九年級上冊語文第五單元作文

❶ 人教版九年級上冊英語第五單元作文

九年級英語第五單元作文——小編整理了關於九年級英語作文第五單元作文範文以供各位同學參考,希望對於大家的英語寫作有所幫助,祝福大家的英語寫作水平越來越高並有著更多的收獲,關於九年級英語單元作文第五單元,我們一起來分享吧!
(一)P38 Write another paragraph about Bell Tower using these notes.
Then we interviewed some other neighbors. Everyone had their own ideas. Chu family said, 「Late night, we found footsteps in the hallway. We thought it might be the neighbors, so we didn』t mind it at all.」 Lao Zheng said, 「I thought someone trying to get in the window when I heard the noise. But I couldn』t find anyone. At last, I thought it might be the wind.」 Xiao Ning said, 「Each time when I get home, I can find garbage in front of my house, so I think it might be cats which often eat near my home.」

(二)假如你是Mike，你的好朋友Lucy的寵物狗-Mary，走失好幾天了，為此，她感到很焦慮。請給Lucy寫封信，安慰她，並推測狗可能會在哪裡，在做什麼。
要求：1. 書信格式要正確。
2. 運用以下句式進行推測：
She might …
It is possible that…
3. 80詞左右。
Dear Lucy,
I』m sorry to hear that your pet dog, Mary, has been lost for several days. You needn』t worry about her. She might be trying to find out the way home now. Or she might meet a kind person and be sent to the police station. And also it is possible that she is playing somewhere with some other dogs.
I think she will come back home sooner or later.
Best wishes!
Yours,
Mik

❷ 九年級上冊英語第五單元作文題目翻譯

大概就是這些吧

❸ 九年級上冊語文的作文有哪些

十一月十六日上午，教室門外，雨一直在下著，天空很陰沉…

教室里人群「熙熙攘攘」的，伴隨著些瑣碎聲，時感一絲煩躁。黑板上方的時鍾，長針在悄無聲息地跳動…天花板上白幟的電管發著淡淡的光，與白色的牆壁相襯，看起來並不刺眼，幾只電風扇停留在半空，扇葉有時微微顫動旋轉…

每一個人都一樣，一身白兼深藍色的校服，似乎，看起來有點枯燥，有些呆板，早已不感一絲新意。教室上排窗簾緊閉，下排卻開著，能看見雨撲打著窗，雖不聽任何聲音…窗玻璃面，布滿了水汽，顯得模糊不清，水滴從上而下在不斷流落，似乎沒有人感知它的清冷…(被教室里的「熱鬧」氣氛給掩蓋住了)。

坐在後排，其實，是很安靜的，但也很孤獨，很寂寥，沒有人和你說話，有，也是寥寥幾句，全是無聊了罷。但有時也稍有輕松感受，上課可以做自己喜歡的事，偶爾一些小動作，「遠遠在上」的他也難以發現，或調侃一下同桌，或笑一笑，雖然這種做法不被接受，也不被允許，但是，有什麼能擋住一顆年青的心的沖動呢…

在最後排，正右邊是一道後門，幸運的是從後門徑直進來的第一個座位是屬於我的…通過後門，看見了雨，聽見了來自它的聲音，它的呼喚…心被揪緊…門是開著的，常有一絲冷風撲面而來…安靜…冷靜…平靜…

門外這時，雨還在下，試問那是天空在哭泣么?還是烏雲在落淚?怎麼感覺它灑下的「冰冷」有種讓人苦澀的味道…看見天空，密密麻麻的雨滴從上千米的高空上直傾而下，一滴接著一滴，一片接著一片…一陣接著一陣，沖向地面，撞擊著走廊道，濺起一朵朵水花，從後排座位上，依稀能感覺到它那股強勁的力量…那一條條水柱，在與牆面接觸的時候，水花迸綻，向四處飛濺，發出清脆的響聲…深深地被那種力量給震住了……然後，下課了，拖著沉重的步子，懷著一絲憂郁，走出後門…站在走廊里，伸出雙手―接雨。望著前邊，一片迷茫，透過雨絲只能模模糊糊地感知前方…雨水是很涼的，打在你的手裡，能感覺到它的「韌勁」…接著，無意間濺起的水花沾濕了衣角，便更加使勁向外伸手…渴望…嚮往…緩緩合上雙眼，微微揚起嘴角，在感受它沁涼的同時，從心底里看見了雨的清澈。聽著雨清澈的擊打聲，深深感受到它的安靜，那天然不含任何雜質的聲音…

❹ 9年級語文績優學案第五單元作文題目是什麼

大家抄好！今天我演講的題目是襲《微笑面對生活》。有人曾問過我這樣一個問題：世界上什麼東西最美？同學們，你們認為世界上什麼東西是最美的呢？畫家說，是絢麗的色彩；音樂家說，是美妙的音符；運動員說，是強健的體魄；詩人說，是五彩繽紛的世界……老師說，他們說的都有道理，但世界上真正最美麗的，還是我們綻開的微笑。有這樣一位中年女性，由於工作壓力大，家務負擔重，她常常有身心疲憊的感覺。為此，她的脾氣在不知不覺中變壞，她與家人的關系也漸漸緊張。
她意識到這樣下去不行。她決心用微笑改變自己。
早晨，當梳頭的時候，她對著鏡中的自己微笑；吃早飯時，她對丈夫和兒子微笑；出門對開電梯的大媽微笑著說一聲「早」；站在工作櫃台後面，她對認識和不認識的客戶微笑；忙碌的工作之餘，她對同事微笑。

❺ 初三上冊語文作文第五單元

六年級上冊第五單元作文
友誼
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：「既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。」話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。 這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：「你沒有資格這樣對我的船。」他立即反駁道：「誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。」
我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。後來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。
幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鍾，他才吞吞吐吐的說：「那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？」我一聽，大吃一驚，隨後連忙說：「那天我也有不足之處，我們還是好朋友。」話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。

❻ 求一篇九年級語文上冊五單元的作文

網路一下或者教材全解就有

❼ 九年級上冊人教版語文作文題目

一單元：雨的訴說
二單元：微笑著面對生活
三單元：青春隨想
四單元：好讀書 讀好書
五單元：金錢，共同面對的話題
六單元：話說千古風流人物

❽ 人教版九年級上冊語文期中測試作文

九 年 級 語 文 試 卷

一、語文知識積累與運用（30分）

1．根據拼音寫出相應的漢字。（4分)

我是一顆不幸的星，一個夜晚，我從天空yǔn ① 落。我曾根深蒂固的認為我永遠屬於那片湛藍而深suì ② 的天空，現在，我卻躺在這浩瀚無際的荒原。在忐忑不安中我窺探四周，一般的沉寂讓我悲從中來。在歇斯底里中我突然想起媽媽的教誨：不要讓生耿耿於懷，廓然無累者才能達到生命的至境，活著和亡都是生命的一部分。我一下子豁然慣通：我這是掙脫了家園的禁gù ③ ，魂歸大地的懷抱，我願化作一póu ④ 黃土，以一顆熾熱的心滋養出一片青青的小草。

2．你已誦讀過不少優秀古詩文，請將下面的詩文名句補充完整。（10分)

①斜暉脈脈水悠悠，▲。（ 溫庭筠《望江南》）

②▲，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）

③了卻君王天下事，▲。（辛棄疾《破陣子》）

④▲，載不動許多愁。（李清照《武陵春》）

⑤塞下秋來風景異，▲。（范仲淹《漁家傲》）

⑥燕子來時新社，▲。（晏殊《浣溪沙子》）

⑦今夜偏知春氣暖，▲。（劉方平《月夜》）

⑧▲,只有香如故。（陸游《卜運算元》）

⑨《出師表》中寫諸葛亮臨危受命的千古名句是：▲，▲。

3．名著閱讀（6分）

A相了相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手扳住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起．眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：「師父非是凡人，正是真羅漢!身體無千萬斤氣力，如何拔得起!」

①這段文字出自古典名著《▲》，文段中的A的姓名是▲。（2分）

②在名著中這個人物的主要性格特徵是▲（2分）

③請你用簡潔的語句寫出關於A的另一個故事：▲。（2分）

4．語文綜合性學習。（10分)

材料一：2007年5月25日中國新聞網電：中共中央、國務院發布《關於加強青少年體育工作、增強青少年體質的意見》。《意見》指出，確保學生每天鍛煉一小時。

中小學要認真執行國家課程標准，保質保量上好體育課，其中小學1、2年級每周4課時，小學3—6年級和初中每周3課時，高中每周2課時；沒有體育課的當天，學校必須在下午課後組織學生進行一小時集體體育鍛煉並將其列入教學計劃；全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排25—30分鍾的大課間體育活動，認真組織學生做好廣播體操、開展集體體育活動。

材料二：據《新安晚報》2007年9月26日報道：今後初中生平時舉行的學生體質標准測試成績，醞釀作為中考體育分數的一部分直接和升學掛鉤。教育部計劃在武漢、長沙等六城市實施中考體育和國家學生體質標准測試結合的試點。

在教育部試點方案中，中學生在初一、初二年級的體質標准測試成績將以一定比例納入中考體育成績之中，同時初三中考體育的測試項目也將和國家學生體質標准測試項目保持一致，不再重復，從而引導學生從小學開始注重體育鍛煉。

⑴從以上新聞中，你讀出了哪些信息？（至少寫出兩條）（3分）

⑵請寫出一句關於體育方面的名人名言。（2分）

⑶現在要開一個「體育與健康」的主題班會，請你為這次活動寫一條宣傳語。（2分）

⑷臨近考試，班主任突然宣布體育課改在班上自習，你會說些什麼？（50字左右）（3分）

二、現代文閱讀（36分)

閱讀下列文章，完成5——13小題。

公交車上的贏家 蕭蕭眉兒

①和兒子上了公交車，車上已經沒有空位了。公交司機開車很魯莽，碰上轉彎和路口時就來個冷不丁的減速。我一手抓緊拉環，一手抓緊兒子的胳膊，兒子則抱緊我的腿，我們就這樣在車廂來回晃盪了兩站，終於等到旁邊座位上的人下車，我趕緊撿了便宜似地把兒子推到座位上佔住，然後自己也擠著坐下了。

②舒了口氣，一抬頭，發現一個60多歲的老伯就站在我們旁邊。盡管我剛掛完吊針，腦袋還在葯物反應和車廂震盪的雙重作用中沒有落到實處，但我仍強打起精神拍拍兒子的肩膀，兒子轉頭看見老爺爺，馬上會意，跟我一同站起來把座位讓開。我拉拉老伯的袖子，指指座位說：「您趕緊坐吧。」老人「哦」「哦」地應著，慢慢挪動著身體正要落座，一個年輕女人拉著一個和兒子差不多大的小女孩迅速斜插過來，那女人身形極為靈巧，斜插過來時就已經保持了坐姿，所以很容易就在老人准備落座而拱起的臀部和座位之間插進去，坐定了，年輕女人迅速恢復優雅的姿態，她用中指在老人不明就裡的後背上輕輕一點說：「干什麼呀！」老人聞聲回頭，趕緊站直了身體，一臉的窘迫。

③我吃驚地看定了面前這個從容優雅的女人，還沒有等我說什麼，她抬起頭，也同樣看定了我，丟出一句話：「這座位是你的嗎？」說完了，完全不屑於知道答案的樣子扭過頭去，順便把她美麗的女兒往身邊攏了攏。

④我沒想到會碰到這么有個性的女人，更沒料到她會先我而問出這樣一句有個性的話來，我一時間啞口無言地站在那裡。這時，兒子在身下輕輕碰碰我，說道：「媽媽，阿姨問你這個座位是不是你的？」我無奈苦笑，盡量和顏悅色地回答兒子：「阿姨沒有問媽媽，她在問自己呢！」兒子有些奇怪，回頭看看那女人，她正傲然注視著窗外，一副凜然的樣子。兒子又看女人懷里的小女孩，小女孩也正看著他，於是，兒子就把同樣的問題拿來和小女孩交流：「這個座位是你們家的嗎？」小女孩細聲細氣地回答：「不是。」兒子釋然地點點頭說：「哦，也不是我們家的。」過了片刻，也不知兒子哪來的突發的智慧，他又一本正經地補充一句：「我還以為這位置是你們家的呢！」話一說完，周圍的人都呵呵笑起來。前面一個中年人站起來把那位老人讓到座位上，旁邊一個中學生也站起身，把我和兒子讓過去坐下。我們落座的過程中，兒子很驕傲地被幾個乘客贊賞地摸了摸腦袋。

⑤我緊緊地摟住身邊的兒子，我明白，我寧可輸掉許多次世俗的較量，也決不能輸掉兒子。

5．讀第②段橫線上的句子，兒子會意了什麼呢？兒子的行為是偶然的嗎？（4分）

6．「我」為什麼「我緊緊地摟住身邊的兒子」？（3分）

7．「我吃驚地看定了面前這個從容優雅的女人。」「我」為何而「吃驚」呢？（3分）

8．品析下列句子中加點詞語的含義。（6分）

①我沒想到會碰到這么有個性的女人，更沒料到她會先我而問出這樣一句有個性的話來，我一時間啞口無言地站在那裡。

②我們落座的過程中，兒子很驕傲地被幾個乘客贊賞地摸了摸腦袋。

9．說說你對文中「兒子」、「我」或者「年輕女人」的印象。（4分）

鳥巢為何東西高南北低？

①國家體育場「鳥巢」是2008年北京奧運會主體育場，是由2001年普利茨克獎獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建築師李興剛等合作設計的巨型體育場。它就像是一個用樹枝般的鋼網把一個可容10萬人的體育場編織成一個溫馨鳥巢，寄託著人類對未來的希望。「鳥巢」坐落在奧林匹克公園中內區平緩的坡地上，場館設計如同一個容器，高低起伏變化的外觀可產生戲劇性和震撼性的視覺沖擊力。「鳥巢」是建築、體育、藝術完美的統一。

②美輪美奐的。為什麼東西兩頭高，南北兩頭低，遠遠看過去就像一個大元寶？

③這是因為運動賽場具有方向性的緣故。大凡比較正規的足球場，一般都是南北走向。因為地球自轉的方向是自西向東的，故太陽總是東升西落。假設足球場是東西走向，如果在上午比賽，日出東方，太陽光就會直射向東，則整個上午太陽都在偏東的方向太陽光就直射向東進攻的運動員，把運動員的眼睛照貓畫虎的眼花繚亂；如果在下午比賽，日落西山，則整個下午太陽都在偏西的方向，太陽光就會正對向西進攻的運動員，把運動員的眼睛曬得直冒火花，運動員就不敢往上看。這當然會影響運動員的比賽。

④因此，只有足球場是南北走向的時候，太陽光才是從運動員的側面射過來的，運動員才能避免受到太陽的直射，不至於影響到時運動員的比賽。同樣的道理，田徑運動場也應該是南北走向，這樣南北向的跑道就長此些，東西向的跑道就短些，盡量避免運動員在東西方向上受太陽光的影響。

⑤另一方面，如果運動賽場是南北走向。那麼東西方向看台觀眾的視線是均衡的，因為觀眾可以均衡地看到時兩端的比賽情況，所以應該在東西方向應該布置更多座席，而南北方向的座席應該相對布置少一些。這樣一來，東西兩個方向留出的空間就肯定多些。南北兩個方向留下的空間就少些。「鳥巢」東西方向有6層看台，南北方向只有5層看台，所以它東西兩頭就高起來（最高為68.5米）,南北兩邊就低了下去(最低處42.8米)。另外，東西兩頭高還可以盡量遮擋一部分上午和下午的太陽，最大程度地減少太陽光對運動員的干擾。

⑥「鳥巢」人性化的設計和獨特的外觀造型使它成為2008年北京奧運會一座獨特的歷史性的標志性建築。它不論是近看還是遠觀，都將給人留下與眾不同的、永不磨滅的形象。它完全符合國家體育場在功能和技術上的需求，又不同於一般體育場的空間效果既具有前所未有的獨創性、藝術性和守信用性，而又大度、簡潔、典雅，成為世界奧運史上的經典之作。

10.國家體育場被稱為「鳥巢」的主要原因是什麼？（4分）

11.文中說「高低起伏變化的外觀可產生戲劇性和震撼性的視覺沖擊力」，這里「高低起伏變化的外觀」指的是什麼？（4分）

12.南北走向的運動賽場設計成東西高南北低的原因是什麼？（4分）

13.閱讀第⑤段中畫線句，說說這一句話主要運用了什麼說明方法？其作用是什麼？（4分）

三、古詩文閱讀（24分)

閱讀下列古詩文，完成14——19小題。

（一）

秋夜曲 張仲素

丁丁漏水夜何長，漫漫輕雲露月光。

秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。

14．詩的首句寫出了秋夜的什麼特點？（3分）

15．詩中「漫漫輕雲露月光」表達了怎樣的心境，全詩寄託了詩人怎樣的思想感情？（3分）

（二）

[甲]吳廣素愛人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：「公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉弟令毋斬，而戍者固十六七。且壯士不即已，即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！」徒屬皆曰：「敬受命。」乃詐稱受子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻銍、酇、苦、柘、譙皆下之，行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。

（節選自《史記·陳涉世家》）

[乙]秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會稽守①通謂梁②曰：「江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，後則為人所制。吾欲發兵，使公即恆楚將」。是時恆楚亡在澤中。梁曰：「恆楚亡，人莫知其處，獨籍③知之耳。」梁乃出，誡籍持劍居外待。梁復入，與守坐，曰：「請如籍，使受命召恆楚。」守曰：「諾。」須臾，梁睨④籍曰：「可行矣！」於是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數十百人。一府中皆懾伏，莫敢起。……於是梁為會稽守，籍為裨將，徇下縣。

（節選自《史記·項羽本紀》）

[注釋]①會稽守：會稽郡的郡守。②梁：項梁，是項羽的叔父。③籍：項籍。項籍字羽，所以又稱項羽。④睨：斜眼看。

16.試解釋下列加點詞字的意思。（4分）

①吳廣素愛人 ②比至陳 ③使公即恆楚將 ④是時恆楚亡在澤中

17.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（6分）

①廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。

②吾聞先即制人，後則為人所制。

18.請用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內容。（4分）

19.從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個人？（4分）

四、作文（60分）

20．從下面兩題中任選一題作文。

高亭中學2008——2009學年度第一學期期中檢測

九年級語文參考答案

一、語文知識積累與運用（30分）

1．①隕②邃③錮④抔（4分)

2．（10分)

①腸斷白蘋洲

②會挽雕弓如滿月

③贏得生前身後名

④只恐雙溪舴艋舟

⑤衡陽雁去無留意

⑥梨花落後清明

⑦蟲聲新透綠窗紗

⑧零落成泥碾作塵

⑨受任於敗軍之際，奉命於危難之間

3．（6分）

①《水滸傳》魯智深/魯達（2分）

②見義勇為/嫉惡如仇，粗中有細（2分）

③拳打鎮關西、火燒瓦官寺、大鬧野豬林、大鬧桃花村、二龍山落草等。（2分）

4．（10分)

⑴①中小學必須保質保量上好體育課，組織學生進行集體體育鍛煉，確保學生每天鍛煉一小時。②教育部計劃實施中考體育和國家體質標准結合的試點，中學生的體質標准測試成績將以一定比例納入中考體育成績。（3分）

⑵生命在於運動。（伏爾泰） 科學的基礎是健康的身體。（居里夫人） 發展體育運動，增強人民體質。（毛澤東）（2分）

⑶獲得運動知識，增強體育技能。（2分）

⑷老師！適當的放鬆也是必要的，身體好了，才能夠有更加充沛的精力迎接考試，請您放我們回操場吧！（3分）

二、現代文閱讀（36分)

5．兒子明白媽媽的意思，應該把座位讓給更需要照顧的老人。兒子的懂事不是偶然的，一定是媽媽平時言傳身教的結果。（4分）

6．「我」對兒子今天的表現很滿意，很感動，甚至是為有這樣一個兒子而驕傲。（3分）

7．「我」沒想到一個年輕女人會搶老人的座位，而且那麼理直氣壯，那麼心安理得，「迅速恢復優雅的姿態」，明明佔了老人的座位還反過來指責老人。（3分）

8．①指年輕女人不講理，不知廉恥。（3分）

②是自豪的意思。（3分）

9．「兒子」天真可愛，尊重老人，正義感強；「我」雖然剛掛完吊針，又要照顧兒子，但仍把座位讓給老人，是個心靈美好的人；「年輕女人」雖然「從容優雅」，但行為可恥。（4分）

10.國家體育場像是一個用樹枝般的鋼網把一個可容10萬人的體育場紡織成一個溫馨鳥巢（4分）

11.「鳥巢」外形上看是東西兩頭高南北兩頭低。（4分）

12.（東西方向看台觀眾可以均衡地看到時兩端的比賽情況，所以應該在東西方向應該布置更多座席，而南北方向的座席應該相對布置少一些；東西兩頭高還可以盡量遮擋一部分上午和下午的太陽，最大程度地減少太陽光對運動員的干擾。4分）

13.列數字，通過具體的數據說明「鳥巢」東西高南北低的特點，使讀者對鳥巢的外觀特點有更為具體的了解。（4分）

三、古詩文閱讀（24分)

14．寫出了秋夜的漫長。意思對即可。（3分）

15．凄清孤寂。寂寞悠思的心情。意思對即可。（3分）

16.①素：向來②比：等到③將：統帥，率領④亡：逃亡（4分）

17. ①吳廣故意多次說要逃跑，使軍官惱怒，讓他們責辱他，（藉此）來激怒士卒。（3分）

②我聽說先動手可以制服對方，後動手就被對方所制。（不要求文字一致，翻譯正確，無語病即可）（3分）

18.甲文中記敘了陳勝、吳廣發動起義的過程。乙文寫項梁奪取郡守之位的兵變過程。（4分）

19.陳勝是一個富有謀略，機智果敢，並有一定組織和領導才能的確人。項梁是一個沉著老練（或老謀深算、陰險狡詐等）做事迅速果斷，善於隨機應變的人。（意思對即給分）（4分）

四、作文（60分）

20．分五等評分。

一等（60—55分）：立意深刻，中心突出，內容充實，結構嚴謹，語言通暢、生動。

二等（54—48分）：符合題意，中心明確，內容具體，結構完整，語言通順。

三等（47—42分）：基本符合題意，中心尚明確，內容欠具體，結構完整，條理欠清楚，語言欠通順。

四等（41—36分）：不符合題意，中心不明確，內容空泛，結構欠完整，語病較多。

五等（35分以下）：感情不健康，或文理不通，或語病嚴重，或不足300字，不成篇。

說明：①有創意，如見解新穎、材料新鮮、結構精巧，酌加3-5分。

②書寫清楚美觀者，酌加1-3分；書寫潦草、字跡難辨者，酌扣1-3分。

③錯別字3個扣1分（重錯的不計）。
④300字以上600字以下者，降等給分

❾ 九年級語文上冊練習冊第五單元的作文是什麼

有人說，「金錢」是人們賴以生存的條件，是衡量人地位的尺子。有人說，「金錢」是一面鏡子，它能照出你的品質是高尚還是卑劣，照出你的靈魂是純潔還是庸俗。請以「金錢」為話題寫一篇作文，題目自擬，不少於600字。
珍惜所擁有的生活
———位貪官的日記

自從當上這個官以後，我是越來越忙，沒有一天閑過，還真有點兒懷念以前清閑的日子。
上午，一個建築公司的老總來找我，說只要我點頭同意他們接「天橋」這個項目，就有一大筆可觀的收入。臨走前，還留下了50萬元的支票。雖然我知道他們的建築水平很低，可我還是收下了，因為兒子要出國留學，需要一大筆錢，再說，事成之後，他們再給我幾十萬，我這後半輩子就不用愁了。
下午，有一個重要會議。我在會上滔滔不絕地講了一大堆東西，什麼清正廉潔，什麼反腐倡廉，這劉秘書，寫了那麼長的稿子，把我累得口乾舌燥。唉！當官難啊！

×月×日 晴
建築公司的老總還真夠意思，中標後就把100萬元劃到我的賬戶上。今天，兒子去美國學習了，下午的飛機。上午家裡來了一大群人，都是為兒子餞行的。他們也沒有一個是空著手的，沒一會兒，堆滿了半屋子。兒子把我叫到一旁，讓我把這些禮品和錢都退了，說他們這些人一定有求於我。我說沒事，我會處理好的。兒子帶著滿臉的疑惑出國了。

×月×日 陰
今天，秘書告訴我讓我小心點兒，這幾天紀檢委來檢查。唉！這些還不都是做樣子，這有什麼好擔心的。他們每個人心中都想貪污、受賄，都是表裡不一的人。管他呢，這幾天還是別收那麼多，別讓他們抓著把柄，多一事不如少一事。

×月×日 晴轉陰
「天橋」還是出事了！砸死了很多人，建築公司的老總很快就被捕了，他竟然把我抖了出來，哼！我也不是省油的燈，想把我打垮，門兒都沒有！

×月×日 陰
今天，檢察院到我家來查了，可他們什麼也沒查著。他們以受賄罪逮捕了我。坐在獄中的我無憂無慮，因為我有我的律師，他會為我辯護，為我開罪，我很快就會沒事的。

×月×日 陰
檢察院經過各方面的努力，還是查出了我受賄的證據。他們把我移交給法院處理。幾天前，法院判了我死罪。明天就是執刑的日子。
我特別想念兒子，可我不會見他。因為我不想讓他看到他的父親狼狽的樣子，我要在兒子心中留下一個好印象。
說實話，我挺後悔的。我受賄的這500多萬元，是間接地從農民身上榨取的，我知道他們的苦，因為我也曾是一名農民，我是農民的後代。而我不滿足平凡的生活，我一步步從一個基層領導爬到今天這個位置，可明天這一切都將化為烏有。我發現平凡的生活幸福，可我沒資格享受了。
我只想奉勸所有貪心的人：珍惜所擁有的生活。

❿ 九年級上冊語文非常海淀ab卷第五單元作文題目

九年級上冊語文非常海淀ab卷第五單元作文題目，你是想知道期末考試的這兩個單元的作文題目吧，不過我這邊也不太了解，你這個是什麼時候問題目，具體的你還是到學校去咨詢，可能了解的更詳細一些。