『壹』 人教版五年級上冊語文第三單元習作怎麼寫
文具盒
我有一隻漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一隻提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一隻淘氣的小貓咪。那隻小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一隻大貓，可能是那隻小貓的媽媽。它坐在那裡獃獃地，一動不動，好像在思考什麼問題。
打開文具盒，就可以看到它是一隻可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間裡面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學習。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間裡面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在裡面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業。
我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業。
我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！
『貳』 人教版五年級上冊語文第三單元作文說明文400字
從西瓜的營養及作用上講，它利尿、有助消化，西瓜中水的含量佔了絕大部分，所以吃版西瓜能夠加快新陳權代謝，有排毒養顏的作用。既然身體的毒素能夠及時隨尿液被排出，新陳代謝自然就會好。西瓜中含有維生素A、C、B1、B2等，同時它不含脂肪，因此吃人教版五年級上冊語文第三單元作文說明文400字
『叄』 語文人教版五年級上冊第三單元作文
介紹一些你熟悉的物品，如蔬菜、水果、玩具、文具或電器等等！
給你一些資料：
從西瓜的營養及作用上講，它利尿、有助消化，西瓜中水的含量佔了絕大部分，所以吃西瓜能夠加快新陳代謝，有排毒養顏的作用。既然身體的毒素能夠及時隨尿液被排出，新陳代謝自然就會好。西瓜中含有維生素A、C、B1、B2等，同時它不含脂肪，因此吃了不會發胖。所以從這個道理上講，西瓜對有些人確實會有減肥的效果。
炎熱季節人體除缺水分產生口渴外，還有由於大量出引起氯化鈉及水溶性維生素的消耗。維生素C可以促進細胞對氧的吸收，減輕機體對高溫的反應，增加唾液分泌。西瓜除含高達96.6%的水份外，每100克中還含有3毫克維生素C、0.02毫克維生素B1、0.02毫克的維生素B2，所以有清熱消暑解渴作用。此外，西瓜中還含有磷酸、鞣酸、果糖、葡萄糖、氨基酸、枸杞鹼、番茄色素、胡蘿卜素、蔗糖酶、鈣、磷、鐵等對人體有用的成分。腎炎、肝硬化和心臟病出現水腫的病人多吃西瓜有益。將里層白皮切片煎水，加適量白糖製成消暑止渴的清涼飲料，可防暑。
吃西瓜時要注意，靠西瓜皮邊緣的紅白相間部分，雖然不如西瓜中間部位味道好，但是它的葯用功效卻極好，減肥效果也同樣更好。
談談西瓜的妙用
西瓜，性寒，具有清熱解暑、除煩止渴、利尿降壓的作用，可以治療許多熱盛津傷的熱病，古人稱之為天然白虎湯。西瓜中富含大量的糖、維生素，還可以清熱利濕，使體內的濕熱從小便而解。
現代研究證明，西瓜汁及皮中所含的無機鹽類，有利尿作用；所含的配糖體，具有降壓作用；所含的蛋白酶，可把不溶性蛋白質轉化為可溶性蛋白質。因此對肝炎病人非常適合，是天然的治肝炎的食療「良葯」。
在炎熱的暑天，吃上幾塊西瓜，既香甜可口，又清涼解渴，難怪西瓜號稱夏季瓜果之王。
相傳此瓜在五代時期由西方傳人我國，因而取名西瓜它的性質頗為寒涼，所以民間又叫寒瓜。
西瓜不僅長於解暑止渴，而且營養十分豐富，它的汁液包含了人體所需的多種營養成分，確是盛夏佳品，對於暑天中吃不下飯、營養不良的入，尤其有益。
人們吃了西瓜，常將瓜皮、瓜子隨手丟棄。其實，它們也含有不少營養成分，瓜皮含有轉化糖，瓜子含有大量脂肪油，而且大部分是亞油酸。
西瓜的瓜瓤、瓜皮和瓜子都可作葯。在歷代醫葯書籍中，關於西瓜作葯用的記載甚多，認為它具有解暑熱、止煩渴、利小便、治血痢、療喉痹、解酒毒等多種功效。現代研究也證明，西瓜確有解暑、利尿、降壓、驅蟲等多種作用，具有較為廣泛的醫療用途。
夏日中暑，出現發熱、心煩、口渴及尿少等症；或其他急性熱病，出現高熱、多汗、大渴、煩躁、尿痛等疲，都宜用西瓜作輔助治療。既可生吃瓜瓤，也可取瓜汁飲用，還可用西瓜皮煎水服用。如果在其他季節患急性熱病，用乾燥的西瓜皮(葯名「西瓜翠衣」)煎服也有療效。
治療急性或慢性腎炎，可用瓜瓤和瓜皮製成濃縮西瓜汁飲用；也可用乾燥西瓜皮30克、鮮白茅根60克水煎服用，都能收到利尿消腫的效果。治療膀胱炎，也可生吃西瓜，或者每日煎服西瓜皮20-40克，均能減輕尿頻、尿急、尿痛等症狀。
對於高血壓病人，食用西瓜也有好處，如用西瓜子則有降壓作用。取西瓜子仁9-15克煎湯內服，或者生吃，或者炒熟嚼食，均有一定降壓效果。
中葯店裡出售的西瓜霜，是西瓜皮和中葯皮硝混合後產生的白色結晶。將它吹敷患處，能清熱消腫，適用於急性咽喉炎、急性扁桃體炎,對口舌生瘡也有一定療效。
民間還把西瓜皮切碎、陰干後研成細末，再用鹽和酒調服，每次9克，用於治療扭傷腰痛。此外，西瓜子的殼和仁都有一定驅除蛔蟲和絛蟲的作用。
西瓜，在民間又叫做寒瓜。其果瓤脆嫩，味甜多汁，營養非常豐富，含有多種維生素 、番茄色素 、蔗糖酶 、枸杞鹼 、蛋白質及多種礦物質（包括鐵 、鉀 、鈣 、磷 、鎂 、鋅等）等有用的成分。此外，西瓜果汁中谷氨酸 、精氨酸 、果糖 、蘋果酸含量也極為豐富，含水量高達96.6%，在所有瓜果中名列第一，被人們譽為「夏季瓜果之王」，是夏季重要的消暑果品。
西瓜渾身都是寶，有很好的葯用價值。古代醫書中也有許多記載，認為西瓜具有清熱解暑 、止渴 、利小便 、治療喉痹 、解酒毒等多種功效。現代醫學研究也表明了，西瓜有清熱解暑 、利尿 、降壓 、驅蟲 、促進食慾等多種功效，具有較為廣泛的醫用價值。高血壓 、肝硬化和心臟病出現水腫等病人適量吃西瓜對身體有益。新鮮的西瓜汁和鮮嫩的瓜皮可增加皮膚彈性，減少皺紋，增添光澤，並具有清涼消炎及滋養補充水分的美容功效。
西瓜是夏季很好的防暑果品，但也有禁忌。西瓜屬寒涼食物，易傷脾胃，所以脾胃虛寒 、大便稀溏的患者應少吃為好；因為西瓜較為寒涼，因此體制虛弱 、月經過多者 、消化不良的慢性胃炎者 、年老體衰者皆不宜多吃。否則吃多了易傷脾胃，造成腹脹 、腹瀉 、食慾下降；西瓜含糖量高，所以糖尿病患者不宜食用；正常人也不宜吃西瓜過多，否則會損傷脾胃而引發消化不良或腹瀉；心衰或腎炎患者不宜多吃西瓜，以免加重心臟和腎臟的負擔，使病情加重。
溫馨提示：西瓜宜隨切隨吃，不要存放時間過長，以免腐敗變質。從冰箱中取出的西瓜最好不要直接食用，待西瓜的溫度提高一些再吃，否則會因過於寒涼而損傷脾胃。
汁多清甜的西瓜是人們在盛夏每天必吃的水果。然而，西瓜不是每個人都可吃的，即使是可吃的人也要講究科學的吃法。有一些病人，或是在某些情況下，最好不要吃。
一、糖尿病 西瓜約含糖類5%，且主要是葡萄糖、蔗糖和部分果糖，也就是說吃西瓜後會致血糖增高。正常人由於會及時分泌胰島素，可使血糖、尿糖維持在正常水平。而糖尿病人則不同，在短時間內吃太多西瓜，不但血糖會升高，病情較重的還可能因出現代謝紊亂而致酸中毒，甚至危及生命。糖尿病人每天吃的碳水化合物(糖類)的量是需要嚴格控制的，因此如果一天中多次吃了西瓜，那麼應相應地減少吃飯和面製品(碳水化合物)的數量，以免加重病情。
二、腎功能不全 腎功能不全患者，對排出體內水分的功能大大降低，所以常會出現下肢或全身水腫。這類病人若吃太多西瓜，會因攝入過多的水，又不能及時將多餘的水排出，致使水分在體內超量儲存，血容量增多，因此不但使水腫加重，且容易誘發急性心力衰竭。故而腎功能不全患者以少吃或不吃西瓜為好。
三、感冒初 祖國醫學認為，不論是風寒感冒還是風熱感冒，其初期均屬於表證，應採用讓病邪從表而解的發散治療方法。並認為在表未解之前若攻之會加重病情。而西瓜有清里熱的作用，所以這個時候吃西瓜會使感冒病情加重或病程延長。
四、口腔潰瘍病 口腔潰瘍在中醫中被認為是陰虛內熱、虛火上擾所致。由於西瓜有利尿作用。若口腔潰瘍者多吃西瓜，會使口腔潰瘍復原所需要的水分被過多排出，從而加重陰虛和內熱，使病程綿延，不易癒合。
五、產 產婦的體質比較虛弱，中醫認為多吃西瓜會過寒而損脾胃。
六、不宜在飯前及飯後 因為西瓜中大量的水分會沖淡胃中的消化液，在飯前及飯後吃都會影響食物的消化吸收，而且飯前吃大量西瓜又會占據胃的容積，使就餐中攝入的多種營養素大打折扣，特別是對孩子、孕婦和乳母的健康影響更大。而對於想通過節食減肥的人則在飯前吃點西瓜不失是一種減少食物攝入的好方法。
七、西瓜不宜吃得太 因為西瓜屬於「生冷食品」，任何人吃多了都會傷脾胃，導致食慾不佳、消化不良及胃腸抵抗力下降，引起腹脹、腹瀉。
八、少吃冰西 雖然大熱天吃冰西瓜的解暑效果很好，但對胃的刺激很大，容易引起脾胃損傷，所以應注意把握好吃的溫度和數量。最好把西瓜放在冰箱冷藏室的最下層，這里的溫度大約是8-10℃，這個溫度口味也最好，每次吃的量不要超過500克，且要慢慢地吃。對於有齲齒(蛀牙)和遇冷後即會感到酸、痛的牙過敏者，以及胃腸功能不佳者就不宜吃冰西瓜。
吃西瓜不吐籽有壞處
有關資料表明，吃西瓜不吐籽，還可能引起腹脹，大便秘結，尿瀦留，腸梗阻等，應引起人們的注意。
西瓜籽外殼質地堅硬，難以消化，當大量進食西瓜籽時，西瓜籽 隨著腸蠕動而逐漸集聚成團，從而導致大便秘結、腹脹，甚至造成腸 梗阻、闌尾炎等。
按照吃東西的理論來說,西瓜籽是不用吃到肚子里的,因為它既沒味又沒營養,而且還是黑色的,並且很硬,根本就不能下肚.
西瓜籽外殼質地堅硬，難以消化，當食入西瓜籽並夾有食物混雜時，可隨大便排出。當大量進食西瓜籽時，西瓜汁被人體吸收後，西瓜籽隨著腸蠕動而逐漸集聚成團，從而導致大便秘結，腹部墜脹，甚至造成腸梗阻，尿瀦留，闌尾炎等。因此，吃西瓜時，家長要告訴孩子將西瓜籽吐出，或將籽挖出後再給小孩吃。
西瓜籽外殼質地堅硬，難以消化，當食入西瓜籽並夾有食物混雜時，可隨大便排出。當大量進食西瓜籽時，西瓜汁被人體吸收後，西瓜籽隨著腸蠕動而逐漸集聚成團，從而導致大便秘結，腹部墜脹，甚至造成腸梗阻，尿瀦留，闌尾炎等。因此，吃西瓜時，家長要告訴孩子將西瓜籽吐出，或將籽挖出後再給小孩吃。
若出現上述狀況，也不要著急，可及溫肥皂水400－600灌腸，一般一次即可治癒。若不奏效時，可用手指伸進肛門摳出西瓜籽或到醫院用肛鏡取出。
西瓜營養豐富，中醫認為，西瓜性寒味甘，具有清熱解暑、除煩止渴、利小便等功效，因此是夏季的最佳水果。但是吃西瓜時，也有一些需要注意的問題。
在炎熱的夏季，吃西瓜可算得上是一大快事。這年頭兒，雖說西瓜四季都有上市，但惟獨在這個季節里讓人吃得最為酣暢淋漓。人們愛吃西瓜不僅為了領略其味兒美，更多的還在於它能夠清涼解渴、消暑除煩，令人心情舒暢。首先，西瓜瓜瓤部分的94%是水分，還有糖、維生素、多種氨基酸以及少量的無機鹽，這些物質最能在高溫時節有效地補充人體所需的水分和營養；其次，所攝入的水分和無機鹽通過代謝成小便，還能帶走多餘的熱量，達到清暑益氣的作用。
李時珍在《本草綱目》中把吃西瓜的好處敘述得非常詳盡，他說西瓜甘寒無毒，不僅「消煩止渴，解暑熱」，而且「寬中下氣，利小水，治血痢，解酒毒，治口瘡」。醫書中還把西瓜稱作「天生白虎湯」，白虎湯是中醫治療高熱、煩渴等實熱病徵的得力良方，說吃西瓜就能達到這一方劑的作用，足見醫家對它的重視程度了。在今天看來，夏季中暑或其他急性熱病出現的發熱、口渴、尿少、汗多、煩躁等征，可通過吃西瓜來進行輔助治療。
此外，西瓜的入葯部分還有被中醫稱作「西瓜翠衣」的瓜皮。其實，瓜皮在清暑滌熱、利尿生津方面的作用遠勝於瓜瓤，只是識得此物之人不多罷了。瓜皮只要經過稍加修制，就能成為夏季里一道難得的解暑菜品。最簡單的方法莫過於削掉其外面的粗硬綠皮和殘留的瓜瓤，切成條狀，以麻油、精鹽及糖、醋拌食；也可與蔥姜肉片等物一起爆炒，淋薄芡起鍋，均清香宜人，嘗後使人胃口大開。
還應細說的是，西瓜雖好，但它總屬寒涼之品，素體虛寒胃弱之人如若貪食過多，易引起腹痛、腹瀉；它還不宜與油膩之物一同食用；西瓜若與溫熱的食物或飲料同吃，則寒熱兩不調和，易使人嘔吐。西瓜切開後，應盡快將其吃完，否則其甜美多汁的瓜瓤，最易成為細菌理想的「培養基」；而吃冰箱里存放的西瓜時，取出後一定要在常溫中放置一會兒再吃，以免損傷身體。
一、不要吃得過多，否則傷脾胃，引起咽喉炎。
西瓜是生冷之品，吃多了易傷脾胃，所以，脾胃虛寒、消化不良、大便滑泄者少食為宜，多食則會腹脹、腹瀉、食慾下降，還會積寒助濕，導致疾病。一次食入西瓜過多，西瓜中的大量水分會沖淡胃液，引起消化不良和胃腸道抵抗力下降。
二、感冒初期不要吃西瓜。
感冒初期不要吃西瓜，否則會使感冒加重或延長治癒的時間。無論是風寒感冒還是風熱感冒，其初期都屬於表症，應採用使病邪從表而解的發散辦西瓜營養豐富，中醫認為，西瓜性寒味甘，具有清熱解暑、除煩止渴、利小便等功效，因此是夏季的最佳水果。但是吃西瓜時，也有一些需要注意的問題。 一、不要吃得過多，否則傷脾胃，引起咽喉炎。
西瓜是生冷之品，吃多了易傷脾胃，所以，脾胃虛寒、消化不良、大便滑泄者少食為宜，多食則會腹脹、腹瀉、食慾下降，還會積寒助濕，導致疾病。一次食入西瓜過多，西瓜中的大量水分會沖淡胃液，引起消化不良和胃腸道抵抗力下降。
三、不要吃打開過久的西瓜。
氣溫高，西瓜打開過久易變質、繁殖病菌，食用了會導致腸道傳染病。因此，吃西瓜應注意選擇成熟的新鮮西瓜。
四、腎功能不全者不要吃。
短時間內大量吃西瓜，使體內水分增多，超過人體的生理容量。而腎功能不全者，其腎臟對水的調節能力大大降低，對進入體內過多的水分，不能調節及排出體外，致血容量急劇增多，容易因急性心力衰竭而死亡。
五、口腔潰瘍者不要吃。
中醫認為，口腔潰瘍的主要原因是陰虛內熱，虛火上擾，灼傷血肉脈絡。西瓜有利尿作用，口腔潰瘍者若多吃西瓜，會使體內所需正常水分通過西瓜的利尿作用排出一些，這樣會加重陰液偏虛的狀態。陰虛則內熱益盛，加重口腔潰瘍。
六、糖尿病患者要少吃。
西瓜含有約5％的糖分，糖尿病患者吃西瓜過量，還會導致血糖升高、尿糖增多等後果，嚴重的還會出現酮症酸中毒昏迷反應。如果一次吃25－50克西瓜，對糖尿病人影響不大，所以糖尿病人吃西瓜時要注意適量。 法來治療。中醫認為，表未解不可攻里，否則會使表邪入里，病情加重。在感冒初期，病邪在表之際，吃西瓜就相當於服用清里熱的葯物，會引邪入里，使感冒加重或延長治癒的時間。不過，當感冒加重出現了高熱、口渴、咽痛、尿黃赤等熱症時，在正常用葯的同時，可吃些西瓜，有助於感冒的痊癒。
【性味】甘、寒、無毒。果肉含蛋白質、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸、谷氨酸、瓜氨酸、蔗糖酶、鈣、鐵、磷、粗纖維及維生素（A、B、C）等。皮含蠟質。種子含脂肪、蛋白質、維生素B等。有消煩止渴、解署熱、療喉痹、寬中下氣、利小便、治血痢、解酒毒、治口瘡等作用。皮及瓤均為利尿劑，治腎炎水腫、糖尿病、黃疸；西瓜仁有清肺潤腸助消化作用；西瓜霜吹喉治咽喉腫痛；西瓜根葉煎湯可治腹瀉和腸炎；用西瓜皮綠色部分煎湯代茶，是很好的消暑清涼飲料，西瓜皮（中醫稱西瓜翠衣）可治閃腰岔氣和口唇生瘡。另據報道，西瓜子仁中還有一種能降低血壓的物質，並可緩解急性膀胱炎的症狀。西瓜中的配糖體也有降低血壓作用。因此，高血壓、腎炎者可用西瓜作食療。
【注】西瓜，一名寒瓜，也有叫水瓜、夏瓜、青登瓜者。果肉作水果，新鮮西瓜皮鹽腌後可作小菜。瓜瓤、汁、種子、皮及根、葉均可入葯。西瓜生食解暑熱，有「天生白虎湯」之稱。民間諺語雲：「夏日吃西瓜，葯物不用抓」。這說明西瓜防治疾病范圍廣，夏天吃西瓜，對人體甚有補益。但由於西瓜屬甘寒之品，平素患有慢性腸炎、胃炎及十二指腸潰瘍病及中醫辯證屬於脾胃虛寒的人學宜多食。寒積冷痛或小便頻數者慎食。正常健康人也不能一次吃得太多，因為過多的水分在胃裡會沖淡胃液，有時會引起消化不良或腹瀉，同時不要吃變質的瓜。 腎功能不全者機體平衡調節能力較差，不宜一次吃大量西瓜，過多水分留在體內，會增加心臟和腎臟的負擔。 小兒吃西瓜，不僅可得到豐富的營養，而且有利於開胃口，助消化，利泌尿，促代謝，去暑疾，滋身體。對西瓜的作用《本草綱目》上有這樣的記載：「消煩解渴，解暑熱，療喉痹，寬中下氣，利小水、治血痢，解血毒。」近代醫葯學認為：西瓜瓤汁含有蛋白酶，可把不溶性蛋白質轉化為可溶性蛋白質；配糖體具有降血壓作用。
『肆』 五年級上冊語文第三單元作文400字
我有一個可愛抄的小鬧鍾，它的襲外形象一隻小白兔。
小白兔的頭圓圓的，有一對紅紅的小眼睛,，小眼睛下面有一個突出的鼻子，鼻子上面有一個黑點。鼻子兩邊有三根鬍子，在鼻子的下面有一個三瓣嘴。小兔的樣子是手捧一隻大大的紅蘿卜，紅蘿卜的葉子就是一個按紐，只要按下按紐就可以報時。小兔子的肚子就是一個鍾面，鍾里有從一到十二這幾個數字和時針、分針、秒針，小兔穿著一件藍色的牛仔褲。在小兔身後有兩個轉紐，是調節時間的。
這只小鬧鍾對我的幫助可大啦！有一天，到了要起床的時間，爸爸媽媽還沒有起床，可時間一分一秒的過去了，突然我的小鬧鍾叫了起來，嘟 嘟……快起床了、快起床了，嘟嘟……快起床了 、快起床了，爸爸馬上從床上爬了起來，叫我起床。爸爸急匆匆做好了早飯。才使我上學沒有遲到，爸爸媽媽上班也沒有遲到。
我要感謝我的小鬧鍾，我愛我的小鬧鍾。
『伍』 小學五年級上冊語文三單元作文
友誼是什麼？友誼是通住境界的橋梁。友誼是可貴的！友誼是美好的感情！今天，我來回給大家講答1個關於我的……故事！
曾經，我有1個特別好的朋友，她…叫…儲詩羽！我們一起做游戲、做作業……我們每時每刻都在一起，算得上形影不離，像好姐妹一樣！可是，隨著年級增長，我們彼此交流的時間越來越少，甚至一天都沒有話說。我們也越來越合不來，她話不聽我說完，就說懂了，我認為她不尊重我，很生氣！最後誰也不理誰！後來，有些無聊的人挑撥我們，互相誤會，矛盾加深！互相討厭！後來，她主動找我，告訴我事實：別人在她面前誣陷我，說什麼我邪惡、驕傲……我聽了，並沒有去找她們，而是問她的想法，她說：「我沒信她們！」就這一句話，雖然不是什麼，卻覺得心一股暖流流進心中！我聽了，說：「我誤會你了，你還願意做我的朋友嗎？」她沒說，只是點點頭…
友誼多麼珍貴，友誼多麼美好！別遺失了這美好的友誼，珍惜，是理智的！
『陸』 人教版五年級語文上冊第三單元作文
《電冰箱的自述》
嗨！我是一台無意牌電冰箱。我身高一米六五，穿著一件白底紅邊的外衣。主人很愛護我，天天把我擦得乾乾凈凈。我就像一個漂亮的小公主，驕傲地站在客廳的一個角落裡。
我的身體分為上下兩個部分。只要打開我上身的門，就會感到一股冷氣撲面而來。夏天，烈日炙烤著大地，小主人把自製的冰淇淋放在這里，或者從這里拿出一塊冰摸一摸，涼快涼快。女主人也會在這里放些新鮮的肉食品。
我的身體下部分的胃口可大呢，可以冷藏許多食品。我下身的門上有三層架子。第一層是有許多個小窩的塑料架子，是放雞蛋用的。雞蛋放在這兒既穩當又保鮮。第二、三層可以放些小食品。門裡面是四層食物擱架。女主人常常把一些好吃的菜餚、水果、餅乾等東西放在上面。
聽了我的介紹，你一定會認為我的本領不小吧。其實，在冰箱家庭里，我只算個不大不小的角兒。我家還有身材魁梧的大哥，有小巧玲瓏的弟弟，他們的本領也挺大。我相信隨著科學技術的發展，我會有更多更優秀的兄弟姐妹。
在現代家庭中，我成了不可缺少的家用電器。能為人類帶來方便，送上快樂，我心裡甭提有多高興了。
點評：
《電冰箱的自述》一文採用了擬人的寫作手法，生動有趣地描述了電冰箱的外形、結構、功能等方面的特點，語言生動活潑，文章條理分明。
『柒』 小學五年級上冊語文第三單元作文我的……
我的父親
我的父母是我最尊敬的人，對於他們，我有說不盡的感激。其中，我的父親是影響我最深的人，父親的想法、個性都對我?生潛移默化的影響。
我的父親平時頗為喜好讀書，在耳儒目染之下，全家人都有讀書之習慣。父親對於歷史、經濟、美食的書尤感興趣，尤其對描寫歷史人物的書情有獨鍾，且讀到重要段落，必定一讀再讀，直至明白為止。讀書時，父親尚有作筆記的習慣，書中重要的句子皆巨細靡遺的記錄在筆記本中。
父親時常在閑談時對我講述一位商場名人的名言：「嘗試？我從來沒有『試試看』，就是要做！試試看，就死定了。」這句話一直深深的銘刻在我的心中，永生難忘，而且有著很深的感觸。記得以前，我向來對新的事物總抱持姑且一試的心態，也許以嘗試的心情去做並沒錯，但卻沒有盡全力。這種處事態度在父親眼中是不可取的想法。所以，父親一直勸導我，期盼我能有所改變，但我那時卻仍未能體會父親的用心良苦，而對父親的有成見。
我所抱持的「試一試」哲學是在一次偶然的事中改變的。有次參加學校的一百米短跑比賽。因參加的組別實力稍弱，讓我幸運的進入決賽。可惜我仍抱以僥??輕松的「試一試」心態，未對比賽時的缺陷做修正。果然在決賽時以「最後一名」收尾。這個慘痛的教訓刺激我，讓我對父親的耳提面命改變想法，並拋棄原先凡事只想試一試的心態，「既然要做，就要全力以赴」！
對於我的父親，我的感激之情猶如大海一般綿延不絕。如果沒有父親不計心力的教導我，我必定對學習的困境束手無策，又怎能打好基礎，在未來有競爭力呢？
『捌』 人教版語文五年級上冊第三單元作文
例文二
《我心愛的望遠鏡》
在我家裡有許多新奇而有趣的玩具，有電動小汽車、會玩雜技的小飛機……這些我都喜歡。可是，我最心愛的還是那架放在小書櫥里的天文望遠鏡。
因為它是王叔叔從一衣帶水的友好鄰國日本帶給我的禮物。
記得「六一」節前，媽媽帶我到剛從日本留學回來的王叔叔家玩。一進門，王叔叔就笑盈盈地說：「幼幼，來！叔叔今天送你一件節日禮物。」「真的？那太好啦！能讓我看看嗎？」我迫不及待地問。「可以。」叔叔一邊答應著，一邊轉身從屋裡拿出一個穿著「花衣裳」的長方形盒子，說：「這是一架塑料做成的天文望遠鏡，日本的孩子可喜歡它哩！送給你，好好觀察星星和月亮，長大也去研究宇宙吧！」我捧過望遠鏡鏡盒，心裡樂開了花，再一細看，這盒子比我手臂還長哩！
王叔叔幫我打開盒子，一邊裝一邊給我介紹。原來，這望遠鏡分兩大部分。第一部分是那個單管望遠鏡筒。鏡筒中間是銀白色的，光溜溜亮閃閃，能照出我的小臉。兩頭是黑色的，裝著鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡。平時，上面還有一個蓋子保護鏡片，後面和鏡筒成直角的是目鏡。有趣的是鏡筒上還有一個像鋼筆那麼大小的瞄準鏡。它呀，不但使望遠鏡更漂亮了，還能幫助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望遠鏡的三腳架，那是一個三隻腳的黑亮塑料便桿，兩枚金屬小螺絲就將望遠鏡和三角架連在一起，粗一看還像一挺最新式的機關槍呢。我看著聽著，不住地點頭。
可惜回家以來，一連三天都是陰天，我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了。晚上，媽媽拿來我盼了好久的《自古英雄出少年》的電影票，問我去不去。可這時，我的心早已被天文望遠鏡牢牢地吸引去了。爸爸、媽媽走了，我小心翼翼地將望遠鏡裝好，然後眯著眼，躬著腰，一聲不響地俯在鏡頭上看。先看到了家裡的窗框，再是黑幕似的夜空。啊，眼前終於出現了月亮，那又圓又亮的月亮！
月亮上滿是一個個黑亮的環形山，鏡頭再一移，那是滿天眨眼的星星，像嵌在黑絲絨上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串誘人的問號。看著，看著，我的眼睛迷糊了。再看月亮，月亮不再那麼荒涼。我彷彿看見舞蹈的姐娥，桂花樹下搶斧的吳剛……我彷彿隨著望遠鏡中射出的光，在星空中追逐飛翔……矚，有一天我能上天，到月亮上去，再用這望遠鏡看看咱們的地球，祖國的長城，可愛的家鄉，那該多美啊！
我最心愛的是這珍貴的天文望遠鏡，它給我裝上了「千里眼」，使我懂得更多的知識，給了我歡樂和美好的理想。
點評：
作者把望遠鏡與自動沖鋒槍、電動小汽車、會玩雜技的小飛機等玩具進行比較，然後提出我最心愛的是望遠鏡。顯然，望遠鏡對作者來說，除了好玩，還另有喜愛的原因。運用比較的辦法，設計懸念，增強了閱讀的吸引力。
『玖』 人教版五年級上冊語文第三單元的作文(五百字以上)
自然界中的風景是美麗的。太陽日升日落，果樹開花結果，而我，最喜歡的是仰望回星空。
原來的我，一天到晚都答是玩、玩、玩，除了玩，什麼都不在乎。有一段時間，我經常失眠。之前，只是獃獃地望著天花板，可後來，就隨意走動。一天晚上，我走到窗邊，看到皎潔的月光柔和地灑在大地上，所有的事物都被月光籠罩著，這是我第一次覺得，夜晚好美。我好奇的抬起頭，看到月亮發出微弱的光芒，周圍的星星一眨一眨地望著大地，因此，我迷上了星空。
從那之後，我每天晚上失眠，都會仰望星空，尋找星座，找到了，我會高興好一陣子；沒找到，我也不會因此放棄，明天繼續嘛！於是，我與星空結下了不解之緣。久而久之，我對星空中的星星和月亮有了不一樣的評價，不一樣哦！月亮，是孤獨的，也是與眾不同的。它高傲地掛在天空，居高臨下，散發著一種不能解讀的氣息。就像1、2年級的我，不知道怎樣融入集體，從此成了同學們眼中的「怪人」。月亮，或許是可惡的，它靠著太陽，讓本來不會發光的自己，從此成為銀河系的「焦點」。
星星，是美麗的。它幾乎布滿了整個天空，我喜歡獃獃地望著它們，在這中間尋找星座。我愛星空，愛它的純潔美麗。愛它勝過愛自己。
『拾』 人教版五年級上冊語文三單元作文
——讀《狼圖騰》有感
讀過《狼圖騰》這本書以後，不僅僅讓我對草原生活憧憬嚮往，也對狼深有感觸。
一說起「狼」，很多人心裡都會萌生出一個字——怕。或是打心底把狼認定為「惡」，因為狼性情兇殘，捕殺動物的手段也極其殘忍。狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸等成語，也都是通過人們對狼的厭惡而改編的貶義詞。
正如本書開篇寫的「看到了蒙古草原狼鋼錐一樣的目光，陳陣全身的汗毛又像豪豬的毫刺一般豎了起來，幾乎將襯衫撐離了皮肉。」是的，當有一匹狼盯著你看的時候，每一個人都會綳緊神經，每個人都會害怕，害怕自己命喪狼口。只是，狼真的是一個無惡不赦的動物嗎？
如果狼真的是無惡不赦，那騰格里又為什麼要以狼作為崇拜敬仰的圖騰？
我們看電視上的自然記錄片，記錄狼捕捉山羊的畫面，它們用兩面夾擊的方法，使山羊沒有退路。然後，一隻狼乘其不備，撲到山羊身上咬斷它的脖子，再一擁而上一起用牙剖開它的腹部，最後殘忍地用牙撕下一塊一塊肉來填飽自己的肚子。如果這樣狼就被定為「惡」，那真正的無惡不赦就不能說成是狼了。我們人類也捕殺動物，只不過多了放血去毛，把肉切成塊，鹵肉、炒肉、放料這幾門工藝罷了。最後不還得用嘴嚼碎，咽到肚子里嗎？那這不正是間接的殘忍了嗎？細細想來，人和狼不都一樣嗎？只是人有工具代替牙齒把獵物殺死罷了。那由此看來，人類也是「惡」，而且比狼還要無惡不赦。
我讀過一本書，關於狼的書，叫《狼王夢》，是中國著名動物小說大王沈石溪創作的。他真實形象地從狼的角度記錄了狼的生活。讀完這本書，我感慨母狼紫嵐對幼狼的愛就像人類對自己子女的愛一樣。母狼紫嵐在山洞裡艱難地哺育著三隻小狼，她為了自孩子與蒼鷹作對，與黑熊作戰，甚至是拼上自己的命。母狼對幼狼的愛，難道不是一種可憐的愛？難道就不是「善」嗎？
如果要替那些命喪狼口的動物而感到惋惜，我們試想一下後果吧。如果沒有狼，羊、馬和牛會一直吃山上的青草，它們吃草時也總是把草根一起咽下，絲毫沒有給草再生的機會。這樣一直吃下去，山上的草遲早會吃光，羊、馬和牛也會因為沒有草吃而餓死，這死去的數量便遠遠高於狼捕殺的數量了。所以狼捕殺動物，不僅僅是能填飽自己的肚子，也是幫助大自然和人類維持生物平衡和環境保護。優勝劣汰、適者生存，狼極大地幫助了人類，幫助了地球，這不是一種「善」嗎？
與其說狼是一種「惡」，還不如說狼是一種「善」。每個生物都要自食其力生存下去，人