A. 遼寧遼陽怎麼舉報老師補課(遼陽市第十八中學)
這算什麼
老師都那樣
還有補課時間教正課的呢
你不去就學不著
想當個幹部都得給老師送錢
教師節禮送少了 馬上就給你孩子穿小鞋
現在的「園丁」啊!!!!!!!!!!!
B. 遼陽市一高中溫淼老師課講的好嗎
這個重要嗎?關鍵在於孩子能如悟真蒂。
C. 有誰知道遼陽市三高中的張曉露老師
我知道,她教化學的,教過我。是三高中的國寶級人物,教學質量很高。
D. 遼陽一高中教師待遇怎麼樣啊
新老師,來都是合同制的,那自得看你合同里寫的是多少。
不過你要是給領導多拿點,直接當上班主任,就一定比兩千多了。在一高中,第一排最中間的那個做要500塊錢!
宿舍是給學生准備的,老師也可以進去住,就是條件不行!
E. 高中語文名師有哪些
課程改革基礎
01.《〈基礎教育課程改革綱要〉(試行)解讀》,鍾啟泉、崔允郭、張華主編,華東師大出版社,01年版。
02.《新課程的理念與創新》(師范生讀本),鍾啟泉、崔允郭主編,高等教育出版社,2003年版。
03.《靜悄悄的革命:創造活動、合作、反思的綜合學習課》,(日)佐滕學,長春出版社,2003年版。
04.《素質教育在美國》,黃全愈,廣東教育出版社,1999年版。
班主任工作基礎
01.《給教師的建議》,(蘇)蘇霍姆林斯基,教育科學出版社,1999年版。
02.《育人三部曲》,(蘇)蘇霍姆林斯基,人民教育出版社,1998年版。
03.《孩子是個哲學家》,(意)皮耶羅·費魯奇,海南出版社,2002年版。
04.《愛的教育》,(意)亞米契斯,上海譯文出版社,2006年版。
05.《中小學班主任工作策略》,張國宏,江蘇教育出版社,2006年版。
06.《班主任兵法》,萬瑋,華東師范大學出版,2004年版。
語文課程與教學論基礎
01.《葉聖陶語文教育論集》(上、下),中央教育科學研究所,教育科學出版社,1980年版。
02.《語文課程標准解讀》,巢宗祺、雷實、陸志平主編,湖北教育出版社,2002年版。
03.《語文課程與教學論》,王文彥、蔡明主編,高等教育出版社,2006年版。
04.《高中語文新課程教學法》,倪文錦主編,高等教育出版社,2004年版。
05.《初中語文新課程教學法》,倪文錦主編,高等教育出版社,2003年版。
06.《語文教育研究概論》,周慶元著,湖南人民出版社,2006年版。
07.《語文教育展望》,倪文錦、歐陽汝穎主編,上海教育出版社,2002年版。
語文教學技能基礎
01.《語文教學技能訓練》,韓雪屏、王松泉、王相文,高等教育出版社,1999年版。
02.《語文教師職業技能訓練教程》,周慶元、王松泉主編,高等教育出版社,1996年 5月出版。
03.《語文教學技能培育教程》,黃麟生, 林潤之主編,廣西人民出版社,2006年6月出版。
04.《中學語文課堂教學技能訓練》,徐林祥、張悅群主編,東北師大出版社,1999年11月出版。
05.《語文板書設計及評釋》,彭小明著,中國文聯出版社,2001年3月出版。
06.《中學語文微格教學教程》,李穎主編,科學出版社,2000年6月出版
07.《初中語文課堂教學研究》, 蔡高才,袁光華編著,湖南師范大學出版社,1999年版。
08.《教學技能應用指導》,李沖鋒,華東師范大學出版社,2007年版。
09.《教育實習全程解說》(師范院校學生讀本),朱紹禹,山西教育出版社,2005年版。
語文教學案例基礎
01.《語文課程與教學論案例教程》,李山林主編,湖南師范大學出版社,2006年版。
02.《走進課堂——高中語文必修課例分析》王榮生主編,高等教育出版社,2006年版。
03.《聽李鎮西老師講課》,李鎮西著,華東師范大學出版社,2005年版。
04.《聽袁衛星老師講課》,袁衛星著,華東師范大學出版社, 2005年版。
05.《聽竇桂梅老師講課》,竇桂梅著,華東師范大學出版社,2005年版。
06.《聽韓軍老師講課》,韓軍著,華東師范大學出版社, 2006年版。
07.《聽餘映潮老師講課》,餘映潮著,華東師范大學出版社,2006年版。
08.《言說抵抗沉默——郭初陽課堂實錄》,郭初陽著,華東師范大學出版社,2006年版。
09.《聽鄭桂華老師講課》,鄭桂華著,華東師范大學出版社,2007年版。
10.《聽王榮生教授評課》,王榮生著,華東師范大學出版社,2007年版。
11.《好課是這樣煉成的——品讀名師經典課堂》(語文卷),雷玲主編,華東師大出版社,2007年版。
12.《名師教學機智例談(語文卷)》,雷玲主編,華東師范大學出版社,2007年版。
13.《文心》,葉聖陶、夏丏尊著,生活.讀書.新知三聯書店,1999年版。
F. 遼陽市一中最漂亮的老師是誰
一年27班班主任最漂亮
G. 高中部哪位老師語文教得好
這個是我們高中語文抄老師的情況,您可以參考一下呢!
俞L老師,男,中學語文高級教師。畢業於國家重點師范大學,研究生學歷,從事中學語文教學工作26年,緊跟高考改革方向和思路,深入研究高考,教學功底深厚,指導學生在高考、競賽方面成績突出,效果明顯,善於啟發學生研習學習資料,深受學生歡迎。劉老師是示範性(重點)高中高三把關教師,對高考有深入的研究,一直擔負高考閱卷工作,熟悉高考命題組、閱卷組語文要員。
給您的孩子一次試聽的機會,給俞老師一份信任,他會給您的孩子一個滿意的回報!
一、指導思想:
緊跟高考改革方向和思路,以新制訂的高考教學大綱、《考試手冊》要求為依託,通過現代文、古詩文、作文訓練,強化每個考點的知識技能與技巧,形成高考所要求的識記與理解、分析與綜合、鑒賞與評價的能力,從而輕松應對高考及各類考試。
二、難易掌控:輔導材料選用與高一學生相適應
三、輔導內容:以高考考綱、試卷分數分配為依據,以閱讀內容解析、訓練和作文訓練為主線,與最新各類考試命題形式相匹配,結合學生具體實情,全方位覆蓋高考。
H. 遼陽市第一高級中學的名師展示
王威
現任遼陽市一高中數學教師,2012級19班班主任。1987年8月參加工作。20餘年如一日,他一刻不回能忘答記教師的天職,一刻不敢褻瀆教育的神聖,嘔心瀝血,無怨無悔。一分耕耘,一分收獲,他先後兩次被市政府授予「市優秀教師」,被省教育廳授予 「省優秀教師」。 曾參與2012年和2014年普通高等學校招生全國統一考試(遼寧卷)數學的命題工作。
吳俊偉
現任遼陽一高辦公室主任,體育教師。作為體育教師的他在師生團結,怎樣做人等方面頗有研究,並著有《給教師的建議》一書。他善於用陪學生跑步的方式教育學生使學生樹立正確的人生觀。品格正直,幽默樂觀的他在全校師生面前有極好的形象。
李梅
現任遼陽一高數學教師。 1987年,參加工作。 她將自己全部的愛和情傾注在教育這塊沃土上, 執著追求, 無私奉獻,在自己的人生畫面上盡情寫真,恣意抒懷, 默默實現著自己的人生價值。
趙全軍
曾任遼陽一高12級年級組組長,數學教師。他才思縝密,循循善誘,有永不浩竭的高深智慧,指引我們永攀科學顛峰。他平易近人,誨人不倦,時常受到校領導及師生們的贊揚。
I. 遼陽市一高中的王芳老師怎麼樣啊
挺好啊 我就她學生 她有自己的方法 總體感覺挺好的老師 !!
J. 當高中語文老師到市教育局哪個好
教育學 這個專業非常不好。
有的小學要求教育類,專業類,那麼可以報名。
如:小學數學招考,可以報考專業為,初等教育,數學類,小學教育,教育類。
高中教師一般都要:數學類。所以教育學不符合。