① 求蘇教版七年級上學期的語文字詞表，所有的，要全哦~拜託！
第一課
閱世 瀏覽 詮釋 縮影 千姿百態 人文 風景線 結晶 憧憬 裨益 潛移默化 智商 危言聳聽 共識
第二課
繁星 納涼 密密麻麻 半明半昧 搖搖欲墜 螢火蟲 夢幻 懷抱 沉睡
第三課
倘若 無端 驚羨 明艷 淚泉 嫩綠 淡白
第四課
靦腆 抽屜 木屐 鋥亮 嶙峋 翩然 熙來攘往 嘈雜 招搖 旁若無人 依偎 翕動 反芻
找茬 瑕疵 粗糲 挑剔 錙銖必較 惶惑 躊躇 斑駁 揚長而去 死乞白賴 說長道短 刨根究底 牛犢
誦讀欣賞
蕭蕭 匿笑 沐浴 清寂 漣漪 淅瀝 熠熠 瞳人 詫異 棲息
第六課
依依 年華 搜索枯腸 歷歷在目 記憶猶新 百看不厭 徜徉 煙波浩渺 走投無路 逃竄 津津有味 氣象萬千 美不勝收 非凡 風物 沉醉 絢麗 意境 眼花繚亂 心曠神怡 五彩紛呈 雕鏤 油然而生 滾瓜爛熟 依稀 寂寞 凝注 鴉雀無聲 鐫刻 諄諄 銘刻
第七課
童稚 明察秋毫 藐小 物外之趣 神遊 怡然自得 龐然大物
第八課
際遇 莫名 稚氣 塵緣 白駒過隙 彈指 回首 浪漫 迸濺 穹窿 茫然若失 亭亭 積攢
沉澱 嗚咽 迷離 涉足 絮語 安詳 摒棄 輕靈 伏案 犀利 海報 一視同仁 風度 和藹 怪癖 瀟灑 談笑風生 古樸 嚴謹 治學 安恬 擷取 學子 撫慰 惆悵
第九課
豁達 灑脫 迎合 其貌不揚 正宗 自詡 罪魁禍首 異議 指手畫腳 不屈不撓 銳氣 馬大哈 薈萃 冷颼颼 輕慢 咧嘴 宿怨 霎時 後盾 知己 躋身 骷髏 聘請 茅塞頓開 新潮 知音 出手不凡 道聽途說 報酬 白痴 無動於衷 時髦 堂堂 奪路 披露 履歷 咬文嚼字 沸沸揚揚 概率 出謀劃策 區區 可歌可泣 雞毛蒜皮
誦讀欣賞
暮氣 衰朽 寶藏 顛簸 帳篷
名著與閱讀
冥思苦想 赫赫 灰燼 花哨 馳騁 黝黑 綬帶 心花怒放 生涯 自鳴得意 密密匝匝 游移 嚎啕大哭 陳詞濫調 挖苦 思緒 遐想 提議 涕泗橫流 解數 忘乎所以 火燒火燎 哽咽 煎熬
第十課
大抵 消夏 歸省 樂土 行輩 欺生 央人 絮叨 寬慰 怠慢 禮數 攛掇 底細 委實 鳧水 弄潮 潺潺 朦朧 宛轉 悠揚 惹眼 家眷 呵欠 掃興 喃喃 吁氣 皎潔 漁父
糾葛 好歹 見識
第十一課
莫不 伶俐 朱紅 纏裹 擂鼓 吶喊 助威 漁民同樂 脖頸 泅水
打的好累~~~~~(@﹏@)~ 還有15課，不想打了~~o(>_<)o ~~
十二課
本命年 四時 濃郁 紅火 念念有詞 賞心悅目 中彩 吆喝 門檻 影壁 邪魔鬼祟 闔家
麻麻亮 返老還童
十三
秋思 幾時 把酒 宮闕 瓊樓玉宇 悲歡離合 陰晴圓缺 嬋娟 天涯海角 團聚 骨肉
誦讀欣賞
忠骨 無辜 佞臣 海納百川 無欲則剛 物華天寶 人傑地靈
十四
盼望 欣欣然 朗潤 軟綿綿 潤濕 醞釀 呼朋引伴 賣弄 清脆 應和 黃暈 抖擻 花枝招展 胳膊
十五
重岩疊嶂 隱天蔽日 亭午 夜分 曦月 沿泝 乘風欲奔 素湍綠潭 回清倒影 清榮峻茂 空谷傳響
十六
響晴 溫晴 安適 著落 慈善 秀氣 狹窄 水藻 貯蓄 澄清 空靈
十七
旋律 芊芊 黛色 輕飛曼舞 主宰 靈秀 磅礴 升騰 終極 春華秋實 承前啟後 匍匐 迸發 細滋慢長 遺憾 融融 苦澀 閑情逸致 澹澹
誦讀欣賞
天街 決勝 煙柳 聽取 茅店 寂寥 碧霄 星羅棋布 素凈 正兒八經 輪廓 優游 搖曳
靜謐 斑斑點點 凋敝
十八
漫不經心 驚擾 心不在焉 粗糙 妥協 默默無聞 異端 一勞永逸 等因奉此 倔強 不屑
狗血碰頭 天高地厚 卷帙 滑稽 付諸行動 興高采烈 竊竊私語
十九
恭喜 思維 模式 根深蒂固 要素 孜孜不倦 汲取 淵博 一事無成 創意 素材 持之以恆 不言而喻 輕而易舉 靈感 關注 推敲 鍥而不舍
二十
宇宙 茫無涯際 洶涌 熱浪 廣漠 真空 炫目 灼熱 固然 塵埃 浮游 微不足道 紡錘
茫茫 足不出戶
二十一
旬日 無可奈何 精煉
② 蘇教版七年級語文上冊
、（18分）
請將下面的詩句用正楷抄寫在「田字格中」（2分）
亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄
2.改正下面詞語中的錯別字（2分）
①走頭無路（ ）②永往直前（ ）③一明驚人（眼病治療儀廣告）（ ）
④談笑風聲（ ）
3.填寫下列詩句的上句或下句：（4分）
①樹木叢生，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，洪波湧起。
②無可奈何花落去，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③＿＿＿＿＿＿＿＿，風正一帆懸。
④問渠那得清如許？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.按要求填寫出相應的詩句：（4分）
①《錢塘湖春行》中詩人直抒胸意，表達喜悅心情的詩句是
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②《詠雪》中兄女的「詠雪」詩句是
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③《童趣》中，作者寫自己「童稚」時視力極佳，並有「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿」的癖好。
④從你積累的古詩文中寫出一句描寫「秋風」的句子
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.請用成語概括出《赫耳墨斯和雕像者》一文中赫耳墨斯是一個具有什麼性格的人？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6.閱讀·概括·聯想（4分）
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
上面這三個句子表現了春天＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的特點。
請仿照句中所用的修辭方法把你感受到的秋天的特點描寫出來
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、閱讀理解
文言文閱讀（13分）
子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍不亦君子乎？」曾子曰：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」
子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」
子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
子曰：「由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。」
子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」
子曰：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」
曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋也。」
子貢問曰：「有一言而可以終生行之者乎？」
子曰：「其恕乎！己所不欲，勿施於人。」
7.孔子是＿＿＿＿時期魯國人，他是我國古代偉大的＿＿＿＿家＿＿＿＿＿家。（1分）
8.解釋下面句中加點的字：（2分）
①人不知而不慍 慍：＿＿＿＿＿＿＿＿
②歲寒，然後知松柏之後凋也 凋：＿＿＿＿＿＿＿＿
③與朋友交而不信乎 信：＿＿＿＿＿＿＿＿
④士不可以不弘毅 弘毅：＿＿＿＿＿＿＿＿
9.按要求各寫出兩個句子：（3分）
①談學習態度的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②談學習方法的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③談個人修養的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10.按要求抄寫句子（2分）
①含有「而」，「而」表示順接的兩個句子
A、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②含有「而」，「而」表示轉接的兩個句子
A、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
11.翻譯下面的句子（2分）
①三人行，必有我師焉
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②學而不思則罔，思而不學則殆
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12.你對文中哪句話體會最深？談一下你的理解（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
課內閱讀題（13分）
……
這么著，皇帝就在那個富麗的華蓋下遊行起來了。站在街上和窗子里的人都說：「乖乖！
皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的後裙是多麼美麗！這件衣服真合分的身材！」誰也不願意讓人知道自己看不見什麼東西，因為這樣就會暴露自己不稱職，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服從來沒有得到這樣普遍的稱贊。
「可是他什麼衣服也沒有穿呀！」一個小孩子最後叫出聲來。
「上帝喲，你聽這個天真的聲音！」爸爸說。於是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開來。
「他並沒有穿什麼衣服！有一個小孩子說他並沒有穿什麼衣服呀！」
「他實在是沒有穿什麼衣服呀！」最後所有的老百姓都說。 皇帝有點兒發抖，因為他似乎覺得老百姓所講的話是對的。不過他自己心裡卻這樣想：「我必須把這遊行大典舉行完畢。」因此他擺出一副更驕傲的神氣，他的內臣們跟在他後面走，手中托著一個並不存在的後裙。
13.給下面加點的字注音（2分）
稱（ ）職 稱（ ）贊 後裙（ ） 似（ ）乎
14.「誰也不願意讓人知道自己什麼也看不見」的原因是什麼？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
15.為什麼小孩子敢說真話？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16.最後，皇帝聽完百姓的話，有點發抖，「他覺得百姓所講的話似乎是真的」中的似乎能否刪去？為什麼？（3分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17.皇帝為什麼擺出一副更驕傲的神氣？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18.作者為什麼要讓一個孩子來揭開皇帝新裝的奧秘，戳穿遊行大典的騙局？」（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
課外閱讀題：（16分）
一雙手
和素常采訪一樣，我們見面時，先禮節性地握手。兩只手握到一起的瞬間，我驚訝了：我握的是手嗎？那簡直是半截老松木！
我本能地想抽回手來，可是抽不回。那隻大手像一條厚棉被，把我的手緊緊地裹住了。
我低下頭去察看。翻過來看手心，調過去看手背，整個手呈木色，手的紋路又深又粗，染著黑土色。很明顯，為了這次見面、握手，他事先用肥皂把這雙手認真地洗過了。
掌面鼓皮樣硬，老繭布滿每個角落，特別粗大。一隻手指像三節老甘蔗。
左手大拇指沒有指甲，長過指甲的地方，刻著四條裂紋，形成上下兩個「人」字形，又黑又深。手指各個關節都纏著線，線染成了泥色。
「指關節纏線做什麼？」我問。
「治手裂。」張迎善說。
「手裂貼膠布塗手油多好？」
「栽樹是手活。穴里的草根根，石塊塊得用手揀出來。要保證苗苗不窩根，苗根得用手送進土裡。栽一根苗，手得往土裡插三四次。膠布、手油不頂用。」
「你一天能栽多少棵樹？」
「1000多棵。」
一天栽1000多棵樹！他的手一天得往土裡插三四千次！10天、20天？……這雙手虧得是肉長的，若是鐵鑄的，怕也是磨光、磨透了。
「你等等。」我邊說邊去裡屋取來一圈米尺。我丈量土地似的量起他的手來：長24厘米，寬10厘米，厚2．5厘米，這真是我今生今世見到的天下第一號大手。
量完，我用自己的手在他的手掌上嘩嘩搓了幾個來回。我的手火燎燎地痛，看看，紅了，他的手仍呈木色。
林業局工會一位負責同志向我介紹說：「這雙手已經栽樹26萬多棵。僅1981年至1985年就造林33垧〔垧（shǎng）土地面積單位，在東北地區一垧約合十五畝。〕改造跡地林和次生林44．5垧，這雙手生產木材1 300立方米，枝丫3 500層積立方米。這雙手讓這位32歲的年輕林業工人，成為伊春林區最年輕的育林功臣，榮獲全國『五一』勞動獎章。這雙手栽的樹使小興安嶺上的西北岔河水，第一次變清了。這是一雙創建綠色寶庫的手。」
看著這雙手，聽到了嘎嘎的樹倒聲……我彷彿看到了一山山的翠綠的森林，……我隱約悟到：美，是以丑為代價的。
19.本文的線索是什麼？以此為線索，串起了哪些內容？（2分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
20.文中3、4、5自然段從哪些角度描寫了張迎善的手？（2分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
21.張迎善的手有哪些特點？從文中寫出兩處表明其特點的語句。（2分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
22.「林業局工會一位負責同志」向我介紹這雙手的語句，意在強調什麼？（2分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
23.結合全文，說說最後一段中的「美」和「丑」各指什麼？（4分）
美指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
丑指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
24.「美，是以丑為代價的。」頗富哲理性，聯系生活實際，你還能舉出這樣的例子嗎？（50字以內）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、寫作（40分）
25.作文
生活中誰能離開書呢？書是智慧的結晶，書是力量的源泉，書是不開口的老師，書是常相伴的朋友，書是通向成功的橋梁，書是走進創新殿堂的階梯……你與書之間肯定會有著許許多多的故事，請以「書」為話題寫一篇文章。
要求：1.敘事具體，感情真摯，不少於500字
2.文中不允許出現真實的人名、地名、校名。
參考答案
一、1.書寫規范，字跡清楚工整 2. ①頭――投 ②永――勇③明――鳴④聲――生
3. （有錯字不給分）
①百草豐茂 、秋風蕭瑟 ②似曾相識燕歸來
③潮平兩岸闊 ④為有源頭活水來
4. （有錯字不給分）
①最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤 ②未若柳絮因風起
③明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理 ④略（只要符合要求即可）
5.愛慕虛榮、自命不凡（寫出任意一個即可）
6.新、美、力 仿寫略（符合要求，語句通順，）
二、文言文閱讀
7.春秋 思想 教育 8.生氣，發怒； 凋謝； 真誠，誠實； 剛強，勇毅
9.（符合要求即可）
例：態度：知之為知之……是知也； 見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
方法：學而時習之 溫故而知新
修養：人不知而不慍 己所不欲，勿施於人
10.例：順接 學而時習之 擇其善者而從之
轉接：人不知而不慍 學而不思則罔
11.幾個人一同走路，其中必定有我的老師
只讀書而不動腦筋，就會感到迷茫，只一味的空想而不讀書，就會弄得精神疲憊。
12.結合實際，談出自己的認識理解即可（略）
課內閱讀
13. chen cheng qun si
14.怕顯出自己不稱職或太愚蠢
15.小孩子天真無邪
16.不能刪去。「似乎」寫出皇帝不願意承認現實，而又被老百姓議論弄得神魂顛倒的空虛恐懼心理。去掉就沒有揭露的作用。
17.為了掩飾他內心極度的恐慌，為了維護自己的統治權威，只好硬撐著，擺出更驕傲的神氣，暴露了他的外強中干。
18.因為小孩子總是無所顧忌、直言不諱。他什麼衣服也沒穿呀，這句話天真率真，無私無畏，符合孩子的身份。
課外閱讀題
19.一雙手，我察看張迎善的手，我與張迎善的對話，林業局工會負責人的介紹。
20.整個手、掌面、手指
21.粗大（粗糙），醜陋（難看），3－5段指兩句
22.張迎善用這雙手創造出非凡的業績，還因此，黨和人民才給了他崇高的榮譽。
23.「美」指張迎善所創造的非凡的業績及獲得的崇高榮譽
「丑」指：張迎善為綠化祖國艱苦勞動，以至把自己的一馭手弄得傷痕累累，很粗糙。
③ 蘇教版七年級語文上冊字詞表 我只要字詞就夠了！！！！！
第一單元1.痴(chī).誘惑3.喧(xuān)騰 4.一瞬(shùn)間5.隱秘6.訓誡(jiè) 7.瘦骨嶙(lín) 8.啜(chuò)泣 9.頭暈目眩 10.小心翼翼 11.遷回曲折 12.納罕 13.騷(sāo)擾 14.小憩(qì) 15.茁(zhuō)壯16.糟蹋 17.擎(qīng)天憾(hàn)地 18.肅然起敬 19.庸碌 20.辜(gū)負 21.稻穗(suì) 22.綻(zhàn)開 23.迸(bèng)濺 24.佇立(zhù) 25.孤苦伶(líng)仃(dīng)26.忍俊不禁(jīn) 27.盤虯(qiǔ)卧龍 28.明察秋毫 29.龐然大物30.怡然自得 31.凹者為壑(hè) 32.鶴唳雲端 33.瓦礫(lì)第二單元 1.蛻(tuì)變 2.倔(jué)強 3.濯(zhuó) 4.玷(diàn)污 5.扒(pā)竊 6.詛(zǔ)咒(zhòu) 7.絕處逢生 8.可望不可即9.墮落 10.冉(rǎn)冉 11.雛(chú)形 12.繁弦急管 13.玲瓏剔(tī)透 14.豐碩(shuò) 15.慧心未泯(mǐn) 16.稟(bǐng)告 17.心曠神怡 18.險象迭(dié)生 19.慷慨(kāng kǎi) 20.撤銷 21.鞭策 22.蹂(róu)躪(lìn) 23.呵(hē)責 24.猝(cù)然長逝 25.獲益匪淺 26.報酬 27.罔(wǎng) 28.慍(yùn) 29.寂寥(liáo) 30.風韻第三單元 1.醞(yùn)釀(niàng) 2.嘹(liáo)亮 3.黃暈(yùn) 4.抖(dǒu)擻(sǒu)精神 5.繁花嫩葉 6.鑲(xiāng)嵌 7.水藻(zǎo) 8.貯(zhù)蓄 9.髻(jì) 10.禪心 11.精湛(zhàn) 12.德高望重 13.返老還童 14.犬吠(fèi) 15.夢寐(mèi) 16.棲(qī)息 17.枯涸(hē) 18.清洌(liè) 19.蘆篷 20.歸泊(bó) 21.竦(sǒng)峙(zhì) 第四單元1.骸(hái)骨 2.軀殼(qiào) 3.悄(qiǎo)然 4.潛(qián)行 5.蔥蘢 6.裹藏 7.崩(bēng)塌 8.一霎(shà)間9.彌漫 10.預兆11.狩(shòu)獵 12.喧(xuān)囂(xiāo) 13.喑(yīn)啞 14.靜謐(mì)15.篡(cuàn)奪 16.窸(xī)窣(sù)作響 17.更勝一籌18.劫驚 19.喙(huì)20.哀號(háo)21.暢談 22.里程碑 23.高垣(yuán)睥(pì)睨(nì) 24.碧瓦飛甍(méng) 25.連亘(gèn) 26.高插青冥(míng) 27.直接霄漢 28.窗扉(fēi)第五單元1.虐(nüè)殺 2.寂寞 3.憔(qiáo)悴(cuì) 4.訣(juē)別 5.嫌惡(wù) 6.可鄙(bǐ) 7.什(shí)物 8.瑟(sè)縮 9.苦心孤詣(yì) 10.驚惶 11.攥(zuàn) 12.寒顫(zhàn) 13.水波粼粼(lín) 14.拆(chāi)散 15.繁衍(yǎn) 16.匿(nì)名信 17.禱告 18.摩(mó) 19.撒鹽空中差可擬 20.未若柳絮因風起第六單元1.稱職(chèn) 2.滑稽(jī) 3.御(yù) 聘(pìn)請4.頭銜(xián) 5.爵(jué)士 6.駭人聽聞(hài) 7.隨聲附和8.縹緲 9.籠罩 10.莽莽榛榛 11.女媧(wā) 12.綿延 13.踉踉蹌蹌 14.潺潺(chán) 15.嬉戲 16.庇(bì)護 17.赫(hè)赫有名18.凱歌 19.智子疑鄰 20.塞翁失馬，焉知非福 21.孿(luán)生
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倘若 無端 驚羨 明艷 淚泉 嫩綠 淡白
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靦腆 抽屜 木屐 鋥亮 嶙峋 翩然 熙來攘往 嘈雜 招搖 旁若無人 依偎 翕動 反芻
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蕭蕭 匿笑 沐浴 清寂 漣漪 淅瀝 熠熠 瞳人 詫異 棲息
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童稚 明察秋毫 藐小 物外之趣 神遊 怡然自得 龐然大物
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際遇 莫名 稚氣 塵緣 白駒過隙 彈指 回首 浪漫 迸濺 穹窿 茫然若失 亭亭 積攢
沉澱 嗚咽 迷離 涉足 絮語 安詳 摒棄 輕靈 伏案 犀利 海報 一視同仁 風度 和藹 怪癖 瀟灑 談笑風生 古樸 嚴謹 治學 安恬 擷取 學子 撫慰 惆悵
第九課
豁達 灑脫 迎合 其貌不揚 正宗 自詡 罪魁禍首 異議 指手畫腳 不屈不撓 銳氣 馬大哈 薈萃 冷颼颼 輕慢 咧嘴 宿怨 霎時 後盾 知己 躋身 骷髏 聘請 茅塞頓開 新潮 知音 出手不凡 道聽途說 報酬 白痴 無動於衷 時髦 堂堂 奪路 披露 履歷 咬文嚼字 沸沸揚揚 概率 出謀劃策 區區 可歌可泣 雞毛蒜皮
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暮氣 衰朽 寶藏 顛簸 帳篷
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冥思苦想 赫赫 灰燼 花哨 馳騁 黝黑 綬帶 心花怒放 生涯 自鳴得意 密密匝匝 游移 嚎啕大哭 陳詞濫調 挖苦 思緒 遐想 提議 涕泗橫流 解數 忘乎所以 火燒火燎 哽咽 煎熬
第十課
大抵 消夏 歸省 樂土 行輩 欺生 央人 絮叨 寬慰 怠慢 禮數 攛掇 底細 委實 鳧水 弄潮 潺潺 朦朧 宛轉 悠揚 惹眼 家眷 呵欠 掃興 喃喃 吁氣 皎潔 漁父
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莫不 伶俐 朱紅 纏裹 擂鼓 吶喊 助威 漁民同樂 脖頸 泅水
打的好累~~~~~(@﹏@)~ 還有15課，不想打了~~o(>_<)o ~~
十二課
本命年 四時 濃郁 紅火 念念有詞 賞心悅目 中彩 吆喝 門檻 影壁 邪魔鬼祟 闔家
麻麻亮 返老還童
十三
秋思 幾時 把酒 宮闕 瓊樓玉宇 悲歡離合 陰晴圓缺 嬋娟 天涯海角 團聚 骨肉
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忠骨 無辜 佞臣 海納百川 無欲則剛 物華天寶 人傑地靈
十四
盼望 欣欣然 朗潤 軟綿綿 潤濕 醞釀 呼朋引伴 賣弄 清脆 應和 黃暈 抖擻 花枝招展 胳膊
十五
重岩疊嶂 隱天蔽日 亭午 夜分 曦月 沿泝 乘風欲奔 素湍綠潭 回清倒影 清榮峻茂 空谷傳響
十六
響晴 溫晴 安適 著落 慈善 秀氣 狹窄 水藻 貯蓄 澄清 空靈
十七
旋律 芊芊 黛色 輕飛曼舞 主宰 靈秀 磅礴 升騰 終極 春華秋實 承前啟後 匍匐 迸發 細滋慢長 遺憾 融融 苦澀 閑情逸致 澹澹
誦讀欣賞
天街 決勝 煙柳 聽取 茅店 寂寥 碧霄 星羅棋布 素凈 正兒八經 輪廓 優游 搖曳
靜謐 斑斑點點 凋敝
十八
漫不經心 驚擾 心不在焉 粗糙 妥協 默默無聞 異端 一勞永逸 等因奉此 倔強 不屑
狗血碰頭 天高地厚 卷帙 滑稽 付諸行動 興高采烈 竊竊私語
十九
恭喜 思維 模式 根深蒂固 要素 孜孜不倦 汲取 淵博 一事無成 創意 素材 持之以恆 不言而喻 輕而易舉 靈感 關注 推敲 鍥而不舍
二十
宇宙 茫無涯際 洶涌 熱浪 廣漠 真空 炫目 灼熱 固然 塵埃 浮游 微不足道 紡錘
茫茫 足不出戶
二十一
旬日 無可奈何 精煉 （其餘都是一個一個字，不打了）
我打到夢溪筆談哦~~~~~\(^o^)/，加加分啊，很累的說~~
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九年級下冊語文生字詞
第一單元：
現世寶：丟人顯眼的傢伙。帶挈(qiè)：提攜，這里指讓你沾我的光，得到好運氣。行(háng )事:行業。長（zhǎng）親：長輩。文曲星：中國神話傳說中，文曲星是主管文運的星宿，這里指文章寫的好能高中做大官的人是文曲星下凡。萬貫家私：大量的家財。盍（hé）：這里指喝。頑：同「玩」。諱（hèi）：這里指某字不得以才出來，本來是要避去的。拙（zhuó）病：倒霉的病。局：窘，被逼。兀（wù）自：只管。綰（wǎn）：把頭發盤繞打成結。些須：一些，很少。桑梓（zǐ）：家鄉。錠（dìng）。羼（）：攙雜。君子固窮：出自《論語·衛靈公》，意思是人格高尚的人不因窮困而改變操守。服辯：即「伏辯」，認罪書。拮據（jié jū）：缺錢，境況窘迫。牡蠣（mù lì）。鑾（luān）鈴：指車馬上系的鈴鐺。迤（）里：形容緩慢行進的樣子。
第二單元：
沒地（）：難道，莫非。綽（chāo）：通「抄」，抄取，抓取。唬嚇（xià hè）：使害怕。見（xiàn）：通「現」。里正：村官。綰（wǎn）：系，結。光撻撻（tà）：光滑平坦的樣子。和：帶，引。竄（cuān）：跳。納：通「捺」，往下按，摁。著（zháo）落：指派。業畜：畜生。大剌剌（là）：大大咧咧，大模大樣。踏弩（nǔ）：一種帶機關的弓。身分（fèn）：體態動作。對：回答，應對。初：一開始。許：承認，同意。潁：（yǐng）。謂：認為。信然：確實這樣。俊傑：才華出眾的人。器：器重。謂：對¨¨·說。豈：這里表示推測，是「也許」「是不是」的意思。就見：前去拜見。就，靠近，前去。屈致：委屈他前來。致，招致，引來。詣：前去，到。信：通「伸」。用：因，因而。智術：智慧，手段。遂：於是，就。志：志向。猶：還。安：怎麼。誠：實在。殆：大概。所以：所用來。資：幫助。暗弱：愚昧懦弱。殷：富裕。存恤：愛惜。智能之士：有智慧能力的人。胄：後代。岩阻：險阻指形式險要之地。撫：安撫。倥傯（kǒng hū）：急迫繁忙。馗：（kuí）。杖藜（lí）：拄著藜莖做的拐杖。斡（wō）旋：扭轉，挽回。補綴：縫補，彌合。彤雲：陰雲。朔（shuò）風：北風。悒怏（yì yāng）：愁悶不樂的樣子。荏苒（rěn rǎn）：時間漸漸消逝。蓍：（）。綸（）巾。氅（chǎng）：外套。愧赧（）：慚愧。簞（dān）食壺漿：語出《孟子·梁惠王下》。意為提著飯食羹湯慰勞軍隊。凶強：凶暴強悍。 俠氣：任性使氣。為鄉里所患：被鄉里人認為是禍害。並：一起，指蛟和虎。暴犯：侵害。三橫：三害。橫，禍害。尤劇：更厲害。說：勸說。 冀：希望。更相慶：互相慶祝 。正：只，僅。彰：顯露。
第三單元
大氈（zhān）子。開墾（kěn）。外殼（ké）。錘（chuí）煉：這里是反復推敲加以提煉的意思。主宰（zǎi）：支配。倦怠（dài）。潛（qián）滋暗長：暗暗的不知不覺的生長。滋，繁殖。橫斜逸（yì）出：意思是，（樹枝）從樹乾的旁邊斜伸出來。逸，原有「超過」的意思。泛（fàn）出。 婆娑（pósuō）。 坦盪如砥（dǐ）：平坦得像磨刀石。懨懨（yān）欲睡：懨懨，精神不好，睏倦的樣子。 暈（yùn）圈。 倔（jué）強（jiàng）。妙手偶得：文學素養深的人偶然間得到的。垠（yín）：地域的界限。暈圈：模模糊糊圓形的片。參天：聳入高空。偉岸：魁偉，高直。縱橫決盪：縱橫馳騁，沖殺突擊。秀頎（qí）：秀麗高大。 虯（qíu）枝。悵惘（chàng wǎng ）。烏桕（jiù）。桷（jué）。苦楝（liàn）。石埠（bù）：石頭砌成的碼頭。鬱郁寡歡：悶悶不樂。殘垣（yuán）：殘缺不全的牆壁。夷為平地：毀掉建築物使成為平地。離情別意：分別前後惜別的情意。皴（cūn）皺:表皮因受凍或受風吹而乾裂。倒坍（tān）。佝僂（gōu lóu） 引頸（jǐng）受戮（lù）。
屹（yì）立。踝（huái）骨。周道如砥（dǐ）。默契（qì）。啐（cuì）：用力吐出來。
第四單元
宵：夜。寧知：怎知。當個對酒：指在聽歌飲酒的場所。將：與。 無情：指忘卻世俗之情的情誼。邈：遙遠。鄜（fū）。鬟（huán）。 幌（huǎng）。荇（xìng）。闕（què）。不勝（shēng）寒。低綺（qǐ）戶。別時圓(yàn）。何似：何如，還不如。澗（jiàn）：山溝。省（xǐng）親。色相：佛教指一切物體的形狀外貌。沉鬱頓挫：意為感情悲慨壯大深厚極其表達的波瀾起伏、反復低回。並轡（peì）而行：比喻齊頭並進。槊（shuò）。英風爽爽：英俊的姿態豪邁而矯健。曜（yào）：日光。驍（xiāo）。屣（xǐ）。邕（yōng）。道貌盎然：形容神態端莊，現多作「道貌岸然」，多為貶義。祥瑞：指好事情的兆頭或徵象。 謫（zhé）仙：謫降人世的神仙，古代稱譽才學優異的人。登真：成仙。度世：脫離現實世界。邂（xiè）逅（hòu）：沒有相約而相見。 企羨：仰望羨慕。 飛揚跋扈（hù）：原指儀態舉動放縱不受約束，現多指驕橫放縱。恭維：以好聽的化捧人。廛（chán）市。鏗（kēng）。如火如荼（tú）：火：像火那樣紅，荼：像荼那樣白，原形容軍容之盛，後形容氣勢旺盛或熱烈。邑（yì）。蹇（jiǎn）滃：雲湧起的樣子。磕（kè）。道籙（lù）。唯(wei)唯諾諾:形容一味聽從別人的意見。昏聵：（kuì）。哂：（shěn）。然岱（dài）。岑（cén）。怯：畏縮，提心吊膽。浥（yì）：濕潤。曛（xūn）：本指落日的餘光，詩中指天色昏暗。
第五單元
集思廣益：集中所有人的智慧廣泛吸收有益的意見。貧瘠（jí） 廣袤（mào）：廣闊，寬廣。熠（yì）熠發光：閃光發亮。咫（zhí）尺。咂：（zá）。一名不文：形容非常貧窮，貧窮到了極點；名，佔有。家徒四壁：徒：只有，家裡只有四面牆壁了，形容非常貧窮。挖空心思：想方設法費盡心機。墓冢：（zhòng）。 驚世駭俗：因言行異於尋常而使一般人感到震驚。道義：道德和正義。馨：能散布到遠方的芳香，多用來形容德行的美好。鴻儒：大儒，指文學淵博，品德高尚的人。白丁：白衣，平民，指缺乏教養的人。金經：用金泥書寫的佛經。案牘（dú）：官場文書。
第六單元
頗（pō）歸省（xǐng）：回家看望父母。憚（dàn）：怕、畏懼。絮叨：翻來復去的說。攛掇（cuān o）：從旁鼓動人做某事。委實：實在。踴躍：跳躍。踱（ó）。依稀：隱隱約約。宛轉：笛聲曲折、動聽。悠揚：形容聲音時高時低而和諧。彌（mí）散：彌漫消散。自失：聽得出神，忘了自己。漂渺：通常寫作縹緲，隱隱約約，若有若無。渴睡：很想睡覺。犯上：觸犯長輩。犯：冒犯。上：長輩或尊者。寬慰：寬解安慰。寬：使寬心。怠慢：冷淡，招待，接待不周。底細：人或事物的根源，內情。疏疏朗朗：事物間距離大，空隙大。文中指人很少，稀稀落落。糾（jiū）葛：糾纏不清的事情。撮（cuō）鳧水（fú）怠慢（dài）行輩（háng）家眷（juàn）潺潺（chán）蘊藻（yùn）宛轉（wǎn）絮叨（xù dāo）夾：相當於「嵌住」，「夾岸」就是在溪水兩岸。儼然（yǎn）。緣：沿著、順著。繽紛：繁多交雜的樣子。開朗：開闊的樣子。曠：開闊，寬廣。良：肥沃。屬：類。種作：耕種勞作。悉：都。並：都。怡然：愉快的樣子。乃：竟然。具：都。設：擺。咸：都。訊：消息。雲：說。焉：從這里。遂：於是。隔：隔開。具：詳細。聞：聽。惋：感嘆惋惜。延：邀請。停數日，辭去：告辭離開。語（yù）：告訴。足：值得。向：原來。詣：到……去。欣然：高興的樣子。垂髫（tiáo）怡然（yí）郡下（jùn）驥（jì）豁（huò）然。洞天福地：指神道居住的名山勝地；後多比喻風景優美的地方。剪徑：攔路搶劫。利市：買賣順利的預兆。作（zuō）：作坊。珉（mín）石：像玉的石頭。洑(fú)流：漩渦。舲（líng）：有窗戶的小船。未半：此指沒完成帝業。中道：猶言半路。崩殂(cú)：死。古時指皇帝死亡。殂，死亡。益州疲弊：指蜀漢力量衰微，處境艱難。益州，今四川省一帶，這里指蜀漢政權。疲弊，睏乏無力。誠：的確。秋：這里是「時」的意思。侍衛之臣：宮廷里守衛的臣子。忘身：不顧自身危難。蓋：連詞，表推斷原因。殊遇：優異的待遇。殊，不一般，特異。開張聖聽：擴大主上的聽聞。意思是要後主廣泛聽取別人的意見。開張，擴大，與下文「塞」相對。光：發揚發大。遺德：留下的美德。恢弘：發揚擴大。恢，大。弘，大。妄自菲薄：隨意看輕自己。妄，隨意。菲薄，微薄，輕視。引喻失義：講話不當。引喻，稱引、比喻。失義，失當，違背大義。宮：指皇宮。府：指丞相府。陟(zhì)：提升。罰：懲罰。臧：表揚。否：批評。異同：不同。作姦犯科：干不正當的事違犯法令。作奸，干壞事。科，科條，法令。宣付有司論其刑賞：應交給主管官吏，判定他們受罰或受獎。有司，官吏，此指主管刑賞的官吏。論，判定。昭：顯示。平明：公平。理：治。偏私：偏袒私情。內外：指宮廷內外。異法：行不同的法度。這侍中、侍郎：官名，皇帝的親臣。志慮：志趣、思想。忠純：忠誠純潔。簡：挑選。拔：提升。遺：給予。悉：全部。咨(zī)之：徵求郭攸之等人的意見。咨，詢問，徵求意見。之，指郭攸之等人。裨(bì)：補。闕漏：同「缺漏」，缺點和疏漏。廣益：增益。性行淑均：性格品德善良平正。淑，善良。均，公正。曉暢：明達，通曉。督：指中部督。營：軍營、軍隊。行(háng)陳：指部隊。陳，「陣」的古字。優劣得所：能力好壞各得其所，即用人得當。先漢：前漢，即西漢。後漢：東漢。傾頹：傾覆，滅亡。死節：為國而死的氣節。隆：興盛。計日：計算著天數，指時日不遠。布衣：平民。躬耕：親自耕種。南陽：指隆中，在湖北省襄陽城西。當時隆中屬南陽郡管轄。聞：有名望，聞名。達：通達，此指官運通達。諸侯：這里指當時割據一方的軍閥。卑鄙：地位、身份卑下，見識鄙野。卑，身份低下。鄙，鄙野，粗野。猥(wěi)：屈辱。枉屈：枉駕屈就。諸葛亮認為劉備三顧茅廬去請他，對劉備來說是屈辱，自己不該受到劉備親自登門拜請的待遇。這是一種客氣的說法。許：答應，許允。驅馳：指奔走效力。爾來：從那時以來。夙夜：日日夜夜。夙，清晨。瀘:瀘水，即金沙江。不毛：不長草木，此指不長草木的荒涼地區。獎率：激勵率領。庶:希望。竭：盡。駑鈍：比喻自己的低劣的才能。駑，劣馬，指才能低劣。鈍，刀刃不鋒利，指頭腦不靈活，做事遲鈍。攘(ràng)除：排除，鏟除。奸凶：此指曹魏政權。舊都：指東漢都城洛陽或西漢都城長安。斟酌：權衡。托臣以討賊復之效：把討伐曹魏復興漢室的任務交給我。托，委託，交給。效，效命的任務。慢：怠慢，懈惰。彰：表明。咎：罪過。諮諏(zōu)善道：徵求好的建議。諏，征詢。察納：考察採納。雅言：正確意見。深追；深切地追念。遺詔：皇帝在臨終時所發的詔令。臨表涕零：面對著《表》落淚。涕零，落淚。
⑦ 七年級上冊蘇教版語文課本後面的字詞表所有字詞
團隊的補充 2011-01-09 11:34 第一單元1.痴(chī)2.誘惑3.喧(xuān)騰 4.一瞬(shùn)間5.隱秘6.訓誡(jiè) 7.瘦骨嶙(lín) 8.啜(chuò)泣 9.頭暈目眩 10.小心翼翼 11.遷回曲折 12.納罕 13.騷(sāo)擾 14.小憩(qì) 15.茁(zhuō)壯16.糟蹋 17.擎(qīng)天憾(hàn)地 18.肅然起敬 19.庸碌 20.辜(gū)負 21.稻穗(suì) 22.綻(zhàn)開 23.迸(bèng)濺 24.佇立(zhù) 25.孤苦伶(líng)仃(dīng)26.忍俊不禁(jīn) 27.盤虯(qiǔ)卧龍 28.明察秋毫 29.龐然大物30.怡然自得 31.凹者為壑(hè) 32.鶴唳雲端 33.瓦礫(lì)第二單元 1.蛻(tuì)變 2.倔(jué)強 3.濯(zhuó) 4.玷(diàn)污 5.扒(pā)竊 6.詛(zǔ)咒(zhòu) 7.絕處逢生 8.可望不可即9.墮落 10.冉(rǎn)冉 11.雛(chú)形 12.繁弦急管 13.玲瓏剔(tī)透 14.豐碩(shuò) 15.慧心未泯(mǐn) 16.稟(bǐng)告 17.心曠神怡 18.險象迭(dié)生 19.慷慨(kāng kǎi) 20.撤銷 21.鞭策 22.蹂(róu)躪(lìn) 23.呵(hē)責 24.猝(cù)然長逝 25.獲益匪淺 26.報酬 27.罔(wǎng) 28.慍(yùn) 29.寂寥(liáo) 30.風韻第三單元 1.醞(yùn)釀(niàng) 2.嘹(liáo)亮 3.黃暈(yùn) 4.抖(dǒu)擻(sǒu)精神 5.繁花嫩葉 6.鑲(xiāng)嵌 7.水藻(zǎo) 8.貯(zhù)蓄 9.髻(jì) 10.禪心 11.精湛(zhàn) 12.德高望重 13.返老還童 14.犬吠(fèi) 15.夢寐(mèi) 16.棲(qī)息 17.枯涸(hē) 18.清洌(liè) 19.蘆篷 20.歸泊(bó) 21.竦(sǒng)峙(zhì) 第四單元1.骸(hái)骨 2.軀殼(qiào) 3.悄(qiǎo)然 4.潛(qián)行 5.蔥蘢 6.裹藏 7.崩(bēng)塌 8.一霎(shà)間9.彌漫 10.預兆11.狩(shòu)獵 12.喧(xuān)囂(xiāo) 13.喑(yīn)啞 14.靜謐(mì)15.篡(cuàn)奪 16.窸(xī)窣(sù)作響 17.更勝一籌18.劫驚 19.喙(huì)20.哀號(háo)21.暢談 22.里程碑 23.高垣(yuán)睥(pì)睨(nì) 24.碧瓦飛甍(méng) 25.連亘(gèn) 26.高插青冥(míng) 27.直接霄漢 28.窗扉(fēi)第五單元1.虐(nüè)殺 2.寂寞 3.憔(qiáo)悴(cuì) 4.訣(juē)別 5.嫌惡(wù) 6.可鄙(bǐ) 7.什(shí)物 8.瑟(sè)縮 9.苦心孤詣(yì) 10.驚惶 11.攥(zuàn) 12.寒顫(zhàn) 13.水波粼粼(lín) 14.拆(chāi)散 15.繁衍(yǎn) 16.匿(nì)名信 17.禱告 18.摩(mó) 19.撒鹽空中差可擬 20.未若柳絮因風起第六單元1.稱職(chèn) 2.滑稽(jī) 3.御(yù) 聘(pìn)請4.頭銜(xián) 5.爵(jué)士 6.駭人聽聞(hài) 7.隨聲附和8.縹緲 9.籠罩 10.莽莽榛榛 11.女媧(wā) 12.綿延 13.踉踉蹌蹌 14.潺潺(chán) 15.嬉戲 16.庇(bì)護 17.赫(hè)赫有名18.凱歌 19.智子疑鄰 20.塞翁失馬，焉知非福 21.孿(luán)生
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蘇教版七年級上期末復習（重點詞語）
一、根據拼音寫漢字
quán ( )釋 chōng jǐng( ) bì( )益
潛移ò( )化 危言sǒng( )聽 半明半mèi( )
zhào( )事 cü( )然 須yǘ( ) tuān( )急
cháng yáng ( ) chán( )娟 浩miǎo( ) 雕lòu( )
juān( )刻 安tián( ) xī( )利 怪pì( )
自xǔ( ) 時máo( ) 薈cuì( ) dài（ ）慢
fú（ ）水 qiú（ ）水 家juàn（ ）nà（ ）喊
qiú（ ）水 宮què（ ） 鬼suì（ ） bòji（ ）
醞niàng（ ） xī（ ）月 liáo（ ）亮 chénɡ（ ）清
磅bó（ ） 卷zhì（ ） qí（ ）禱 滑 jī（ ）
廣mò（ ） róng（ ）解 zhuó（ ）熱 piāomiǎo（ ）
和xù( ) jué（ ）士 顫lì（ ） 頭xián（ ）
閃shuò( ) bì( )玉
二、給下列加點字注音：
勉強（ ） 浸沒（ ） 剎那（ ） 穿梭（ ）
船舷（ ） 船桅（ ） 徜徉（ ） 浩淼（ ）
嬋娟（ ） 紛呈（ ） 雕鏤（ ） 鐫刻（ ）
豁達（ ） 自詡（ ） 薈萃（ ） 躋身（ ）
灑脫（ ） 宿怨（ ） 摒棄（ ） 歸省（ ）
攛掇（ ） 潺潺（ ） 吁（ ）氣 向（ ）午
棹（ ） 伶俐（ ） 撮（ ） 漁父（ ）
擂鼓（ ） 擂台（ ） 戍邊（ ） 蘸酒（ ）
鬏（ ） 闔（ ）家 中彩（ ） 疙瘩（ ）
秫秸（ ） 朗潤（ ） 黃暈（ ） 沿泝（ ）
芊芊（ ） 黛色（ ） 主宰（ ） 匍匐（ ）
迸發（ ） 澹澹（ ） 濟（ ）南 不屑（ ）
倔強（ ） 強迫（ ） 堅強（ ） 赫赫（ ）
盡管（ ） 塵埃（ ） 炫目（ ） 乾涸（ ）
唾沫（ ） 瞬間（ ） 清澈（ ） 咫尺( )
稱職（ ） 御聘（ ） 附和（ ）
三、訂正錯別字
淺移默化（ ） 崇山峻嶺（ ） 熱淚粘襟（ ）
半明半昧（ ） 千恣百態（ ） 無拘無縮（ ）
搖搖欲墮（ ） 忠於職首（ ） 文絲不動（ ）
小心冀冀（ ） 相題並論（ ） 事不可擋（ ）
井然有緒（ ） 巍然毅立（ ） 驚恐萬壯（ ）
談笑風聲（ ） 眼花了亂（ ） 無動於忠（ ）
道聽圖說（ ） 閑情逸至（ ） 一勞永易（ ）
根深底固（ ） 茫無崖際（ ） 頭昏目炫（ ）
不可就葯（ ） 情不自襟（ ） 五采繽紛（ ）
四、補全下面成語
記憶 新 走 無路 美不 收 心曠神
風雨如 雀無聲 有味 然而生
其貌不 茅 頓開 不屈不 罪 禍首
莫 其妙 白 過隙 然若失 小心
心悅目 重岩疊 春 秋實 不倦
而不舍 不言而 不經心 心不在
不足道 精美絕 人聽聞 感人 腑
⑨ 蘇教版七年級上冊語文 《古代寓言二則》字詞全解
《鄭人買履》譯文：有一個想買鞋子的鄭國人，事先量了自己的腳，把量好的尺寸放在專自己的座位上。到屬了前往集市的時候，卻忘了帶上它。已經拿到鞋子才發現忘了帶尺寸，就對賣鞋子的人說：「我忘了帶尺寸。」就反回家拿尺寸，等到他又返回集市時，集市已經散了，終於沒有買到鞋。有人問：「為什麼不用腳去試一試鞋的大小呢？」他回答說：「我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳。」
《刻舟求劍》譯文：有一個渡江的楚國人，他的劍從船中掉到水裡，他急忙在船邊上刻下記號，說：「這兒是我的劍掉下去的地方。」船停了，從他刻記號的地方下水找劍。船已經前進了，但是劍不會隨船前進，像這樣尋找劍，不是很糊塗嗎？
《鄭人買履》文：鄭人有欲買履者，先自度（o）其足，而置之其坐。置之市，而忘操之。以得履，乃日：「吾忘持度。」反歸取之，及反，市罷，遂不得履。人日：「何不試之以足？」日：「寧信度，無自信也。」
《刻舟求劍》文：楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水。遽契其舟，日：「是吾劍之所從墜。」舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？