『壹』 二年級語文書上的名言
小學二年級上冊名言警句
自強自立的名言警句：
1、花有重開日，人無再少年。 (關漢卿)
2、人生太短，要乾的事太多，我要爭分奪秒。 （愛迪生）
3、莫等閑，白了少年頭，空悲切。 （岳飛）
4、志當存高遠。 （諸葛亮）
5、世界上只有一個怪物，就是懶漢。 （卡萊爾）
6、如果有什麼需要明天做的事，最好現在就開始。（富蘭克林）
關於誠實的名言：
1、生命不可能從謊言中開出美麗的鮮花。 （海涅）
2、言必行，行必果。
3、虛偽的真誠比魔鬼更可怕。 （泰戈爾）
4、民無信不立。 （孔子）
5、誠信為人之本。 （魯迅）
6、君子一言，駟馬難追。
合作的名言：
1、團結就是力量。 （諺語）
2、二人同心，其利斷金。 《易經》
3、人心齊，泰山移。 （中國諺語）
4、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。 （諺語）
有關意志的名言警句：
1、有堅強的意志，才有偉大的生活。 （英國）
2、萬事皆有人的意志創造。 （普勞圖斯）
3、沒有意志的人，一切感到困難，沒有頭腦的人，一切都感到簡單。
有關勤奮的名言警句：
1、勤能補拙是是良訓，一分辛苦一份才。 （華羅庚）
2、天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。 （道爾頓）
3、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。 （茅以升）
環保名言警句：
1、哪裡有綠色，哪裡就有生命。
2、綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。
3、用好你的手，垃圾無處溜。
4、每人少扔一張紙，地球就會更美麗。
5、希望有一天，垃圾桶也會下崗。
『貳』 二年級上冊語文書的古詩有哪些
二年級·上冊
贈劉景文(蘇軾)、山行(杜牧)、回鄉偶書(賀知章)、贈汪倫(李白)
二年級·下冊專
賦得古原草送別屬(白居易)、宿新市徐公店(楊萬里)、望廬山瀑布(李白)、絕句(杜甫)
贈劉景文
朝代：宋代
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
山行
朝代：唐代
作者：杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
回鄉偶書
朝代：唐代
作者：賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛催。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
贈汪倫
朝代：唐代
作者：李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
賦得古原草送別
朝代：唐代
作者：白居易
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。
宿新市徐公店
朝代：宋代
作者：楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
望廬山瀑布
朝代：唐代
作者：李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
絕句
朝代：唐代
作者：杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
『叄』 二年級必讀課外書好詞好句有哪些
Everything's got a moral, if only you can find it.
每件事都是有道理的，就看你找不找得到。《愛麗絲漫遊奇境記》
It』s no use going back to yesterday, because I was a different person then.
昨天的事就不用說了，因為我昨天和現在不一樣。《愛麗絲漫遊奇境記》
要堅強，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經受苦難時的豁達與平靜。——亞米契斯《愛的教育》
不要讓嫉妒的蛇鑽進你的身體里。要知道，它會腐蝕你的心靈，吞噬你的靈魂。——亞米契斯《愛的教育》
怎樣的人才最有價值呢？讀破了千萬卷書的人最有價值嗎？不是，僅只讀書是不能沖破人生之波的。由書卷得來的知識好比是行李一類的東西。如果頭腦中塞滿了這類東西，反不能輕捷地在活的人生之波里游泳了。——亞米契斯《愛的教育》
世界上最可怕的事情，莫過於有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什麼是真。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
不要把孩子們束縛在老師的計劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢想，要比老師的計劃大得多。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
「綠蛙落古池，寂寂聞水聲「……看到青蛙跳到池水中的，肯定不止松尾芭蕉一人。看到沸騰的水頂起鐵壺蓋、蘋果落地的，也一定不止瓦特和牛頓。
世界上最可怕的事情，莫過於有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什麼是真。不會感動，也不會充滿激懷…
很多時候我們其實是茫然的狀態，並不知曉我們對孩子的教育到底是好還是壞？每個孩子天生就是一個天使，只是慢慢被世俗所污染。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
『肆』 二年級上冊語文書上有哪幾首詩
《題西林壁》《賦得古原草送別》《宿新市徐公店》《游園不值》《望廬山瀑布》《贈汪倫》《望天門山》《回鄉偶書》《山行》《峨眉山月歌》《詠柳》等等。二年級上冊語文書上有哪幾首詩
『伍』 二年級上冊語文書的古詩有哪些
二年級·上冊
贈劉景文(蘇軾)、山行(杜牧)、回鄉偶書(賀知章)、贈汪倫(李白回)
二年級·下冊
賦得古答原草送別(白居易)、宿新市徐公店(楊萬里)、望廬山瀑布(李白)、絕句(杜甫)
贈劉景文
朝代：宋代
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
山行
朝代：唐代
作者：杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
回鄉偶書
朝代：唐代
作者：賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛催。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
贈汪倫
朝代：唐代
作者：李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
賦得古原草送別
朝代：唐代
作者：白居易
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。
宿新市徐公店
朝代：宋代
作者：楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
望廬山瀑布
朝代：唐代
作者：李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
絕句
朝代：唐代
作者：杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
『陸』 好句好段摘抄大全二年級上冊
1 當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它螢火流逝.人,決不能在逆境面前屈服. 2 如果說,眼睛是心靈洞開的一對窗扇,是心靈湧出的兩汪清泉；那麼,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光.是不是,心靈中有了一個秘密,才稱得上是一個真正的人?如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那麼,實踐,就是在構建人生的廳堂,歷練人生的翅膀.是不是,人生經過了實踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間? 3 流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空,樂曲雖然結束了,卻用激昂的旋律振奮人心. 4 春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了無限的希望. 秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著萬物的終極. 秋之色為暖的黃,如金穗,如高粱,盪漾著豐收的喜悅. 5 友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄.這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風.讀書,也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄.這儲蓄,是發現未來的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎,是參與競爭的實力. 信任,是人生一筆彌足珍貴的儲蓄.這儲蓄,是流言襲來時投向你的善意的目光,是前進道路上給你的堅定的陪伴,是遇到困難時的全力以赴的支持,是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈. 6 滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二：一是在於它們目標專一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個定點上；二是在於它們持之以恆,在漫長的歲月中,它們從未間斷過這種努力.由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的學者,在它們身上,都體現了「專」「恆」二字. 8 書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂.書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗.時間好比一個良醫,它能教我們醫治流血的傷口,時間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創傷. 11 只有波濤洶涌的大海,才能創造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好讓污泥環繞；只有狂風暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風細雨,只能留下泥沙；只有一望無際的森林,才能創造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨的樹木,只好任狂風摧殘. 12 熱愛是什麼?熱愛是風,熱愛是雨.因為熱愛,我們甘於淡泊寧靜的日子；也因為熱愛,我門敢於金戈鐵馬去,馬革裹屍還,興趣是什麼?興趣是熱,興趣是愛.因為興趣,我們拋棄了興趣以外的享樂；也因為興趣,我們探索奧秘去,收獲成果還. 13 書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂.當簡·愛說：「我們是平等的,我不是無感情的機器」,我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說：「若為自由故,二者皆可拋」,我懂得了作為人的價值；當魯迅說：「不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡」,我懂得了人應具有的反抗精神；當白朗寧說：「拿走愛,世界將變成一座墳墓」,我懂得了為他人奉獻愛心是多麼重要. 14 既然目標是遙遠的地平線,就該多一些冷靜和從容.秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌.也許,付出了汗水,不一定能收獲那個日漸成熟的夢；也許,灑下了熱血,並不一定擁有那片火紅的風景；也許,黑暗中的苦苦掙扎,並不一定迎來燦爛的黎明…….可我並不一味傷感.盡管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,一定會贏. 15 用不著把年輕的心靈裝點得沉重.表面上的滄桑,外在的嚴肅,並不能讓你上升為哲人；離開所有的朋友,你有的只能是孤單的背影.既然現在的我還不能變得深刻,那麼,我就讓自己變得輕松.哭喪著臉的人,怎能聽清花開的響聲；偽裝自己的人,又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動. 16 用不著立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活著,點不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈.我的喊聲或許有些微弱,我的腳步或許有些盲從,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰.命運沒有什麼可怕的,驚濤駭浪的海上不是常見揚起的帆影!
『柒』 二年級語文書，第三單元的好詞好句有哪些
就找一下文中的四字詞以及一些比喻句擬人句就好啦。一般課後題中的句子都是好句來的。
『捌』 二年級適合用什麼書摘抄好詞好句用
1 當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它螢火流逝.人,決不能在逆境面前屈服.
2 如果說,眼睛是心靈洞開的一對窗扇,是心靈湧出的兩汪清泉；那麼,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光.是不是,心靈中有了一個秘密,才稱得上是一個真正的人?
如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那麼,實踐,就是在構建人生的廳堂,歷練人生的翅膀.是不是,人生經過了實踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間?
3 流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空,樂曲雖然結束了,卻用激昂的旋律振奮人心.
4 春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了無限的希望.
秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著萬物的終極.
秋之色為暖的黃,如金穗,如高粱,盪漾著豐收的喜悅.
5 友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄.這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風.
讀書,也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄.這儲蓄,是發現未來的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎,是參與競爭的實力.
信任,是人生一筆彌足珍貴的儲蓄.這儲蓄,是流言襲來時投向你的善意的目光,是前進道路上給你的堅定的陪伴,是遇到困難時的全力以赴的支持,是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈.
6 滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二：一是在於它們目標專一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個定點上；二是在於它們持之以恆,在漫長的歲月中,它們從未間斷過這種努力.由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的學者,在它們身上,都體現了「專」「恆」二字.
8 書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂.書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗.時間好比一個良醫,它能教我們醫治流血的傷口,時間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創傷.
11 只有波濤洶涌的大海,才能創造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好讓污泥環繞；只有狂風暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風細雨,只能留下泥沙；只有一望無際的森林,才能創造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨的樹木,只好任狂風摧殘.
『玖』 二年級上冊語文書上的古詩有哪些
二年級·上冊
贈劉景文(蘇軾)、山行(杜牧)、回鄉偶書(賀知章)、贈汪倫(李白)
二年級·版下冊
賦得古原草送權別(白居易)、宿新市徐公店(楊萬里)、望廬山瀑布(李白)、絕句(杜甫)
贈劉景文
朝代：宋代
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
山行
朝代：唐代
作者：杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
回鄉偶書
朝代：唐代
作者：賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛催。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
贈汪倫
朝代：唐代
作者：李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
賦得古原草送別
朝代：唐代
作者：白居易
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。
宿新市徐公店
朝代：宋代
作者：楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
望廬山瀑布
朝代：唐代
作者：李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
絕句
朝代：唐代
作者：杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。