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4. 求人教版八年級數學上冊所有概念。
初二上學期數學主要概念
11.1 全等三角形
能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形。
能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形
把兩個全等三角形重合到一起。重合的頂點叫做對應點；重合的邊叫做對應邊；重合的角叫做對應角。
全等三角形有這樣的性質：全等三角形的對應角相等；全等三角形的對應邊相等。 11.2 三角形全等的判定
三邊對應相等的兩個三角形全等（可以簡寫成「邊邊邊」或「SSS」）。
兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等（可以簡寫成「邊角邊」或「SAS」）。 兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等（可以簡寫成「角邊角」或「ASA」）。 兩個角和其中一個角的對邊對應相等的兩個三角形全等（可以簡寫成「角角邊」或「AAS」）
斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等（可以簡寫成「斜邊、直角邊」或「HL」）。
11.3 角平分線的性質
角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等。
角的內部到角的兩邊的距離相等的點在教的平分線上。 12.1 軸對稱
如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個圖形就叫做軸對稱圖形，這條直線就是他的對稱軸。這時，我們也說這個圖形關於這條直線（成軸）對稱。
把一個圖形沿著某一條直線折疊，如果它能夠與另一個圖形重合，那麼就說這兩個圖形關於這條直線對稱這條直線叫做對稱軸，折疊後重合的點是對應點。
對稱軸經過對稱點所連線段的中點，並垂直於這條線段。經過線段中點並且垂直於這條線段的直線，叫做這條線段的垂直平分線。
如果兩個圖形關於某條直線對稱，那麼對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。
軸對稱圖形的對稱軸，是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。 線段垂直平分線上的點與這條線段兩個端點的距離相等。
與一條線段兩個端點距離相等的點，在這條線段的垂直平分線上。 12.3 等腰三角形
等腰三角形的兩個底角相等（簡寫成「等邊對等角」）
等腰三角形的頂角平分線、底邊上中線、底邊上的高相互重合。
如果一個三角形有兩個角相等，那麼這兩個角所對的邊也相等（簡寫成「等角對等邊」） 在等腰三角形中，有一種特殊的等腰三角形——三條邊都相等的三角形，我們把這樣的三角形叫做等邊三角形。
等邊三角形的三個內角相等，並且每一個角都等於60°。三個角都相等的三角形是等邊三角形。有一個角是60°的三角形是等邊三角形。
在直角三角形中，如果一個銳角等於30°，那麼它所對的直角邊等於斜邊的一半。 13.1 平方根
一般地，如果正數x的平方等於a，即x²=a，那麼這個正數x叫做a的算數平方根，a的算數平方根記為√a，讀作「根號a」a叫做被開方數。
0的算數平方根是0.
如果一個數的平方等於a，那麼這個數叫做a的平方根或二次方根。
初二全科目課件教案習題匯總 語文 數學 英語 物理 歷史
求一個數a的平方根的運算，叫做開平方。
正數有2個平方根，它們互為相反數；0的平方根是0；負數沒有平方根。 13.2 立方根
一般地，如果一個數的立方等於a，那麼這個數叫做a的立方根或三次方根。 求一個數的立方根的運算，叫做開立方。
正數的立方根是正數，負數的立方根是負數；0的立方根是0.
類似於平方根，一個數a的立方根，用符合「3√a」表示，讀作「三次根號a」，其中a是被開方數，3是根指數。 13.3 實數
很多數的平方根和立方根都是無限不循環小數，無限不循環小數又叫做無理數。 有理數和無理數統稱實數。
數a的相反數是-a，這里的a表示任意一個實數。
一個正實數的絕對值是它本身；一個負實數的絕對值是它的相反數；0的絕對值是0. 14.1 變數與函數
在一個變化過程中，我們成數值發生變化的量為變數。有些量的數值是始終不變的，我們稱它們為常量。
一般地，在一個變化過程中，如果有兩個變數x與y，並且對於x的每一個確定的值，y都有唯一確定的值與其對應，那麼我們就說x是自變數，x與y的函數。如果當x=a時y=b，那麼b叫做當自變數的值為a時的函數值。
一般地，對於一個函數，如果把自變數與函數的每對對應值分別作為點的橫、縱坐標，那麼坐標平面內由這些點組成的圖形，就是這個函數的圖象。 14.2 一次函數
一般地，形如y=kx(k是常數，k≠0)的函數，叫做正比例函數，其中k叫做比例系數。 一般地，正比例函數y=kx(k是常數，k≠0)的圖象是一條經過原點的直線，我們稱它為直線y=kx，當k＞0時，直線y=kx經過第三、一象限，從左向右上升，即隨著x的增大y也增大；當k＜0時，直線y=kx經過第二、四象限，從左向右下降，即隨著x的增大y反而減小。
15.1 整式的乘法
同底數冪相乘，底數不變，指數相加。 冪的乘方，底數不變，指數相乘。
積的乘方，等於把積的每一個因式分別乘方，再把所得的冪相乘。
單項式與單項式相乘，把它們的系數相同字母分別相乘，對於只在一個單項式里含有字母，則連同它的指數作為積的一個因式。
單項式與多項式相乘，就是用單項式去乘多項式的每一項，再把所得的積相加。
多項式與多項式相乘，先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項，再把所得的積相加。
15.2 乘法公式
兩個數的和與這兩個數的差的積，等於這兩個數的平方差。 這個這個公式叫做（乘法的）平方差公式。
兩數和（或差）的平方，等於它們的平方和，加（或減）它們的積的2倍。 這兩個公式叫做（乘法的）完全平方公式。 添括弧時，如果括弧前面是正號，括到括弧里的各項都不變符號；如果括弧前面是負號，括到括弧里的各項都改變符號。 15.3 整式的除法
同底數冪相除，底數不變，指數相減。 任何不等於0的數的0次冪都等於1. 單項式相除，把系數與同底數冪分別相除作為商的因式，對於只在被除式里含有的字母，則連同它的指數作為商的一個因式。
多項式除以單項式，先把這個多項式的每一項除以這個單項式，再把所得的商相加。 15.4 因式分解
把一個多項式化成了幾個整式的積的形式，像這樣的式子變形叫做把這個因式分解，也叫做把這個多項式分解因式。
多項式ma+mb+mc,它的各項都有一個公共的因式m，我們把因式，我們把因式m叫做這個多項式的公因式。由m(a+b+c)=ma+mb+mc，可得ma+mb+mc=m(a+b+c).這樣就把ma+mb+mc+分解成兩個因式（a+b+c）是ma+mb+mc除以m所得的商。像這種分解因式的方法叫做提公因式法。
兩個數的平方差，等於這兩個數的和與這兩個數的差的積。 我們把a²+2ab+b²和a²-2ab+b²這樣的式子叫做完全平方式，利用完全平方公式可以把形如完全平方式的多項式因式分解。
兩個數的平方和加上（或減去）這兩個數的積的兩倍，等於這兩個數的和（或差）的平方。
本數學概念按照人教版八年級上學期課本的所有概念。
5. 初二數學主要是學什麼
初二數學抄主要學：分式、反比例函數、勾股定理、四邊形、數據分析。其中：
分式包括分式運算和分式方程。
反比例函數包括實際問題與反比例函數。
勾股定理包括勾股定理的證明與勾股定理的逆定理。
四邊形包括平行四邊形以特殊的平行四邊形與梯形。
數據包括數據代表和數據波動。
(5)八年級上冊語文數學擴展閱讀
初二指初中二年級,九年義務教育中的八年級也可叫做初二，初中二年級，八年級。科目為：語文、數學、英語、歷史、地理、政治、生物、物理、體育、音樂（10科）。
九年義務教育中的八年級也可叫做初二，初中二年級，八年級。
科目為：語文、數學、英語、歷史、地理、政治、生物、物理、體育、音樂（10科）；
浙江等省份為語文、數學、英語、科學（物理、生物、化學部分基礎內容）、社會（歷史、地理、政治）
6. 求初二上學期期末語文.數學試卷附答案
八年級語文模擬試題
說明：本試卷滿分100分，100分鍾完卷
姓名 班級 得分
題號 一 二 三 四 總分 總分人
得分
一、名句積累。（10分，任選十空填寫）
1、 ，大渡橋橫鐵索寒。
2杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生的詩句是：「 ， 」，從中表現了詩人憂國憂民的感情。
3周敦頤《愛蓮說》中，比喻君子不同流合污的語句是 。
4、《核舟記》中「核舟」的主題是______________________ _____。
5、落紅不是無情物， 。
6、蘇軾評價王維雲：「味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。」在《使至塞上》中______________，______________兩句充分體現了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。
7、蘇軾《記承天寺夜遊》中描寫月下之景的句子：________________________
_______________________________________
8、《秋詞》一詩中___________________，___________________兩句，以對比的方式突出詩人與眾不同的鮮明個性。
9山隨平野盡，___________________________。（李白《渡荊門送別》）
10山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，___________________。 （蘇軾《浣溪沙》）
二、語林漫步（19分）
1、下列加點的字詞注音正確的一項是（ ）（2分）
A寒噤（jīn） 弔唁（yàn） 藩籬（fán） 褶皺（zhě）
B差使（chāi） 軒榭（xiè） 額枋（fǎng） 勻稱（chèng）
C嶙峋（líng） 傖俗（cāng） 逾時（yú） 狼藉（jiè）
D尷尬（gān） 孕育（yùn） 百舸（gě） 羅綺（qǐ）
2.下列所給詞語中有四個錯別字，請找出來填入表中，然後改正。（4分）
雞零狗碎 惟妙惟肖 巧妙絕綸 五彩班斕 重巒疊樟 觸目傷懷 大庭廣眾 銷聲匿跡 無動於衷 周而復始 銳不可擋 長途跋涉
錯別字
改正
3．下列加點字意思相同的一項是(2分) ( )
自非亭午夜分 天與雲與山與水
A B
自既望以至十八日為盛 未復有能與其奇者
湖中人鳥聲俱絕 余住西湖
C D
哀轉久絕 江幹上下十餘里問
4、給下列橫線上填入恰當的成語。（3分）
(1)圓明園是一座了不起的 （宏偉美麗）的博物館，那兒不僅僅有藝術珍品，還有大堆的金銀製品。
(2)孫小龍模仿趙本山的表演真是 （形容十分精妙逼真），讓大家不時地捧腹大笑。
(3)這部 （設計者和工匠師的胸懷中有山水風景的構思布局）的藝術作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。
5、下列沒有語病的一項是 ( )（2分）
A通過老師的一番教育，我認識到了自己的錯誤。
B故事會上，有幾個同學精彩的表演，贏得了同學們的陣陣掌聲。
C《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節。
D只要堅持不懈的攀登，我們才能到達光輝的頂點。
6．給下列語句排列順序 (2分)
①還有搖盪的水草
②遊人從橋上望去
③那魚就在水草和石頭間滑動
④可以清晰地看到水下的鵝卵石
正確順序
7、仿照劃線句的結構，在橫線上填上合適的語句：（2分）
你平時留心到自己父母給你的愛了嗎？過馬路時，他緊緊地抓住你的手，一停二看三再行；放學回家時，他接過你的書包，遞上拖鞋； 時，他 ……父母的這份愛如春雨灑在草地，如
8、你在課外一定也閱讀過不少格言，請你就「求知」、「珍惜時間」、「注重友誼」、「熱愛讀書」選擇兩方面各寫一條你喜歡的格言。（2分）
三、傾情閱讀（41分）
（一）美文賞讀（14分）
永定河上的盧溝橋，修建於公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21．6米。橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯成一個整體。由於各拱相聯，所以這種橋叫做聯拱石橋。永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。
1．本段的說明對象是____________，其特徵是____________________________。它是中國石拱橋的典型代表之一，它的特徵也就是「中國石拱橋」的特徵。（2分）
2．分析下列語句所採用的說明方法。（3分）
①橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21．6米。（ ）
②永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。 （ ）
③這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。 （ ）
3．「橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。」中的「約」「幾乎」能否去掉？為什麼？（2分）
4．本段運用了列數字的說明方法，能否舉一例來說明運用這種說明方法的好處？（2分）
5、說一說你在生活中最喜歡什麼橋？為什麼？（3分）
6、抓住盧溝橋的結構特點，畫出其示意圖。（2分）
（二）習作品讀（12分）
寶石項圈
⑴在美國的一次家庭宴會上，我看到一位老人戴著一個非常美麗別致的項圈，那上面有11塊寶石，顏色形狀各不相同，但看得出，每塊都很名貴，在燈光下發出彩色的光芒。你在看到她的那一剎那，必會注意到她的項圈。因為她的表情和所有體態，都像指針一樣指向了她的項圈。如果你注意不到她的項圈，你簡直就是一個瞎子；如果你注意到了她的項圈，而不過問這件事，那你簡直就是對她的大不敬了。
⑵在這種壓力之下，每個人在寒暄之後，都要誇獎她的項圈。她就如願以償了，情緒高昂地說著什麼。輪到我與她見面，我的談話也從項圈開始：「這是我看到過的最美麗最別致的項圈之一。」
⑶這可並不全都是客套。那項圈的確是獨一無二的，晶瑩璀璨。
⑷「謝謝！它的確是獨一無二的。是我把畢生積攢的名貴寶石都拿了出來，我自己設計了這個樣式交給工匠製作，無論從價值還是款式來說，它都極為名貴別致。而且，對我來說，它的價值更是難以估量的，因為這個項圈有很大的象徵意義。」老奶奶說。她說話的時候，鶴發雞皮的腦袋搖個不停，脖子上的項圈就寶石相撞，精光四射，彷彿一串電焊的火花。
⑸話說到這個份兒上，脖子晃成了這個樣子，出於禮貌，你就是再沒興趣，也得問老人家這個項圈的象徵意義是什麼。
⑹ 甲 就像一個好獵人下了套子，看到你的爪子果不其然地被她絆住了，老奶奶興奮溢於言表。她說：「我這11塊寶石，代表我的11個孫子和孫女。藍色和綠色的寶石，代表的是男孩；粉紅色和橙黃色的寶石，代表的是女孩。現在，你已知道了這個秘密，你仔細地數一數，我有幾個孫女幾個孫子？」
⑺我很仔細地數過了，但老奶奶究竟有幾個孫女幾個孫子，又忘記了。記住的只是她那張充滿期待的臉和筋絡纏繞的脖子。 乙 項圈是美麗的，但如此近距離地觀看，這蒼老的面龐，在晶瑩剔透的寶石的映照下，有一種殘酷的枯萎。
⑻也許是太想讓老奶奶高興了，這時，我千不該萬不該，問了一句話：「您的這11位孫女孫子常常來看您吧？」
⑼老奶奶的臉色黯淡下來，喃喃地說：「是啊，他們來過，可是，已經很久不來了……」
⑽整個晚上，我都為自己的貿然發問後悔不已。
⑾不，直到今天，我都為自己的貿然發問後悔不已。我為什麼要自作聰明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫？
⑿有時，我看到大街上的女孩戴著燦爛的寶石項圈，會不由自主地想，天底下，無論東方還是西方，無論中國還是美國，有沒有這樣一個女孩，在盛大的宴會上，驕傲地指著自己項圈上的寶石對來賓說：這塊藍色的寶石，是紀念我的祖父，這塊紅色的寶石，是紀念我的祖母。他們永遠在我心中。
⒀
13．人們在看到老人的一剎那為什麼一定會注意到她的項圈？（2分）
我的回答：
14．從第⑹段第⑺段畫線的甲、乙兩處句子中任選一處，具體分析其在表達上的好處。（2分）
我的理解：
15．第⑾段中，「期待和自豪的泡沫」怎樣理解？（2分）
我的理解：
16．文末處隱去了本文的結尾。如果讓你從下面A、B兩項中選擇，你會選哪一個作結尾？請把所選序號填在下面的括弧里，並說說選擇的理由。（3分）
A．有嗎？ 有吧。 B．有嗎？ 有！
選擇：（ ）
理由：
17．第⑼段中寫老奶奶因為「我」的貿然問話而臉色黯淡下來，如果你在現場，你會對老奶奶說些什麼？（30字左右）（3分）
我的回答：
（三）經典重讀（14分）
見 漁 人 乃 大 驚 問 所 從 來 具 答 之 便 要 還 家 設 酒 殺 雞 作 食。村中聞有此人，咸來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知不漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。村人各復延至其家，皆出酒食，停數日，辭去。此中人語雲：「不足為外人道也。」
18、解釋下列詞語在文中的含義：（4分）
妻子 絕境
無論 交通
19、請你根據文言文斷句常識，在上文畫線部分該停頓的地方，用「/」斷句（注意：本題不要求加上標點符號）。（2分）
20、給「便要還家」中的「要」注音並釋義：（2分）
要（ ），義：
21、翻譯「此人一一為具言所聞，皆嘆惋」一句：（2分）
我的翻譯：
22、桃花源人「不復出焉」的原因是什麼？（用自己的話概括）（2分）
我的答案：：
23、本文作者陶淵明生活在一個戰亂頻繁、生靈塗炭的時代，他為什麼在這里卻虛構了一個與黑暗的現實社會相對的美好境界？（2分）
我的理解：
三、放飛寫作（共30分）
24、請從以下兩題中任選一題，寫一篇不少於600字的作文。
（一）游歷書海，你會結識許多令你折服的名人志士；觀賞影視，你會看到許多讓你欣賞的英雄豪傑；品味生活，你會發現身邊的每一個人身上都有值得你學習欣賞之處。
請補充題目「我欣賞_______」，並充分思考和發現別人的閃光點，寫一篇作文，字數在600字左右。
（二）橋是什麼？橋梁專家茅以升說：「橋不過是一條放大的板凳。」生活中，我們見過形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨木橋，石板橋；運用高科技設計的立交橋、斜拉橋……古今中外畫家愛橋、贊橋、畫橋。宋朝的張擇端在《清明上河圖》將橋作為畫卷的高潮，當代畫家吳冠中也曾經描繪過各種各樣的橋。文學作品也常常離不開橋。以第一次世界大戰為背景的電影《魂斷藍橋》；神話傳說《白蛇傳》中的西湖斷橋，《牛郎織女》中的鵲橋……現實生活中溝通人與人心靈的心橋，建立商業往來的商業……
請以「橋」為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，字數不少於600字。
八年級上冊數學期末復習試卷
(時間100分鍾，滿分100分)
一、選擇題（每題3分，共30分）
1．4的算術平方根是 ( )
A. 2 B.–2 C. D. ±2
2. 下列各數: ,－ , π, 0.020020002……, 6.57896,是無理數的是( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
3． 將直角三角形三邊擴大同樣的倍數,得到的三角形是 ( )
A. 銳角三角形 B. 鈍角三角形 C. 直角三角形 D. 任意三角形
4． 一個正多邊形的每個內角都為120°, 則它是 ( )
A. 正方形 B. 正五邊形 C. 正六邊形 D. 正八邊形
5． 能夠單獨密鋪的正多邊形是（ ）
A. 正五邊形 B. 正六邊形 C. 正七邊形 D. 正八邊形
6. 下列圖片中,哪些是由圖片(1)分別經過平移和旋轉得到的 ( )
(1) (2) (3) (4)
A. (3)和(4) B. (2)和(3) C. (2)和(4) D. (4)和(3)
7．隨著生活水平的不斷提高,汽車越來越普及,在下面的汽車標志圖中,屬於中心對稱的圖形是 ( )
A B C D
8．下列是食品營養成份表的一部分(每100克食品中可食部分營養成份的含量)在表中提供的碳水化合物的克數所組成的數據中,中位數和眾數分別是 ( )
蔬菜種類 綠豆芽 白菜 油菜 捲心菜 菠菜 韭菜 胡蘿卜
碳水化合物 4 3 4 4 2 4 7
A. 4, 3 B. 4, 4 C. 4, 7 D. 2, 4
9. 已知正比例函數y=－kx和一次函數y=kx-2 (x為自變數)它們在同一坐標系內的圖象
大致是( )
A B C D
10. 若△ ABC中，AB=13，AC=15，高AD=12，則BC的長是 ( )
A. 14 B.4，14 C. 4 D. 5，14
二、填空題 (每題3分,共30分)
11.已知7, 4, 3, a, 5這五個數的平均數是5, 則a= 。
12.P(3,–4 )關於原點對稱的點是 。
13.已知一次函數y=kx+b的圖象經過點(0,–5),且與直線y= x的圖象平行,則一次函數表
達式為 。
14.已知 +｜2x–y｜= 0，那麼x–y = 。
15.如圖,小魚的魚身ABCD為菱形,已知魚身長BD=8，AB=5,以BD所在直線為X軸,以 AC所在的直線為y軸，建立直角坐標系,則點C的坐標為 。
（第15題） （第16題） （第20題）
16.如圖，已知等腰梯形ABCD，AD‖BC， AD=5cm，BC=11cm，高DE=4cm，則梯
形的周長為 。
17. 編寫一個二元一次方程組, 使方程組的解為 ，此方程組為 。
18.直線y=2x+8與坐標軸圍成的三角形的面積為 。
19.根據下圖給出的信息，則每件T恤價格和每瓶礦泉水的價格分別為 元。
共計44元 共計26元
20.如圖折疊一個矩形紙片，沿著AE折疊後，點D恰好落在BC邊的一點F上，已知
AB=8cm，BC=10cm，則S△EFC= 。
三 、看誰寫得既全面又整潔
21．（6分）將左圖繞O點逆時針旋轉90°，將右圖向右平移5格.
22．（5分）計算: －2 +（ －1）2
23．（8分）某次歌唱比賽，三名選手的成績如下：
測試項目 測試成績
甲 乙 丙
創新 72 85 67
唱功 62 77 76
綜合知識 88 45 67
(1)若按三項的平均值取第一名，誰是第一名？（4分）
(2)若三項測試得分按3：6：1的比例確定個人的測試成績，誰是第一名？（4分）
24．（6分）如圖，已知在平行四邊形ABCD中，E、F在對角線AC上，並且AE=CF，則四邊形EBFD是平行四邊形嗎？試說明理由。
25．（7分）某公園的門票價格如下表：
購票人數 1—50人 51—100人 100人以上
每人門票數 13元 11元 9元
育才中學初二（1）、二（2）兩個班的學生共104人去公園遊玩，其中二（1）班的人數不到50人，二（2）班的人數有50多人，經估算，如果兩個班都以班為單位分別購票，則一共應付1240元，如果兩班聯合起來，作為一個團體購票，則可節省不少錢，你能否求出兩個班各有多少名學生？聯合起來購票能省多少錢？
26．（8分）如圖，l1表示某商場一天的手提電腦銷售額與銷售量的關系，l2表示該商場一天的銷售成本與手提電腦銷售量的關系：
(1)當x=2時，銷售額= ____ 萬元，銷售成本= _____ 萬元，利潤（收入-成本)= 萬元.（3分）
(2)一天銷售 台時，銷售額等於銷售成本。（1分）
(3)l1對應的函數表達式是 。（2分）
(4)寫出利潤與銷售額之間的函數表達式。（2分）
參考答案
一、（每題3分，共30分）。
1、A 2、B 3、C 4、C 5、B
6、A 7、D 8、B 9、A 10、B
二、（每題3分，共30分）。
11、6； 12、（－3，4）； 13、y= x－5;
14、－3； 15、（0，－3）； 16、26cm;
17、 （答案不唯一）；
18、16； 19、20元和2元； 20、6 cm2
三、（共40分）。
21、（6分）每圖3分。
22、計算（5分）。
解：原式= ×2 －2×3 +5－2 +1 （3分）
= －6 －2 +6 （4分）
=6－7 （5分）
23、（8分）
解：（1）甲的平均成績為 （72+62+88）= 74分 （1分）
乙的平均成績為 （85+77+45）= 69分 （2分）
丙的平均成績為 （67+76+67）= 70分 （3分）
因此甲將得第一名。 （4分）
（2）甲的平均成績為 =67.6分 （5分）
乙的平均成績為 = 76.2分 （6分）
丙的平均成績為 = 72.4分 （7分）
因此乙將得第一名。 （8分）
24、（6分）
解：四邊形EBFD是平行四邊形 （1分）
連結BD交AC於O點 （2分）
由四邊形ABCD是平行四邊形
∴OA=OC，OB=OD （3分）
又∵AE=CF
∴OA—AE=OC—CF （4分）
即 OE=OF （5分）
∴ 四邊形EBFD是平行四邊形 （6分）
25、（7分）
解：設二（1）班有x人，二（2）班有y人，則 （1分）
（3分）
解之得 （5分）
節省錢數為1240—104×9=304元。 （6分）
答：二（1）班有48人，二（2）班有56人 （7分）
節省錢數為304元。
26、（7分）
解：（1）2；3；－1 （3分）
（2）4 （4分）
（3）y=x （6分）
（4）y= x－2. （8分）
7. 八年級上冊語文數學英語物理怎麼提高
可以按照以下學習方法：
1、提高學習成績，要學會給自己定定目標，這樣學習會有專一個方屬向。然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點。
2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。
3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，同時要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。每個科目都建立一個獨立的錯題集，當進行考前復習的時候，錯題集是重點復習對象。
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玉溪五中學校門口復印店語文，數學，英語，物理都有。
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自己做最好啊
10. 八年級上冊期末語文數學英語科學復習題
八年級上冊語文期末系統復習資料－配套期末模擬試卷（A卷）
2006—2007學年度第一學期期末考試
八年級語文期末試卷
(說明：本試卷滿分100分，100分鍾完卷)
題號 一 二 三 四 總分
得分
一．名句積累（10分)
1、杜甫是我國唐代著名的現實主義詩人，其詩《春望》「 」二句用擬人手法揭示了安史之亂給人民帶來的深重災難。、
2、月下飛天鏡， (李白《渡荊門送別》)
3、欲濟無舟楫， (盂浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
4、《陋室銘》中「 、 」兩句寫出了陋室環境的清幽雅緻。
5、《游山西村》一詩，詩人以：「 、 」兩句，道出了「陽光總在風雨後」的人生哲理。 』
6、 新世紀的青少年，要發奮有為，報效祖國，絕不能「 ， 」而被時代遺棄。(請用漢樂府《長歌行》中的詩句填空)
二、語林漫步（18分）
1、下列各組詞語中，加點字音、字形全正確的一組是( )(2分)
A、汶(jiāo)河 凹凼( dāng ) 仄(zé)歪 歸咎(jiú)
B、潘(fān)篇 狼籍(jí) 鰲(áo)頭 阻遇(jié)
c、蟠(pán)龍 愧怍(zuò) 逾(yú)越 連翹(qiáo)
D、翩(piān)然 丘壑(hè) 拂(fó)曉 過濾(1ǜ)
2.下列所給詞語中有四個錯別字，請找出來填入表中，然後改正。（4分）
轉彎抹角 大庭廣眾 名付其實 束手無策 豐功偉跡
眼花繚亂 鑄劍為梨 銳不可當 消聲匿跡 巧妙絕倫
錯別字
正確字
3、你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。（2分）
你珍惜成功嗎?
4、閱讀下面的材料，然後回答問題。(4分)
某單位正在召開總結大會，牛廠長表彰了廠里的科技人員。他說：「『我』廠的科技人員研製的新型照明系統，能節約電費將近65％以上，這項成果將為我廠帶來很大的經濟效益。」牛廠長講完後，大會主持人接著說：「下面歡送領導下台，請受表彰的科技人員上台。」牛廠長聽了，很不自在。
①牛廠長的話里有一個病句，請用橫線標出來，再改在下面。(1分)改為：
②牛廠長聽了會議主持人的話，為什麼「很不自在」?如果你是大會主持人，你會怎麼說?(3分)
答：
5、下列說法有誤的一項是( )(2分)
A常見的說明順序有三種：時間順序、空間順序和總分順序。
B《阿長與〈山海經〉》一文中，魯迅通過幾件事情的記敘，刻畫了一個很不幸而又熱望一生平安的勞動婦女，她沒有文化、粗俗、好事，而又心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。
C《桃花源記》一文中，作者陶淵明以奇幻的想像塑造了一個理想的「世外桃源」，委婉地表達了對當時黑暗社會的批判。
D《湖心亭看雪》一文中，作者張岱以清新淡雅的筆墨，寫出了雪後西湖的奇景和游湖人的雅趣。
7、下列加點的成語運用不恰當的一項是（ ）（2分）
A這兩個平時一見面就吵架的人今天居然相安無事，真讓人奇怪。
B我們個人所取得的任何成就和學校的輝煌歷史相比，是微不足道的。
C小李多年來沉迷於賭博，弄得家不像家，人不像人，等他醒悟時，卻發現家中值錢的東西早已盪然無存。
D這匹用樹根雕成的駿馬昂首奮蹄，長鬃飄拂，真是栩栩如生，天衣無縫
8、假如你當選成為聯合國的秘書長，你將提出怎樣的施政報告才能使世界保持永久的和平？（2分）
三、傾青閱讀(42分)
(一)美文賞讀(15分)
第二天，中午的時候，非常悶熱。一輪紅日當天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個鬼子在水裡qiú( )著，日本人的水式真不錯。水淀里沒有一個人影，只有一團白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去。落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花澱里卻撐出一隻小船來。一個乾瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地撐著，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個一個投進嘴裡去。
他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花澱里摘下來的。不到白洋淀，哪裡去吃這
樣新鮮的東西?來到白洋淀上幾天了，鬼子們還是望著荷花澱
dèng( )眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過來。
老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船，剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。
小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉了一個圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。
眼前是幾根埋在水裡的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什麼埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞著鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉著身子，抓上抓下。
一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水裡去。他被什麼東西狠狠咬了一口，是一隻鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。
老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。
他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那裡，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄散。
在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄的行為。
1、語段選自小說《 》，作者是著名作家 (2分)
2、根據拼音寫漢字(1分)
qiú( ) dèng( )
3、語段刻畫人物的主要方法是 描寫，主人公是 的人。(2分)
4、用簡潔的語言概括語段的主題思想： 。(3分)
5、對文中劃線的句子，你如何理解?(3分)
答： 。
6、試揣摩藏在蘆花下的二菱目睹老頭子的英雄行為時的心理活動，並寫出來。(4分)
答： 。
(二)習作品讀(17分)
蝙蝠——森林的「播種機」
森林，之所以能夠代代繁茂，樹種得以四處傳播，除風吹、流水攜帶外，幾乎絕大部分是那些吃食樹木果實的獸類、飛鳥、爬行動物的功勞。倘若沒有這些不辭辛勞的樹種「播種機」，地球上的森林則將日益減少，乃至最終完全消失。特別要指出的是，在這些促使森林健康繁衍的「播種機」中，蝙蝠的功勞最為顯赫。
有關專家指出，生活在熱帶雨林的蝙蝠，一夜之間就能吃食相當其體重兩倍的樹木果實，並在穿梭般地飛越林間空曠地帶的途中，隨著糞便將果實的種子播撒到廣闊的地區而生長發育成林。況且，蝙蝠的飛行能力極強，即便是小蝙蝠，一夜之間也能飛行37公里以上；因此，蝙蝠播撒樹木種子的距離和范圍要比其他任何熱帶雨林的動物大得多。對此，加拿大謝布魯克大學的鄧納爾德•托馬斯教授，整整花了3年時間專門研究西非一種稻黃色食果蝙蝠傳播樹木種子的能力，結果發現這種蝙蝠在一夜時光中竟能把上萬公斤的樹木種子播撒到四面八方。
也許有人會問，經過蝙蝠及其他動物胃腸消化過程而排泄出來的樹木種子能夠良好發芽生長嗎?鄧納爾德•托馬斯教授曾多次做過如下實驗：他將直接從成熟的樹木果實中取出的種子同從蝙蝠及反芻類動物糞便中找到的樹木種子進行發芽研究，結果是直接取自成熟樹木果實中的種子僅有10％左右發了芽，而取自蝙蝠糞便的種子卻l00％發了芽，反芻類動物糞便中的樹木種子的發芽率也相當高。
然而，在人類活動中由於大肆捕殺，使森林中的飛禽走獸、爬行動物急劇減少乃至滅絕或瀕臨滅絕，致使森林失去了大量的種子「煤婆」和「助產士」，使新生林難以形成，老樹林又日趨變老、死亡，而出現了生態嚴重失衡的現實狀況。於是，許多環境保護專家、生物學家曾經多次向世人發出絕非危言聳聽的警告：「人類正從內部和外部毀滅地球生物賴以生存的森林。一旦把以樹木果實為生的動物剿滅，其結果是不用砍伐一棵樹木，一兩百年內全部森林也就消亡殆
盡了。」 ．
由此可見，要保護森林，首要問題是必須保護森林賴以生存、也是人類及其他生物賴以生存的飛禽走獸!讓我們加倍珍惜和愛護森林的「播種機」吧1
1、給下列加點的字注音(2分)
繁衍( ) 顯赫( ) 瀕( )臨 剿( )滅
2、給下列詞語各找一個近義詞(2分)
顯赫——（ ） 瀕臨——（ ）
3、結合語境解釋下列詞語。(2分)
A、危言聳聽： 。
B、消亡殆盡： 。
4、本文的說明對象是 ，作者按照 順序進行介紹說明的。(2分)
5、判斷下列各旬主要運用了哪些說明方法。(3分)
①即便是小蝙蝠，一夜之間也能飛行37公里以上。( )
②直接取自成熟樹木果實中的種子僅有10％左右發了芽，而取自蝙蝠糞便的種子卻100％發了芽。( )
③讓我們加倍珍惜和愛護森林的「播種機」吧!( )
6、為什麼作者把蝙蝠稱為「播種機」、「煤婆」和「助產士」?(3分)
答： 。
7、揣摩環保專家、生物學家的「警告」，談談你的理解。(3分)
答： 。
（三）、經典重讀(10分)
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛．同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
1、解釋加點的詞語。(2分)
A、可愛者甚蕃( ) B、予謂菊，花之隱逸者也( )
C、陶後鮮有聞( ) D、宜乎眾矣( )
2、「花之隱逸者也」一句中「之」與下列哪項中加點的「之」意義相同( )(2分)
A、予獨愛蓮之出淤泥而不染 B、浙江之潮，天下之偉觀也。
c、水陸草木之花，可愛者甚蕃。 D、孔子雲：何陋之有?
3、認真理解第二段文字，指出下面水陸草木之花比擬的對象。(2分)
菊： 牡丹： 蓮：
4、下面分析有誤的一項是( )(2分)
A、蓮之出淤泥而不染——從生長環境方面寫「蓮」的高潔。
B、濯清漣而不妖——從生活條件方面寫「蓮」的美麗。—
C、中通外直，不蔓不枝——從體態方面寫「蓮」的正直。
D、亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩——從風度方面寫「蓮」的清高。
5、翻譯下列句子。(2分)
予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
。
四、放飛寫作(30分)
24、請從下列題目中，任選一題作文，字數不少於600字。不得出現真實的學校名和人名。
①作為青少年的你，在一天天的成長著，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未來；成長中有歡樂，有淚水，有幸福，有無奈，有坎坷，有教訓……請以「成長」為話題，自擬題目作文。
②請以「請到我的 來」為題，將題目補充完整(可填上如「家鄉、學校、家」等名稱)，寫一篇說明文，運用恰當的說明方法和說明順序。