⑴ 小學五年級上冊語文書第六單元口語交際怎麼寫
我的老師
那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多麼親切，和藹。當她對我們說「同學們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧」的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學習。
冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得 多麼好啊！那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：「同學們有不懂的地方盡管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都湧向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。
一晃兩年半過去了，我當了數學課代表，每天收作業，抱作業，管理，幫冉老師批改作業……挺忙的，但是我樂意，因為……
我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什麼。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油！冉老師兩鬢的頭發白了幾根，因為她為我們費心了。我的心裡酸酸的，有一種說不出的滋味。
我愛您老師，愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神！冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心裡！
⑵ 人教版五年級上冊語文第六單元口語交際怎麼寫急！！！！！！！！急！！！！！
我有一個鄰居哥復哥，他經常制到網吧去打游戲，不僅導致學習退步，而且視力下降，與家人疏遠，甚至有時還與家人吵架。
我想借這次機會想對他說，大哥哥，請你不要去網吧了好嗎？你也應該想想，網吧是一個對我們沒有好處的地方啊！你的家人對你多好啊！可是你只要聽到勸你不要去網吧的話，你就對家人大吼大叫，你知道嗎？你的家人是多麼地傷心啊，你不但不聽他們的話，而且還硬要去，你爸媽不肯，你就對他們說出了這樣的一句話：「我的事不要你們管！」你知道嗎？你的家人聽了，心一定都碎了。
大哥哥，你難道想把你家人辛苦賺來的血汗錢花光嗎？大哥哥，請你不要去網吧了好嗎？難道你能為了上網，而失去自己的親情嗎？難道你能為了上網，而失去你的家人，你為了你的家人、親情就別去網吧了吧！！！
我也不知到行不行，湊合湊合吧！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
⑶ 小學五年級上冊語文第六單元口語交際怎麼 寫
我得到過父母很多愛，衣、食、住、行……都是在父母的關心、愛護和操勞中度過的，但給我印象最深的是我七周歲時發生的一件事，使我懂得了父母深深的愛。
那是2006年的一個夏天，吃過午飯和媽媽一起睡午休，可是我躺在那兒閉著眼睛一點也睡不著，因為放學時趁同學不注意，我拿了同學的玩具賽車裝在口袋裡，還一直沒敢拿出來玩呢，過了好長時間，好不容易等媽媽睡著了，我悄悄起來，地來到我的房間，小心翼翼地掩上門，偷偷的玩起同學的玩具賽車來，「嗖嗖地」真過癮，正玩得起勁時，忽然媽媽站在我面前責問：「哪來的玩具賽車？」我支支吾吾地說：「同學的」。「那個同學的」？我又撒謊說：「是我借來的」。媽媽看出破綻後，「啪」地一巴掌打在了我的嘴上，我委屈得哭了，心想：媽媽真狠！不就是個玩具賽車嗎？還給人家不就得了，還用得著大動肝火？
下午放學時，心裡還是覺得很憋氣，慢騰騰地走出學校，忽然聽見：豪傑！豪傑！是媽媽在叫我，心想媽媽來幹啥？是不是來告訴老師今中午發生的事？出乎意料的是媽媽笑嘻嘻地說：「上車，我接你回家」。奇怪，媽媽葫蘆里裝得什麼葯？從我上一年級起，媽媽去鄉鎮出差多，可從來沒接過我？
不一會到家了，媽媽高興得說：「來，看我給你買了一輛和今中午一模一樣的玩具賽車，喜歡不？」我簡直高興得跳起來喊：喜歡！喜歡！」你知道我為什麼給你買這賽車嗎？我說：「不知道」她說：「因為你把賽車還給了人家且向同學賠禮道歉」原來，媽媽在我上學時一直跟蹤我，媽媽還說：「今中午我打你不對」可是那一巴掌讓你記住應該做個誠實的孩子」。那件事已過去近三年了，但它使我銘刻在心，讓我學會了做人的道理，懂得了父母深深的愛。
⑷ 五年級語文上冊第六單元口語交際怎麼寫
記得有一次，我在房間寫作業，看別的課外書。然後您就把我的書拿走了……
⑸ 五年級上冊第6單元口語交際怎麼寫
就是吧一些不良的習慣給記錄下來，KFC屬於油炸食品，裡面含有致癌物，吃大量的KFC食物會使身體的PH值下降導致酸性體制，人的身體體液的PH在7.35-7.45之間，如果身體的PH值下降到6.8時，是癌細胞擴散最快的時候，具一些報道說，所有得癌的人100%都是酸性體制。
肯德基、麥當勞等油炸食品的六宗罪：
1，衛生條件惡劣
油炸食品的衛生問題首當其沖，特別是在衛生標准沒有規范的中國。油炸食品衛生問題有兩層：一，他們用來炸的原材料不衛生，許多油炸的原材料都是快壞或者已經壞了的，弄點有裝點門面。二，使用的油不衛生，許多惡劣的街頭攤販經常使用地溝油來炸制食品。還有些商販即使是使用合格食用油，但他們為了節約成本常常將油反復高溫加熱使用，使油脂炸焦變黑，這無疑增加了致癌物和有害物質的含量。另外由於油炸食品都是在極短時間內高溫烹制而成，常常是外面已炸得焦黃（糊）發硬裡面卻還沒有熟透，不僅沒有有效地殺滅食物中的病原微生物，容易發生腸寄生蟲等疾病。
2，導致肥胖
油炸食品，不管是洋快餐，還是咱們中國的老傳統油條、油餅都是高脂肪食物。聞在鼻里香，吃在嘴裡爽，可裝進肚子後，高脂肪不利於消化，不僅影響你的腸胃，而且導致肥胖。在這個以苗條為美的社會，寧願餓死也不能胖著活。而且肥胖也會帶來更多健康問題。與其天天花錢減肥，不如控制下你的飲食。什麼？你現在正在減肥？我*，那你還敢吃油炸，找死啊？ 3，產生有毒有害物質
油脂反復高溫加熱會產生有毒有害物質。因為油脂反復高溫加熱後，其中的不飽和脂肪酸經高溫加熱後所產生的聚合物——二聚體、三聚體，毒性較強。大部分油炸、烤制食品，尤其是炸薯條中含有高濃度的丙烯醯胺，俗稱丙毒，是一種致癌物質。英年早逝，肯定不是眾位大俠的心願，那怎麼著，不吃不就完了嘛。
4，營養素嚴重破壞
食物經高溫油炸，其中的各種營養素被嚴重破壞。高溫使蛋白質炸焦變質而降低營養價值,高溫還會破壞食物中的脂溶性維生素，如維生素A、胡蘿卜素和維生素E，妨礙人體對它們的吸收和利用。換句話說，油炸食品讓該有的沒有，讓不該有的有了，那能健康么？
5，鋁含量嚴重超標
不少人早餐時經常食用油條、油餅。但由於其中加入了疏鬆劑—明礬而使鋁含量都嚴重超標。過量攝入鋁會對人體有害，鋁是兩性元素，就是說鋁與酸與鹼都能起反應，反應後形成的化合物，容易被腸道吸收，並可進入大腦，影響小兒智力發育,而且可能導致老年性痴呆症。另外，做油條時的面團經過明礬處理後，鹼性很高，使維生素B1都損失掉。
6，誘發疾病
油炸食物脂肪含量多，不易消化，常吃油炸食物會引起消化不良，以及飽食後出現胸口飽脹、甚至惡心、嘔吐，腹瀉，食慾不振等。常吃油炸食品的人，由於缺乏維生素和水分，容易上火、便秘。你是否也有這些症狀呢？不信，停止一段時間不吃試試！
據醫學研究，動脈粥樣硬化從7歲起就開始，而目前罪魁禍首就是賣當勞和KFC等油炸食品
還會發胖，還有致癌作用
衛生部日前發布公告指出，澱粉類食品在超過120℃高溫的烹調下容易產生丙烯醯胺，而動物試驗結果顯示丙烯醯胺是一種可能致癌物。衛生部建議公眾改變以油炸和高脂肪食品為主的飲食習慣，以減少丙烯醯胺對人體的潛在危害。
衛生部食品污染物監測結果顯示，經高溫加工的澱粉類食品（如油炸薯片和油炸薯條）中丙烯醯胺含量較高，其中薯類油炸食品中丙烯醯胺平均含量高出谷類油炸食品4倍。我國居民食用油炸食品較多，暴露量較大，長期低劑量接觸，有潛在危害。
公告指出，丙烯醯胺是一種化學物質，是生產聚丙烯醯胺的原料，可用於污水凈化等工業用途。職業接觸人群的流行病學觀察表明，長期低劑量接觸丙烯醯胺者會出現嗜睡、情緒和記憶改變、幻覺和震顫等症狀，且伴有出汗、肌肉無力等末梢神經病症。盡管丙烯醯胺對人體健康的影響還有待進一步研究，但這些問題應該引起關注。人體可通過消化道、呼吸道、皮膚黏膜等多種途徑接觸到丙烯醯胺，因此食物被認為是人類丙烯醯胺的主要來源。
衛生部建議，公眾在日常生活中應盡可能避免連續長時間或高溫烹飪澱粉類食品；提倡合理營養，平衡膳食，改變以油炸和高脂肪食品為主的飲食習慣，減少因丙烯醯胺可能導致的健康危害。
今年3月2日，世界衛生組織及聯合國糧農組織食品添加劑聯合專家委員會警告公眾關注食品中的丙烯醯胺，並呼籲採取措施減少食品中的丙烯醯胺含量，確保食品的安全性。衛生部的公告就是據此發布的。
「油炸食品會致癌，學術界早就有定論。」中國癌症研究基金會專家表示，油炸、燒烤等種類食物對人體健康的危害，遠遠大於近來為人們所熟知的蘇丹紅。「就像吸煙一樣，長期攝入油炸類食品會引發多種腫瘤病症。」
北京協和醫院營養科專家告訴記者，不管丙烯醯胺對人體有多大危害，偶爾食用油炸類食品對身體的危害並不會很大，但這個過程與吸煙可能誘發肺癌一樣，是一個毒性長期積蓄的過程，長期食用必將對健康造成巨大威脅。此外，油炸類食品所含熱量與脂肪極高，長期攝取也會導致肥胖或一些相關疾病，如糖尿病、冠心病和高脂血症等
比如；吃肯德基的壞處有
⑹ 五年級下冊語文第六單元口語交際怎麼寫
老師們同學們,大家好,關於科技發展是利大還是弊大這個辨題,我方辨友一致認為科技發展利大於弊.
人類的生存方式,20萬年前與10萬年前相比,不會有太大的改變；3000年前與2000年前相比,不會有太大的改變；600年前與500年前相比,不會有太大的改變.但是,今人與古人其實早已今非昔比,即使是現在與100年前相比,也已完全不一樣.是什麼推動了人類歷史的發展?是什麼讓人類開始了新的生存方式?
我說,這便是科技,是科技的發展才推動了人類的進程,是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活.縱觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發展?回首過去,看四大發明,獨具鰲頭；觀天文歷法,為之驚嘆；覽趙州拱橋,設計精妙；窺《本草綱目》,東方巨典；瞻圓周率值,七位小數；眺絲綢之路,發展經濟；端青花瓷器,揚名海外.科技發展是強國之路,科技發展是中華民族進步的第一動力,沒有科學,我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質生活與精神享受?沒有科技的進步,我們哪能吃到雜交二號?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進高樓大廈?
問,科技發展利大還是弊大?毋庸置疑,當然是利大!作何解釋?不用解釋!中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山,歷史每時每刻都在改變,科技每時每刻都在發展.人類從茹毛飲血原始生活學會利用或燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養,從手無寸鐵到冶金煉石,這不都是進步,這不都是發展?如果是弊端大於利的話,那人類為什麼都還不約而同的選擇了進步?只有進步才能使明天更美好!
一個人不進步是可悲的,一個國家不進步是沒落的,一個世界不進步是黑暗的.只要在不斷的進步中,人類的生活才可以得到升華.人類是渺小的,人類是脆弱的,他沒有龐大的身軀,沒有牛似的力氣,沒有烏龜的硬殼.但上天給予了人類一顆聰慧的大腦,一雙勤勞的雙手,人類沒有坐享其成,而是選擇了不斷進步,才可以在今天站在了食物鏈的頂端.
讓我們把今天的生活和十萬年前相比,我們是至高無上的；把今天和幾千年前相比,我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比,我們是幸福舒適的；把今天和明天相比,未來是美好光明的.幾千年來,從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、滑鼠一點盡知天下事.
我們是幸福的,我們是幸運的,我們趕上了一個科技高速發展的時代,一個充滿高科技的時代,這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發展,選擇了進步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鑽研,我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的.
因為法拉第,我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器；因為達爾文、因為孟德爾,我們才可以更好地了解自己,認知自己；因為扁鵲,因為華佗,因為李時珍,我們的生命才能得到保障.
我們周圍的一切,不都是他們給我們換來的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門,這不都是科發展給我們帶來的好處嗎?
所以說,科技改變歷史,我們探討科技的發展利大還是弊大是不需要質疑的,因為就是利大!利大!利大!你說科技發展帶來了大氣污染、你說科技發展產生了白色垃圾、你說科技發展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方後面的陰影就越暗,但就憑這些你就斷定科技發展弊大於利?「世異則是事異」時代不同,所遇到的問題也不同,再說大氣污染,各省各市都推出了預防預案；白色垃圾,統一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖科學家們也研發了太陽能汽車.看看現在、太陽能熱水器、太陽能空調、太陽能電池……環保節約的太陽能已經逐步進入千家萬戶,這不是科技在發展嗎?
雖然有弊端,但比起造福人類,環保家園的科技發展理念,無關痛癢,只要有弊端,科學家們同樣會想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發展的步伐一刻也不會停止.科技發展,無可厚非,就是利大,這個辨題唯一的答案!就因為科技一直在進步,科學一直在發展,狡猾的詭辯,籠統的只言片語,無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理.如果你說科技發展弊大於利,請問,你能在一周之內不坐車來上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內不看電視、不聽新聞,不看報紙,不讀書,不上網?你能在一周之內不吃研發的雜交水稻?不吃麵食?不喝飲料?不能不能,你不能也不可能能,因為科技已經和你息息相關,已經和你密不可分!在請問,如果你給主席寫信,說建議停止一切科研活動,大家是送給你鮮花,還是那板專拍你?
科技改變歷史,不錯的,沒有科技發展,我們的生活是無法想像的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發展救了我們,是科學把我們從水生火熱的年代拯救了出來.我們更應該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說科技發展弊端累累?
科技改變歷史,知識改變命運.我們跨入了21世紀,跨入了一個充滿高科技的時代.科學改變了我們的生活,科學改變了我們的命運.「知識就是力量」,我們中華人民共和國,13億人口的泱泱大國,為何能在世界面前挺起胸脯?因我們的科技在不斷的發展!我們的科技在不斷的進步!
科技發展利大於弊,這是一個亘古不變的主題!
科技發展的利與弊
結論：科技的發展固然重要,但不能在能合理正常使用的前提去發展,發展首先得凈化思想,只有沒個人的思想和心靈得到發展和提高了,所開發出來的高科技開能永久的有益於人類的發展,自然的和諧!
弊：上面說道我們每個人的眼光都看的更高了更遠了,這就使得我們看到是只是遠處了高出的事物,去探索去追求,忽略了眼前的該做的,就像歷史上那些想找長生不了的一些君主們一樣,葯物是拿來治理疾病的,結果他們去盲目的投資去為了達到一些不可能實現的東西,結果害了自己也害了民眾,就有了人民現在在電影里看到的宏觀場面了,讓人心寒的帝王陪葬和那些所謂的世界奇跡.
科技的發展的同時帶給人們的是便利,同時也帶來了災難.利：我們可以去我們想要去的地方,人們在不斷的探索,在未來可能回連《太陽中心》學會被推翻.在科技發展進步的現在沒個人可以享受到那些歷史人物所享受不到東西,每個新人對這個世界有了不同的認識,我們的眼光放的更遠了!
⑺ 語文五年級上冊第六單元口語交際 400字
愛的教育》（原名Cuore，直譯為心）是義大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。這是一本日記體的小說，以一個四年級男孩安利柯的眼光，從4年級10月份開學的第一天，一直寫到第二年7月份。記載了小學生安利柯九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
全書共100篇文章，包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月例話。自1886年該書誕生到1904年的短短20年裡，就印刷了300多版。100年來，始終暢銷不衰，並且多次被改編成動畫片、電影、連環畫、影響遍布全世界。
《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說，它通過一個小學四年級學生寫的日記，抒發了人類最偉大的感情——愛。本書講述了無數個發生在學校和生活中的小故事，它告訴我們的小讀者：一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。書中的每一個故事都讓人動情，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。
教孩子學會為人處世，學會愛，成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人、一個敢於承擔責任和義務的人。
《愛的教育》（原名為《心》）是義大利著名作家亞米契斯的一部取材於兒童生活的作品，最早發表於1886年，自此以後一直暢銷不衰。目前已有一百多種文字的譯本，多次被改編為動畫片、電影和連環畫，成為一部最富愛心及教育性的讀物，是世界公認的文學名著。
《愛的教育》一書是以一個義大利三年級的小學生的日記形式為主的小說，共一百篇文章，記述了主人公安利柯在三年級這一學年裡在校內外的所見、所聞和所感，其間還包括父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的每月故事。通過一個個平常而又飽含人性美的生活事件，用細膩的筆觸描寫了人世間各種偉大的愛：對老師的愛、對父母的愛、對子女的愛、對同學的愛、對祖國的愛；通過塑造一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在讀者心中盪起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中。
⑻ 五年級語文上冊第六單元口語交際怎麼寫
動物母親的壯舉
母愛，無論是人類還是動物，都是相同的，都足以令天地動容，令江河失色！
至於動物的母愛，使心狠手辣的獵手悔過自新，令心地冷酷的漁夫止惡向善，我已經見聞了許多。
湖北某山區的一位獵人，有一次出獵，很多天沒遇上一個獵物，於是他心中充滿了怒火。中午時分，他忽然發現不遠處的山坡上走過來一頭肥大的羚羊。獵人好一陣激動，拿起槍，悄悄接近羚羊，然後端槍瞄準……
這時，羚羊顯然己經發現了獵人，但她並沒有跑開，而是對著獵人撲騰跪了下來。獵人楞了一下，因為他從來沒見過這種場面。但是殺氣騰騰的獵人哪裡顧得上多想，仍然扣動了扳機……
美麗而善良的羚羊應聲倒地。獵人沖上去，這才發現，原來是一頭即將臨產的羚羊媽媽，為了孩子，她向敵人下跪求饒；當災難不可避免的降臨時，她依然用自己的頭顱擋住了罪惡的子彈，讓自己的孩子減少痛苦……
獵人哭了。他在山坡上掩埋了羚羊母子的屍體，還有他心愛的獵槍，然後朝著山那面的寺廟走去……
類似的事情還發生在我的故鄉——那兒離黃海很近，吃魚是家常便飯。
有一次，一位老鄉從集市上買回來幾條活鯰魚，照例在大鍋里燒水活煮，眼看著魚們在沸水中狂蹦亂跳，絕望地探出頭來，大口的呼吸空氣。這時他便把調料倒進魚們的嘴裡……人類的食慾居然創造了如此殘忍的酷刑，難怪地獄里有那麼多的刑具與罪人啊。
但其中有一條魚與眾不同，她沒有掙扎，也沒有本能地探頭出水，而是將頭尾貼在燒熱的鍋底，並極力把腹部露出水面……
老鄉好奇地觀察著這一切，心裡很納悶。他試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯰魚，讓它的腦袋浮出水面，但是她很快又回復原狀——水漸漸滾開了，那條鯰魚的頭部和尾巴已經被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒變樣。
把魚們撈出鍋後，老鄉迫不及待地先把那條「笨魚」切開，想看看她到底什麼「毛病」。雪白的肚皮象窗簾似的拉開，裡面露出一團團大米粒一般透明的魚籽……
壯烈的母魚，偉大的母愛！
老鄉全家都傻眼了，那一鍋魚他們沒敢吃一口，而是象出殯一樣送進了大海……
事情傳開去，鄉親們嘖嘖稱奇，有的甚至唏噓不已。從那以後，煮活魚的做法絕跡了。
我經常想，哪些在母愛的保護下倖免遇難的小生靈中，我是不是其中之一呢？真的很難說。因為我們已經在六道輪回中稀里糊塗地輪回了無量劫，枯骨如山，眼淚似海。一切男子皆曾為我父，一切女子皆曾為我母；我生生無不從之而生，我世世無不為之所念。佛說一切眾生皆是過去父母，未來諸佛，當毫無疑問！
想想吧，如果我今生再不決志奮起，沖出三界，勢必要隨業流轉，墮入惡道，連累諸佛父母再度為我受苦，我於心何忍？！
既然今生幸得人身，幸聞佛法，得遇凈土，易行易往，兩土慈父，護念接引。我等如果再不持戒念佛，往生凈土，究竟成佛，度生報恩，那豈不是枉活一世，禽獸不如？！
思之思之，痛哉痛哉！
南無阿彌陀佛！
三、 班羚飛渡
我曾見過一場異常悲壯的死亡，正是那次死亡深深震撼了我，我從此發誓不再傷害哪怕再微小的生命……
那是在一次圍獵班羚的過程中。班羚又名青羊，形似家養山羊，擅長跳躍，每頭成年班羚重約30多公斤，性情溫馴，是獵人最喜歡的動物。
那次，我們狩獵隊嚴密堵截，把一群60多隻羚羊逼到布朗山的斷命岩上，想把它們逼下岩去摔死，以免浪費子彈。
約莫相持了30分鍾後，一頭大公班羚突然吼叫一聲，整個班羚群迅速分成兩群；老年班羚為一群，年輕的為一群。我看得很清楚，但弄不明白它們為什麼要按年齡分出兩群？
這時，從老班羚群里走出一隻公班羚來。這只班羚頸上的毛長及胸部，臉上褶皺縱橫，兩支角已殘缺不全，一看就知道非常蒼老。它走出隊列，朝那群年輕的班羚「咩」了一聲，一隻半大的班羚應聲而出。只見一老一少兩只班羚走到斷命岩邊，又後退了幾步。突然，小班羚朝前飛奔起來，差不多同時，老班羚也揚蹄快速助跑。小班羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去。老公班羚緊跟在後，頭一勾，也從懸崖上跳躍出去。這一老一少，跳躍的時間稍分先後，跳躍的幅度也略有差異，老公班羚角度稍偏低些，等於是一前一後，一高一低。我吃驚地想，難道自殺也要結成對子，一對一對地去死嗎？因為除非插上翅膀，這兩只班羚是絕對不可能跳到對面那座山岩上去的。
果然，小班羚只跳到四五米左右的距離，身體就開始下墜，空中劃出了一道可怕的弧線。我想，頂多再有幾秒鍾，它就不可避免地要墜進深淵。突然，奇跡出現了，老公班羚憑著嫻熟的跳躍技術，在小班羚往下降落的一瞬間，身體出現在小班羚的蹄下。老班羚將時機把握得很准，當它的身體出現在小班羚蹄下時，剛好處在跳躍弧線的最高點。就像兩艘宇宙飛船在空中完成對接一樣，小班羚的四隻蹄子在老班羚的背上猛蹬了一下，如同藉助一塊跳板，它在空中二次起跳，下墜的身體奇跡般地再次升高，獲得新生。
而老班羚呢，就像燃料已輸送完了的火箭殘殼，自動脫離宇宙飛船。不，它甚至比火箭殘殼更悲慘，在小班羚的猛力踢蹬下，它像只被突然折斷了翅膀的鳥，筆直墜落下去。可是，那小班羚的第二次跳躍力度雖然遠不如第一次，高度也只有從地面跳躍的一半，但已經足夠越過剩下的兩米。瞬間，只見小班羚輕巧地落在對面山峰上，興奮地「咩」叫一聲，轉到磐石後面不見了。
探索者的試跳成功了！
緊接著，一對一對的班羚凌空躍起，山澗上空劃出了一道道令人眼花撩亂的弧線，一隻只小班羚飛躍懸崖，鳳凰涅磐，而一隻只老班羚卻捨生取義，命斷空谷……
我沒有想到，在面臨全族滅絕的關健時刻，班羚們竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來贏得家族的生存機會。我更沒想到，老班羚們會那麼從容地面對死亡，即使自己被摔得粉身碎骨，也心甘情願，因為它們用生命為下一代開通了生存的道路。
作為人類，我感到汗顏。
四、 母愛眾生同
我們常說，「可憐天下父母心」，那大概是專指人類而言，但同在藍天下的芸芸眾生，包括各種鳥獸蟲魚，哪一個沒有父母心、赤子情呢？可是我們人類居然視而不見，殺死動物的父母，喂養人類自己；侵佔動物的生存空間，滿足自己的私慾，公道何在？良心何在？最近，我參加中央電視台《視覺》欄目的一個節目，在演播室就此話題淋漓盡致地發了一番感慨，直說得善於言辭的主持人心事沉沉、無語凝噎。為什麼？大概是這一樁樁、一件件有關鳥獸親情的可憐且可悲的故事，深深觸動了她的心。
一位獵人在追殺一隻藏羚羊時，將羚羊逼向懸崖，使其走投無路。突然，這只藏羚羊不再奔跑，回頭面對獵人跪下了。「奇怪，動物還會求生？」獵人思忖著，但他並未因之而動惻隱之心，依然舉槍將近在咫尺的藏羚羊打死了。
拖著獵物回到住地，獵人解剖時發現，這只羚羊的腹中竟有一個胎兒。獵人怔住了：「這是一個即將生產的母親！難怪她跪下求饒，原來是為了保全孩子的性命！」獵人的鐵石心腸被感動了，「我干什麼呀？真是禽獸不如！」終於，獵人丟掉獵槍，金盆洗手。
母愛都是一樣的偉大，而沒有物種和地域的區別。在非洲稀樹草原，某探險家曾與獵豹遭遇，人獸相鬥，難解難分，雙方均受重創。最後，探險家將拳頭塞進獵豹的口腔使獵豹窒息而死。探險家艱難地爬起來，看著這只盡管雙目圓睜、卻已一動不能動的獵豹，帶著一身傷痛，踉蹌著回到營地。
他找到助手一起來抬獵豹的屍體，可回到事發地點，他們驚奇地發現，獵豹竟然不見了。他們循著血跡，追到一棵大樹前，只見樹根下有一動物巢穴，獵豹就在裡面，美麗的豹紋清晰可見。他們鼓搗了老半天，沒有動靜，原來，獵豹已死去了。待他們把死獵豹拽出來，都楞住了，原來，母豹的身後居然還有兩只沒睜眼的、嗷嗷待哺的小豹。此時， 探險家們明白了，獵豹之所以死不瞑目，是放不下自己的孩子，至於拖著重傷垂死之身回到巢穴，是為了給兩個飢餓的孩子喂上最後一口奶！
虎毒不食子，母愛眾生同！
可是，與動物相比，我們的人性又有多少高尚之處呢？有時，即使不存惡意地進入動物的領域，都給動物造成傷害，更別說蓄意屠殺了。不久前，我聽到印度的一位同行講的一則有關犀牛的故事，令人心酸：遊客在騎象游歷森林時，遇見了大小兩只犀牛。為了獲得更好的觀看效果，遊人驅象而上，走到了兩只犀牛的中間，哪知，母犀牛因看不到幼犀牛而大怒，沖向大象。保安為保遊客，開槍射殺了母犀牛，遊客無恙，可是，從此世界上卻少了一位母親，多了一個孤兒。
目前唯一一條人工飼養的白鰭豚叫「淇淇」，雄性，他已在武漢水生動物研究所形單影只、孤苦伶仃地生活20多年了。淇淇是1980年1月12日被湖北漁民捕於洞庭湖，至今他的額頭還有當時被大鐵鉤鉤上岸的深深的疤痕。好心的人類為了給他尋找配偶，1996年曾捕到一隻雌性的叫「珍珍」的幼豚，可惜未過半年，便憂郁而死。
當時捕獲海豚三頭，其中一頭以為是雌性，放掉了，想不到它們是一家豚，放走的是母親，第二天它還在原地打轉、哀叫。而捕到的兩頭乃是父女，女兒年小體弱，屢屢下沉；父親惟恐女兒憋死，用盡力氣托起女兒，最後，自己衰竭而亡。剛剛失去母親，轉眼又失去父親的「珍珍」孤零零地活了幾個月，便被「逼婚」，帶到淇淇的水池中，抑鬱成疾，不久便病死了。如今，「淇淇」年事已高，還是孑然一身。
人類遭遇不幸往往會怨天尤人，不知道動物的苦難歸咎於誰。
「無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫？知否興風狂嘯者，回眸時看小於菟。」這是魯迅的一首詩，「於兔」即老虎，即使是興風狂嘯的老虎，不乏憐子之情，何況鳥乎，何況人乎！人心不古，道德淪喪，豈止是生態。在很多方面，古人高於今人，象大家習以為常的籠養野鳥、吃野味、殺生、狩獵等，早已受到古代先賢的抨擊。可如今，我們還對魚翅、燕窩等津津樂道，孰不知，那魚翅乃是鯊魚之鰭，即其肢體；燕窩乃是金絲燕用唾液築就的哺育後代的巢，我們為了區區口腹之慾，便要斷人家臂膀、斷人家後代，何德之有？
唐代大詩人白居易為我們留下了一首字字珠璣的詩，可謂意味深長：「誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。」
猶太女孩與狼的一段不解之緣
二戰中，一個年僅8歲的猶太女孩為了躲避納粹的魔爪，背井離鄉，獨自逃進深山，意外地和狼結下了一段不解之緣。
米莎·迪芬塞卡今年70歲，從外表看她和普通人沒有什麼不同。但她堅持說這只是表面現象。「我永遠也不可能和其它人一樣。我是大自然製造的一個錯誤。出門前我也會像別人一樣化妝，我和別人做著相同的事情，但內心裡我是個動物。」當然，她指的動物是狼。
米莎的母親是個俄羅斯籍的猶太人，烏黑的眼睛，頭發又黑又長。米莎的父親是個德國猶太人，棕色的頭發，藍眼睛。納粹分子剛開始屠殺猶太人時，米莎的父母從德國逃到了比利時。後來比利時也被納粹軍隊占，米莎的家人只得東躲西藏地生活。米莎的母親因為長相具有明顯猶太人的特徵，始終不敢出門。米莎偶爾和爸爸一塊出去，她有時還要去上學。為了米莎的安全，她的父母事先做了周密的計劃。他們告訴米莎如果他們被納粹抓住，會有一個女人到學校接米莎，然後把她帶到安全的地方。
躲避納粹 與狼為友
1941年的一天，不幸發生了。米莎的爸爸沒有像以往那樣到學校接她，來的是個陌生的女人，她把米莎接到了位於布魯塞爾市郊的一處陌生人家裡。從那以後，米莎再也沒見過她的父母。
一次偶然的機會，米莎聽到收養她的一家人正在悄悄商量要不要把米莎交給納粹官兵。惶恐之下，米莎決定出逃，尋找自己的親生父母。她從養父母家裡偷了一些麵包和幾個蘋果，身上還戴了個指南針。據她的養父母說她的親生父母去東歐了，所以米莎決定向東走。
一路上，米莎盡量避免和人接觸，能找到什麼偷到什麼就吃什麼。人在飢餓的時候什麼都吃，腐肉、蟲子，甚至是泥巴。這樣做僅僅是為了用東西來填滿肚子。」她睡在谷倉里、樹洞里、山洞裡、或者乾脆露天，她說有幾次居然蜷在被屠宰後的馬的屍體里睡著了。
在波蘭境內，米莎第一次遇到了狼。那天，她從一戶農舍里偷了點吃的，一個男人追出來，向她扔石頭。米莎拚命地跑，躲進了樹林。她受了傷，疼得直叫，那叫聲好像狼嚎。突然，米莎發現有什麼東西在看著她。她開始以為是一隻狗，就丟給它一塊肉，但它不肯靠近。它的叫聲讓米莎意識到這不是一隻狗，而是一隻狼。
米莎漸漸和狼稔熟起來，她們成了形影不離的朋友。母狼對米莎很好，捕食到的獵物都分給她吃。米莎叫她麗塔媽媽。那段日子，米莎過得很開心。麗塔媽媽打獵回來，會和米莎分享她的戰利品，如兔子之類的野味。吃飽後，米莎就依偎在麗塔媽媽身邊，笑著睡去。米莎彷彿又找到了一個媽媽，對米莎而言，麗塔媽媽就是整個世界。
後來，麗塔媽媽有了一隻公狼做伴。公狼起初對米莎很不友善，它幾次企圖襲擊米莎，都被麗塔媽媽阻止了。摸清了公狼的性情後，米莎學乖了很多。每當公狼發威時，米莎就做出屈服的表示，身子往地上一躺，蜷起四肢，露出喉嚨，公狼見狀也就罷休了。
米莎和這兩只狼共同生活了一段時間。至於到底有多久，米莎說自己當時太小，沒有時間概念。後來，兩只狼被獵人打死了，米莎為此非常傷心。她離開了樹林，一個人繼續趕路。
幾個星期後，米莎遇到了一群狼。這可是個大家庭，有狼爸爸、狼媽媽，還有幾個幼崽。米莎也加入其中。狼爸爸、狼媽媽外出捕捉獵物時，米莎就留下來照顧幼狼，做起保姆來。等它們回來了，米莎模仿幼狼的樣子，四肢蹲下，舔舔狼媽媽的鼻子討食吃。起初，狼媽媽身子向後一退，不肯給米莎餵食。但米莎不斷發出輕輕的叫聲，哀求著，狼媽媽慢慢靠近，這才把食物吐給米莎吃。漸漸地，狼媽媽開始像對待自己幼子一樣對待米莎，米莎也成為這個特殊家庭的一員。然而，好景不長，狼群解散了，米莎又重新回到一個人的生活。她向東走到了烏克蘭，也曾偷乘火車到克羅埃西亞、義大利。前前後後用了四年多的時間。
戰後回歸人類 保護動物
1945年二戰結束，米莎回到了比利時。她把自己的經歷講給別人聽，但人們都不相信她的話。米莎的故事實在太離奇，人們不相信一個孩子能忍受這種遭遇。於是，米莎選擇沉默，她把過去的事情深深放在心底。
在比利時，兩個老師收留了米莎，還送她上了大學。米莎的腳趾前後接受了四次手術，因為之前她的腳趾已經長到了一起，而且可以深深抓地，就像猿人一樣。米莎嘗試過很多工作，她曾被送到女子修道院，但她逃走了。後來她留在一家運輸公司做女乘務員。
半個多世紀過去，米莎和丈夫莫里斯現在住在美國東海岸的一座小村莊里。他們1985年從荷蘭移民到美國。他們擁有一間白色的平房，外觀很樸素。她的家很好找，是遠近聞名的動物庇護所。門前台階上立著一座大象雕塑，灌木叢里有一座熊的塑像，家裡養了23隻貓和2隻狗，院子里每棵樹的樹枝上都掛著鳥食。兩只狗在院子里互相追逐，肆意打滾。柵欄上掛著個牌子「小心院里有狗」。
米莎走進廚房，見一隻大肥貓正躺在水槽里，還有一隻在櫥櫃上找了個地方歇著。這時，她的狗跑進來，跳上桌子，搶到了一片義大利香腸。「不行。親愛的，不行。」米莎用憐愛的語氣說，邊說邊撓撓狗的耳朵。米莎說對人她從來不會這么耐心，但對動物她有用不完的耐心。她在二戰期間目睹的一切令她對人類充滿憤怒。
米莎說逃難中她看到的最悲慘的是一些孩子。他們從火車上被卸下來，排成一列，然後被一個個槍斃。這些孩子們死前一句話也沒有說，也沒有人喊叫。每聲槍響後都有一個兒童倒下，倒進了大坑。一個小女孩死時手裡還抱著她的布娃娃。從那一刻起，米莎對自己說：「我和人類的關系已經結束了，永遠結束了。」那些殺人的士兵可能已經做了父親，也有自己的妻子和孩子，他們怎麼能做出如此殘酷的事呢？米莎不明白。相比之下，米莎覺得狼比人好多了，至少它們能夠接納她。
多年來，米莎一直對人類懷有戒心。她隨身帶刀，家裡的每個房間都有刀。大門口有把彎刀，客廳有把日式寶劍，床上也放著匕首。
米莎還有個危險的習慣。她在無法發泄自己情緒或者遇到挫折時會咬人，哪怕是她的丈夫。米莎說她曾把莫里斯咬得鮮血直流，幾乎喘不上氣來。莫里斯說30年前他和米莎剛認識時，米莎特別容易發脾氣，任何事情都可能成為她咬人的導火線，幸虧莫里斯的脾氣好，他包容了米莎的過激行為。
米莎說她本不想發怒，但一旦被激怒，她就會失控，變得極其危險。她經常告誡自己：不能咬人，不行。
1997年，米莎把這段經歷寫成書，定名為《是狼救了我》。