導航:首頁 > 語文上冊 > 蘇教版語文四上第一單元測試

蘇教版語文四上第一單元測試

發布時間:2021-01-29 03:03:40

1. 小學語文四年級上冊答案第四單元測試卷蘇教版

在網上問答案是一個不好的習慣,我只能說你這樣成績是不會提高的,另外也沒動內力,自容己想想有什麼讓你有動力的事,不管是為自己還是為了自己喜歡的人!不要求答案,自己做最好。
作業嘛作業,既然是作業 就要用心去完成 如果給你答案的話 對你是不負責任的表現。先問同學,再問老師,一步一步來。

2. 蘇教版四年級語文上冊第一單元第1課寫了什麼

寫了老師為我們搭起金橋老師是我們的路人最後達到勝利的彼岸。要用先進的科學的教育理想出充滿朝氣充滿陽光的優秀人才

3. 蘇教版初一上學期語文第一單元測試卷的參考答案

一、給加點字選擇正確讀音,畫「√」。
勉強(ánɡ qiǎnɡ) 魁梧(wú wǔ) 著迷(zháo zhāo)
瘦削(xuē xiāo) 荒唐(tánɡ tānɡ) 勸阻(zǔ zhǔ)

二、讀拼音,寫詞語。
shū shì ɡē bǎn bào yuàn dǎo méi shén shènɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn jīnɡ ròu tiào zì yán zì yǔ dà chī yì jīnɡ
( ) ( ) ( )

三、區別字組詞。
填( ) 魁( ) 梧( ) 淋( )
鎮( ) 魂( ) 悟( ) 林( )
霉( ) 慮( ) 撕( ) 割( )
雷( ) 虛( ) 嘶( ) 害( )

四、照樣子寫詞語。
濕淋淋
縫縫補補

五、寫出下列詞語的近義詞。
抱怨 ( ) 寧靜 ( ) 認真 ( )
沮喪 ( ) 羞愧 ( ) 難過 ( )

六、判斷下列省略號的作用,把序號填入( )里。
省略號的主要作用有:① 表示心理活動的時斷時續。 ② 表示省略遞增的次數。 ③ 表示語音的跳躍。 ④ 表示說話結巴,欲言又止。
1、古老的鍾發啞地敲了十下,十一下…… ( )
2、她忐忑不安地想:「他會說什麼呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……」 ( )
3、「謝謝上帝,總算活著回來啦。……我不在,你在家裡做些什麼呢?」 ( )
4、「我嘛……縫縫補補……風吼得這么凶,真叫人害怕。我可替你擔心呢!」 ( )

七、把下列名言警句補充完整。
1、輕諾必寡 。
2、民無 不立。
3、 ,不能動人。
4、 ,天之道也; ,人之道也。
5、有所 ,纖毫必 ;有所 ,時刻不易。

八、閱讀短文,回答問題。
醫葯費——滿滿一大杯牛奶
一個出身貧苦的男孩,為了積攢學費而挨家挨戶地推銷商品。
這天傍晚,他奔走了一整天,又累又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃。
可是,當一個天使似的姑娘打開大門時,他卻有點不知所措了。他不好意思張口要飯吃,只求姑娘給他一口水喝。
姑娘看出他的疲憊和飢餓,微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。
男孩飢不擇食地喝完牛奶,囁嚅地說:「我應該付您多少錢?」
姑娘仍舊微笑著對他說:「您不用付錢,媽媽經常教導我們:施以愛心,不圖回報。」
淚水湧上了男孩的眼眶,他輕輕地說:「那麼,就請你接受我由衷的感謝吧!」
其實,男孩本來打算退學的,如今,他彷彿看到上帝在朝他點頭微笑,他覺得渾身有勁,男子漢的豪氣又迸發出來了。
若干年之後,有一個來自小鎮的姑娘得了一種罕見的重病。當地醫生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會診治療。
一名有名的醫生參加了會診。他看到病歷上記載的家庭地址,馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認出了:這個病人就是當年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能回報這個「施以愛心,不圖回報」的姑娘。
經過艱辛努力,手術成功了,姑娘漸漸康復。這位醫生要求醫院把賬單送到他的辦公室,他付清了一切費用,並微笑著簽上自己的名字。
姑娘堅持要知道她應支付多少醫葯費。可是,當賬單送到她手上時,她又不敢看,因為她確信:這筆費用將花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最後,她還是鼓起勇氣,顫抖著翻開了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:
「醫葯費——滿滿一大杯牛奶。霍華德?凱利醫生。」
1、這是一個真實的故事,盡管它顯得有些巧合。人們之所以傳誦這個故事,是因為它頌揚了 的高尚品德。
2、「滿滿一大杯牛奶」產生不了多少熱量,可它卻能讓男孩「覺得渾身有勁」,打消了退學的念頭,直至走向成功,你覺得其中的原因是什麼?

3、這個故事不長,但處處都有照應。你能找出運用了照應手法的地方嗎?請你至少舉出兩處,並談談這種寫法的好處。
① ②
4、請用文中的詞語給短文換個題目,或根據中心擬個題目。

九、寫作。
生活中,人與人之間需要相互關心、幫助。本次習作,我們就來寫一寫體現人們相互關愛的事情。注意人物的語言、動作、心理活動描寫等,要表達真情實感。

回答者: 59.39.221.* 2010-10-12 19:23

蘇教版初一語文第一單元測試卷
224500江蘇濱海縣第三中學 邱孔龍
(本卷150分,時間 120分鍾)
同學們,辛苦了!一個單元的內容已經學完,感覺是不是學到了很多本領?今天老師給你們搭了幾個表演的舞台,讓你們展示一下。

一、舞台一:考驗基本功
1、詞語傳真。根據拼音寫漢字,根據漢字寫拼音。
bì( )益 真dì( ) 穿suō( ) 跌dàng( )
廣mào( )驀( )地 猝( )然 霎( )眼
帷( )幕
2、生活感悟。從語境的恰當和語意的連貫來看,填入橫線處最恰當的一組短語是( )
我曾屢次發現,每當我 ----,只要記起很久以前我 ----,我便-------。我提醒自己,不要望著遠在下面的岩石,而要著眼於那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我 ----。
①所要到的地方 ②能應付一切
③感到前途茫茫而灰心喪氣時 ④在那座小懸崖上所學到的經驗
A、①②③④ B、②①④③ C、③④②① D、④③①②
3、名人評價。 「一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高。」這首詩中的「三父子」,指的是: ( )
A. 曹操、曹丕、曹植 B. 班彪、班固、班超
C. 蘇洵、蘇軾、蘇轍 D. 杜甫、杜牧、杜荀鶴
4. 名著鏈接。「女媧煉石補天時剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,後被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了悲歡離合。」以上情節出自我國古典名著:( )
A.《西遊記》 B.《紅樓夢》 C.《封神演義》D.《三國演義》
5.以下對聯寫的人物依次是:
①剛正不阿,留得正氣凌霄漢; 幽而發憤,著成信史照人寰。
②盛唐詩酒無雙士 青蓮方苑第一家。
③千古詩才,蓬萊文章建安骨; 一身傲骨,青蓮居士謫仙人。
④寫鬼寫妖高人一等;刺貪刺虐入骨三分。
A.司馬遷 辛棄疾 曹植 杜甫 B.司馬光 李白 杜甫 杜甫
C.司馬遷 李白 李白 蒲松齡 D.司馬光 辛棄疾 李白 蒲松齡
6.仿照例句,運用比喻,另寫一組句子。(可選擇新的本體和喻體,句意須前後關聯,字數不一定與原句相同。)(3分)
例:一棵樹,是一艘大地的船。大地的船,為春風升起綠帆。
仿句: 。
7. 請你利用中小學生都很熟悉的一首古詩,使上下聯完整。(2分)
某餐館門口貼著一副對聯:
___________________________ ,棄之可惜
杯里酒口口都香甜,量力而行
8.閱讀下面這段文字,回答問題。(2分)
一作曲家帶著自己創作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中,這位大師不斷地脫帽。演奏完畢,作曲家連忙問道:「大師,是不是屋裡太熱?」大師說:「不熱。我有碰到熟人就脫帽的習慣。在閣下的曲子中我碰到那麼多熟人,不得不連連脫帽。」這位大師答話的意思是:

9. 哲學家培根說:「讀史使人明智,讀詩使人聰慧。」請舉出給社會發展以巨大影響的歷史事件兩例,富有哲理的詩句兩句。(不同作者)
10、據報道,上海市新修訂的《中學生守則(試行)》中,將原守則里的「生活要簡朴」、「為人要謙虛」等詞語刪除了,對此請你選擇一個方面說說自己的看法。
感覺還不錯吧!對,我們做任何事情都要有信心。
二、舞台二:運用獨特舞姿征服一切
(一)閱讀下面一段文字,然後答題
宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,折頸而死,因釋其耒而守株,冀復得兔,兔不可復得,而身為宋國笑。今欲以先王之政,治當世之民,皆守株之類也。
1、 解釋下列加點的字。
①田中有株 ②兔走觸株 ③折頸而死 ④因釋其耒 ⑤冀復得兔為宋國笑 ⑥以先王之政 ⑦治當世之民 ⑧今欲以先王之政
2、 翻譯下列句子
①因釋其耒而守株,冀復得兔,
②兔不可復得,而身為宋國笑。
3、 作者從------的故事說到了國家的治理,指出了------的重要性,請結合你學習生活的實際,談談你從中感悟到了什麼?
(二) 閱讀下面文章,完成各題。
朋 友
巴金
⑴這一次旅行使我更明了一個名詞的意義,這名詞就是朋友。
⑵七八天以前我曾對一個初次見面的朋友說:「在朋友們的面前我只感到cánkuì。他們待我太好了,我簡直沒有方法可以報答他們。」這並不是謙遜的客氣話,這是真的事實。說過這些話,我第二天就離開了那朋友,並不知道以後還有沒有機會和他再見。但是他所給我的那一點溫暖至今還使我的心在顫動。
⑶我的生命大概不會是久長的罷。然而在那短促的過去的回顧中卻有一蓋明燈,照徹了我的靈魂的黑暗,使我的生存有一點光彩,這明燈就是友情。我應該感謝它,因為靠了它我才能夠活到現在;而且把家庭所給我的陰影掃除掉的也正是它。
⑷世間有不少的人為了家庭棄絕朋友,至少也會在家庭和朋友之間劃一個界限,把家庭看得比朋友重過許多倍。這似乎是很自然的事情。
⑸朋友是暫時的,家庭是永久的。在好些人的行動里我發現了這個信條。這個信條在我實在是不能夠了解的。對於我,要是沒有朋友,我現在會變成什麼樣的東西,我自己也不知道。也許我也會討一個老婆,生幾個小孩,整日價做著發財的夢,拋棄了事業mèi了良心去做一個現社會制度的忠實的擁護者罷。
⑹然而朋友們把我救了。他們給了我家庭所不能夠給的東西。他們的友愛,他們的鼓勵,幾次把我從深淵的邊沿wǎn救回來。他們對於我常常顯露了大量的慷慨。
⑺我的生活曾是悲苦的,黑暗的。然而朋友們把多量的同情,多量的愛,多量的歡樂,多量的眼淚都分給了我,這些東西都是生存所必需的。這些不要報答的慷慨的施與,使我的生活里也有了溫暖,有了幸福。我默默地接受了它們。我並不曾說過一句感激的話,我也沒有做過一件報答的行為。但是朋友們卻不把自私的形容詞加到我的身上。對於我,他們是太大量了。
⑻這一次我走了許多新的地方,看見了許多新的朋友。我的生活是忙碌的:忙著看,忙著聽,忙著說,忙著走。但是我不曾感受到一點困難,朋友們給我預備好了一切,使或不會缺乏什麼。我每走到一個新地方,我就像回到了我的在上海的被日軍毀掉的舊居。而那許多真zhì的笑臉是在上海所不常看見的了。
⑼每一個朋友,不管他自己的生活是怎樣困苦簡單,也要慷慨地分一些東西給我,雖然明明知道我不能夠給他一點報答。有些朋友,甚至他們的名字我以前還不知道,他們卻也關心到我的健康,處處打聽我的病況,直到他們看見了我的被日光曬黑的臉和手膀,他們才放心地微笑了。這種情形確實值得人流淚喲。
⑽有人相信我不寫文章就不能夠生活。兩個月以前的一個同情我的上海朋友寄稿到廣州《民國日報》的副刊,說了許多關於我的生活的話。他也說我一天不寫文章第二天就沒有飯吃。這是不確實的。這次旅行就給我證明出來,即使我不寫一個字,朋友們也不肯讓我凍餒。世間還有許多大量的人,他們並不把自己個人和家庭看得異常重要,超過了一切的。靠了他們我才能夠生活到現在,而且靠了他們還要生活下去。
⑾朋友們給我的東西是太多太多了。我將怎樣報答他們呢?但是我知道他們是不需要我報答的。
⑿近來我偶爾讀朋友的書,看見了這樣的話「消費乃是生命的一個條件……世間有一種不能與生存分開的消費,要是沒有了它我們就會死,就會內部地乾枯起來。他們必須開花。道德,無私心就是人生之花。」
⒀在我的眼前開放著這么多的人生的花朵了。我的生命要到什麼時候才會開花?難道我已經是「內部乾枯」了么?
⒁一個朋友說過:「我若是燈,我就要用我的光明來照徹黑暗。」
⒂我不配做一盞明燈。那麼就讓我來做一塊木柴罷。我願意把我從太陽那裡受到的熱發散出來,我屬意把自己燒得粉身碎骨來給這人間一點溫暖。
1.給下列詞語中加點的字注音。
①謙遜( ) ②顫( )動
③凍餒( ) ④施與( )
2.給文中拼音處填上適當的漢字。
① cánkuì( ) ② mèi( )了良心
③ wán( )救 ④ 真zhì( )
3.文中第⑶段,把「友情」比作「明燈」,「明燈」的作用是什麼?(用原文語句回答)
答:_______________________________________________________________________
4.第⑺段中,加點的詞「它們」指代的具體內容是什麼?(用原文語句回答)
答:_______________________________________________________________________
5.第⑸段中寫到:「朋友是暫時的,家庭是永久的。」作者對此持什麼態度?你怎麼看待這個問題?
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
6.如何理解第⑽段中「靠了他們我才能夠生活到現在,而且靠了他們還要生活下去」一句的含義?
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7.第⑾段中作者說「朋友們給我的東西太多太多了」,然而「他們是不需要我報答的」,這是怎樣一種友情,表現了朋友怎樣的思想境界?
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
8.結合本文談談對「道德,無私心就是人生之花」一句的理解。
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
9.為什麼作者在文章結尾說「我不配做一盞明燈,那麼就讓我來做一塊木柴罷」?
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
10.讀完此文,結合自己的認識,用一組排比句描述你對「朋友」的理解。
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
11.有人認為「人不為己,天誅地滅」,然而巴金的朋友「常常顯露了大量的慷慨」,又不需要報答。請結合生活實際談談你對這兩種人生觀的認識。
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(三)現代文閱讀
點一盞燈
劉墉
今夜,我為你點亮門燈,因為實在太晚了!我知道那盞小小的燈,不可能照亮你漆黑的路,但是我不由得將它點亮,告訴你在家中有著許多懸念的心。是的!那是許多懸念的心,大家裝作若無其事的樣子,看電視、聊天,但是每個人的耳朵都在門外,每一雙眼睛都情不自禁地向門口瞟。
直到你的腳步聲,在前門石階上出現,那許多顆懸著的心,才放了下來。你說打電話時家裡正占線,因為歌劇團等著你伴奏,所以沒再撥;練完則急著趕車,心想不久就能到家,便也省了。這番話聽來似乎有道理,問題是,你有沒有想到親人懸念,可不是只懸念一下,就不再懸念了?那是一直地念,且愈念愈焦,愈懸愈高的?這許多顆心,竟不值得你多撥幾次電話嗎?
其實我不應該苛責你,因為那是許多年輕人都犯的毛病,他們只顧自己玩,很少想到以父母的心來思想。「己所不欲,勿施於人」,對於孩子來說,他們還不是父母,當然沒有所謂的「己所不欲」,也便難免將這些牽掛痛苦施之於父母了。
記得我在你的年歲,每次讀到《孝經》或《論語》中「身體發膚,受之父母,不敢毀傷」和「父母在,不遠游,遊必有方」,都心想孔子說得有點過分,父母是父母,子女是子女,大家是獨立的個體,也當然有自主權。但是今天,再看到這兩句話,感覺就不同,我堅信:當孔子說的時候,他一定已經有了孩子,因為只有自己經歷到看見子女受傷的痛苦,以及對出門在外的孩子的懸念之後,才可能說出這樣的話。為什麼子女愛父母,似乎總不如父母愛子女的多呢?因為他們對父母的犧牲與奉獻,遠不及父母所給予的。你應當記得我在《點一盞心燈》那本書里講的故事。

一個原本對鄰人漠不理睬的主婦,偶然聽見鄰居孩子的哭聲,又見一股濃煙從鄰人的屋裡冒出來。當她沖進去將孩子抱起時,原本不怎麼大的火勢突然擴大了,使她幾乎陷身火窟,從此,她居然對那救出的孩子特別關心。而當人問她原因時,她說:「因為我差點為這孩子送了命!」
說實在的,如果她事先知道火勢會突然變大,恐怕不敢進去救孩子。但是她既然冒了生命的危險,作出那樣的犧牲,也就會增加對那孩子的愛同樣的道理,哪個父母不是對子女做了萬般的犧牲與奉獻?而子女有幾個在青少年時,就大大地回饋父母?當然,那奉獻愈多的人,愈會付出愛!
所以,這世上不是被愛得愈多的人,愈懂得回報愛。反而愛得愈多的人,愈會加深地去愛!直到有一天:他自己做了父母,才知道來自前人的愛有多麼偉大。所以,今夜我點亮了門燈。希望當你在漆黑的夜色和寒冷的北風中歸來時,能遠遠看見家門前一盞燈。你敢說當你看到這暈黃的燈光時,沒有一股溫馨從心底升起嗎?
我相信,當有一天你獨自生活,踏過今夜這樣的路,走到自己漆黑的階前時,必然會懷念我的這一盞燈。而後你結婚,寒夜歸來,看見門燈正亮,便在心裡高興地說:看!我的妻子為我點了燈,她在等我呢!
而後,你有了孩子,大到可以深夜未歸,你更會為他點上門前的燈!
於是,你終於深深地體驗到:每盞門燈後,都有一顆,甚至許多顆懸念的心!

1.既然「我知道那盞小小的燈,不可能照亮你漆黑的路」為什麼還要「不由的將它點亮」呢?
2.「許多懸念的心」在懸念什麼?哪一句話最能表現「許多顆懸念的心」?
3.作者在本文中講述《點一盞心燈》里的故事是要說明什麼道理?
4.文中哪段話道出了父母愛子女多,子女愛父母少的現狀?
5.怎樣理解「走到自己漆黑的階前時,必然會懷念我的這一盞燈」?
6.根據自己的人生體驗談一談讀完本文的感受。
(四)寄小讀者
冰心
①小朋友!當你遇見了世界上有一個人,認識你,知道你,愛你,都千百倍的勝過你自己的時候,你怎能不感激,不流淚,不死心塌地的愛她,而且死心踏地容她愛你?
②有一次幼小的我,忽然走到母親面前,仰著臉問:「媽媽,你到底為什麼愛我?"母親放下針線,用她的面頰,抵住我的前額,溫柔的,不遲疑的說:「不為什麼,——只因你是我的女兒!」
③小朋友!我不信世界上還有人能說這句話!「不為什麼」這四個字,從她口裡說出來,她愛我,不是因為我是「冰心」,或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的。唯一的理由,就是我是她的女兒。總之,她的愛,是屏除一切,擇試一切,層層的麾開我前後左右所籠罩的,使我成為「今我」的原素,而直接的來愛我的自身!
④假使我走至幕後,將我二十年的歷史和一切都變更了,再走出到她面前,世界上縱沒有一個人認識我,只要我仍是她的女兒,她就仍用她堅強無盡的愛來包圍我。她愛我的肉體,她愛我的靈魂,她愛我前後左右,過去,將來,現在的一切!
⑤天上的星辰,驟雨般落在大海上,嗤嗤作響。海波如山一般的洶涌,一切樓屋都在地上旋轉,天如同一張藍紙卷了起來。樹葉子滿_______a,鳥兒b________,走獸c_________,到它的洞穴。
萬象紛亂中,只要我能尋到她,投到她的懷里…天地一切都信她!她對於我的愛,不因為萬物毀滅而變更!
(6)她的愛不但包圍我.而且普遍的包圍著一切愛我的人。[而且因為愛我。她也愛了天下的兒女,她更愛了天下的母親].小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯,而大人們以為是極高深的話:「世界便是這樣的建造起來的!」
⑦世界上沒有兩件事物,是完全相同的。同在你頭上的兩根絲發,也不能一般長短。然而——請小朋友們和我同聲贊美!——只有普天下的母親的愛,或隱或顯,或出或沒;不論用斗量,用尺量,或是用心靈的度量密來推測;我的母親對於我,你的母親對於你,她的和他的母親對於她和他;她們的愛是一般的長闊高深,分毫都不差減。小朋友!我敢說,也敢相信古往今來,沒有一個敢來駁我這句話。當我發覺了這神聖的秘密的時候,我黨歡喜感動得伏案痛哭!
1.第①段劃橫線的「有一個人」指的是誰?
____________________________________________________________________
2.填入第③段_____中的語句,正確的一項是( )
A.何等勇敢,何等偉大!
B.何等剛強,何等無餘地!
C.何等剛決,何等無迴旋!
3.給加點字注音。
屏除_________拂拭__________麾開_________蒙罩_________
4.第③段中,母親愛女兒的理由是什麼?
答:____________________________________________________________________
5.第⑤段寫萬物毀滅那可怕的情景,有何作用?
答:____________________________________________________________________
6、第⑤段有三個比喻句,請你找出來。
(l)____________________________ (2)_________________________________
(3)__________________________________________-_
7.填入第⑤段a,b,C處不恰當的詞語是( )
A.旋轉回窩藏
B.飛轉歸巢跑
C.飛舞歸巢躲
D.打轉回家躲
8.第(7)段,與作者所表達的中心意思無關的一項是( )
A.母愛的偉大是共同的
B.母愛是世間最偉大的感情
C.母親的愛是無法估量的
D.我們應來回報母親無私的愛
回頭看看,有的地方是不是再來斟酌一下。你的優秀品質在這兒得到了充分展示,還滿意吧!
四、作文(閱讀材料後按要求作文)
材料:
在非洲大陸,動物一旦被舌蠅叮咬,就可能染上「昏睡病」------ 發燒、疼痛、神經紊亂,直至死亡。科學家研究後發現,舌蠅的視覺很特別,一般只會被顏色一致的大塊面積所吸引。舌蠅從不叮咬斑馬就因為斑馬一身黑白相間的斑紋,對舌蠅而言,往往視而不見。
然而,斑馬身上色彩對比強烈的斑紋,卻使它很容易受到獅子之類的捕食性動物的攻擊,這就意味著,在進化過程中斑馬的選擇使它冒有更多被獅子吃掉的風險,當然,它也成功地躲掉「昏睡病」的困擾。正如我們熟悉而又陌生的塵埃,它污染空氣,但它又把我們的天空渲染的更藍。這個世界上沒有完美無缺的選擇,這便是人生。
要求:
讀罷上述材料,請以「選擇」為話題,結合自身的經歷和體驗,寫一篇500字左右的文章,題目自擬,文體自選。
這可能對你有幫助~~~~~~

回答者: 994539432

4. 四年級上冊語文第一單元綜合試卷 蘇教版

我喜歡炎熱的夏天,但我更喜歡果實累累的秋天.秋天一來,秋意就越來越濃了. 你們知道哪裡看秋景會更美呢?告訴你,那就是農民伯伯的家鄉-----鄉下. 秋天來了,在秋風的吹拂下,鄉下換上了新衣裳.走進秋天的果園一股沁人心脾的芳香撲面而來,快看,蘋果換上了紅艷艷的新衣裳,紅紅的真象胖娃娃的臉,它撥開葉子,象人們報告成熟的喜訊!那黃澄澄的鴨梨,一個個掛在樹上,象一個個黃色的小燈籠.看,那山上的大紅棗都悄悄的穿上紅衣服,從高往下看,漫山遍野都是一片深紅色,真不愧是「滿山紅」呀!它賽過秋天的楓葉也賽過了早晚的雲霞.快來,快來,來看看那又大又紫的葡萄,一大串一大串的掛滿葡萄架子. 走進秋天那豐收的田野,都種著金黃的玉米,玉米頂端的紅纓子猶如玉米帥氣的小辮子.看,玉米的小肚子鼓鼓的,可能是它存了一夏天的煩惱.那綠葉遮住了它的臉,可能害怕我們看到他那金黃色的臉!瞧,高粱看到秋天來了都笑紅了臉,也有可能是農民伯伯給他灌多了「啤酒」,醉的把臉都染紅了. 走進秋天的花園,菊花開的真熱鬧呀!你看看那碧綠的葉子,襯托著花瓣,紅的、黃的、澄的、紫的……五顏六色的.看那一串紅象一堆燃燒的火焰,一些白菊花好似象牙啄就的精美工藝品.花朵碩大,冰清玉潔,鑲嵌在一串紅的周圍,紅白襯托,互相映襯…… 秋天就象一幅美麗的畫卷.我喜歡這美麗的秋天,難道你不喜歡嗎?

5. 蘇教版四年級(上冊)小學語文練習與測試(內附活頁試卷)答案

說到濟南,來自然會想到濟南的七十自二泉。這些泉有的白浪翻滾,好像銀花盛開;有的晶瑩剔透,好像明珠散落;有的聲音洪大,聽起來如虎嘯獅吼;有的聲音低細,聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數珍珠泉、五龍潭、黑虎泉和趵突泉了。

珍珠泉在泉城路北。泉池約一畝見方,清澈見底。泉水從地下往上涌,好像一串串珍珠。在陽光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽斷忽續,忽急忽緩,彷彿有一隻神奇的手把它們拎到了水面上來。

五龍潭在舊城的西門外,由五處泉水匯注而成,所以人們稱它「五龍潭」。在五龍潭的周圍還有月牙泉、懸清泉、古溫泉等,組成了五龍潭泉群。

黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中。泉口是用石頭雕成的三個老虎頭,泉水便從老虎的口裡不斷地噴吐出來。水聲喧騰,晝夜不息。

趵突泉名列七十二泉之首,位於西門外的趵突泉公園內。一個開闊的方形泉池,差不多佔了大半個公園。池裡的水很清,游魚水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉,咕嘟咕嘟地從泉底往上冒,如同三堆白雪。

濟南的泉水天下聞名,所以人們稱濟南為「泉城」。

閱讀全文

與蘇教版語文四上第一單元測試相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216