用過漢字的越南、朝鮮、蒙古等國，現今已廢棄漢字。

『伍』 八年級語文基礎訓練試卷。格桑花，藏族人民心中幸福吉祥的花！閱讀答案

1.通訊。記敘，議論和抒情。
2.次乃擁青在玉樹地震中不放棄生命，最終成功回獲救。
16歲的更松代吉用雙手把答9位親人從廢墟中救出。
玉樹藏族自治州名族中學初三藏族學生依西向秋地震中勇救老師。
尕松卓瑪熱愛知識，懂得感恩，希望用自己的力量幫助他人。
3.設問，引起下文（過度），引起讀者注意，突出了依西向秋知恩圖報，在地震中勇救老師的感人事跡。
4.它象徵了藏族人民堅韌頑強、英勇無謂、冷靜、勇敢、堅強的美好品質同時也升化了主題。

『陸』 妥吉花語文考了多少分

直接問一下他自己看他得了多少分，如果他告不告訴你的話，你可以問一下他的同桌，或者是前後桌肯定會知道的。

『柒』 語文老師問，吉堂訶德的作者是誰

《堂·抄吉訶德》是文藝復襲興時期的西班牙人文主義作家塞萬提斯的小說。
它寫沒落貴族吉訶德酷愛騎士傳奇，深受其害，決計當個騎士，周遊天下，行俠仗義。不料，吃了許多苦頭，鬧出無數笑話，甚至被迫返回家園。臨終時他才恍然大悟，痛罵騎士小說"胡說八道，荒謬透頂！"

『捌』 小說桑吉奈爾的燈塔 題目的意蘊 求語文大神或老師解答

燈塔照亮海面，引導船隻安全航行，作用重大。（2分）守塔人在十分惡劣的環境里工作，精神像燈塔一樣明亮。（2分）啟迪感召人們要像「燈塔」一樣，忠於職守，默默奉獻。（2分）

『玖』 請問吉化三中是不是有個叫吳迪的男語文老師，我是他的學生，聽人說他去了這個學校，請問有知道的嗎

是的。不過他沒有教過我們。
你可以去學校找他。畢竟就快教師節了哈！

沒有了，剛畢業的。現在已經在大學校園了。

『拾』 恩，五年級上冊語文長江作業本寒假作業全部答案，謝謝，萬事大吉

我只給你語文的前20頁
長江寒假作業五年級語文
第1一2頁
1. 傳記 傳人 綠營 綠色 散文 分散
2. 坐 座 座 做 作
3. 傾盆大雨 飢腸轆轆 念念不忘 滾瓜爛熟
4. 拜託 對不起 麻煩了 恭喜
5. 真是的，都到現在這個時候了還記著寫你的詩！
6. 只要做事情有志氣有恆心，就會取得成功。

第3-4頁
1. lè lǚ bèi mǒu xíng
2. 靜夜思 望天門山贈汪倫
山居秋暝 山中 鳥鳴澗
江南逢李龜年 絕句 春夜喜雨
示兒 關山月 秋夜將曉出籬門迎涼有感
3. B A C B BACC ABCD
4. 閱讀 從頭到尾閱讀全文
略讀 簡單微略的讀
朗讀 清晰響亮的把文章讀出來
默讀 不出聲的讀
誦讀 出聲的念
通讀 看並領會意思
5. 喜歡張飛 因為他智奪瓦口 粗中有細
6. 我看了西遊記 水滸傳 紅樓夢

第5-6頁
1. 安然無恙 藕斷絲連 風欺雪壓 龐然大物 滿腔怒火 博物館
2. 不言而喻 千篇一律 大顯身手 心安理得 天長地久 流光溢彩 如飢似渴
浮想聯翩 藕斷絲連
3. 悲歡離合 垂頭喪氣 囫圇吞棗
4.（橫排） 敗筆
伏筆 妙筆
神筆 文筆
執筆 落筆
5. 平凡之至 與眾不同 千篇一律
6. 旅館 時間為序 代勞
7. 雖然 但是 還
8. 部門舉辦展覽
9. C

第7-8頁
1.停泊 淵源 反駁 搏鬥
忙碌 錄取 暴露 路程 關於 愉快 慾火 愚蠢
2.驚心動魄 力挽狂瀾 毫不猶豫 再接再厲 夜以繼日 不容爭辯 夜以繼日 再接再厲
3.認真 仔細 細心 勝利 豐收 晶瑩 暗暗 昏暗 陰沉沉
4.下筆如有神 黑發不知勤學早 行人臨行又開封 春風又綠江南岸
5.壯美 完美
秀美 精美
俊美 優美
華美 豐美
6.與爸爸的書櫥相比差遠了，但是工藝還可以。 喜歡並感激他
7.調虎離山 物歸原主
8.千字頭 木子腰 太陽出來從下照 人人都說味道好 （香）

第9-10頁
1.sai dian shuai bing juan hang
2.愛惜 愛護 訓斥 教訓
3.氣壯山河 玷污
4.那外表冷艷卻分外幽香的梅花總讓我想起嚴厲而慈祥的外祖父
落日的寒風繚亂了祖母滿頭的銀發
5.李白 青蓮居士
蘇軾 東坡居士
白居易 香山居士
歐陽修 六一居士
李清照 易安居士
袁枚 倉山居士
6.露珠 老師
7.1）示威，不屈服 2）不間斷 不停息
8 它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗
9.（文中第四五六行）
10. 教師 清潔工
11.彷彿 若
12.樣子 特點 精神
13.因為太陽花有頑強的生命力，它不怕日曬風吹，卻也總是煥發著勃勃生機。

第11-12頁
1.季節 李姓 姿態 資金 飄浮 瓜瓢 搖擺 遙控
2.zhui dǎo she nàn
3.桂花 笨笨的 梅花 葉子 小花
4.元宵 端午 中秋 重陽
桃花 荷花 桂花 梅花
5.一見如故 走馬觀花
管中窺豹 耳聞目睹
瞻前顧後 面面相覷
望塵莫及 視死如歸
6.大量的閱讀，對於寫作有很大的幫助。
7.因為愛迪生利用鏡子的反射原理，幫助疾病發作的媽媽做完了手術，挽救了媽媽的生命。

第13-14頁
1. 品格 漂泊 慈祥 欺凌 珍藏 唯獨 稀罕 衰老
2. 泊船瓜洲
京口瓜洲一水間 鍾山只隔數重山
春風又綠江南岸 明月何時照我還
描寫了詩人停船瓜州時遙望家鄉，不知何時能歸故里的惆悵，表現了作者深切的思鄉之情。
3. 客氣流通 陽光充足 東南兩扇大窗 涼爽的清風 依依多情
謝冰心 謝 日出而作 日落而息 首望相守
4. 自尊 自利
自製 自傲
自救 自信
5. 因為此時貝多芬正在全神貫注的彈鋼琴。
6. 開關早 關關遲 放書生過關了
出對子 對對子 請老伯先對吧

第15-16頁
1.馴良 機警 玲瓏 追逐 矯健 狹窄 躲藏 乖巧
2.乘法 乖巧 舵手 小船 狹窄 三峽 玩耍 要求
3.中國的漢字就像萬花筒一樣生發出無窮無盡的變化
沒有別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部心情了
瑰寶化成灰燼
4.列數字 打比方 舉例子
5.葉聖陶 稻草人
秦文君 男生賈里
楊紅櫻 淘氣包馬小跳
法布爾 昆蟲記
鄭淵潔 皮皮魯與魯西西
6.因為我在月光下長大，月光下有我的足跡。
7.依託樹的綠 表達了作者心中充滿著希望，綠色象徵著希望與生命。

第17-18頁
1. chù jì jǐn nián kān zōng
2. 藕斷絲連 安然無恙
3. 願望 爭吵
襲擊 運動
歡迎 性格
4. 大禹治水 後羿射日 嫦娥奔月 女媧補天
愚公移山 誇父追日精衛填海 盤古開天
5.搜集 溫和 震動 艱苦卓絕
6.淘汰 留下好的去掉不合適的
交口陳贊 異口同聲的稱贊
7. 我為什麼不能忘掉祖國？
因為我對我愛的祖國充滿了希望。
8. 無數的革命志士和勞動人民都在為祖國的發展做著巨大的犧牲於努力。
因為她的發言慷慨激昂，陳述有理，顯示了一個中國人強大的民族情結。
9.我不能失信 宋慶齡是一個值得大家學習的人
第19-20頁
1. 單調 吊車 釣魚 掉隊
塵埃 哀傷 挨邊 唉聲嘆氣
2.龐大 寵物 脾氣 紙牌 埃及 挨打 慰問 蔚藍
3.（正確的）棵 嬌嫩 軀干 頂端 談紅色的 挺美 仙境 實在
4.金玉其外敗絮其中 美輪美奐
5. 五光十色 色彩繽紛 紛紛揚揚 揚眉吐氣 氣壯山河 河清海晏
6.因為井岡山市紅色革命的勝地，所以這里的太陽會因為有這些革命先烈的鮮血而顯得分外明亮。
7.而我穿梭在哪松林間，奔跑著，呼喊著，收集者那些松果，竟日流連，樂而不疲。