㈠ 我想當語文課代表作文六百字
那天是我第一次收作業，我給他們的印象不是很好，可他們給我的印象也不是很ok。第一次交作業就有6個人沒交，我還以為是我做的不夠好呢？後來才知道其實他們不喜歡語文，也不怕這個語文老師。可能是因為他們覺得老師太和藹可親了吧！不過我這個課代表做的也不是很好，但我有相信做好它，加油吧。
第二次就好多了。大部分的同學都交了，只有極少數的沒交。不過我有碰到麻煩了，這次雖然只有3個沒交可著其中有一個我的好朋友（像哥哥一樣的朋友），他由於參加學校籃球隊，每天都很累才回家，回家也很晚了，所以有的作業也忘寫了。於是，我就把他的名字記在了我的《語文》記錄本上。老師打了他，說了他；我以為他不理我了。可出乎我的預料之中，他還是理我了，他有沖我笑。我很開心，也感謝他，如果是他人，肯定不會理我。
第三次交作業只有一個人沒交，後來慢慢的都要叫作業了。
日子循環回來了，這次的作業有17個人沒交，我也不知道是為什麼，是他們忘了寫呢？還是我忘了說？我想不明白。這17個人裡面有一個他，明明寫了，卻故意為難我，實在是沒辦法，將他的名字就載入了「史冊」我知道他們對我有很多不滿，有的是當時補的，有的是一兩句就結束的。我沒讓他們交，再說這也是老師叮囑我的。
明明有信心做好這個任務，可我一次又一次的失去信心。我知道他們在課後有說我，不就是個課代表拽什麼拽之類的話……我想了，如果這個任務在繼續做下去，我會傷害同學、朋友之間的友情，會失去好朋友。好想跟老師說，我不想當了。就以為著職位我有哭過，以為那些人真的……
我做的不好的地方，我跟你們說；sorry！真的有很多無賴，我也很想做好它。
㈡ 假如你想成為班級的語文課代表、你將如何推薦自己
假如我成為本班的語文課代表，那麼我會讓同學們按時完成作業，認真的讀好書
㈢ 怎麼跟老師爭取當語文課代表的資格
很高興為您回答！
如果您想當語文課代表，就要上課好好聽講，遵守紀律，作業認真的完成，努力幫助老師做事情，考試成績優異，時間久了老師就會自然讓你當語文課代表。
希望能幫助到您，求個採納不難吧？
㈣ 我想當語文課代表，可是怎樣才能讓同學支持我呢
尊敬的老師、同學，你們好!
我想競選語文課代表這個職務，因為我覺得我能夠內勝任，並且希望能夠為容大家服務。
首先，我每天能夠按時送作業。還有，我的語文成績一直不算穩定，我想如果我當了語文課代表會努力學好語文。如果同學們在學習上遇到什麼問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利於班級的事情，如果大家對我有什麼不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的。
當然最重要的是，我有一顆熱情的心，願意為這個班盡心盡力，願意與各位同學互相勉勵，共同進步。
我很希望當一個語文課代表，當了課代表我會做好老師的好助手！為同學們服務，盡一份力。如果能當上語文課代表，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。
總之，請大家投這最寶貴、最為神聖的一票！請大家相信，我一定能做好這個語文課代表的！
謝謝大家！
㈤ 當上語文課代表的感想
不自由了被，總會被人惦記，考的好很正常，考的不好，那就。。。。。！大小也算是個班幹部，可也別太拿自己當回事！這樣只會給自己增加煩惱
㈥ 語文課代表競選詞怎樣寫
各位同學
大家好.今天之所以站在這里競選語文課代表.是來源於一直以來對語文的熱版愛.
偶然之間喜歡上了語權文,喜歡上了那錯落的文字.我一直堅信我會學好它的.在課外的時候,我常常捧著一本書,獨自坐在教室里.在文字之中尋找著.尋找這個世界的真善於美惡,尋找這個世界的精彩於奇特.喜歡上了文字,就註定了一輩子.
一直想為文字干點什麼,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學們一起努力進步.在老師的指引,同學們的幫助下,我堅信我能夠干好語文課代表的工作.
如果我這次競選不上,我也不會氣餒,,依舊認真的學習語文這門課.
㈦ 大家好！我是一名初一的學生，我很想做班上的語文科代表，請問要怎樣做自我介紹呢 謝謝
有針對性介紹自己的能力。
語文課代表需要的能力和品質：1勤勞，能夠經常幫內助老師收發作業容。2有責任心，有時候可能要處理一些收取紙張費用的工作。3善於與同學溝通，這樣工作會比較好做。4語文成績在班級相對較高，可以起到表率的作用。5經常與老師溝通，就班級出現的問題經常向老師反饋，並幫助老師出主意。（當然要心胸寬廣，不能公報私仇，不能惡意打小報告）
㈧ 語文課代表競選詞怎麼寫,
同學們好！你們現在可能對我還不太熟悉，但這沒關系，我相信通過交流我們會逐漸認識熟悉起來並成為好朋友，今天我站在這里想告訴大家我很想當語文課代表。 因為我非常地喜歡語文愛語文，我喜歡中國傳統文字拼組的優美，我喜歡閱讀我喜歡寫作，總之我對語文很痴迷很喜歡。可以這么說是這一份對語文喜歡的執著促使我勇敢地站在這里說出自己的希望。我希望自己能當上語文課代表，我希望通過做語文課代表多一些為同學服務的機會，在這個新環境中多一些自己存在價值的體現和證明；我希望通過做語文課代表多一些與你們溝通和交流的機會，彼此間發展一份純真美麗的友情。 2. 詹春萍說： 站在這里首先我想談一點對語文的體會。我認為語文本身是生活中的一些體會用平凡的文字組織產生的東西。然而語文的奇妙之處在於這些平凡的文字經過精心的設計變成了美妙的語句。我本身對語文的領悟並不是很多，以上是我的一點淺顯的看法，我希望通過做語文課代表進一步加深對語文的理解，我想我會盡力去做好這個職務的，可能我不是最好的，但有句話是這樣說的：「只有更好，不求最好！」我真心地希望我能做好自己，在為大家服務的過程中學到更多，讓這一次做語文課代表的經歷成為自己在高中生活中一段美麗的回憶。我也明白生活不可能一帆風順，在前進的過程中會有競爭和阻礙，如果這次競選失敗，我會在這一次失敗中汲取經驗為我下一次的成功打好基礎。請大家信任我，支持我，我想我可以給大家一份滿意的答卷，謝謝！
㈨ 說說當語文課代表的感覺
做語文課代表我感覺必須是特別優秀的人，因為語文學科跟別的學科緊密聯系，至關重要。
㈩ 求藏頭詩一首..可能有點難..高分!
說句難聽的話……才滿月……感情會好到哪裡去？
再說句難聽的話……你的女朋友會體諒你的心嗎？一份愛情能夠僅憑通過懸賞而得的網友作品來證明嗎？
關鍵是心意了……
呵呵～人家是夫妻～我雖然是寫藏頭詩賺分的～但是也只是為生日祝賀一類的寫得多，事實上我也很少寫這類的詩，看看這邊才人如此之多～我就不獻丑啦～呵呵～
說以上的話沒有責怪之類的意思～只是小小地說下看法～希望不要太介意……祝你們幸福咯
送卿素筆題新句，還憶盈盈初見時。
甘為紅顏拼一笑，不辭冰雪是情痴。
婉轉深意君所識，蕙質芳心我所思。
貞石如磐無動徙，三生舊約兩相知。
這首不錯啊～呵呵
不如我用步韻寫一首吧。
送君千里弗辭遠，卻嫌相伴不多時。
甘耐秋涼書帛錦，苦等春暖畫癲痴。
婉約詞得述衷情，豪邁詩來頌相思。
貞質蘭心實難得，願與攜手共相知。
隨手寫了～可能平仄都不對～見諒見諒。
還是認真點寫一首吧～既然你都已經發消息給我承君虛贊了～我也不好意思敷衍了事～不過在學校機房寫得，也只是做到了韻字～平仄無暇考慮。還請海涵。
聊嫌焚香遲晚照，贈卿梅意盼晴空。
才思窮來得零句，女工盡付綉殘紅。
甘撫七弦綠綺琴，婉吟一方墨硯風。
貞心縈繞慮塵想，君情輾轉何時通？
藏的是 聊贈才女甘婉貞君。
用的是平水韻的一東韻部。望如你所願。
另外裡面一些簡單的典故～可以自己去網路上搜～呵呵～我就不打出來了～～～
唉～最後猶豫一下～要不要說一句～【一定要把分給我！！！！】呢？？？？？呵呵～好世俗的我啊～哈哈