❶ 一年級的語文書上冊要背的古詩
一年級下冊：
古詩兩首：
1、春曉。
（孟浩然）
2、村居。
（高鼎）
古詩兩首：
1、所見。（袁枚回）
2、小池。（楊萬答里）
二年級上冊：
古詩兩首：
1、贈劉景文。（蘇軾）
2、山行。（杜牧）
古詩兩首：
1、回鄉偶書（賀知章）
2、贈汪倫。（李白）
❷ 誰知道一年級語文書上的古詩
【一年級上冊】
畫
唐朝·王維
靜夜思
李白
遠看山有色,近聽水無聲。
床前明月光回，疑是地答上霜。
春去花還在,人來鳥不驚。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
【一年級下冊】
春曉
唐·孟浩然
村居清·高鼎
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
夜來風雨聲,花落知多少。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
所見
清·袁枚
小池
宋·楊萬里
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭。
❸ 小學一年級語文書里的古詩!
【一年級上冊】來
畫 唐朝自•王維 靜夜思 李白
遠看山有色,近聽水無聲.床前明月光,疑是地上霜.
春去花還在,人來鳥不驚.舉頭望明月,低頭思故鄉.
【一年級下冊】
春曉 唐•孟浩然 村居清•高鼎
春眠不覺曉,處處聞啼鳥.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.
夜來風雨聲,花落知多少.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶.
所見 清•袁枚 小池 宋•楊萬里
牧童騎黃牛,歌聲振林樾.泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔.
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭.
❹ 小學一年級語文書里的古詩!!
【一年級上冊】
畫唐朝•王維靜夜思李白
遠看山有色,近聽水無聲。床前明版月光，疑是權地上霜。
春去花還在,人來鳥不驚。舉頭望明月，低頭思故鄉。
【一年級下冊】
春曉唐•孟浩然村居清•高鼎
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
夜來風雨聲,花落知多少。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
所見清•袁枚小池宋•楊萬里
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
❺ 小學一年級語文書中的古詩有哪些
春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
譯文：
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風，庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
譯文：
農歷二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了。村裡的孩子們放學急忙跑回家，趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
《所見》清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
譯文：
牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。
《小池》宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
譯文：
泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出，映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和。
鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，就已經有蜻蜓落在它的上頭。 上冊：《靜夜思》李白
靜夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。
下冊：《春曉》孟浩然，《村居》高鼎，《所見》袁枚，《小池》楊萬里
春曉 （孟浩然）
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
村居 高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。 兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
所見 袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
小池 楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
❻ 人教版一年級上冊語文書中出現的古詩詞有哪些
【小學一年級】
上冊：《靜夜思》李白
靜夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。專 舉頭望明屬月，低頭思故鄉。
下冊：《春曉》孟浩然，《村居》高鼎，《所見》袁枚，《小池》楊萬里
春曉 （孟浩然）
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
村居 高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。 兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
所見 袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
小池 楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
❼ 人教版一年級上冊語文書中出現的古詩詞有哪些
【一年級上冊】
畫 唐朝•王維 靜夜思 李白
遠看山有色,近聽水無聲。 床前明月光，疑是地上版霜。
春去花還在,人來鳥不驚。權 舉頭望明月，低頭思故鄉。
【一年級下冊】
春曉 唐•孟浩然 村居清•高鼎
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
夜來風雨聲,花落知多少。 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
所見 清•袁枚 小池 宋•楊萬里
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 泉眼無聲惜細流, 樹陰照水愛晴柔。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。
❽ 【一年級上冊語文課本全部古詩
一年級上冊 古詩
1、 一去二三里
宋. 理學家. 邵康節
一去二三里,
煙村四五家,
亭台六七座,
八九十枝花專
2、畫
唐·王維屬
遠看山有色,
近聽水無聲。
春去花還在,
人來鳥不驚。
3.靜夜思
唐 李白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
4、詠鵝
唐. 駱賓王。
鵝、 鵝、 鵝，
曲 項 向 天 歌。
白 毛 浮 綠 水，
紅 掌 撥 清 波。
❾ 一年級上冊和下冊語文書的所有古詩是哪些
《春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥.
夜來風雨聲,花落知多少.
譯文：
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾.回想起昨夜好像下過雨又刮過風,庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花.
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙.
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶.
譯文：
農歷二月,村子前後青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去.楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸.在水澤和草木間蒸發的水汽,煙霧般地凝聚著.楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了.村裡的孩子們放學急忙跑回家,趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天.
《所見》清·袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾.
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.
牧童騎黃牛,歌聲振林樾.
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.
譯文：
牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回盪.忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹下.
《小池》宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔.
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭.
譯文：
泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出,映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和.
鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面,就已經有蜻蜓落在它的上頭.
《春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
譯文：
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風，庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。
詠鵝
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌．
白毛浮綠水，紅掌撥清波．
登鸛雀樓（王之煥）
白日依山盡，黃河入海流．
欲窮千.
《春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
譯文：
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風，庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
詠鵝
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌．
白毛浮綠水，紅掌撥清波．
登鸛雀樓（王之煥）
白日依山盡，黃河入海流．
欲窮千里目，更上一層樓．
以上（上冊）
長歌行（節錄）
百川東到海，何時復西歸．
少壯不努力，老大徒傷悲．
《春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
譯文：
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風，庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
《春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
《所見》清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
《小池》宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流，
樹陰照水愛晴柔。
❿ 小學一年級語文書上冊中的古詩
【小學一年級】
上冊：《靜夜思》李白
靜夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。版 舉頭望明月，低頭權思故鄉。
下冊：《春曉》孟浩然，《村居》高鼎，《所見》袁枚，《小池》楊萬里
春曉 （孟浩然）
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
村居 高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。 兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
所見 袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
小池 楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。