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北師大一年級語文上冊教學計劃

發布時間:2021-01-30 03:38:29

㈠ 北師大版小學一年級數學上冊教學計劃

北師大版小學數學一年級上冊教學計劃

一、情況分析
我班有學生40人。全部進入學前班,接受過學前教育,但學生的基礎參差不齊。有少數幾個學生的數學成績較差。因為學前班學生學習習慣、行為習慣養成不好,因此有待加強養成教育。學生們都活潑可愛,有著強烈的好奇心和求知慾。可塑性強,整體上是一個積極向上的班級。
二、目的要求
這一冊的教學目標是,使學生能夠:
1、 熟練的數出20以內的物體的個數,掌握10以內各數的組成,會讀,
0~2各數。
2、初步知道加減法的含義、名稱,比較熟練的計算一位數的加減法;會解
決一些實問題。
3、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形。
4、初步認識鍾面,會認識整時和半時。
三、教材分析
本冊教材包括:數一數、比一比,10以內的認識和加減法,認識圖形,分類。11~20各數的認識,認識鍾表,20以內進位加法,用數學實踐活動。
1、根據《標准》調整了教學內容,為學生學習數學提供了更豐富的知識。
2、重視學生的經驗和體驗。根據學生的已有知識和經驗設計活動內容和學習
素材。
3、認數和計算相結合,穿插教學,使學生逐步形成數的概念,達到計算熟練。
4、重視學生對數概念的理解,初步建立數感。
5、計算數學、體現演算法多樣化,允許學生採用自己認為合適的方法進行計算。
6、安排「用數學」的內容,培養學生初步的應用意識和用數學解決實際問題的能力。
7、安排實踐活動,使學生體驗數學與日常生活的密切關系。
四、教學措施
1、努力體現自主探索、合作交流的學習方式。
2、盡量注意創設的情境為探索數學問題提供豐富的素材或信息。幫助學生建立學好數學的信心。
3、時常注意強調學生認真做作業、書寫整潔的良好的習慣。
4、課堂教學與家庭教學實踐相結合。
五、 教學安排
(見教參課時安排)

㈡ 北師大版一年級上冊語文三疑三探教案

閱讀教學是教師、學生與文本對話的過程,本課教學設計,力求引導學生通過對語言文字的揣摩和感悟,體會文字背後的含義。在語言文字的學習過程中,激發學生的情感,在師生與課文主人公的對話過程中,讓語言學習和生命感悟和諧共生,努力實現工具性與人文性的有機統一。解讀文本預設破題質疑、自讀感悟、多元探究、自主合作等策略,培養學生的閱讀能力、問題意識及探究精神,凸顯學生是語文學習和發展的主體。
【教材解析】
這是西師大版課標教材小學語文三年級上冊第四單元的開篇講讀課文。文章以這位先生的散步為線索,緊扣小魚的處境和命運,自然展開場景敘寫,最終使我們看到了那個迥異於成人的童心世界,喚起我們對生命的關愛,小中見大,意蘊深廣。
【教學目標】
1、學會本課生字,藉助字典或聯系具體的語言環境理解詞語,抄寫課文中喜歡的詞語,養成積累詞語的好習慣。
2、抓住課文中的關鍵詞句感悟、理解課文內容,感受小男孩的善良和對生命的關愛。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、能夠用自己的話復述這個故事。
【教學重難點】
通過對重點詞句的理解讀懂課文內容,體會小男孩救小魚的善良,從中明白要關愛生命和關心他人。

㈢ 北師大版一年級語文書上冊32開和16開有什麼不同

32開就是一個手掌大一點,16開有兩個手掌大

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