『壹』 課程標准《假期作業》寒假系列叢書語文七年級上答案黃河出版傳媒集團 陽光出版社
苡撓~~~~不是我不幫你，是真的無能為力，如果你有耐心就接著看，看完最好採納，沒耐心的話可以當作我沒來過，look！
⊙﹏⊙b又是這樣的問題。。。請給我一些時間和空間說這些「廢話」
類似於問答案這樣的問題我見的也，不少了，現在到寒假了，問這樣的問題的人就更多了，唉！其實我自己也想問呢！可我明白，這樣問很少見過有幾個得到滿意答復的，就算是跪求也無能為力。
樓主，我是很想幫你的，但只能這么說，除非是很普及的書，要不然除了你本地人有答案以外就不可能再會有人有了，希望越大失望就越大，與其在這里浪費時間還不如好好思考。
我也是一個八年級的初中生，學生的苦我當然懂，寒假總共才幾天，還要做作業，我是有同感的，但學生無奈呀！這也是沒辦法的事情，有再多的財富值也一樣，做作業是學生的本分呀！一起加油吧！
其實呢，你完全可以亂做的，可以明確的告訴你 ，老師是不會檢查的，他拿到辦公室之後直接就會扔掉（連個閱都懶得批） ，你完全可以隨便寫答案，老師如果問你你可以說你不會做，做錯很正常。
不要說我麻煩，因為這些都是事實//為什麼要答案？因為做不來，這個。。我懂啊！
如果你一定要抄的話，我也沒辦法，你只能找做好的同學了。嘻嘻，重買一本也不錯。
我知道，你們不是為了應付檢查，大多數都是你們的家長逼的。我跟你們一樣，同樣希望可以靠電腦助自己一臂之力，把不會的題發到電腦上問是好的，對學習有益，但如果是直接抄答案，那寫作業還有什麼意思呢？
你們不要認為我耍老師風范，成績一定不錯。不是的，我跟你們一樣，同樣想痛痛快快的快樂過個年，所以我也問了這樣的問題，可是我等了一個星期，還留下了一個0回答，我真的很想要答案，就把財富值設到了200，可最後就引來了幾個打醬油的，我O__O"…
像我這樣有耐心打一大堆的人很少吧？事實就是如此，正如我前面說的，沒有就是沒有，再高到財富值也沒有用，我之所以這么有耐心就是希望你不要重復我的錯誤，這樣只能讓自己失望。
說了那麼多，急求答案的你一定會覺得我麻煩，浪費你我的時間。但我堅定的認為我就是你所謂的「好心人」，也許當你考得好成績時才會想到，曾經是一個「熱心網友」勸我寫作業，我才有今天的成功！
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『叄』 七年級上冊寒假生活語文答案
七年級《寒假新時空》部分參考答案
語 文
1
【快樂點擊】
1. 目 深 兔 腹 火 語
2. 錦上添花 畫餅充飢 動如脫兔 精衛填海 緣木求魚 削足適履
3. 毛 骨 毛骨悚然 馬 首 馬首是瞻 身 先 身先士卒 喜形 喜形於色
2
【現代文閱讀】
1. 凱利醫生幫病人付清了所有的醫療費。
2. 好人自有好報。滴水之恩，當湧泉相報。
3~~4略
【謎語故事】巾
【你知道嗎】
三國演義 狂人日記 嘗試集
3
【古文閱讀】
1.（1）小時候聰明伶俐，長大了不一定很好。
（2）李元禮和賓客們沒有一個人不對他稱奇的。
2.孔融讓梨 3.略
【語文游藝宮】
中 月 寺 更 多 朝 幾 同
【快樂點擊】
1.（1）藕花 （2）稻花 （3）桃花 （4）杏花
（5）荷花 （6）菜花 （7）桂花 （8）黃花
2.（1）坐 （2）供 （3）白勝 （4）迎春 (5)重慶 （7）高瞻遠矚 （8）晴天霹靂
3. 財主：歲歲逢春好，不晦氣;年年倒運少，有餘財。
祝枝山：歲歲逢春，好不晦氣;年年倒運，少有餘財。
4
【詩歌欣賞】
除夕春節詩
柏綠椒紅事事新， 爆竹聲中一歲除， 斷送古今惟歲月，昏昏臘酒又迎年。
隔籬燈影賀年人。 春風送暖人屠蘇。 誰知羲仲寅賓日，已是共工缺陷天。
三茅鍾動西窗曉， 千門萬戶瞳瞳日， 桐待鳳鳴心不死，澤因龍起腹難堅。
詩鬢無端又一春。 總把新桃換舊符。 寒灰自分終消歇，賴有詩兵斗火田。
【練一練】
1. A
2. 解 jiě xiè 省 shěng xǐng 給 gěi jǐ 假 jiǎ jià
朝cháo zhāo 畜 chù xù 強 qiáng qiǎng 彈 tán dàn 組詞略
3. xiān xiǎn hè xià hē hè lùn lún
zhuǎn zhuàn shù shǔ jìn jīn lèi lěi
5
【現代文閱讀】
1.（1）chàn 認識了過去的錯誤和罪過而感覺痛心。
（2）cháng 像所希望的那樣得到滿足。
2.指理想。 比喻。 形象通俗，增強了文章的浪漫色彩和趣味性。
【謎語故事】鮮
【快樂點擊】
1.（1）山山惟落暉 （2）黃河入海流 （3）青山郭外斜 （4）明月松間照
（5）影入平羌江水流 （6）唯見長江天際流 （7）不盡長江滾滾來 （8）兩岸青山相對出
2.（1）魯提轄 （2）諸葛亮 （3）賈寶玉
6
【古文閱讀】
1.（1）擅長 （2）有人 （3）你 （4）當帽子戴
2. 麻鞋是為了穿它的，但是越國人卻赤腳走路；生絹（做的帽子）是為了戴它的，但越國人習慣披散頭發。
3.略
【語文游藝宮】
林 杜 張 孟 閔 劉
【練一練】
1. 現了原形 2.知音難覓 3.吃虧全在大意 4.不同凡響 5.直來直去 6.名聲在外
7
【練一練】
1. 截 首 拜 頭 鋌 趾 銷 厲 睫 計
2. （1）kuí 睜打眼睛注視著 （2）áo 哀鳴聲 （3）hè 山谷 （4）cái 設計、籌劃
（5）zhì 燒，烤 （6）kuì 耳聾
3.（1）F I (2) G E (3)J L (4)A K (5)B D (6)H C
【謎語故事】 杲 杳 十八日
8
【現代文閱讀】
1（1）指代轉基因擬南芥。
(2）指代草（或擬南芥）能在火星上成活。
2.①個頭矮。②生長周期短。③基因被破譯。④。具有「報告基因」。
3.①土壤數據采樣。②改良土壤。③移栽幼苗。④護理生長。
4.「令人激動」的原因是：如果這項實驗成功，就可在火星上生成氧氣，從而是人類登臨火星變成事實；「令人生疑」的原因是：火星晝夜溫差懸殊，溫度極低，土壤貧瘠，植物難以成活。
【練一練】
1.B 2 AD
3. xǐ xí jué cuì tián ò sǒu xiè qiàng shuò pì chéng
9
【詩歌欣賞】
1.停車坐愛楓林晚, 霜葉紅於二月花。
2.裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下
3.秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸
4.秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜
5.櫚庭多落葉，慨然知已秋
6.迢迢新秋夕，亭亭月將圓
7.芙蓉露下落，楊柳月中疏
8.寒城一以眺，平楚正蒼然
【古文閱讀】
1. sǒu shùn xī zhǐ
2.(1)曾經 （2）疑問助詞，呢 （3）所以 （4）願望
3.吾方下釣時……故易取也。此題可以從不同角度回答。如：虛心好學，不要不懂裝懂；做任何事情都不能蠻干，應遵循其規律等等
【快樂點擊】
1.（1）周瑜、黃蓋 （2）司馬昭 （3）徐蔗 （4）林沖 （5）豬八戒 （6）劉備（7）李逵
2~~3略
10
【練一練】
1.（1）輔 （2）即 （3）圓 （4）洶
2.寥 竣 安 謳 敞 邸 刻 牘
3.（1）各各 （2）悠 （3）尊 （4）生
【謎語故事】口
11
【現代文閱讀】
1.枯樹開滿鮮花。 枯枝與牽牛花復活
2.枯樹，把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長藤。 牽牛花，把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂。
3.擬人。 表達了對枯樹和柔藤和諧的生活在一起的生命現象的贊美。
4. 無論什麽時候，結合總是最好的。它可以使一切都成功。
【快樂點擊】
1. 這是一副拆字對聯：上聯中，東二點實際上是凍字，西三點是灑字；下聯中，橫七刀是切字，豎八刀是分字。
2.①海水zhāo cháo，zhāo zhāo cháo, zhāo zhāo落；
②海水cháo，zhāo zhāo cháo, zhāo cháo zhāo 落
① 浮雲cháng zhǎng，cháng cháng zhǎng, cháng cháng消；
② 浮雲zhǎng, cháng cháng zhǎng, cháng zhǎng cháng 消。
3.（1）老舍 （2）周樹人 （3）《紅樓夢》 （4）《西遊記》 （5）《子夜》 (6)《吶喊》
12
【古文閱讀】
1. 伺機捕蟬 仰起身取 整整一天 到縣官那裡
2. 螳螂拿著葉子（在葉子的遮蔽下）伺機捕蟬，於是楚人就摘下它。
3. 楚人犯了貪婪和輕信妄說的錯誤。
【練一練】
1.（1）泛指國家 （2）比喻真誠的心 （3）比喻親信，指貼心的朋友
（4）比喻最細微的事物
2. B 3. B
4.（1）「不脛而走」改為』不翼而飛「
（2）」傾巢出動「改為「全體出發」
（3）「信口開河」改為「滔滔不絕」
【語文游藝宮】
1. 迎蘇堤春曉、望雷峰夕照；賞平湖秋月、聽南屏晚鍾；畫斷橋殘雪、描麴院風荷；
俯三潭印月、仰雙峰插雲；步花港觀魚、赴柳浪聞鶯。
2. 錦帶橋，橋洞圓，圓如月，月照千家萬戶。
13
【詩歌欣賞】
示例：
意義2：一個團體只要堅定不移，是能夠戰勝一切困難的。
意義3：一個國家只要眾志成城，是不怕別人的欺侮的，也不怕自然災害侵襲的。
意義4：一個民族只要有凝聚力，是會永遠屹立於世界上的。
【快樂點擊】
1.（1）人生在世不稱 （2）欲上青天覽明月 月落烏啼霜滿天 （3）決眥入歸鳥
鳥鳴山更幽 （4）客舍青青柳色新
3. 秀才：「有口念個和，沒口還念禾，去掉和邊口，添斗念個科。」
姑娘：「有木念個橋，沒木還念喬，去掉橋邊木，添女念個嬌。」
14
【閱讀訓練】
1. 比喻 勇敢（勇猛） 2.對比，突出海燕的形象。
2. 點明環境，為它們出場渲染氣氛。4.略。
【練一練】
1.（1）指嬰兒出生。（2）指各種果樹爭先恐後地開花。（3）比喻醞釀著新事物。
（4）不利用、浪費時間。（5）指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。
2. D
【謎語故事】
上聯隱「一」，下聯隱「十」，諧音「缺衣少食」。
15
【現代文閱讀】
1. 認為「成功只等於成名。」
2. 細小的進步也是一種成功，成功是一種享受。
3. 從正反兩個方面，正面是如何品味成功，反面是如何對待挫折和失敗。4.略。
16
【古文閱讀】
1.（1）嘗：曾經 （2）擲：放下、扔下。
2.臨危不懼，機智幽默的人。
3.在人的一生中，難免會遇到一些煩難危急之事。我們應該像刑進士那樣，臨危不懼，保持鎮靜，盡快想出對策轉危為安。
【練一練】
1.（1）問號改句號 （2）第一個逗號改冒號
（3）後引號放在句號前面
（4）第一個問號改為逗號 （5）冒號改為逗號
2.（1）這次排球比賽，高一（2）班打敗了高一（1）班，奪得了冠軍。
（2）這次排球比賽，高一（2）班打敗了，高一（1）班奪得了冠軍。
『肆』 七年級上冊語文《寒假生活》答案
語文：一、1（3）不能變更的話叫諾言。誠懇勸告的話叫忠言。臨別勉勵的話叫贈言。寫在書前的話叫序言。溫和委婉的話叫婉言 2有關龍的成語：龍騰虎躍 龍飛鳳舞 龍鳳呈祥 諺語：1. 二月二，龍抬頭 2.千萬不要去招惹龍, 無論你是什麼 名言警句：1.惡龍但怕地頭蛇 2.是龍到處行雨 3 奮斗說：人生就是與風浪搏鬥的那雙擼； 勤勞說：人生就是耕耘大自然的那頭牛； 困難說：人生就是那條坎坷曲折的山路； 挫折說：人生就是那在暗礁中行進的船； 4略 5 這句話的意思是：應當用「而」的地方而（卻）不用「而」，不應該用「而」的地方而（卻）而（用）「而」，而（像）現在這樣用法，日後也而（這樣），你的水平也就不過已而（如此）已而（而已）了。 6關於雪的詩句： 王維《觀獵》草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕 盧綸《塞下曲》欲將輕騎逐，大雪滿弓刀 王安石《梅花》：牆角數枝梅，凌寒獨自開。 遙知不是雪，為有暗香來。 柳宗元：《江雪》： 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》：柴門聞犬吠，風雪夜歸人。 岑參《白雪歌送武判官歸京》：山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。 7（1）猜謎語 1.二畫大，二畫小（打一字）秦 2.短一些，再短一些（打一字 此 3.劈岩移山，修田植柳：石榴 4黃瓷瓶，口兒小，瓶里裝著紅珠寶，只能吃，不能戴，又酸又甜味道好。（打一物或果實名） 石榴 (2）1..約十二時（打一姓氏）：許 2.舌頭沒有了（打一姓氏）：古 3.後弈介紹拿手功夫（打一姓氏） ：謝 4.上面小山，下面才是山（打一姓氏） ：岳 5.多一畫教書，少一畫帶兵（打一姓氏）： 帥 師 6.頭在水裡游，為在天上發光（打一姓氏） ：魯 7.左邊綠，右邊紅；右邊怕水，左邊怕風（打一姓氏） ：秋 （3）茶 二、 1（1）略(2)例：人而無信，不知其可。人如果不誠實，不知道他還有什麼事可以做好。(3)略 2 成語故事 （只答案） （1)大意：燕國壽陵小子學習趙國本事，卻把自己的本事丟了。 成語：邯鄲學步 含義：不要盲目的學習別人的東西 (2)大意：珠寶用精緻的盒子裝著，商人買下了盒子卻還回了珠寶。 成語:買櫝還珠 含義：形容目光短淺，取捨不當之人 （3）大意：劍掉入湖中，卻在舟上做記號，舟行.劍不行，劍就丟了。 成語：刻舟求劍 含義：世上的事物總是不斷發展變化的。3哲理故事 《負擔》感悟：人不能目光短淺,不要只看眼前的利益而忘了今後的發展.還要時常變化,不能只針對一種事物。4感悟讀書《常讀常新的人魚公主》（1） 8歲時讀出了人魚公主的慘痛 18歲時理解了這是一篇寫愛情的童話 28歲時讀出這篇童話中的母愛 38歲時熱衷探討寫作技巧 （2） 在不同的時期,接觸不一樣的事物,都會有截然不同的感受. 5《上帝創造母親時》 感想：母親肩負著重大的責任，所以上帝才把她創造的這么堅強，母親和上帝一樣，都有一顆仁慈和善良的心。母親有時很堅強，有時又很脆弱，母親是個偉大的名字。 三、1 略 2：「府上」、「尊」都是對人的父親的敬稱，用在老鼠上，太可笑了。「尊」字代表對人的恭敬欽佩， 用在一個搞破壞的老鼠身上譏諷效果自然出來。 幽默故事 1971年，基辛格博士為恢復中美外交關系秘密訪華……周恩來總理機智而又幽默的回答，讓博學多識的基辛格博士笑了。
『伍』 英語陽光假期r版答案七年級上冊
英語陽光假期r版答案七年級上冊
請另附題目以方便提供解答。
『陸』 跪求七年級下冊語文陽光假期答案（滿意的話加30財富值）
1.D 2.B
3.A腳（角）B霄（宵）C勢（事）D必（畢）
4． 5．C 6．C 7．C 8．C 9．C
10．至」改為「致」。 "小溪的生活」後的逗號改為分號。 "一首歌」改為「一幅畫」（或「水彩畫」「萬花筒」）。
11．①陽光是美麗的油畫，將幻化不定的七色定格在記憶的畫框中，成為永遠的回憶。
②陽光是燦爛的微笑，它用溫情融化堅冰，以坦然面對人生，讓人平添信心和勇氣。
12．母親是酷暑天的一把蒲扇，當你汗流浹背時，涼爽的清風和溫馨的關懷讓你心曠神怡。
13．青春無語，卻煥發出活力；鮮花無語，卻散發出芬芳；春雨無語，卻滋潤著大地。
14．只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美；而孤獨的樹，只好任狂風摧殘。
15．（1）預計2030年以後，世界能源將以核電和太陽能為主要能源。
（2）①節約能源 ②使用無污染的能源
③要珍惜資源 ④要保護環境
16．全球掀起漢語學習熱。
17．中國女排奪得「申洲」杯國際女排精英賽桂冠。
18．生物圈通過物質循環，使氧得到補充，水變得清潔，有害物質被分解、稀釋，這就是天然的自凈作用。
19．①不少中國人在重視外語學習的同時，輕視了母語的學習。
②學好母語是熱愛祖國的表現。要學好外語，必須首先學好母語。
20．表述中要有提醒遊客攜帶雨具和禦寒衣物之類的話語，並具有人文關懷，溫馨提醒的特點。21．略 22．略 23．略
古詩文閱讀
（一）略 （二）4.B （三）1.雨下等候客人。2、落寞、失望、焦躁、悵惘。 （四）1．唐 律 思鄉 2．停泊 旅途 家信
3．客路青山外，行舟綠水前 4．順利。從3、4句可見
5．新的東西是擋不住的，人應對生活樂觀，積極向上 6.略
7.「失」有迷茫的感覺，給人無盡的想像；「闊」的感覺更加真實，是對實際的描寫。
（五）1．詞牌名 題目 秋思之祖
2．十種 枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬、夕陽。3．斷腸人在天涯。 4.D 5.C
6．這是開放題。示例：①李白《靜夜思》：「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。」②王維《九月九日憶山東兄弟》：「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」（只要符合思鄉的詩，即可）
（六）4.把春風比作神奇的剪刀，將無形的不可捉摸的春風形象地描繪出來了，突出了春風給大地萬物帶來了活力。
學生優秀答案：▲……與上文「裁葉」做對應，寫出初春柳葉的可愛。
▲……與前句一問一答，饒有情趣。
▲……剪斷了冬天的沉寂，迎來了萬物復甦、生機盎然。的春天。
（七）1.方塘 微妙難言的讀書2.只有不斷地學習新知識，才能達到新境界。
（八）1、①缸 ②吃③方法 ④換
2、⑤一個多月後，米都快被老鼠吃完了，主人對此感到憂慮。
⑥這天晚上，老鼠又來了，非常高興地跳入米缸，沒料到全都溺水而死。
（九）1.①到，及 ②僱用 ③供給，資助 ④大學問
2.①匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀
②匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬 3.D
4.鑿壁借光； 鑿開牆壁，借鄰居家的燈光；勤學苦讀。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」（只要符合思鄉的詩，即可）
（十一）1.①私下 ②總是（常常） ③入迷 ④安祥的樣子 2.C 3.C 4.王冕幼時讀書專心致志，好學不倦，並且達到入迷的程度。這種堅定的志向，頑強的學習精神，是他後來成功的基石。
（十二） 1.①「蚤」同「早」 ②「亡」同「無」 2.①哀痛到了極點 ②更 ③誰 ④過失，錯誤 3.（顏回）從不把脾氣發到別人身上，也不重犯同樣的錯誤。 4.不遷怒，不貳過
（十三）1.C 2.D 3.B
（十四）1.①計較 ② 聽 ③ 這 ④還，還是 2. ①----- C ； ②---------- A ； ③--------- B 。 3.當時人們都佩服他的氣量。 4.略。
（十五）1.①用恬靜來修養自己的身心 ②用節儉來培養自己的品德 ③不拋開功名利祿就不能表明自己崇高的志向④不做到安靜就不能高瞻遠矚。
2.作者就學習和做人兩個方面進行了論述；無論做人；還是學習，作者強調的是一個「靜」字：修身須要靜，學習須要靜，獲得成就也取決於靜。把失敗歸結為一個「躁」字，把「靜」與「躁」加心對比，增強了論述效果。
3.告誡兒子修身養性，生活節儉，以此來培養自己的品德。
4.非澹泊無心明志，非寧靜無心致遠。
（十六）1.拿 用鞭子打 2.B 3.因此老百姓都勤懇耕種
4.贊揚。本文表現了陶侃重視農耕、愛護農業生產和農民有較深的感情的特點。
現代文閱讀
（一）1、「頂多」一詞，表示了一種肯定的語氣，暗示出對「習慣」的默認；「默契」一詞是從詞義上來講，有「約定、協定、一致的看法」的意思，與「習慣」的含義相近。
2、①是表現了一種寂寞冷落，沒有生氣的景象；②側重表達孤單、悲涼的內心感受。
3、人與人之間本應擁有的友善和溫情卻被冰冷和淡漠取代，讓人感到奇異、不解，同時也流露出了作者對人間真情的渴求和呼喚。
（二）1、因為它被看成是輕賤的花。
2、兩種花表現了完全相反的特質，馬鞍藤生命力頑強，而馬蹄蘭則顯柔嫩、脆弱。
3、馬蹄蘭被看成是珍貴的珠寶愛著，而它最大的用途是用在喪禮上，被看成是無常的象徵。
4、如果像馬鞍藤一樣，追求自然、真實，就容易受到輕視；但做「馬蹄蘭」，未免有些虛偽、造作，有失本意、真心。
5、「會」字表示了一種主動的行為，而「能」字則表現出選擇的被動性，選擇時的無奈與尷尬。
6、普遍的價值判斷標准，強大的世俗壓力和人們隨波逐流的心理等。
（三）1、取捨標准：只釣大魚，不要大海瑣碎的施捨；堂皇形象：安坐著與大海進行較量的人類代表。
2、兩位老人各自不同的性格和追求。胖老人：活潑，隨和，容易滿足，追求物質；瘦老人：執著，倔強，追求精神。
3、自認為的完美並非無懈可擊。
4、彼此的價值都需要對手的存在才能實現和證明。
5、示例：美與丑、歡樂與痛苦、順境與逆境等，彼此相互對立，但惟其並存，才能體現出生活的真諦和人生的意義。
6、「地理上的海參崴」是博大和力量的象徵，而「心中的海參崴」是作者的一段不可磨滅的記憶，做人的一種不可或缺的智慧，人生道路上永遠的提醒。
7、BC
（四）1、張先生覺得自己的時間已被別人購買，就應竭誠地為對方盡力，而「我」上課遲到了，有些不好意思，張先生來詢問，我更加窘促起來。
2、這表明中美教育及施教上的差異，同時也是為了安撫我，不必為遲到而道歉。
3、這句話在對張老師贊揚的同時，也委婉地批評了中國的一些老師。4、這句話的言外之意，是告訴我們要珍惜時光。
5、略（可從老師的施教方面及中國教育體制方面談，也可從現代大學生求學的角度說開去。）
（五）1、剖韌
2、 C
3、《最後的日記》 或《一場特殊的搏鬥》 （對即可）
4、歪歪扭扭 顫顫巍巍
5、①此時施密特已經頭暈眼花 ②施密特已是67歲的老人 ③這個房間在博物館大樓深處
6、施密特堅持記錄臨死前的症狀，與疼痛抗衡。 這不是一般意義上的有對手的搏鬥，而是在生命最後時刻堅持為人類科學研究作記錄，是與痛苦死亡搏鬥（對即可）。
7、B
8、視科學研究為生命，獻身科學事業。；2、這表明中美教育及施教上的差異，同時也是為了安撫我，不必為遲到而道歉。
3、這句話在對張老師贊揚的同時，也委婉地批評了中國的一些老師。4、這句話的言外之意，是告訴我們要珍惜時光。
5、略（可從老師的施教方面及中國教育體制方面談，也可從現代大學生求學的角度說開去。）
（六）1、大意對即可得分：面目美麗、體態優雅（或：天生麗質）；是水禽里的第一航行家；氣質高貴，動作溫柔、流暢、優雅；熱愛自由。
2、天鵝是天下第一美女的父親。
3、它生活在無拘無束的湖沼水泊里，但它並不定居在那裡，當它感到不自由，它就到處游盪，岸上水裡都可。
4、船是水上的行駛工具，是人們所熟悉的；在這里作者把天鵝的身體的各部分相對應地比作船的各部分，就使人們很容易懂得天鵝所以能在水上輕捷自如地游動的道理。
5、不能。因為只有喜愛它，才會歡迎它，進而贊賞它。這三者之間有著嚴謹的逐層遞進的邏輯關系。（如果只答「不能」而沒有說明理由，不給分。）
（七）1、一位乘客突發心臟病，眾人傳遞葯瓶救治；由一位盲人引領，大家手拉手走出地鐵。
2、①「可貴」用得好。它寫出了人們從慌亂躁動中開始冷靜下來的狀態，也表明了作者對這一狀態的肯定。②「認真」用得不夠准確，可用「謹慎」替換。「謹慎」除了有「認真」之外，還含有「小心」的意思，此處用「謹慎」更符合語境。
3、此時，車廂里彷彿掉下一根針都聽得見，靜悄悄的。 4、要求回答具體，有簡要的分析，如：對第五個片段印象深刻，將大家引領出黑暗的人竟然是一位盲人，這說明在危難時刻，只要冷靜、堅定，就可以發揮個人潛能，化解危難。
5、本文給人的啟示是：災難來臨，一要冷靜、鎮定，二要團結協作，三要科學應對。
（八）1、通過爸爸要兒子跳梯子的故事，揭示了人與人之間還是可信任的道理。（答案中能答出「人與人之間是可信任的」的意思即可）
2、驚愕疑惑
3、①描寫兒子又黃又青的臉色。寫出了兒子的驚恐神情。
②兒子的面色恢復紅潤，笑容燦爛。寫出了兒子高興的神情。
4、原來只是奇怪，沒有摔屁股；現在是感到困惑：爸爸為什麼騙我？
5、提示：故事裡的爸爸是教育孩子不要輕易信任別人，文中的爸爸是教育孩子別人的話有時也是可以信任的。兩種教育，贊賞哪一種都行，只要言之成理即可。如能綜合分析更好。言之有理，文句通順，就應該給滿分。
『柒』 請問誰有這陽光假期語文的答案，有的請發照片
應該自己寫的。
『捌』 七彩假期七年級上語文海南出版社陽光書苑的全部答案
語文海南uioi
『玖』 七年級上冊語文寒假作業
5.特點一 風的無孔不入 屋宇雖系新建，構造卻極粗率，風從門窗隙縫中來，分外尖削回，把門縫窗隙厚厚答地用紙糊了，椽縫中卻仍有透入。特點二 風的力量強大 風颳得厲害的時候，天未夜就把大門關上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風的怒號，湖水的澎湃。特點三 風帶給人的寒意 靠山的小後軒，算是我的書齋，在全屋子中風最小的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地在洋燈下工作至夜深。
6.那裡環湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。
7.風在冬季的感覺中，自古占著重要的因素，而白馬湖的風尤其特別。
8.作者選擇一年中最蕭索乏味，甚至有些凄冷可怕的白馬湖冬天來寫景抒情，不僅角度新奇，又在中領略和表現出一種特別的情趣
個別題是自己答的，還有上網搜的，望採納