單元計劃三年級下冊語文答案

⑴ 三年級下冊語文教學計劃及單元計劃

小學三年級 一，教材簡析： 本冊教材仍採用主題單元的形式，全冊共124、注意語文的實踐性，精心設計一系列綜合實踐活動，指導學生在問題情境中學習

⑵ 三年級下冊的江蘇鳳凰教育出版社語文練習冊的單元一答案

一、選詞填空

(2)單元計劃三年級下冊語文答案擴展閱讀專

這部分內容主要屬考察的是《春日》的知識點：

《春日》宋代思想家、教育家朱熹創作的一首詩。此詩表面上看似一首寫景詩，描繪了春日美好的景緻；實際上是一首哲理詩，表達了詩人於亂世中追求聖人之道的美好願望。全詩寓理趣於形象之中，構思運筆堪稱奇妙。

這首詩從字面意思看來，是作者春天郊遊時所寫的游春觀感，王相注《千家詩》，就認為這是游春踏青之作。而根據作者生活年代可知這首詩所寫的泗水游春不是實事，而是一種虛擬。宋高宗紹興十一年（1141），宋金簽訂了《紹興和議》，一頂宋金領土以淮水為界。

隆興元年（1163），張浚北伐，又敗於符離。從此，主和派得勢，抗戰派銷聲。宋孝宗以還，南宋朝廷稍稍安穩，偏安於東南，而金人亦得暫時息兵於淮北。終朱熹一生，南宋沒有很大的邊防軍隊，而朱熹本人更無從渡淮而至魯境，不可能北上到達泗水之地。

作者從未到過泗水之地，而此詩卻寫到泗水，其原因是朱熹潛心理學，心儀孔聖，嚮往於當年孔子居洙泗之上，弦歌講誦，傳道授業的勝事，於是托意於神遊尋芳。因此此詩其實是借泗水這個孔門聖地來說理的。

⑶ 三年級下冊語文單元復習計劃

蘇教版三年級語文下冊期末測試題及答案（一）班級姓名分數一、第一部分積累與運用。（一）我能拼，我能寫。（共8分）liáokuòjìwānyánzàngbāo()的草原，一望無()，一條()的小路伸向遠方，一座座()sìdǎoyǔ散落在碧綠的草地上，好()一座座大海中的()。（二）查字典，按要求填表。（8分）要查的字部首除去部首余幾畫組詞字典中的解釋應選義項竊竊竊私語①偷；②偷偷地；③謙指自己（意見）竊取服服氣①衣服；②擔任；③服從，信服；④吃葯；⑤適應校服（三）按要求寫詞語：（4分）1．寫出句子中加點詞的近義詞。桑蘭堅強的品格受到人們的敬佩（）和高度贊揚（）日環食那奇異（）景象讓人興奮和引人對太空的思索（）2．寫出句子中加點的反義詞萬里長城令人自豪（），聽到外國人的贊嘆叫人心裡喜悅（）森林逐漸消失（）人們開始冷靜（）思考自己的行為。（四）把成語補充完整，並按要求歸類。（12分）。千（）百態喜出（）外（）苗助長出類（）萃談笑風（）七上八（）精妙絕（）（）假虎威（）弓蛇影風華正（）（）天喜地五（）六色1．表示心情高興的：。2．出自寓言故事的：。3．含有數字的：。4．寫出表現李白藝術成就的成語3個（3分）（五）對號入座。（3分）陸續繼續連續1．參觀的人們()地走出了大廳。2．抗洪的戰士們在大堤上（）奮戰了三天三夜。3．小明病好了以後，又（）去少年宮練習鋼琴。無論……都……不但……而且……雖然……但……1．（）走到哪裡，我（）不能忘記自己的老師。2．（）我的學習成績差，（）我絕不泄勁。3、他（）聰明，（）勤奮。（六）按要求完成句子。（7分）1．風箏飛上了藍天。（擴句）。2．我們必須講衛生的好習慣。（改病句）。3．大片大片的雪花飄落下來。（改成比喻句）（2分）。4．萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。（改成被字句）。5．南沙擁有難以計數的珍貴的海洋生物。（縮句）。6．景色秀麗的廬山，怎能不令人流連往返呢？（改陳述句）(七)按課文填空。（22分）1．南沙也是個。天是，海是。遠望，翡翠和藍玉合璧，。（2分）2．「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」這句話是代詩人的作品中的詩句。這句詩用了的修辭手法。這首詩表達了詩人的思想感情。（2分）3．本學期我們認識了許多人物：有微笑著面對生活的；有神勇無比的西漢將軍；有才華超人的少年詩人；有種桃能手；還有菩薩司令等。（2分）4．我國的直轄市是（）（）（）（）橫線上寫簡稱，括弧內寫全稱。（8分）5．王勃為的滕王閣，寫下了的名文《》其中「，」寫出了江上迷人的秋景。6．海底是個，的世界。（6分）7、清明時，看到人們掃墓祭祖，我又想起了杜牧的詩句：（2分）(八)口語交際：（6分）寫一條你最喜歡的廣告，並說說你為什麼喜歡它。。。第二部分：閱讀（20分）（一）課文閱讀，完成後面的問題。（10分）五月，洋槐開花了。槐鄉的山山窪窪，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。「嗡嗡嗡……」小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。「啪啪啪……」孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心裡裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時候，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉都浸在香海中了。1．用「」畫出比喻句。作者分別把槐花比作和，寫出了槐花的特點。（3分）2．照樣子寫2個詞語：（2分）白生生：嗡嗡嗡：3．寫槐花飯香的詞語有：——、——、——。（3分）4．用「有……有……有……」寫個句子：（2分）。（二）課外閱讀，回答問題。（8分）時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：「你是誰？為什麼哭？」流浪漢說：「我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦！如今我一無所有，我真後悔呀！」時光老人看他哭得可憐，試探地問：「假如你能返老還童……」「返老還童？」流浪漢抬頭將老人打量了一番，「撲通」一聲跪下，苦苦哀求，「假如再給我一青春，我就一定從學起，做個勤奮好學的人！」「好吧」時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他「撲通」一聲跪下，哀求時光老人再給她一個青春。「我做了件蠢事！」時光老人冷笑著說：「給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。」時光老人那麼生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鍾！1．寫出一句你平時積累的珍惜時間的名言警句。（2分）2．用「假如……就……」造句。（2分）3.流浪漢對時光老人怎樣說的？時光老人怎樣做的？流浪漢又是怎樣做的？（4分）4.你讀了這個故事懂得了什麼道理？（2分）第三部分：開開心心寫作文（30分）在我們的周圍，經常發生各種各樣的事情。你對哪件事情印象最深，想好了再寫下來。參考答案：一、（遼闊際蜿蜒藏包似島嶼）二、（宀、4、②偷偷地、①偷；月、4、③服從，信服、①衣服）三、1.（表揚、佩服、奇特、思考）2.（謙虛、悲痛、出現、慌張）四、（姿）（望）（揠）（拔）（生）（舌）（倫）（狐）（掩）（茂）（歡）（顏）1.表示心情高興的：談笑風生、喜出望外、歡天喜地。2.出自寓言故事的：掩耳盜鈴、揠苗助長、狐假虎威。3.含有數字的：千姿百態、七嘴八舌、五顏六色。4.筆下生花才思敏捷斗酒百篇五、（陸續、連續、繼續；無論……都……、雖然……但……、不但……而且……）六、1.風箏慢慢地飛上了藍天。2.我們必須養成講衛生的好習慣。3.大片大片的雪花像柳絮一樣隨風飛舞。。4.他的臉被萬丈陽光照得紅紅的。5.南沙擁有海洋生物。七、按課文填空。1.迷人的世界、一片藍玉、一塊翡翠、水天相連、蔚為壯觀2.唐、李白、《望廬山瀑布》、誇張、對祖國壯麗河山的贊美之情。3.桑蘭、李廣、王勃、王大伯、朱德。4.重慶渝上海滬北京京天津津5.南昌慶賀騰王閣序落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。6.景色奇異、物產豐富7.清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。八、略第二部分：閱讀積累與運用（20分）一、1.槐鄉的山山窪窪，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。圓球和小辮兒；美。2.綠油油、紅通通；嘟嘟嘟、唧唧唧3.清香、醇香、濃香4.下課了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打乒乓球。二、1.略2.假如明天下雨，我就不去遊玩了。3.……我真後悔呀！時光老人流浪漢讓返老還童；流浪漢仍然按老樣子生活。4.我們從小就應珍惜時間。