你什麼語文老師什麼數學老師

① 你喜歡語文老師，還是數學老師

我喜歡語文老師，特別喜歡她，她特別好

② 寫幾句你想對老師的評價(3個老師，語文，數學，英語）

語文：文學素養高，知識淵博
數學：思維嚴謹，邏輯性強
英語：認真負責，耐心體貼

③ 音樂老師,你美妙的歌聲,動人的舞姿,給予我們美的熏陶。語文老師（），（），（）。數學老師（），（），

語文老復師，你精彩的制講解，專注的神情，給我們學習的樂趣。

數學老師，你熟練的動作，精細的運算，給我們帶來無窮的知識。

仿寫句子是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。

仿寫要點：

1、注意文章的手法，像修辭手法、對偶、排比等。

2、詞性要相當。

(3)你什麼語文老師什麼數學老師擴展閱讀

仿寫注意以下幾點：

1、審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。

2、明確話題（隱含型的），抓住語義中心。

3、分析結構。即要認真分析例句的結構形式，明確是單句，還是復句，是復句的要判斷復句的類型。

4、判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。

5、美化語言。仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語段，語言優美，生動，深邃，傳神，所以要注意詞語的錘煉，讓語言亮起來。

6、仿寫後仔細閱讀，觀察所寫的與題目格式類型是否一致。

④ 語文老師和數學老師什麼關系

同事關系，搭檔關系，一起努力，向獎金奔去。。。。

⑤ 過兩天的教師節 送各科老師什麼禮物 語文老師 數學老師 化學老師 分別送什麼禮物

建議你不分男女，都送給老師一盆植物，比如仙人掌，可以防輻射，老師在電腦前呆版太久，可權以幫助老師與防輻射；蘆薈還可以吸收甲醛，凈化空氣，我們給老師送的就是它 ，老師也很喜歡。其實只要學生好，老師就心滿意足了。

⑥ 把你英語老師，數學老師，語文老師名字的姓組成一個名字

劉梅貞

⑦ 你語文是數學老師教的吧

意思就是，語文不好，只是一個帶有諷刺的說法而已，也沒什麼特別的意思的。

⑧ 當語文老師說你語文是數學老師教的時候你該怎麼回答

如果是我，那就回答：真的啊？那我可太幸福了！下次有數學問題也能向您請教了。

⑨ 如果你語文老師教數學，你是什麼感受

這樣很好。
語文老師教數學就可以在數學課堂上把更有趣的語文故事、詩歌串在一起，課堂上聽課就不會打瞌睡睡覺。這個好。

⑩ 當小學語文老師好還是數學老師好懂的進

個人建議你去當語文老師吧！畢竟你學的英語是文科！而且你大學時根本就不用學數學的!哪專怕你以前數屬學的基礎再好，那麼多年沒打交道，突然又要你抗大旗……我擔心你虛不受補！
語文這門可是基本功！而且你怎麼要要寫下作文的，也肯定經常看書。所以你語文的功底是有了！但是教學能力這個，教語文跟教數學差別應該不會很厲害吧？
小學的數學是很簡單的，但是小學生的接受能力也是有限的！就算你理解了題目，會分析題目。但你未必會分析學生！學生到底會了沒？
學生不會做題目的原因，如何引導。這點是很講究經驗的。和對題目的透徹理解。
語文相對來說就沒有數學那麼復雜了！因為主要的是教會學生認識生字，背誦課文之類的。關於課文賞析之類的，小學生考的不會很深。
我是學數學的！這觀點可能有點偏向性！希望能幫到你！