① 找出八年級上《中國石拱橋》中描寫盧溝橋的不同說明方法的句子 寫出作用
1、打比方：第一段，寫橋洞「成弧形，就像虹」。
2、列數據：第四段，內說明趙州橋歷史悠容久。第五段，說明趙州橋的外形、規模。第六段，說明盧溝橋的外形、規模。第十段，說明解放後我國橋梁事業和石拱橋的發展。
3、引用：第七段，馬可·波羅的游記，贊美盧溝橋，唐代張鷟的《朝野僉載》寫盧溝橋的外形。（這主要是引用，而引用的句子恰好是比喻句。）唐代張嘉貞的《安濟橋銘》寫橋的設計。
4、作比較：第六段中寫永定河水發，「來勢很猛」，常沖毀河堤，「但這座橋卻從沒出過事」，這就使人印象鮮明。
5、舉例子：在我國的石拱橋中，舉出了趙州橋、盧溝橋，最有代表性。
6、摹狀貌：如「這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。」用摹狀和排比的手法，描繪石刻獅子的「千態萬狀」，說明了盧溝橋的優美裝飾，突出了橋的形式美。
② 語文初二課文《中國石拱橋》的趙州橋和盧溝橋的寫法異同
都是從「歷史悠久復」、「結制構堅固」、「形式優美」三方面介紹，說明的順序一樣。
不同的是，趙州橋介紹得詳，盧溝橋介紹得略，這是因為趙州橋是單拱石橋，最能代表中國石拱橋的藝術價值；介紹趙州橋時，運用了引用的說明方法，而介紹盧溝橋時沒有；趙州橋介紹了作者，盧溝橋沒有。
③ 初二語文上冊 11.中國石拱橋 盧溝橋的3個特點
形式優美，結構堅固,歷史悠久 我們老師上課說的
④ 八年級人教語文中國石拱橋盧溝橋與趙州橋有什麼不同
中國石拱橋
一、積累與運用
1．給下列加粗的字注音。
①推崇（ ） ②和諧（ ） ③惟妙惟肖（ ）
2．按注音填字組詞。
①橋dūn（ ） ②xiáo（ ）河 ③飲jiàn（ ） ④ɡǒnɡ（ ）橋
3．根據課文內容填空。
①《中國石拱橋》的作者是橋梁專家_______，這是一篇_______，向讀者介紹有關石拱橋的知識。
②中國石拱橋的三大特點是_______、_______、_______。
③我國石拱橋的設計施工有優良傳統，建成的橋，用料_______，結構_______，強度_______。
④橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是_______。（巧妙絕倫匠心獨運）
⑤那時候有個義大利人馬可?波羅來到中國，他在游記里，十分_______（崇拜推崇）這座橋。
⑥我國橋梁事業的飛躍發展，_______（證明 表明說明）了我國社會主義制度的無比優越。
4．下面四個句子，說明不嚴密，不準確的一句是（ ）
A．大拱的肩上，各有兩個小拱。
B．我國的石拱橋幾乎到處都有。
C．石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。
D．全橋結構勻稱，和四面景色配合得十分和諧。
5．下列詞義的范圍由大到小排列的是（ ）
A．拱橋——石拱橋——橋——中國石拱橋
B．橋——石拱橋——拱橋——中國石拱橋
C．中國石拱橋——橋——拱橋——石拱橋
D．橋——拱橋——石拱橋——中國石拱橋
二、閱讀
閱讀下列文段，回答文後問題。
（一）
趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它「製造奇特，人不知其所以為」。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便於車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創造性的設計，不但節約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說，遠望這座橋就像「初月出雲，長虹飲澗」。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位傑出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
6．用「‖」將這段文字分成三層，標明層意。
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
③__________________________________________________________
7．這段文字的說明對象是什麼？
__________________________________________________________
8．揭示這段文字中心的句子是_____________________________。
9．這段文字的說明順序是_____________________________。
10．文中「這個創造性的設計」是指什麼？
__________________________________________________________
11．文中引用張 之語是為了說明_____________________________。
（二）
能源是人類生存與發展的基礎之一。20世紀以來，全球的人口增長和經濟發展，大大增加了對能源的需求。在各種能源中，化石燃料中的石油、天然氣是當今世界的主要一次能源。據世界能源委員會統計，已探明的石油、天然氣可采儲量，按1992年各國的產量計算，分別只能開采44年和60年；雖然可采儲量還可能會有新的發現，但社會需求也在增長，特別是考慮到第三世界國家的經濟發展，油氣燃料可供開採的時間不會很長。在化石燃料中，盡管煤炭的蘊藏量最豐富，但燃煤造成的嚴重污染使其不大可能成為世界范圍的主要能源。雖然核聚變反應可提供清潔的能源，在海洋中蘊藏著約42萬億噸核聚變的主要物質氘，但核聚變堆研究的難度很大，估計要到下一世紀後期核聚變電站才有可能實現商品化。因此，在展望21世紀能源問題的前景時，可能不得不面對油氣資源面臨枯竭、核聚變發電又未能商品化的一段時期。為保證這一時期內人類有充足的清潔能源供應，利用太陽能來發電是一種必然的選擇。
太陽能是最重要的可再生能源，地球上的各種能源無不與之密切相關。事實上，太陽在地球的演化、生物的繁衍和人類的發展中，起了無比重大的作用，也為人類提供了取之不盡的能源。太陽內部不斷進行的高溫核聚變反應釋放著功率為3．8×1026兆瓦的巨大輻射能，其中只有二十億分之一到達地球大氣高層；經過大氣層時，約30%被反射，23%被吸收，僅有不到一半的能量8×1016兆瓦到達地球表面。盡管如此，只要能夠利用其萬分之幾，便可滿足今日人類的全部需要。
12．本文主要運用的兩種說明方法是什麼?
__________________________________________________________
13．本文是按什麼順序來說明的？
__________________________________________________________
14．找出第一段的中心句寫在下面。
__________________________________________________________
15．結合選文說出太陽能發電的主要優勢。
__________________________________________________________
（三）
大豆的營養價值很高，用途很廣。現代科學研究表明： ①大豆籽粒中含有40%左右的蛋白質，19%左右的脂肪，還有各種維生素和礦物質。從蛋白質的含量來看，②0．5公斤大豆相當於1公斤牛肉，2公斤多豬肉，或6公斤水質牛奶。因此，有人形象地把大豆比喻為「植物肉」。現在，用大豆可以加工成100多種主、副食品。經過加工的豆製品，90%以上的蛋白質都可以消化吸收，特別是豆腐，更容易被消化吸收，是我國人民很喜歡吃的傳統食品。
大豆還是重要的油料作物。50公斤大豆一般可以榨8公斤油。北宋蘇軾寫的《物類相感志》里說：「豆油煎豆腐，有味。」這是我國食用豆油的最早記載。我國是世界上生產豆油最早和最多的國家之一。
16．這兩段文字按說明對象分，屬於__________________說明文；按說明方式分，屬於__________________說明文。
17．文段中許多地方用了數據說明，請簡要回答畫橫線處的數據分別說明什麼？
__________________________________________________________
18．短文第二段引用蘇軾《物類相感志》里的話，是為了說明什麼？
__________________________________________________________
19．說明文應具有科學性，語言要力求准確、嚴謹。請從上面短文中舉一例加以說明。
__________________________________________________________
三、寫作
20．題目：《我最喜歡的一座橋》
要求：①寫成說明文，要注意抓住所要說明的橋的特徵，運用恰當的說明方法。②字數不限。
參 考 答 案
一、1．①chónɡ ②xié ③xiào
2．①墩 ②洨 ③澗 ④拱
3．①茅以升 說明文 ②形式優美 結構堅固 歷史悠久 ③省 巧 高 ④巧妙絕倫 ⑤推崇 ⑥表明
4．A 5．D
二、（一）6．……人不知其所以為」。‖……長虹飲澗」。‖…… ①總體介紹趙州橋長、寬，說明它的雄偉，引出造橋技術不凡。②分別介紹趙州橋的特點。③總結、高度評價趙州橋。
7．趙州橋的結構特點。
8．趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。
9．邏輯順序
10．大拱的兩肩上各有兩個小拱。
11．趙州橋形式優美。
（二）12．列數字 作比較
13．邏輯順序
14．因此，在展望21世紀能源問題的前景時，可能不得不面對油氣資源面臨枯竭、核聚變發電又未能商品化的一段時期。
15．取之不盡，無污染
（三）16．事物 平實性
17．①說明大豆的營養價值高。②說明大豆的蛋白質含量高。
18．說明我國人民很早就食用豆油。
19．例如：「從蛋白質的含量來看」，這個短語用得很准確，若沒有這個短語，那麼大豆與牛肉、豬肉、水質牛奶就無從比較了
⑤ 中國石拱橋 文中具體介紹趙州橋、盧溝橋的作用分別是什麼 初二上第11課
趙州橋：歷史悠久,結構堅固,設計巧妙,形狀像弓,用料省,藝術價值高.
盧溝橋：石拱相內聯,結構精巧,堅固耐用,形式優美容,藝術價值高,歷史價值突出.
趙州橋
地理位置、建造時間及修整.橋的長度、寬度、設計施工的精巧以及古人的贊譽.接著從四個方面(結構巧妙；造型優美,用料節省；結構堅固；結構勻稱,與四周景色和諧配合)來說明其特點.從概括到具體的順序寫出
⑥ 八年級上冊語文課本第十一課中國石拱橋講了一個什麼內容
石拱橋在世界橋梁史上出現的比較早。這種橋不但形式優美，而且結回構堅固，……答。」
這里作者講了石拱橋的三個特點：歷史悠久，形式優美，結構堅固。
課後練習第一題就問到了中國石拱橋的特徵，它是這樣問的：
對中國石拱橋的特徵，有以下三種理解，你同意哪一種，理由是什麼？
1.
形式優美，結構堅固，歷史悠久。
2.
形式優美，結構堅固。
3.
形式優美，結構堅固，歷史悠久，富有生命力。
教師教學用書上的答案是第一點，我覺得第一點在三種答案里最好，但它只是說出了一般石拱橋的特徵，而不是中國石拱橋的特徵。而中國石拱橋的特徵作者在課文的第三段才講到。它的原文是：
「我國的石拱橋有悠久的歷史。《水經注》里提到的『旅人橋』，大約建成於公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多驚人的傑作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京附近的盧溝橋。」
⑦ 人教版的語文八年級上冊《中國石拱橋》的全部答案，~急需！！！
1.略（這個很簡單的哦~~~~）
2.（1）巧妙到沒有可以相比的
（2）這里形容雕刻得十分精專妙逼真
（3）十分推屬重，給以很高的評價
3.（1）不但；而且 （2）不但；而且
4.歷史悠久，設計巧妙，結構堅固，形式優美
5.不能刪去，「約」表示大概，說明橋寬8米左右，如果刪去的話，橋就是8米，不準確；「幾乎」表示估計、猜測，說明橋面並不是與河面平行，如果刪去，就是平行，與事實不符，都表現出了說明文用詞的准確性。
6.堅固。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱連成一個整體。
7.為了說明早在13世紀，盧溝橋就已聞名世界了。
8.構思巧妙，科學性高。
9.（1）變得輕巧 （3）增加穩固性
10.不能刪去，作用是使所述內容更科學，更有權威，更有說服力。
11.突出了趙州橋是最早的敞肩拱橋，贊美了我國古代勞動人民的智慧。
12.書橋、連心橋 -----聯絡、溝通
橋牌：一種撲克牌的玩法
⑧ 有八年級上語文作業本的答案,告訴我<<中國石拱橋>>的答案,謝謝了
2．中國石拱橋的特點。
第3段開始說明中國石拱橋。同學們劃出中國石拱橋的特點，看看，上兩段提到的石拱橋的一般特點，中國石拱橋是不是也有，中國石拱橋又有什麼獨到之處呢？
教師歸納。板書：
悠久的歷史――歷史悠久
幾乎到處都有――多而廣
大小不一，形式多樣，有許多是驚人的傑作--多樣傑出
從時間來看，中國石拱橋在世界橋梁史上居領先地位。根據：（一）「悠久」更強調了時間早；（二）「旅人橋」「可能是記載的最早的石拱橋了」。從形式、結構上看怎麼樣呢？這一段中對中國石拱橋用「有許多是驚人的傑作」做了肯定，而且表明我們的石拱橋是「驚人」的橋中之傑。除此之處，我們中國的石拱橋還有數量多、分布廣，有的宏大，有的小巧，形式多姿多彩的獨到之處。可見，我們的祖先在這方面為人類作出了傑出的貢獻。
趙州橋和盧溝橋就是這驚人傑作的代表。作者通過對這兩座橋的介紹更好的說明了中國石拱橋的特點。
3、中國石拱橋的傑作之――趙州橋。
文章在4、5兩段對趙州橋做了介紹。在閱讀中標注有關語句，看看趙州橋的特點是什麼，看看哪些是石拱橋共有的，哪些是趙州橋獨具的傑出之處？
教師歸納。板書：
趙州橋是世界著名的古代石拱橋，是中國石拱橋中驚人的傑作一，它具有石拱橋的一般特點，對這一點，文章在第4段中先做了總體介紹。「到現在已經一千三百多年了」，說明了出現早，「造成後一直使用到現在」「還保持著原來的樣子」，說明了它的堅固及美觀。同時，趙州橋又有它獨具的特色，的確不愧為驚人的傑作。
第5段橋的長、寬數據，表明它驚人的雄偉。接著指出它設計科學，技術巧妙，這是從總體上介紹趙州橋傑出的原因。下面從四個方面具體說明它的科學與巧妙。同學們應注意，每個方面都不只介紹了特點，而且說明了這樣設計施工的原理。這正是說明文的特點：就事物及其道理做解說。
①一個「長達三十七點四米」，當時世界之最的大拱，怎麼保證交通便利？
――趙州橋的設計者打破常規，將橋洞做成弓形，橋面沒有陡坡，便於車馬上下，可以說的確巧妙。
②這樣一座大橋，又是獨拱橋，用石材多，對兩岸橋基壓力會很大，怎麼辦？
――汛期河水暴漲，會對橋身猛烈沖擊，怎麼辦？設計者創造性設計，拱上加拱，不但一舉兩得，而且收到了美觀的奇效，不愧巧妙絕倫。
③橋如此長，如此寬，怎樣保證它的堅固？怎樣便於施工？
――設計者匠心獨運，由二十八道拱圈拼成弧形橋洞，真是製造奇特。
④除了結構奇巧之外，趙州橋的形式也勻稱美觀，同四周的景色配合和諧，藝術價值也是不朽的。
值得注意的，還有：作者前引張嘉貞的話說明橋的構造奇特，後引張鷟的話說明橋的形式美觀，最後點明趙州橋是以李春為代表的我國勞動人民智慧和力量的結晶。先總後分再總，把趙州橋的特點介紹得清清楚楚。
四、課堂小結
趙州橋獨具的特點有力地說明了中國石拱橋的特點。趙州橋是位於洨河上的獨拱石橋，接下來，文章又舉出了永定河上的多拱石橋盧溝橋，這就印證了中國石拱橋數量多、分布廣，形式多樣的特點。
五、布置作業
1.思考：趙州橋的獨具特點和中國石拱橋的特點有什麼關系？
2.完成練習一、二（其中盧溝橋的一部分作為預習，先不填入表格，但要在課文上標注。）
3.預習、思考三、四、五。
第二課時
一、溫故知新
1. 說說趙州橋的獨具特點和中國石拱橋的特點之間的關系。
2. 說說盧溝橋的特點。
二、導讀新課
1、中國石拱橋的又一傑作――盧溝橋。
盧溝橋是中國石拱橋又一個驚人的傑作，已經請同學們做了預習，現在我們討論一下，盧溝橋與趙州橋有哪些異同。
――地點，在永定河上，永定河是比洨河更寬的大河。
――時間，比趙州橋晚些，但距今也已八百多年，稱得上歷史悠久。
――橋比趙州橋長得多，略窄。橋面更平坦。結構上最大的區別是盧溝橋是聯拱石橋，它是靠石砌橋墩聯成整體抵禦洪水的。
――它也很美觀，尤其是柱頭上千態萬狀的石獅子別具特色。
――盧溝橋在中外都享有盛譽，並且是抗日戰爭的紀念地。
歸納、板書：
上節課我們總結了中國石拱橋的特點，除了具有石拱橋的一般特點：出現較早，結構堅固，形式優美的特點之外，還只有歷史悠久，數量多、分布廣、多樣傑出的更突出的特點。趙州橋和盧溝橋的典型實例就很好的證明了這些特點。其中，文章介紹得最充分的是它們的傑出：巧妙、奇特和精美，因為這方面最能說明中國石拱橋在結構堅固、形式優美方面的突出成就。說明事物時如何選擇實例，如何運用實例，這篇課文為我們提供了很好的範例。
2、中國石拱橋取得光輝成就的原因。
指名朗讀第9段，其他同學邊聽邊標注、歸納，原因有幾個，是什麼？
――原因有三：首先，勞動人民的勤勞和智慧；其次，設計施工有優良傳統（「用料省、結構巧、強度高」，趙州橋、盧溝橋正是傑出代表）；再其次，富有建築用的各種石料。三條中第一條是最重要的，因為人民的勤勞智慧，才可能利用豐富的石料，才可能發揚優良的傳統。
3、中國石拱橋現代的發展。
齊讀第10段。思考：這一段舉了哪些例子說明中國石拱橋的新發展呢？
――長虹大橋，世界最長的獨拱石橋，拱長一百一十二點五米，是趙州橋的三倍。雙曲拱橋，世界上僅有，全國造了總長20餘萬米，最長一孔一百五十米。這種鋼筋混凝土拱橋繼承發展了石拱橋的傳統。
這種新發展，新成就，是因為一條新原因：社會主義制度無比優越。
4、說明文語言的平實、准確、嚴密。
討論課後練習，教師歸納。
這篇說明文，以趙州橋和盧溝橋為例，把中國石拱橋介紹得清清楚楚，是和它出色的運用了說明文語言分不開的。有四個方面值得同學們體會學習。
（1）語言平實簡潔，描寫有度。
這篇課文與《辭海》條目屬同一文體，只是進一步說明了盧溝橋這種結構的原因。這篇課文也有描寫，但是很適度。例如第1段把橋比作虹，是為了說明橋的弧形形狀，贊美之清暗蓄其中。
說明盧溝橋的石獅，做了描寫，體現了感情，但並沒有縱情寫下去，而是適度收止。說到盧溝橋是抗戰聖地只有三句話：一句說明紀念意義，一句說明戰爭發生時間、性質，一句說明反侵略戰爭的頜導者和它的結果，言簡意賅。
（2）運用說明方法，目的明確。
文章為了准確、生動的說明事物，往往要用各種說明方法。同學們要注意體會，無運用哪種說明方法，目的都是介紹有關知識，說明事物特點。
引用古籍――「唐朝的張嘉貞說它製造奇特，『人知其所以為』。」
列舉數字――「趙州橋非常雄偉，全長五十點八二米，兩端寬九點六米，中部略窄，寬九米。」
使用比喻――「我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是『卧虹』『飛虹』，把水上拱橋形容為『長虹卧波』。」
加以描述――「全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。」
進行解說――「每兩個石拱之間有石砌橋墩，把十一個石拱聯成一個整體。由於各拱相聯，所以這種橋叫做『聯拱石橋』。」
正是這些平實准確嚴密的說明語言，達到了說而明的效果。
（3）精心推敲詞語，講究分寸。
有些詞語十分確切肯定，如列舉的時間、數據，又如對某些時間、程度的限制；有些詞語則表示著一種估計。無論哪一種，目的只有一個：說明准確；依據只有一個：符合實際。
例如，說到「旅人橋」，在「石拱橋」前用了「可能」（表示估計）「有記載」（做了限定）「最早」（在估計、限定後對時間做了肯定的限定）三個定語，說明得一清二楚。又如，對趙州橋的說明用了這樣兩個定語：「造成後一直使用到現在的」「最古的」，其中第二個定語說明了趙州橋歷史悠久，但它只有在第一個定語限定之下才是准確的。「我國的石拱橋幾乎到處都有」，「到處都有」體現「數量多、分布廣」，但只有在「幾乎」的限定之下才符合實際，才准確。盧溝橋「每個石拱長度不一」，是核實了十一個石拱長度之後的結論。曾有學生就此事向茅以升詢問，茅以升回信一一列舉了十一個石拱的長度，的確無一相同。看似平易的一句話，卻體現著說明文語言的准確嚴謹。說明文語言這方面的要求，在這篇課文中特別體現在定語、狀語和補語的運用上，同學們可注意體會。
4．注意詞句順序，周密合理。
先寫形式，是橋給人的直觀印象，是感性認識。結構堅固，是對橋的進一步理解，亦即理性認識。因此它們之間的關系是遞進的而不是並列的。「不但……而且……」，體現著一個合理的順序，不能刪掉，它聯結的內容次序也不能顛倒。
肩上小拱是趙州橋首創的主要特點，最能說明趙州橋的巧妙奇特，而拱圈也見於其他拱橋，比起肩上小拱相對是次要的。
先總說趙州橋外形和設計施工的特點，再分四點具體說明，先總後分，給人清晰印象。又如，說明我國石拱橋取得光輝成就的原因，用「首先」「其次」「再其次」，表示分項說明，由人到物，由主到次，順序合理，標示清晰。
三、課堂小結
在同學們總結的基礎上，教師歸納：
1．本文介紹了中國石拱橋的特點，歷史上的輝煌成就和新中國建立後的發展，贊揚了我國勞動人民的聰明才智和社會主義制度的優越。
2．本文以趙州橋、盧溝橋為例，具體說明了中國石拱橋特點，並分析了原因，介紹了發展狀況。
3．本文在說明語言的運用上非常出色：簡潔、平實、准確、周密。語言風格與記敘文不同。
四、布置作業
1.請理清關於趙州橋、盧溝橋的文字的說明順序。
2.根據課文內容和插圖，畫出趙州橋的示意圖，標上相應的數據。
3.揣摩語言。
①石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨後彩虹是「人間天上的橋」，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹……（加粗的詞「石拱橋」「橋」「拱橋」能否替換？為什麼？）
――不能互換。因為課文是介紹「中國石拱橋」的，所以第一句緊扣題目，使用「石拱橋」的概念。遠古時候，人們只能以神話的形式認識世界，說「雨後彩虹是『人間天上的橋』」，這里只能用「橋」，才能跟「神話」相照應。至於「把拱橋比作虹」則緊扣「拱橋」橋洞呈弧形的特點。
②石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。（「比較」一詞，去掉行嗎？）
――「比較早」程度較輕，這樣表達比較穩妥。
③這種橋不但形式優美，而且結構堅固。（「不但」「而且」能否刪去？「結構堅固」「形式優美」能否調整順序？）
――「不但」「而且」不能刪去，如果刪去後，它們之間的關系就變成了並列關系。先說外觀，再說功能，符合人們的認識邏輯。並且對於橋來說，其實用價值遠遠重於形式，所以二者不能調整順序。
④《水經注》里提到的「旅人橋」，大約建成於公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（加粗的詞能否去掉？）
――「大約」「可能」都表示不確定，只是推測的情況。「有記載的」使發言的根據增加可靠性。
⑤我國的石拱橋幾乎到處都有。（「幾乎」去掉行嗎？）
――「幾乎」強調了石拱橋分布范圍廣，但並不排除有的地方沒有石拱橋的可能。
⑥（趙州橋）全橋只有一個大拱，長達37．4米，在當時可算是世界最長的石橋。
――「當時」是從時間上限定，「可算」是從程度上限定。這樣才更符合實際情況。
⑦A.趙州橋非常雄偉，全長50．82米。B.盧溝橋寬約8米（兩句對比，你發現了什麼？）
――兩句對比，可以發現作者嚴謹的科學態度。一座50多米長的趙州橋，能精確到0．01米，這是多麼准確的說明。「約」表示盧溝橋的橋寬不是剛好8米，這表現了作者實事求是的寫作態度。