救小鳥語文上冊

❶ 小學二年級語文上冊看圖寫話救小鳥

人教版二人教版二年級看圖寫話人學版 兩年級上冊年級看圖寫話作者：...·看圖說話版《不要捕蜻蜓》·語權文S版第三冊看圖說話救小鳥...這是一個小學一年級的看圖識字的課件。由於時間關系，本人沒有將其中有一個基本...

❷ 小學二年級語文上冊看圖寫話救小鳥

1、教給抄觀察圖的方法.2、指導看圖說話寫話《救小鳥》.
1、讓孩子仔細觀察圖畫,看圖上畫了什麼,說一說?（小貓、小鳥、小朋友）發生了什麼事?（小貓想吃小鳥）指導孩子加上時間和地點完整的把這幅畫說一說?（例：清晨,小明走出房門.來到綠茵茵的草地上,突然,他發現,一棵大樹上,有一隻饞嘴的小貓想吃樹上的一窩小鳥.）
2、這時的小鳥還小,面對饞嘴的小貓,他們會感到怎麼樣呢?（害怕）那小朋友看到這些,要怎麼辦?（想辦法救小鳥,引導孩子找出救小鳥的辦法.）
3、讓孩子把1和2連起來說說,相機引導說話,把話表達清楚連貫.
4、讓孩子把說的內容寫下來.

❸ 救小鳥看圖寫話

人教版二人教版二年級看圖寫話人學版 兩年級上冊年級看圖寫話作者：...·看圖說內話《不要捕蜻蜓容》·語文S版第三冊看圖說話救小鳥...這是一個小學一年級的看圖識字的課件。由於時間關系，本人沒有將其中有一個基本...

❹ 人教版二年級上冊語文第31頁看圖講故事範文

人教來版二人教版二年級看圖寫源話人學版 兩年級上冊年級看圖寫話作者：...·看圖說話《不要捕蜻蜓》·語文S版第三冊看圖說話救小鳥...這是一個小學一年級的看圖識字的課件。由於時間關系，本人沒有將其中有一個基本...

❺ 小學二年級蘇教版語文上冊識字79頁看圖寫話怎麼寫

先寫出時間、地點，再寫出發生的事情，最後寫出結果怎樣。

《不要捕蜻蜓》

夏天的下午，天空中飄著一朵朵的烏雲，天氣很悶，小明來到公園里捕捉蜻蜓，他拿著捕網沖著低飛的蜻蜓，東一網西一網的捕捉著，這時，媽媽連忙走過來,對小明說：「不能捕蜻蜓，它是益蟲，一年能吃好多蚊子呢。我們應該保護它們。」

小明不好意思臉紅了，媽媽說：「快把蜻蜓放了吧!」小明連忙點點頭，松開手，蜻蜓扇動著美麗的翅膀飛向天空，又捕食蚊蟲了。

(5)救小鳥語文上冊擴展閱讀：

指導觀察景物圖

1、（示圖）這是一幅什麼圖？（景物圖）

2、怎樣觀察景物圖呢？（按一定順序觀察，抓住景物特點觀察）

3、那就按同學們說的觀察，圖上都有什麼？（白雲，樹木，蜻蜓、柵欄等）

4、你是按什麼順序來觀察的？（從上到下）

5、誰能說說蜻蜓是什麼樣子的？用上「有------有-------還有------」練習說話。

6、誰能把這幾處景物連起來說一說？（指說、練說、指說）

（藍藍的天空飄著朵朵白雲，樹木長得茂盛極了。漂亮的蜻蜓在空中飛來飛去，這些蜻蜓有向上飛的，有向下飛的，還有向前飛的，真像一架架小飛機呀！）

7、同學們按照一定順序，抓住了景物的特點，把這幅圖描繪得非常美。看到這些景物你能猜出這是哪嗎？（公園里）

8、公園這么美，把小朋友也吸引來了。看，誰來了？

❻ 小學二年級語文上冊課文第52頁寫話

1、教給觀察圖的方法。
2、指導孩子先會說，再去寫話《救小鳥》。
過程：
1、讓孩子版仔細觀察圖畫，權看圖上畫了什麼，說一說？（小貓、小鳥、小朋友）發生了什麼事？（小貓想吃小鳥）指導孩子加上時間和地點完整的把這幅畫說一說？（例：清晨，小明走出房門。來到綠茵茵的草地上，突然，他發現，一棵大樹上，有一隻饞嘴的小貓想吃樹上的一窩小鳥。）
2、這時的小鳥還小，還不會飛，面對饞嘴的小貓，他們會感到怎麼樣呢？（害怕）那小朋友看到這些，要怎麼辦？（想辦法救小鳥，引導孩子找出救小鳥的辦法。）
3、讓孩子把1和2連起來說說，相機引導說話，把話表達清楚連貫。
4、讓孩子把說的內容寫下來。
5、交流評價。
6、修改完善。
7、再次評價完善。

❼ 農村二年級上冊第76頁看圖講故事怎麼寫的

人教復版二人教版二年級制看圖寫話人學版 兩年級上冊年級看圖寫話作者：...·看圖說話《不要捕蜻蜓》·語文S版第三冊看圖說話救小鳥...這是一個小學一年級的看圖識字的課件。由於時間關系，本人沒有將其中有一個基本...

❽ 小學二年級上冊語文百花園二看圖說話救小鳥怎麼寫

1、教給觀察圖的方法.2、指導看圖說話寫話《救小鳥》.
1、讓孩子仔細內觀察圖畫,看圖上容畫了什麼,說一說?（小貓、小鳥、小朋友）發生了什麼事?（小貓想吃小鳥）指導孩子加上時間和地點完整的把這幅畫說一說?（例：清晨,小明走出房門.來到綠茵茵的草地上,突然,他發現,一棵大樹上,有一隻饞嘴的小貓想吃樹上的一窩小鳥.）
2、這時的小鳥還小,面對饞嘴的小貓,他們會感到怎麼樣呢?（害怕）那小朋友看到這些,要怎麼辦?（想辦法救小鳥,引導孩子找出救小鳥的辦法.）
3、讓孩子把1和2連起來說說,相機引導說話,把話表達清楚連貫.
4、讓孩子把說的內容寫下來.

❾ 二年級下冊語文學習園地關於小鳥剛出生的看圖寫話

今天真是個好天氣，陽光明媚，萬里無雲。小明見天氣這么好，就去門外專曬太陽。他盡情地沐屬浴在溫暖的陽光下，看著眼前枝繁葉茂的參天大樹，聽著鳥兒動聽的歌聲，無比的快樂。這棵大樹已經和小明的爺爺差不多年紀了，上面住著幾只可愛的小鳥，今天，鳥媽媽出門找吃的，把小鳥們留在家裡玩耍。
這時，不知從哪裡竄出了一隻野貓，「蹭蹭蹭」爬上了大樹，野貓看見鳥窩里的小鳥，就像看見了一頓豐盛的午餐，它露出了兇狠的目光，發出了貪婪的叫聲。小鳥們嚇得大聲尖叫，小明也非常著急，心想，小鳥們多可憐，鳥媽媽回到家如果發現小鳥們不在了，該有多傷心啊，我一定要救小鳥。在這個緊急關頭，他靈機一動，想起媽媽早上剛買了兩條大鯉魚，就不管三七二十一，從家裡拿出來放到大樹下。小明扯著嗓子召喚著野貓，野貓看見地上的大鯉魚，再也顧不上小鳥了，它跳下大樹，叼起大鯉魚，一溜煙跑掉了。
小鳥們終於轉危為安，它們嘰嘰喳喳地叫著，似乎在對小明說:「謝謝你保護了我們!」

❿ 幫我解決一道高三語文題.謝謝!

不用救，生物有自己的食物鏈，我們不能人為破壞它。