導航:首頁 > 語文上冊 > 小學語文五年級上冊四單元作文

小學語文五年級上冊四單元作文

發布時間:2021-02-01 04:48:45

① 小學語文五年級上冊第四單元作文~~急求

文明,只差一步
一個小女孩走在回家的路上,她扎著兩條羊角辮,身上穿著一條紫色的連衣裙,連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間,她發現,路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上,那該怎麼辦。再說老師也經常教育我們要多為社會做一些好事,我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想著想著,便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時,一個人拍了一下她的肩膀說:「你在干什麼呢?」小女孩轉過頭一看,原來是同班同學小強,小女孩便把事情的經過告訴了他。小強想了想,對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話,小女孩會意地點了點頭,便繼續撿起了垃圾。過了一會兒,小女孩終於把最後一點垃圾丟進了垃圾桶,小強也把一張紙貼在了垃圾桶上,那張紙上寫著「文明——只差一步」。
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫,卻引起了我的思考。

這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事,譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明,不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個人都有義務去保護它,愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上時,你想過沒有,假如一個星期後你路過這里時,聞著垃圾散發出的陣陣臭氣,看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道:「這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了!」但你想過嗎?你不是曾經也在這里亂扔過垃圾嗎?

記得在四年級時,我吃完午飯,走出了學校的餐廳。忽然,我看見了一個三年級的學生拿著垃圾筐來到了教學樓下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老師不注意時,把垃圾倒在了垃圾桶旁,這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀,走過去說:「垃圾可不能亂倒啊!」那個小同學吃了一驚,趕緊轉過身來,發現我只是一個學生,便理直氣壯地說了一句:「哼,亂倒垃圾的又不止我一個,關你什麼事?多管閑事!」說完,邁著大步走了。

我真想「請」那位同學和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個,以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下,就會明白,若是每個人都像他一樣,以為那樣做的不止他一個,就可以隨處扔垃圾的話,那麼即使值日生再勤快,也無濟於事。

如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心,我們生活的環境將會更加美好。當你為了輕松而想少走一步時,請你一定要記住,你就快成為一個人們在口中時常譴責的那個「缺德」的人了。

有問題可以追問,望採納,很急,做任務的

② 語文五年級上冊第四單元作文550字

最佳答案一天,我看到這樣一幅漫畫:兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說:「這是誰乾的壞事,真不講公德。」「我來把這些垃圾收拾起來,你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。」於是小女孩動手收拾起來,小男孩在一邊不時地撓撓腦袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機一動,從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了六個大字:「文明――只差一步!」貼在了垃圾桶上。小女孩見了,向他豎起了大拇指。
看到了這幅漫畫,令我感慨萬千。是啊,生活中有很多這樣的事,出門把臟水往地上倒,不管臟水井有兩米還是三米遠;隨便從樓上扔東西,不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙,如果每一個人都這樣,我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶,人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什麼人們那樣懶惰,離垃圾桶僅僅只有一步,卻不把它們扔到垃圾桶里呢?這引起了我的深思,我想最關鍵的是人們缺乏保護公共環境的意識。我敢肯定沒有一個人,在家裡把垃圾扔在沙發上、地板上,以及任何一個角落――除了垃圾桶。我們要知道,美好環境要靠大家來創造的,只憑幾個保潔員的微薄力量,永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經常教育自己的孩子,不要亂扔垃圾,保護環境,講究衛生,懂得文明,然而那隨手扔掉垃圾,隨地吐痰,在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎?
啊!文明――只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明――只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明――只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會心一笑

③ 小學五年級上冊語文第四單元作文。

句名言的啟示

南宋大儒家朱熹說過:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。起初,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,並且產生了疑問:為什麼要先說「心」,再說「眼」,最後說「口」呢?這句話能夠給我們什麼啟示呢?
我對這個問題較上了勁。於是我下決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學……一系列「程序」之後,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發言,表達自己的見解。但心裡覺得還是意猶未盡。
從小學三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室帶回學生類報刊雜志,供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗,三下五除二就‚解決‛完一本書。我用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快看完了。可我什麼體會,什麼好詞,什麼佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書報,怎麼還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認真。可歸根到底,我仍然不懂。於是我請教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什麼就干什麼,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復思索,並試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發言,並結合老師和同學的回答認真地做比較、分析,最後認真地總結和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要‚三到‛的真正涵義。
從那以後,我把這句話銘記在心,時刻對照自己,時刻提醒自己,時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導下,我閱讀輕松,下筆輕松,語文成績也如‚芝麻開花—節節高‛。

文明只差一步

一天,我看到這樣一幅漫畫:兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說:「這是誰乾的壞事,真不講公德。」「我來把這些垃圾收拾起來,你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。」於是小女孩動手收拾起來,小男孩在一邊不時地撓撓腦袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機一動,從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了六個大字:「文明只差一步!」貼在了垃圾桶上。小女孩見了,向他豎起了大拇指。
看到了這幅漫畫,令我感慨萬千。是啊,生活中有很多這樣的事,出門把臟水往地上倒,不管臟水井有兩米還是三米遠;隨便從樓上扔東西,不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙,如果每一個人都這樣,我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶,人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什麼人們那樣懶惰,離垃圾桶僅僅只有一步,卻不把它們扔到垃圾桶里呢?這引起了我的深思,我想最關鍵的是人們缺乏保護公共環境的意識。我敢肯定沒有一個人,在家裡把垃圾扔在沙發上、地板上,以及任何一個角落除了垃圾桶。我們要知道,美好環境要靠大家來創造的,只憑幾個保潔員的微薄力量,永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經常教育自己的孩子,不要亂扔垃圾,保護環境,講究衛生,懂得文明,然而那隨手扔掉垃圾,隨地吐痰,在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎?
啊!文明只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會心一笑。
行動吧!人們,美好的世界正在等著你們。

④ 人教版小學五年級語文上冊第四單元作文

青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了「踢石子內」的游戲。他們踢著容踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正准備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來,青青就生氣了:「這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!」說著,便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說:「你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!」小賽靈機一動,從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了「文明只差一步」的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的「身上」。青青連連稱贊小賽:「你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣,應該不會有人亂丟垃圾了吧!」

路過的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了,草更綠了,空氣也像過濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。小賽心想:「老師不經常教育我們:要保護環境,多為環保做貢獻嗎?

⑤ 人教版語文五年級上冊第四單元作文

放學後,一年級新生小明與小豆正往家走,路過垃圾桶時,細心的小豆發現,垃圾桶四周全是果皮紙屑,非常不衛生,小豆情不自禁地捏住鼻子,對小明說:「這可真臟!不知道是誰那麼缺德,只差一步了,都懶得走。」說完,便招呼小明來幫忙,收垃圾。小明神秘地搖頭說:「我也 有一個好辦法,你先收拾吧!」小豆分工後,麻利地幹了起來,只見她先把垃圾堆在一起,然後,用厚紙板一點一點的鏟進垃圾筒。不一會,小豆就把垃圾全部放進垃圾筒,而此時,明明也沒閑著,他的字也寫完了,並且將它貼在垃圾桶上,只見上面寫著;文明-只差一步。
看完這幅短小的漫畫,我不僅浮現出一個問題;文明真的離我們只有一步 嗎?的確 ,在漫 畫中垃圾只差一步 就投進垃圾桶了,垃圾扔 進垃圾桶就是文明了嗎?我認為似是的。不僅如此,走橫行道 ,遵守交通法規都是文明。文明其實離我們很近。文明只是一個簡單的是與非的問題。大家都知道 文明很重要,但實踐起來,卻很難。漫畫中有一句話—文明,只差一步。但這一步,卻很難走,因為懶惰,撒慌等往往會使我們跨不出那一步,但這些又是人的本性,如果你能刻服這些不良習慣。那就是文明,漫畫中就是一個很好的例子,有人為了省事,就不走那一步 ,把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我們只有一步之遙
我們為什麼不認真地邁出那一步,到達文明彼岸呢?這是一發人深思的問題,我想,我們的確應該考慮一下,邁出最後一步……

⑥ 五年級上冊語文第四單元作文500字左右

青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了「踢石子回」的游戲。他們踢著答踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正准備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來,青青就生氣了:「這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!」說著,便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說:「你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!」小賽靈機一動,從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了「文明只差一步」的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的「身上」。青青連連稱贊小賽:「你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣,應該不會有人亂丟垃圾了吧!」

路過的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了,草更綠了,空氣也像過濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。小賽心想:「老師不經常教育我們:要保護環境,多為環保做貢獻嗎?

文明就是個簡單的是與非的道理,文明也是衡量一個人品格修養的試金石,但實踐起來卻很難

⑦ 小學語文人教版五年級上冊第四單元作文

個小女孩走在回家的路上,她扎著兩條羊角辮,身上穿著一條紫色的連衣裙,連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間,她發現,路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上,那該怎麼辦。再說老師也經常教育我們要多為社會做一些好事,我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想著想著,便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時,一個人拍了一下她的肩膀說:「你在干什麼呢?」小女孩轉過頭一看,原來是同班同學小強,小女孩便把事情的經過告訴了他。小強想了想,對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話,小女孩會意地點了點頭,便繼續撿起了垃圾。過了一會兒,小女孩終於把最後一點垃圾丟進了垃圾桶,小強也把一張紙貼在了垃圾桶上,那張紙上寫著「文明——只差一步」。
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫,卻引起了我的思考。

這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事,譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明,不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個人都有義務去保護它,愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上時,你想過沒有,假如一個星期後你路過這里時,聞著垃圾散發出的陣陣臭氣,看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道:「這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了!」但你想過嗎?你不是曾經也在這里亂扔過垃圾嗎?

記得在四年級時,我吃完午飯,走出了學校的餐廳。忽然,我看見了一個三年級的學生拿著垃圾筐來到了教學樓下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老師不注意時,把垃圾倒在了垃圾桶旁,這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀,走過去說:「垃圾可不能亂倒啊!」那個小同學吃了一驚,趕緊轉過身來,發現我只是一個學生,便理直氣壯地說了一句:「哼,亂倒垃圾的又不止我一個,關你什麼事?多管閑事!」說完,邁著大步走了。

我真想「請」那位同學和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個,以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下,就會明白,若是每個人都像他一樣,以為那樣做的不止他一個,就可以隨處扔垃圾的話,那麼即使值日生再勤快,也無濟於事。

如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心,我們生活的環境將會更加美好。當你為了輕松而想少走一步時,請你一定要記住,你就快成為一個人們在口中時常譴責的那個「缺德」的人了

2.

文明——只差一步
有兩個小朋友,一個叫小紅,一個叫小明,他們是好朋友。
有一天,他們走在回家的路上,突然聞到一陣陣惡臭,原來旁邊一個垃圾桶下堆滿了垃圾。
小明說:「這些人真懶,把垃圾都丟到垃圾桶前面,就差一步也不走,真沒有葯治」。
「對,我們把垃圾撿起,好嗎?」 小紅說,
小明說:「好的,我們把垃圾撿起來,他們還會再丟的。」
「那麼,怎麼辦呢?」,小紅焦急地說。
於是,小明拿起筆,在紙 上寫著:「文明只差一步」的提示語, 小紅便動手收拾起來。
小紅經過一番「斗爭」,把垃圾也通通「消滅」了,小明也把提示語寫完了 。
小明用膠水塗在紙上,貼在了垃圾桶的側面。
小紅對小明說「你真聰明呀!你寫了『文明——只差一步』。也可以提醒身邊的每一個人都不扔垃圾,講衛生,講文明。
在現實生活中,這樣的事不少出現在我們的生活中,讓我們一起愛護環境,愛護我們共有的家園。我們一起記住「文明只差一步」這句話吧。

3.

我看過這么一幅漫畫:
風和日麗的早晨,秋涵和晨凱走在上學的小道上。一陣撲面而來的臭味不得不讓他們捂住了鼻子。「什麼味兒啊?這么臭!」晨凱瓮聲瓮氣地說道。「好像,好像是垃圾箱里發出的味道。」兩人趕忙跑過去,那些飯菜灑在了外面,可樂瓶,煤渣,瓜殼紙屑到處都是。還有一塊香蕉皮,一半在外,一半在里,還發出陣陣惡臭。蒼蠅。蚊子圍在一旁,不時「嗡嗡嗡」地叫著,實在是惡心。 秋涵眉頭緊鎖,不管三七二十一,彎下腰,一次,兩次......她雖然已經揮汗如雨,卻不肯停歇。「這樣也不是辦法啊!就算秋涵把垃圾撿干凈了,但明天,後天,依舊會有人丟,也不能從根本上解決亂丟亂扔的問題,怎麼辦呢?有了。」晨凱從書包里抽出一張白紙,提筆寫道:文明—只差一步。秋涵也把垃圾撿完了,把紙粘上去,兩人相視而笑。 又是一個陽光明媚的早晨,兩人走到垃圾桶旁,沒有了臭味,沒有了倒在外面的垃圾,也沒有了難聽的「嗡嗡嗡」聲。
文明—只差一步。
這個漫畫讓我觸動了。它告訴我們:生活中,有些行為離文明往往只差一步。如果每個人都剋制不住自己,隨心所欲,為了自己的方便,而不講文明,那家園將骯臟不堪,無法生存,這難道就是我們想要的嗎?不,不是!
我看過這么一篇報導:
去年5.1黃金周期,被國人視為聖地的天安門廣場,日產垃圾19噸!7天就是133噸!環衛工人說,如果不及時清掃的話,廣場每天的垃圾足以淹沒腳踝。
一幅漫畫,一篇報道,就已經開始警告我們,該行動起來了,文明—只差一步!多走幾步路,就會使家園變得整潔!

4.

一天,我看到這樣一幅漫畫:兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說:「這是誰乾的壞事,真不講公德。」「我來把這些垃圾收拾起來,你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。」於是小女孩動手收拾起來,小男孩在一邊不時地撓撓腦袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機一動,從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了六個大字:「文明――只差一步!」貼在了垃圾桶上。小女孩見了,向他豎起了大拇指。
看到了這幅漫畫,令我感慨萬千。是啊,生活中有很多這樣的事,出門把臟水往地上倒,不管臟水井有兩米還是三米遠;隨便從樓上扔東西,不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙,如果每一個人都這樣,我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶,人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什麼人們那樣懶惰,離垃圾桶僅僅只有一步,卻不把它們扔到垃圾桶里呢?這引起了我的深思,我想最關鍵的是人們缺乏保護公共環境的意識。我敢肯定沒有一個人,在家裡把垃圾扔在沙發上、地板上,以及任何一個角落――除了垃圾桶。我們要知道,美好環境要靠大家來創造的,只憑幾個保潔員的微薄力量,永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經常教育自己的孩子,不要亂扔垃圾,保護環境,講究衛生,懂得文明,然而那隨手扔掉垃圾,隨地吐痰,在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎?
啊!文明――只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明――只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明――只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會心一笑。

⑧ 人教版小學五年級語文上冊第四單元作文怎麼寫

在我的身邊,發生過許多事,有趣的,歡樂的,幸福的,慚愧的……數也數不清,它們像一滴滴小水珠,在我腦海里匯成了一條記憶的小河,其中有一件事,到現在一想起來還很心痛.
那是三年級時的一天,媽媽幫我買了兩條金魚,我好高興,我把它們放進了一隻精美的魚缸中,看著它們活蹦亂跳的身影,我的心情愉快極了.
兩條小金魚,一條是紅色的,一條是黑色的,我分別給它們取名為「紅將軍」和「黑旋風」.它們身上金光閃閃,就好象穿了金色的鎧甲一樣,鼓鼓的眼睛像小燈泡似的,尾巴像一條美麗的小喇叭裙,嘴巴一張一合,還不停地從嘴裡冒出一串串珍珠似的泡泡,可愛極了!它們還特能吃,早上剛給它們放了魚食,還沒過一個小時,它們就把魚食「洗劫一空」了.吃飽了,喝足了,它們就在水裡自由自在地游來游去.有時,我把手碰到魚缸的邊上,它們就游到水仙花後躲了起來,還挺機靈的.不一會兒,它們探出了小頭兒偵察危險是否過去了,這時,我把手拿開了,可愛的小金魚就大膽放心地游出來了.我真喜愛它們!
可是有一天,一件奇怪的事發生了.小魚都在水上不動了!這是怎麼回事呀?我不知如何是好.平時只要我一給小魚喂東西,它們就會歡快地游到我手邊,還不時地跳出水面,來吃我的魚食.可是今天無論我怎麼逗它們,它們都只是在水裡靜靜的躺著.這時,我的腦海里冒出了一個念頭:會不會魚兒們太冷了?對,一定是的!我聽說冰箱外面有熱量,於是,我就把魚兒放到了冰箱上.媽媽一回到家,我就高興得對媽媽說了我做的事情,媽媽聽了之後,大聲叫道:「冰箱外面的溫度高,會把魚兒熱死的!」這時,我大吃一驚,立刻跑到冰箱上把魚缸拿了下來.這時,我看見了我心愛的小魚們都白肚皮向上,眼睛裡泛著白光了.啊!小魚們都死了!我不敢相信這個事實,但是,最後我和媽媽還是要承認這個事實.我和媽媽都十分傷心.
媽媽告訴我,你喜歡小金魚,可是卻不知道如何愛護它們.我明白了不能光愛,還要學會如何去愛,這就是養金魚給我帶來的啟示.愛,是生活中最簡單的事,它聯繫到我們愛的人愛的事物,愛會讓溫暖留在心裡.愛,也是生活中最難的哲理,只有懂得並學會如何去愛,我們才會發現愛的存在,懂得愛的珍貴.學會去愛,學會生活.

⑨ 語文五年級上冊第四單元作文

一個小女孩走在回家的路上,她扎著兩條羊角辮,身上穿著一條紫色的連衣裙,連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間,她發現,路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上,那該怎麼辦。再說老師也經常教育我們要多為社會做一些好事,我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想著想著,便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時,一個人拍了一下她的肩膀說:「你在干什麼呢?」小女孩轉過頭一看,原來是同班同學小強,小女孩便把事情的經過告訴了他。小強想了想,對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話,小女孩會意地點了點頭,便繼續撿起了垃圾。過了一會兒,小女孩終於把最後一點垃圾丟進了垃圾桶,小強也把一張紙貼在了垃圾桶上,那張紙上寫著「文明——只差一步」。
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫,卻引起了我的思考。

這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事,譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明,不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個人都有義務去保護它,愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上時,你想過沒有,假如一個星期後你路過這里時,聞著垃圾散發出的陣陣臭氣,看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道:「這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了!」但你想過嗎?你不是曾經也在這里亂扔過垃圾嗎?

記得在四年級時,我吃完午飯,走出了學校的餐廳。忽然,我看見了一個三年級的學生拿著垃圾筐來到了教學樓下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老師不注意時,把垃圾倒在了垃圾桶旁,這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀,走過去說:「垃圾可不能亂倒啊!」那個小同學吃了一驚,趕緊轉過身來,發現我只是一個學生,便理直氣壯地說了一句:「哼,亂倒垃圾的又不止我一個,關你什麼事?多管閑事!」說完,邁著大步走了。

我真想「請」那位同學和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個,以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下,就會明白,若是每個人都像他一樣,以為那樣做的不止他一個,就可以隨處扔垃圾的話,那麼即使值日生再勤快,也無濟於事。

如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心,我們生活的環境將會更加美好。當你為了輕松而想少走一步時,請你一定要記住,你就快成為一個人們在口中時常譴責的那個「缺德」的人了

2.

文明——只差一步
有兩個小朋友,一個叫小紅,一個叫小明,他們是好朋友。
有一天,他們走在回家的路上,突然聞到一陣陣惡臭,原來旁邊一個垃圾桶下堆滿了垃圾。
小明說:「這些人真懶,把垃圾都丟到垃圾桶前面,就差一步也不走,真沒有葯治」。
「對,我們把垃圾撿起,好嗎?」 小紅說,
小明說:「好的,我們把垃圾撿起來,他們還會再丟的。」
「那麼,怎麼辦呢?」,小紅焦急地說。
於是,小明拿起筆,在紙 上寫著:「文明只差一步」的提示語, 小紅便動手收拾起來。
小紅經過一番「斗爭」,把垃圾也通通「消滅」了,小明也把提示語寫完了 。
小明用膠水塗在紙上,貼在了垃圾桶的側面。
小紅對小明說「你真聰明呀!你寫了『文明——只差一步』。也可以提醒身邊的每一個人都不扔垃圾,講衛生,講文明。
在現實生活中,這樣的事不少出現在我們的生活中,讓我們一起愛護環境,愛護我們共有的家園。我們一起記住「文明只差一步」這句話吧。

3.

我看過這么一幅漫畫:
風和日麗的早晨,秋涵和晨凱走在上學的小道上。一陣撲面而來的臭味不得不讓他們捂住了鼻子。「什麼味兒啊?這么臭!」晨凱瓮聲瓮氣地說道。「好像,好像是垃圾箱里發出的味道。」兩人趕忙跑過去,那些飯菜灑在了外面,可樂瓶,煤渣,瓜殼紙屑到處都是。還有一塊香蕉皮,一半在外,一半在里,還發出陣陣惡臭。蒼蠅。蚊子圍在一旁,不時「嗡嗡嗡」地叫著,實在是惡心。 秋涵眉頭緊鎖,不管三七二十一,彎下腰,一次,兩次......她雖然已經揮汗如雨,卻不肯停歇。「這樣也不是辦法啊!就算秋涵把垃圾撿干凈了,但明天,後天,依舊會有人丟,也不能從根本上解決亂丟亂扔的問題,怎麼辦呢?有了。」晨凱從書包里抽出一張白紙,提筆寫道:文明—只差一步。秋涵也把垃圾撿完了,把紙粘上去,兩人相視而笑。 又是一個陽光明媚的早晨,兩人走到垃圾桶旁,沒有了臭味,沒有了倒在外面的垃圾,也沒有了難聽的「嗡嗡嗡」聲。
文明—只差一步。
這個漫畫讓我觸動了。它告訴我們:生活中,有些行為離文明往往只差一步。如果每個人都剋制不住自己,隨心所欲,為了自己的方便,而不講文明,那家園將骯臟不堪,無法生存,這難道就是我們想要的嗎?不,不是!
我看過這么一篇報導:
去年5.1黃金周期,被國人視為聖地的天安門廣場,日產垃圾19噸!7天就是133噸!環衛工人說,如果不及時清掃的話,廣場每天的垃圾足以淹沒腳踝。
一幅漫畫,一篇報道,就已經開始警告我們,該行動起來了,文明—只差一步!多走幾步路,就會使家園變得整潔!

4.

一天,我看到這樣一幅漫畫:兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說:「這是誰乾的壞事,真不講公德。」「我來把這些垃圾收拾起來,你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。」於是小女孩動手收拾起來,小男孩在一邊不時地撓撓腦袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機一動,從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了六個大字:「文明――只差一步!」貼在了垃圾桶上。小女孩見了,向他豎起了大拇指。
看到了這幅漫畫,令我感慨萬千。是啊,生活中有很多這樣的事,出門把臟水往地上倒,不管臟水井有兩米還是三米遠;隨便從樓上扔東西,不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙,如果每一個人都這樣,我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶,人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什麼人們那樣懶惰,離垃圾桶僅僅只有一步,卻不把它們扔到垃圾桶里呢?這引起了我的深思,我想最關鍵的是人們缺乏保護公共環境的意識。我敢肯定沒有一個人,在家裡把垃圾扔在沙發上、地板上,以及任何一個角落――除了垃圾桶。我們要知道,美好環境要靠大家來創造的,只憑幾個保潔員的微薄力量,永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經常教育自己的孩子,不要亂扔垃圾,保護環境,講究衛生,懂得文明,然而那隨手扔掉垃圾,隨地吐痰,在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎?
啊!文明――只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明――只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明――只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會心一笑。

⑩ 小學五年級上冊語文人教版第四單元作文500字以上

一句名言的啟示

前蘇聯偉大的作家高爾基曾經說過:「書籍是人類進步的階梯。」它的意思是說:讀書是非常重要的。我喜歡這句名言,因為它讓我深深地愛上了讀書。
記得在我小學三年級的暑假裡,爸爸從書店給我買回來一大堆書,有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒想到,我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看,我就被書中的動人故事迷住了,其中:一隻老鷹抓了一隻羊,被一隻烏鴉看到了,烏鴉想學老鷹抓羊,由於能力不夠,結果被牧羊人抓到了,我覺得烏鴉可笑又可愛,給我留下了深刻印象。
後來,二零零六年的高考結束,爸爸問我:「你知道今年考大學的作文是什麼?」我回答說:「不知道」爸爸告訴我:「是烏鴉老鷹的故事,根據故事自擬作文題。」接著,爸爸給我講這個故事,爸爸還沒有講完,我就說:「最後牧羊人把烏鴉抓住了」。爸爸吃了一驚,問我:「你是怎麼知道的?」我說:「我早就看過,是烏鴉不自量力」。我一邊說一邊去取書,給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱贊,說我愛讀書,將來一定能成才。從那以後,我更愛看書了。看書多了,我的語言表達能力和作文水平都有了明顯地提高,這使我嘗到了讀書的甜頭,體會到了讀書的樂趣。
書籍,可以講述許多有趣的故事,給我們展現豐富多彩的生活;書籍,可以打開燦爛多姿的知識寶庫,引領我們走進輝煌的科學殿堂。書籍是智慧的礦藏,給我們強壯的營養,讓我們領悟做人的道理。我愛讀書,它是我永遠的老師,是我最快樂的天使……
讓我們多讀書吧,讀書會讓你獲得很大的進步。

文明只差一步

在生活中,一件事對你會有所啟發,一句名言警句會令你有所感悟,現在連一幅漫畫都對你有所收獲。
我從語文書上發現這樣一幅有趣的漫畫,它告訴我:文明只差一步。
兩位小朋友在路上走著,走到一個垃圾箱旁時,他倆似乎很不高興,這個小女孩就准備去幫忙去把垃圾撿入桶內,而這個小男孩並為幫助小女孩的心思,而是趴在地上寫著字,當小女孩撿完垃圾,小男孩也就寫完了,貼在上面,上面寫著:文明不只一步。
看了這幅畫,我的收獲很大。在日常生活當中,我們做事情有時只差一步,如果走進一步或許成功的焰火會為你盛開。
記得有一次,我們班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔廢紙,可誰知沒扔中,張老師看見了這張廢紙,身子彎下來拾起了這張廢紙,問是誰扔的,李皓月站起來說:「是我扔的。」老師用那溫柔的目光對他說:「你看看書中的這幅漫畫吧,你就像那扔垃圾的人,文明不止一步你知道不知道這個道理嗎?」他聽了羞愧的低下了頭。
在生活中,有些事情只有靠進一步就可以成功,我們生活當中也遇到與此事相同的事情,你們又是如何解決的呢?讓我們在生活當中一起來理解文明只差一步這句話吧。

閱讀全文

與小學語文五年級上冊四單元作文相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216