⑴ 怎麼評價2017高考全國三卷
「全國三卷 毀了四川 五十萬高考 三十萬搬磚」
答主四川理科生。平常成績將就專 600分以上
語文簡單 作文一點屬都不任務驅動啊……選擇題還是遭慘了
英語是我強項一般都140左右 做的時候因為理綜太影響心情了根本沒覺得很簡單 考完班上有英語較差的都說超簡單 估計我們班平均分應該都140 我錯了一個完型一個語法填空 本來可以都不錯的 唉不說了 作文也太奇怪了吧希望閱卷老師眷顧我!!
數學有人說難我覺得還好選擇題本來是可以不錯的結果錯了最後一個 概率題沒讀懂太坑了 導數題也有點不按套路出牌啊 坐標系與參數方程我也沒讀懂選不等式結果錯了……
理綜簡直不想說了 反正都是我沒見過的
我學校練題很多 然而根本不按套路出牌 生物光合作用生態沒考 調節考兩個 選修一完全懵逼 遺傳題就兩個長空 化學還好但是七題八題容易錯 物理我弱項 錯很多就不說了
反正這幾次成都綿陽以及市上的診斷考試我都高一本線90+這次預測一本530 我好像就540 想復讀又怕明年題更難 唉
⑵ 2017年的全國三卷語文作文題目是
全國卷III:我與高考或我看高考(適用地區:四川 廣西 貴州 雲南)
今年是我內國恢復高考40周年,高考為國容選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天,你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上。 要求:請以「我看高考」或「我的高考」為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題且不少於800字。
⑶ 2017考點通高考語文綜合試卷三
在做了高考試題後,回想剛剛過去的緊張的復習工作,想想努力和結果,預測和驗證,的確有很多事情需要反思和總結,下面就個人感受和認識向大家匯報一下 二.試卷分析 今年高考語文試題與我們平時所做的模擬試卷沒有多大區別。與去年的試卷相比,最大的特點是閱讀量的加大,而試卷在其他題目的設置上,適當增加了難度。如現代文閱讀部分,科技文選的太深奧,考生讀後找不到思路,對成績影響很大。文言文中有一些生僻字,影響了學生對文章的理解和翻譯題的解答。作文採用了給材料作文的形式。而所給材料也不是為了引出話題,而是包含一種寓意,讓學生根據自己的理解自主立意。這多少給考生帶來些迷亂,但細分析起來,這樣考察是在降低難度,因為考生可以就材料中的任何一點體會,展開評析即可。 整個試卷的知識結構模式分為閱讀題和表達題,閱讀題又分為必考題和選考題。必考題包括科技文閱讀、文言文閱讀、古詩詞知識的積累與運用。選考題要求從文學類文本和實用類文本中選考一題。表達題又分為語言運用題和寫作題,與我們平時所做的模擬試卷相同,這是穩。但試卷的難度較去年有所增加,特別是語言運用及作文難度明顯大於平時訓練,更突出了對學生的分析判斷能力及綜合概括能力的考查,這是變。這種變化是對學生心理素質和應變能力的一種考驗。 三.備考總結 這一年雖在緊張復習中度過,感覺自己也很勞累、疲憊,但看到試題時才發現很多地方並未備足,並不是說經過了時間有了過程就有成果。 其一,文言文部分我們下的工夫最大,做的題最多,第一輪時細講了所學的文言文課文,第二輪細講了復習資料上的文言文題,第三輪又印發了文言文復習題,在模擬考試中,又把文言文作為重點進行講解,學生的答題能力有了很大提高,但從學生的高考後的反映看,問題還是最大,得分情況還是最差。教訓是對文言文的學習應該從高一就抓起,任何一個知識點都不能忽視,要講細講全,更要讓學生牢固地掌握文言文的相關知識。 其二,閱讀題分析不細不深,我們在第一遍復習時就課內文章分類講解了特點,專業術語等,第二遍綜合各文體的常識邊做題邊分析,模擬時發現學生答題情況較差,就挑選幾道專門的題集中訓練,集中講析,自認為准備好了,看到試題時卻發現,講的那些幾乎沒用,學生對文章都把握不準,有方法以怎麼用得上?教訓是提高能力比傳授知識要重要的多。 其三,教會學生答題方法。高考題的答案必須具備3個基本特點:條理性,簡明性,概括性。具體而言,主觀題答案必須分點,答題時標上序號,語言一定要簡潔明確,用詞要具有概括性,要體現出對文章原詞句意思的概括歸納,答案拒絕簡單的照抄原文句,更拒絕散文化的語言。 不足很多,但細想起來,有幾點經驗也是仍可沿用的,權且表達如下: (一)學好語文課本 剛進高三,我先領學生對語文必修一至五個模塊的課文進行了系統復習,這一遍經單元為單位,分步驟細致串講,先是利用早讀時間重讀課文,品味精典,課上再就課文的綜合特點,文體的特點闡明概括,然後把四篇課文分類,從各類中挑一重點細講,目的一是熟悉優美語句,這字音、字形、語病、寫作、鑒賞等題打基礎。 復習古文用時較長,這里古字通假,詞類活用,文言句式的基本規則等,因為高考命題雖然考查課外的文言語段,但是考到的釋詞譯句內容,都要靠課內學習的知識,形成的能力遷移出去來解答,而且還涉及到默寫填空。所以這一面復習很重要。 (二)加強寫作訓練 從高一到高三,甚至開考前一周,都沒放鬆對寫作的要求,尤其高三後半年,由兩周一次習作改為每周一次,而且都是當堂完成,不允許拖拉,這限制時間限制文體的做法,雖然有點殘酷,但堅持下來,確實有益,經過這番訓練,兩個班的學生,很少有擔心寫不起的。 再就是幫助學生找到他們能發揚個性的寫作內容及寫作方式,根據三年來學生寫作的情況,幫他們分析各自擅長的文體及熟練的材料,這樣學生寫作時就有話可說,駕輕就熟,運用自然,運用自然順手。 作文的分值有60分多,在一定意義上決定了語文高考的成敗,從功利的角度說,最後復習階段背一些優秀的開頭和結尾,收集一些較新的論證材料,也會為文章增色不少。 (三)強化課堂限時訓練 在高三第二學期,由於學生復習內容多,負擔重,我很少布置課後作業,而是將練習題在課堂上限時完成,以強化學生的答題能力和應試能力。還狠抓學生字體和卷面的整潔,使絕大多數學生的字體和卷面的整潔程度有了很大改善。還要求學生把以前用過的復習材料按知識點整理起來,到後期進行復習,有利於學生查漏補缺,效果良好。從教研室,網上和各兄弟學校獲取高考信息,分析篩選用於沖刺階段的教學。 總之,不管是對考生還是對教師來說,語文都是一門難以准備的學科:試題靈活,與課文聯系少,作文分值很大,考察能力多,歷屆高考可以說沒有語文滿分的。我們要抓住重點,總結經驗,為以後的語文教學提供豐富的經驗和教訓,使成績能有大的提高。
⑷ 2017高考語文全國卷3試題出來了嗎
2017普通高等校招全統考試綱式公布查看語文部知道命題
隨便塗鴉:面對內整張的白紙,整版容的白屏,無從開始,肯定恐怖。你會想:我還是看看郵件或是小憩一會了吧!先生,千萬別這樣。馬上開始寫,馬上打字,你寫什麼沒有關系,只是讓我聽到你敲鍵盤的聲音吧。只要你開始寫了,
什麼都好辦了。像我的話,我喜歡先敲上我的名字和文章的標題,這應該不難吧,然後再慢慢的展開情節,全身心地融入進去…關鍵是:開始可以隨便寫寫,隨便塗鴉,但是盡快開始寫正文。
⑸ 2017年高考選用全國三卷的有哪幾個省市
雲南、廣西、貴州、四川這四個地區使用的是全國三卷。
全國Ⅰ卷地區:河南、河回北、山西、江答西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建
全國Ⅱ卷地區:甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陝西、重慶
全國Ⅲ卷地區:雲南、廣西、貴州、四川
海南省:全國Ⅱ卷(語、數、英)+單獨命題(政、史、地、物、化、生)
山東省:全國Ⅰ卷(外語、文綜、理綜)+自主命題(語文、文數、理數)
全部科目自主命題:江蘇省、北京市、天津市
(5)2017高考語文課標卷3擴展閱讀
2017年考試改革地區
高考改革地區:浙江、上海
考試模式:3+3,不分文理科
必考科目:語文、數學、外語,每科150分
改革後的考試具體安排如下
外語考試:浙江每年2次,6月和10月;上海每年2次,1月和6月 。
選考科目:浙江實行7選3,每科滿分100分:思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(特別說明:浙江省的選考科目考試次數為2次,分別在4月和10月,外語和選考成績2年有效。)
上海實行6選3,每科滿分70分,思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學 。
參考資料網路-高考試題全國卷