Ⅰ 小學六年級(下)語文練習冊 蘇教版 期中檢測練習答案
灌溉 妄想 嬉戲 菩薩 稟報 承諾 明察秋毫 慷慨 蘊藏
由於天氣突然惡化,我們只好改天再去春遊.
伸手都不見五指.
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.
一個關心的眼神是朵花,一個溫暖的擁抱是一朵花
中秋佳節，皓月當空。月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地照在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好？我酸楚得不禁潸然淚下。每逢佳節倍思親，親人啊，你可知道海外遊子的心！
良葯苦口利於病,忠言逆耳利於行.
驕傲使人落後,謙虛使人進步.
海內存知己,天涯若比鄰.
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.
鋤禾日當午，汗滴禾下土.誰念盤中餐，粒粒皆辛苦.
不虛此行：沒有空跑，表示我喜歡出發，在人生的旅途上有所收獲.
繽紛的人生：多彩，絢麗的人生，我路上遇到的事，學會的道理讓我的生命充實.
山 遇到的困難：坎坷 環境的特點：巍峨 感受到的內涵：深刻
大海 遇到的困難：浪濤 環境的特點：浩瀚 感受到的內涵：勇敢
大漠 遇到的困難：烈日 環境的特點：廣袤 感受到的內涵：沉著
森林 遇到的困難：猛獸 環境的特點：神秘 感受到的內涵：機敏
1.不要只是流連一個地方,因為太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來
2."我"要去很多地方,因為我想使人生繽紛絢麗
3."我"知道要去那些地方會遇到很多困難,但"我"認為打破生活的平靜便是一番景緻，一種屬於年輕的景緻
4.人能不能經受艱苦環境和路途上困難的考驗,主要在於人的志向和意志
5.人生也是一樣，樹立起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界
講的不是一樣的道理 。這篇文章所表達的是作者希望不停地探索一個又一個未知的生命片段，在生命中永不停歇地探索，出發爭取另一段新生活，而「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」和「問渠哪得清如許，為有源頭活水來」說的是要多親身實踐，多讀書，所以他們講的不是一樣的道理。
Ⅱ 蘇教版語文六年級下冊練習與測試單元練習六答案
一、看拼音，寫詞語。
盪漾 花瓣 柔韌 綻放
雕琢 凄清 名貴 衰敗
焚燒 萬紫千紅 乾坤
二、選字填空。
1.內涵 含冤 涵養
2.迫不及待 著急 急切
3.蠟筆 蠟燭 臘月
4.美不勝收 茂盛 盛夏
三、選詞填空。
1.（1）欣賞 （2）觀賞
2.（1）形態 （2）形狀
3.（1）茂盛 （2）旺盛
四、根據詞語的不同意思造句。
陽光照在身上，我感覺很溫暖。
朋友的一句問候,讓我覺得很溫暖。
這根發條的韌性太好了，不折不彎。
這次參加比賽的選手很有韌性，以頑強的毅力堅持比賽到底。
五、讀古詩文，填成語。
1.粉身碎骨
2.春風得意
3.捨生取義
六、照樣子，寫幾句話。
去年夏天的一個中午，我獨自一人散步，發現路邊的狗狗不住地吐舌頭。原來,狗狗的汗腺全在舌頭上,所以它把舌頭吐出來散熱呢。
七、根據課文內容填空。
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去，那裡面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂，生生不息的大家族。
八、閱讀短文，完成練習。
1.（1）雯君：那樣一定很疼吧，同學之間應該互相幫助。
秦敏：真的太感謝了，以後你遇到困難我一定幫你。
（2）失主：真是個拾金不昧的好孩子啊，謝謝了。
小女孩：您過獎了，這是我應該做的！
2.啟示是：在生活中，要處處留心觀察，發現的任何知識，都會影響一生。
3.我明白了廣闊的是同學之間互幫互助的精神，是可貴的純潔，誠實。
Ⅲ 蘇教版六下語文練習冊單元測試7答案
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Ⅳ 蘇教版六年級語文下冊第六單元試卷答案
班級 姓名 分數
一、看拼音寫詞語。（8分）
piāo yì hǔ pò wēn wén ěr yǎ dī shuǐ bú lòu
( ) ( ) ( ) ( )
yù ɡǎn yù hán rán méi zhī jí bīnɡ qīnɡ yù jié
( ) ( ) ( ) ( )
二、給「啊」選擇正確的讀音，將序號填在括弧里。（4分）
啊：①ā②na③ya④wa
1.啊！我愛你，中國！( )
2.這是一本多漂亮的書啊！( )
3.灕江的水真清啊！( )
4.由此看來，水是真君子啊！( )
三、對對子。（6分）
天對__________盛夏對__________綠葉對__________
高對__________北國對__________和平對__________
四、用修改符號在原句上修改病句。（6分）
1.說話不禮貌的人是不文明的行為。
2.經常閱讀課外書，能夠豐富和提高閱讀能力。
3.通過老師的教育，使他認識到自己的錯誤。
五、把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括弧里標上序號。（7分）
（）那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀。
（）讀過後要說出自己的意見。
（）至於沒有價值的書，他從來不去讀。
（）讀的時候，十分認真。
（）列寧對於書籍的選擇是很嚴格的。
（）例如這本書什麼時候寫的，為什麼要這樣寫，中心思想在哪裡等等，都要弄個一清二楚，才肯放手。
（）在他的房間里，那些無聊的書籍一本也找不出來。
六、我們一起來鞏固一下本單元學過的課文吧，請填空。（8分）
1.大自然多像一位偉大的母親！__________________是她寬廣的胸懷，__________________是她飄逸的長發，__________________是她明亮的眸子，__________________是她甜蜜的絮語……
2.《早》是一篇精美的___________，通過對三味書屋的陳設、蠟梅花以及_______________________的描述，教育人們要__________________，學習魯迅先生_________________________的精神。
七、閱讀短文，完成練習。（8+23=31分）
（一）
水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山岩，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能盪滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！
1.這段話選自______________________。
2.這段話中的省略號表示___________________________________。
3.聯繫上下文，「奔流不息」的「息」可以解釋為____________；「或方或長」的「或」可以解釋為____________。
4.孔子說「水是真君子」的理由有四點，分別是因為水_________________、_________________、_________________、_________________。
（二）一條軍毯
1942年2月，我們護送劉少奇同志到山東去。開始的幾天，每天露宿，我們都給少奇同志安排住處，可是少奇同志總是等戰士們都有住處，才走進自己的屋子。後來一到宿營地，我們就給戰士們安排住處，讓他們早點休息，為的是減輕少奇同志的勞累。誰知道這樣辦更使少奇同志（擔心 操心 關心）了，他親自給戰士們安排住處，把好點的房子都給了他們住，自己住在最簡陋的房子里。
有一天晚上，少奇同志住在一間農具棚里，農具棚沒門，只好掛上一條破毯子擋風。二月的夜晚非常冷，北風吹起毯子，灌進屋裡。我睡在另一間棚子里，怕少奇著涼，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看見破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在燭光下看書。他看了一會兒，放下書，搓一搓凍僵的手，看著卷著身子睡在他身旁的警衛員，就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕的蓋在警衛員身上。我看到這情景（感動 激昂 激動）的直想喊：「少奇同志，您的健康要緊啊！」但是我怕驚動了少奇同志，沒有喊。
少奇同志看見我，放下書問：「怎麼還沒睡？」
我點了點頭，把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志（推讓 推手 謙讓）了半天才收下。我很高興，回來看看戰士們都睡得挺好，就睡下了。我雖然少蓋了一條軍毯，身上有點涼，心裡卻熱乎乎的。
我慢慢的睡著了，蒙矓中覺得越睡越暖和。第二天早上起來一看，原來給少奇同志的送去的那條軍毯仍舊蓋在我身上。我去問值班的少兵，才知道我剛睡著，少奇同志就把軍毯給我蓋上了。
我去見少奇同志，少奇沒提軍毯的事情，頭一句就問：「戰士們睡得好嗎？」
我回答說：「睡得很好。」少奇同志點了點頭，笑了。
1.在文中括弧內選一個最恰當的詞語，用「√」畫出來。（6分）
2.聯繫上下文解釋下列詞語的意思。（4分）
簡陋：____________________________________
蒙矓：____________________________________
3.第一自然段的段意是（ ），將正確答案的序號填在括弧內。（3分）
（1）少奇同志每到宿營地總是關心戰士們的宿營情況。
（2）少奇同志每到宿營地總是住最簡陋的房子。
（3）我們護送少奇同志到山東去的路上每天為少奇同志安排住處。
4.從本文第二自然段到結束，找出三處能表現少奇同志對戰士關懷的地方，分別簡要地寫出來。（6分）
(1)_____________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________
5.本文講述了_____________________________________________的故事，反映了少奇同志_________________________________的品質。（4分）
八、習作（30分）
題目：那是一次的嘗試
提示：
1.「嘗試」也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目補充完整，寫一篇記敘文。
2.內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
附加題：（3分）
孔子的門生顏淵寫了下面這句話，意思是「舜是什麼樣的人，我也是什麼樣的人。有學問的人也會像他那樣。」你能按這個意思，給這句話正確地加上標點嗎？
「舜 何 人 也 予 何 人 也 有 為 者 亦 若 是 」
Ⅳ 六年級下冊蘇教版語文練習冊單元自測7答案
沒學呢
sorry
Ⅵ 小學六年級語文下冊課課檢測單元測試六全部答案(蘇教版)
ihurgyg
Ⅶ 蘇教版六年級下冊語文第六單元測試卷
(2) 「大漠沙如雪，復燕山月制似鉤____________________
」。把沙比作_雪______，把月比作____鉤___。下面這些詩句也運用了這種手法，你能把它們補充完整嗎？5分
A不知細葉誰裁出，__二月春風似剪刀__________________。
B遙望洞庭山水色，__白銀盤里一青螺__________________。
C 可憐九月初三夜，__露似珍珠月似弓__________________ 。