導航:首頁 > 語文上冊 > 六年級畢業語文老師發言稿

六年級畢業語文老師發言稿

發布時間:2021-02-04 17:53:27

六年級畢業發言稿

老師同學們
大家好!年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。今天是一個特殊的日子。我們全年級師生、學校領導歡聚一堂,舉行隆重的畢業典禮。
同學們:母校歷史的篇章記下了我們2007屆全體同學,同學們的心靈深處也打上了北京市東四十四條小學的烙印。難忘課堂上的師生默契配合,難忘校園里的促膝談心,難忘運動場上的拼搏身影,然而時光易逝,小學六年的生活將成了美好的回憶,如果說這段回憶是一陣微風,那麼當微風吹過的時候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……
在這里,我們不僅長了身體,也長了智慧。在課上,我們知道了中國文化的博大精深,我們還知道了由一條直線畫到一個圓,我們更知道了26個字母的奇妙組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本,我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,我們還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的學習生活,時而優厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽,時而我們的腦際掠過一抹陰影……我們懷念為了小升初畢業考試而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,我們感謝小升初畢業考試,它使我們學會了如此多的知識,我們感謝老師,老師教會了我們如此多的知識
六年時間很快過去了,我們即將離開母校,雖然我們人離開了,但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同,但這與各位老師對我們的關心、教育和培養是分不開的,是一致的。我們將在新的學校努力刻苦學習,將來成為社會的有用人材,讓學校和各位老師感到自豪。昨天,我們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無窮的經驗而微笑;今天,我們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時的憂郁;而明天,我們就要朝著自己嶄新的夢想,創造屬於自己的一片藍天!最後,祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,祝母校走向更好的明天,願所有的同學取得更優異的成績。

Ⅱ 小學六年級畢業斑動員大會教師發言稿

大家好,今天是5月9日,離六月份統考還有7周的時間。今天用例會的時間召開是六年級畢業班動員大會,是明確目標,加油鼓勁的大會。畢業班教學質量是一所學校辦學質量的重要體現,也是反映我們畢業班各位教師教學水平、敬業精神的重要依據。今年是我區教學改革的深化之年,我們如何向關心學校發展的各級領導和家長交出一份滿意的答卷,這是我們必須面對的,也是我們必須回答的。在激烈的競爭面前,我們只有竭盡全力,力保全區第四的成績,才不會辜負殷都實驗小學的稱號。
下面我來談兩個方面的問題:一四月份畢業班模擬考試,二幾點建議,三、具體要求。
一、四月份畢業班模擬考試
從成績上來看四月份畢業班模擬考試,我校成績下降了2個名次,形勢緊迫呀。語文平均84.1第11名,數學79.56分地6名,英語74.17第5名,思品24。83第10名,科學22.58第10名,音樂14.91第13名,美術18.67第7名,總成績第6名。其中除英語、美術名次有提高外,剩下的都下降。不是我們不努力,而是別人更努力。
二、幾點建議
關於教師
面對這樣的成績我們每一位老師既要有憂患意識,又要有必勝的信心。什麼是憂患意識?我聽幾位老師講考試完以後不好意思看別的學校的分數,心裡很難過,考試不及格的有多少人,連吃飯睡覺都不安穩,這就是我們教師的憂患意識。但我們還要有必勝的信心,俗話說,人心齊泰山移。我們六年級是捆綁在一起的,是一個整體,代表的是殷都實驗小學的榮譽,我們要有一榮俱榮一損俱損的思想,不能單打獨斗,孤軍奮戰,只要我們大家團結在一起,才是取得優異成績的保證。我想只要我們明確目標,齊抓共管,牢固樹立一盤棋的思想,克服重重困難,就會功到自然成。只要我們每個人都對畢業班工作盡了心盡了力,我們就是最優秀的。
有決心,更要有方法。我們樹立了必勝的信心,還要講究方法。1、分析學情是提高成績的基礎。只有了解學生、分析學生,知道學生現在的知識水平,知道學生哪兒差,為什麼差?對學生瞭然於心,才會有的放矢起到事半功倍的效果。2、講究方法是提高成績的根本。認真鑽研教材分析歷屆考試試卷,明確考點要點。在備課過程中一定要明確每一節復習課要梳理的知識點。還剩下7周的教學時間,我們每一位老師要仔細思考每周復習什麼,每節課復習什麼;根據復習重點精心設計篩選練習題。確保學生能在原有基礎上有所提高,(備課時一定要備題)對於易考點易錯點常錯點學生掌握知識的薄弱點教師要心中有數,及時整理並有針對性的反復進行練習。3、輔導後進生是提高成績的法寶。我們要加大對後進生的輔導力度,不僅關注知識,更關注後進生的思想,關心激勵理解尊重,激發他們上進心和求知慾,只有學生願意學習了我們對他進行知識的輔導才有效果。要對後進生的缺漏情況進行仔細分析,有針對性制定補差計劃。能管理好差生才是一個教師最大的能力,才能顯現一個教師教學的智慧,只有把差生抓在手上,才能真正地大面積的提高教學成績。如果放棄差生,幾個差生就會影響一大片,影響一個班級,拖住整個學校的後腿,所以我們要對差生付出真愛。
關於學生:嚴抓班級紀律。思想的好壞是提高成績的前提。要幫助學生分析自我,制定學習目標,沒有一個你追我趕的班風,良好的學習氛圍,談成績就是一句空話。
關於家長:形成激勵和約束的家庭環境。
三、最後做幾點具體要求:
1、要向時間要質量。早讀 7:30---8:00語文1數學1英語3;
中午補差1個小時 語文2數學2英語1;下午全體上課到6:30分,6:30---7:30補差數學2語文2英語1。2、各學科教師將五月份4個星期的教學內容,復習材料,復習計劃本周三放學前交給趙校長.3、明天確定補差名單,下午五點召開家長會。
老師們,希望大家滿懷信心,挑起重擔,負起責任,努力工作。讓我們攜起手來,竭盡全力,力爭使今年的畢業班有一個大的突破!

Ⅲ 六年級畢業發言稿怎麼寫

第一個方面,對小學六年生活的懷念之情
第二個方面,舉實例,說明母校對我們的培育難忘
第三個方面,感謝各位老師同學對自己的照顧和教育
第四個方面,以新學校的某一個與母校很相似的場景,來回憶母校

Ⅳ 六年級畢業生代表發言稿。(感激老師以及展望未來)

敬愛的老師、親愛的同學們: 你們好。 7月里驕陽似火,在這個萬物蓬勃的日子裡,有多少莘莘學子將滿懷感激和眷戀之情,離開自己的母校,今天我們實驗小學六年級399名同學在這里與相處了六年的老師、同學隆重集會,舉行畢業典禮,此時此刻,留戀之情油然而生,怎能不讓我們心潮澎湃、思緒萬千?多少感激的話語在心中奔涌,多少留戀的激情在胸中盪漾。 六年來,我們從一個無知的孩童成長為一名有道德、有文化、有理想的少年。是實驗小學——我們的母校,您用甘甜、芳醇的乳汁滋潤了我們,是您用團結向上的實小精神塑造了我們的靈魂。是尊敬的老師,您用愛心教會了我們怎樣做人,用熱情點燃了我們求知的慾望。是您無私的奉獻和不懈地努力為我們營造了團結、活潑、勤奮、向上、和諧發展的氛圍,讓我們的身心得以健康成長,讓我們的整體素質不斷提高。 我們忘不了親愛的母校,忘不了我們童年的樂園,成長的搖籃,忘不了,您的一草一木;忘不了,您的一磚一瓦;更忘不了,領導、老師對我們的殷殷期望!敬愛的老師,我們忘不了,您對我們的辛勤培育,忘不了,校園里、教室里您忙碌的身影,匆匆的步履;忘不了,辦公室里您伏案工作的背影;忘不了,餐廳里您和我們共進午餐的情景;忘不了,課堂上您精彩的講解引領我們走進了多彩的文學殿堂,把我們帶到了神秘的數學王國;忘不了,科技活動中留下了您和我們共同探求知識的足跡;忘不了,書法比賽、體操展示、運動會各項有意義的活動,讓我們對成功充滿了嚮往。 老師啊,您的愛是春天的甘露,滋潤著我們的心田;您的愛是冬天的陽光,溫暖著我們的心房。在您的懷抱里我們長大了懂事了,成了一名合格的小學畢業生。今天我們就要飛走了,如展翅的雛鷹,飛向更高更藍的天空。 感謝您啊,實驗小學——我們成長的搖籃。 感謝您啊,為培養我們付出心血的老師們。 老師啊,母校啊,請您放心,無論走到哪裡,我們將永遠以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負母校對我們的期望,更加努力、刻苦學習,大膽實踐,勇於創新,以優異的成績回報老師,回報母校,回報社會。 在校讀書的小弟弟、小妹妹們我還想對你們說,你們一定要珍惜在校的每一天,秉承實小精神,遵守紀律,全面發展,學有特長,不斷進步,取得更優異的成績,為母校增光添彩。 我代表六年級所有畢業生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。 祝願我們的老師永遠健康、年輕。 祝願我們的母校明天更加輝煌! 六年級全體畢業生

Ⅳ 六年級畢業演講稿

敬愛的老師,親愛的同學們:大家上午好!同學們,轉眼間小學六年的生涯過去了,我們都版要踏入中學的大權門進入一個新的學習環境.現在我站在這個演講台上,和同學們一起團聚,享受著師生之間的深情.回憶我們小生活里的酸甜苦辣,回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情,我們曾經在一起歡樂,一起學習,一起戲耍.這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永遠在一起,因為我們曾經是小學的同學,是兒時的夥伴,當我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因為我們是實驗小學的同學."兢兢業業育桃李 勤勤懇懇作園丁''親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走.再見了老師,祝你的學生桃李滿天下,祝親愛的老師事業蓬蓬潑潑,身體健健康康.祝願我們的同學在新的學校學業更上一層樓,向來自不同學校的同學學習,和諧共進,為祖國的明天天天向上!最後祝願我們師生情比天高比海深的!祝願我們的母校更加輝煌!

Ⅵ 小學六年級畢業班迎考動員會班主任發言稿

新學期 我們共同努力

( 請參考!)

趙春花

尊敬的各位家長:

您好!

感謝你們抽時間來參加今天的家長會,感謝長期以來大家對學校、對我們老師工作的大力支持和幫助。很榮幸和大家結成了老師和家長的關系,我們從03年開始合作,自我感覺比較愉快。這期是我們合作的最後一個學期了,相信我們的合作能畫上一個圓滿的句號。六年二期是孩子們最關鍵的一個學期,因為再過三個月他們就要參加嚴格的畢業考試,光榮升入中學,邁入一個全新的、更高的階梯了;它既是對小學階段的一個總結,又是為初中學習打下堅實基礎。所以在開學的第二周我們就坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會,主要目的為了加老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們這一屆畢業班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,進一步配合老師,做好一些工作,使我們的學生你們的孩子在今年的畢業考試中能取得最佳的成績,以優異的成績順利畢業,為進入高一級學校學習打下扎實的基礎,實現每一位家長的心願,給家長一個希望。總之一句話,就是「新學期我們共同努力。」我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得成功!

一、首先要向大家說明的幾個問題

1、因為去年的冰災影響,長沙市教育局當時緊急向各區、各校發出通知,不準聚集學生來校,所以各科成績和報告書沒有及時和學生、家長見面,敬請諒解。試卷已發給學生,我在這簡要介紹一下去年的語文考試情況。表面上看整體情況還好,合格率100%,但我還是不存樂觀態度。第一去年試卷題目很容易,關填書上內容就佔了20多分;第二是學生是雙人雙座。況且就算考得好,那也是過去的事,我們應該展望的是未來,過去的榮譽屬於過去,歸為零。但那次考試反過來看也給了我們信心。套用學生自己的話說:「我們班沒有蠢學生、沒有不聰明的學生,而是有不勤快的學生,稍稍懶惰的學生。」相信聽到這番話我們都對孩子有信心了。相信只要我、你們、學生努力,這次畢業考試每位學生一定會考出好成績。

2、家長配合學校的工作

大家和雙新、和我們老師的合作只有這個學期,感謝大家以往的大力支持,相信在以後的三個多月中我們會合作得更加愉快。我們學校在新校長的帶領下,正在努力抓學生的教學質量、開展提高學生能力、素質的各種各樣的少先隊活動,讓學生在美好的童年留下美好的回憶。所以還希望家長的大力支持。我們5月份會有校園文化藝術節,會開展古詩詞朗讀比賽、唱國歌、校歌、隊歌比賽等等;現在號召大家自己動手種一盆花,在5月份舉行賞花節。雖然我們六年級的活動會比其他年級稍少一些,但有些活動還是會參加,比如六 一等大型的慶祝活動、校園文化藝術節等,希望班上每一個孩子都能統一著裝,積極參加這些活動,增強集體榮譽感。我們班免服裝費的本地學生有29個,其他學生希望也能在活動中穿上新校服。新校服會盡最快的速度發給學生。學生非常重視我們畢業班的工作,給我們畢業班的老師開了動員會,希望這屆畢業生能考出好成績,為學校、為自己、為家長爭光。所以相對於學生薄弱的科目我們希望家長能讓孩子利用星期六、天的時間去學習、補習。尤其是那些學困生,一定要去參加迎考班、輔導班。拜託家長了。外面的、在學校外發傳單的培訓班很多,我們也不知道哪家好、哪家不好,也不能給大家建議。只是說目前我們知道有一家仕達培訓學校是經教育局、民政局、物價局審核的一家正規的文化培訓機構,他狠抓教學質量。所以就給大家稍微建議一下。我希望有一些家長能送孩子去參加知識培訓。學總比不學好,不學也浪費了兩天的時間。尤其是那些學習有點困難的學生。爭取這個學期大家都取得好成績。每個星期五的下午我們是課外拓展活動,學校要六年級的老師對學生進行語、數、外知識補習,尤其要輔導差生。學校一直不允許學生帶零食進校園。希望家長也督促孩子,如果有學生肚子餓或想補充營養的,可以訂牛奶和沐淋早餐,這是教育局批準的。當然,這些都是自願。(牛奶:144元/期,80次;沐淋早餐/120元,80次)最後督促學生注意安全。上學、放學路上的安全,注意玩耍、游戲時的安全。

二、學生學習情況的介紹和對家長的要求。

1、今天我要談是:注重孩子良好習慣的培養。

有教育專家指出:在小學階段,孩子重在培養良好的學習習慣和行為習慣。一旦形成良好的習慣,他們將終生受益。譬如:專心聽課的習慣,學生要能活得起來,靜得下來,有一定的自我控制能力,上課能做到用心聽老師講課,他就不會差到哪裡去。再如:認真作業的習慣,如果孩子做作業的時候能做到專心地做,一氣呵成,他就能完成好作業,不會忘這丟那,也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心,培養進取心,多鼓勵少指責。一旦孩子有了很強的上進心,做什麼事都不甘示弱,他就會發揮他的潛力,盡量把事情做好。沒有上進心的孩子,做什麼事都持一副無所謂的態度,不付出努力,他又怎能品嘗到更多的成功的喜悅呢?也就是說,要培養孩子認真處事的態度,凡事只有認真去做了,盡力了,即使沒做好,自己不會後悔,別人也不會埋怨。說到這里,我想表揚我們班的幾位同學,他們是金俊傑、曾穎、周雨霓、謝巨成、周景、王子睿、洪軍輝、羅霞、劉婷、吳思思、謝傑明李子冀、孫明慧、方順東、劉博峰、楊小真等,可以說,他們上課就做到了聚精會神,作業是一絲不苟,干凈整潔。他們對待學習特別認真,捨得花時間,花精力,有非常好的學習習慣,所以,他們的學習效果很好。當然,這樣的同學還很多,因為時間關系,不能一一例舉。不過,也有少數學生的表現不盡人意,上課坐不住,沒有良好的坐姿,嘴也閑不住,總愛小聲嘀咕,不是找同學借這,就是找同學說那,有的同學竟為一點小事,放棄聽課而與同學發生爭執。作業與別人比起來有一定的差距,成績也不夠理想。所以我們一定要注重孩子良好習慣的培養。

有的父母見到孩子學習鬆懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養成是有一個過程的.那麼家長可以怎麼配合老師的工作,提高孩子的成績呢?

①抓作業。如果孩子不認真做作業,家長要及時了解原因,有針對性地進行教育。 並且家長可以每天查看、督促孩子的作業,做到每一次作業家長都有過目,都心中有數,都留有簽字的字跡。我相信有了你們的監督和鼓勵,孩子的作業會完成得更好,書寫會更認真,態度也會更認真。我介紹一下作業的要求:關於預習(凡屬要預習的課文至少要讀兩遍,做到把課文讀通、讀准、讀懂;接著就是掃清字詞障礙,不認識的、不理解的自己利用工具書或詢問搞懂;思考並能回答出課後習題,沒有課後習題的課文前面的導語中有問題,那是文章的學習目標。預習達到這樣的要求)(課後要求要背誦的課文和每個單元的日積月累要背誦好,並要能夠默寫出來,不寫錯別字;每個單元的詞語盤點都要聽寫,默寫,甚至有的詞語要理解意思,會運用。)(讀書,凡教過的課文都要能流利、有感情的讀出,熟讀成誦。)(作文,要求400字以上,敘述具體,有真情實感。)

②抓態度.要求學習專心、細心,勇於克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、准確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞.上課不要插嘴,其他課程也要認真學習,積極參加學校組織的各種學科競賽活動。如:科學、美術等等
③抓技能.如想問題、做作業時,要求准確面迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.
④抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想像力與思維力.在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力。

2、第二個:營造良好的學習環境,做一個學習型的家庭。
當今社會大力提倡創學習型機關,做學習型人才。只有不斷地學習,才不會落伍,才能適應新形勢的需要,孩子要學習,我們成人同樣需要學習。只有我們營造了良好的學習環境,孩子才能安心學習。試想,當你們偶爾叫上幾個客人在家裡聚一聚,玩一玩的時候,你要孩子去學習,他能安心嗎?他能靜心嗎?也許只有少數個別學習興趣相當濃厚的孩子能自覺學習。而當孩子看到家人都在學習的時候,他也會學著去做。榜樣示範起到了潛移默化的作用。久而久之,孩子就會形成一種學習的習慣。不是有很多家長說,現在的孩子不願意看書嗎?那是因為他從小沒有養成愛學習的習慣,他的學習不是主動的,而是在家長和老師的逼迫下進行的,這與我們做家長的有關系。有人說,要你的孩子愛書嗎,那你家長就先作個榜樣,多看書吧。所以,為了孩子,我們要做一定的犧牲,多犧牲一點自己的休息娛樂時間,不要因為自己拚命地工作、掙錢,而忽視了對孩子的關心、輔導以及督促。
第三個話題:注重孩子的品德修養。
當今社會之復雜,世界之精彩,許多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不可輕視。我們有的家長,平時對學生叮囑得多的是學習,好象成績好了,就是一好百好,殊不知,重智育,輕德育的話,會給社會造成不良後果。國家花財力培養了一個高學歷,低素質的人,他沒有正確的人生觀、價值觀,怎能為社會作貢獻呢?也許還會危害社會,培養這樣的人又有何用呢?我們也經常聽到家長說,孩子不成才但要成人。有些孩子的表現實在令人擔憂。現在這個年齡段的孩子,正處在青春萌芽期,有的是非觀念不是非常明確,往往喜歡模仿一些不良的行為,他們倒認為那是瀟灑、是時尚、是前衛、是流行。比如:男孩、女孩都有的現象,衣服敞開不扣;買時髦的衣服,留時髦的發型,戴首飾,玩手機,約朋友到處玩,請客吃飯等,我認為這不適合小學生。因為他們一旦把心思花在這上面了,他還能用心學習嗎?有的孩子出口成臟,好惹是生非,缺乏愛心,沒有同情心,以自我為中心,受不得半點委屈,聽不得批評,我真擔心,上網、玩游戲,甚至瀏覽不健康的網頁。這樣下去,會阻礙他的健康成長。常言到:近朱者赤,近墨者黑。我們要幫助孩子做好心理輔導,教他們學會明辨是非,慎重交友,做講文明,懂禮儀,守紀律的優秀學生。不過,請家長放心,我們絕大多數孩子表現是非常優秀的。相信孩子們在我們的共同努力下,他們的明天一定是光明的。

三、考試時間
今年的畢業考試時間估計在六月中旬。考試科目有語文、數學、英語。

Ⅶ 小學生六年級畢業發言稿

小學生畢業典禮演講稿
親愛的老師,同學們:
今天,我們最後一次在這里隆重地相聚,向母校道別,向老師道別,向同學道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請允許我代表六年級全體畢業生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!您辛苦了!
六年小學生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創先進班集體的日日夜夜,那籌備聯歡會的朝朝夕夕,那公開課上的爭先恐後,那開學典禮的隆重熱烈,還有那迎考復習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露。小學,就像一隻七彩的月光寶盒,收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想,多年以後,當我們再次開啟它的時候,一定會更加珍視其中的點點滴滴!
感謝所有的老師。是您,賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學識,帶領我們走進神聖的知識殿堂;您正直的品行,教會我們珍惜,誠實,尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。六年來,多少老師放棄了中午休息,為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子,直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業。親愛的老師們,您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大。¨一日為師,終身為父¨,我們將永遠感激和尊敬您!
感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長……無數個歡樂的白天,無數個忙碌的夜晚,無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。這是我們最後一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:「同學,珍重!」
今天,小學生涯就要徹底結束了,也許我們有些傷感,但是我們並不惆悵。明天,在老師的皺紋和父母的白發中,我們就要慢慢體會"長大"的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任,就要少一些任性,少一些固執,多一些理解,多一些體貼,多一些堅強,多一些成熟。我們即將邁出青小的校門,但在今後,不論走到哪裡,我們都不要忘記我們曾是千小的學子,那老師的叮囑和期望,將永遠是我們的精神動力和前進方向!
再過十年,二十年,讓我們再來相會。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學,讓我們奮發有為,再創輝煌!最後,我再一次代表全體畢業生向辛勤哺育我們的老師說聲:"老師,謝謝您!」

Ⅷ 六年級畢業典禮發言稿

敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《今天,我畢業了!》。站在這里,我代表全體2001屆的畢業生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經歷了小學升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地落在我們的記憶里,無法抹去……
我們實驗小學的校徽是由「實驗」兩個字的拼音大寫字母構成的,可在我們眼中,她的意義已經升華成了這樣:字母「Y」仿似嫩綠色的小芽兒,被一個鮮紅的字母「S」支撐了起來。這個小芽兒就象徵著我們,這個字母「S」就是我們的學校,她哺育著我們,教育著我們……
六年前,我們曾是什麼都不懂的小孩子。學習「a、o、e」的時候,經常靠記憶去拼拼音;學習「1、2、3」的時候,也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學階段基本知識的同時,我們的理解能力、綜合素質也得到了提高,能夠領悟了古人的文言文,也在艱難地向「奧林匹克數學競賽」的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力,學校的奉獻不是更多嗎?
學校不僅像一位親切的導師,更像一位無微不至的母親:為了熏陶我們的愛國情懷,組織我們觀看了一部部愛國電影;為了使我們的課外知識更加豐富,成立了興趣小組、設立了多處宣傳欄;為了提高我們的安全防護意識和能力,組織了每周一次的安全知識講座;為了防止我們在雨天、雪天滑倒跌傷,在我們經常走過的樓道前、緩坡上鋪了防滑的紙板……
今後的路還很漫長,我想對母校說,假如我能搏擊藍天,是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰,手留余香;學校告訴我有志者事竟成;學校告訴我失敗是成功之母;學校告訴我誠信是為人之本……
今天,我畢業了。我要對銀川市實驗小學所有的老師、小同學們,乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了,我的老師!再見了,我的同學!再見了,實驗小學!
謝謝大家!

Ⅸ 六年級老師畢業座談會我想把每位老師都表揚到發言稿怎麼寫

自從離開了土復地媽媽,我一直制四處漂泊,小小的我不知道該去哪裡,可是今天我被人們泡在了水裡,這是我平生第一次進入水中,雖然水有些涼,但感覺真好,心裡有些興奮,不知道自己會變成什麼樣子呢?外面下著蒙蒙細雨,空氣真新鮮。
10月7日星期日晴
天氣真怪,昨天還下著雨,今天卻是個大晴天,水被太陽曬得暖暖的,真舒服呀,先來個自由泳吧,咦,我的頭上是什麼,好象長出了什麼似的,也好,我光禿禿的腦門上也應該有頭發裝飾一下吧!下午,柔和的陽光讓我暈暈欲睡,要是有一杯下午茶就好了。
10月8日星期一晴
今天,我的頭發終於破皮而出了,可愛極了,細細的白莖,頂上兩片綠綠小葉子,感覺怪怪的,總想摸摸它,看著水中自己的影子,我是不是變得漂亮了呢?沒人理我,只能孤芳自賞了。
10月9日星期二雨
又是一個雨天,今天我成人了,小芽兒越長越長了,每次游泳的時候,感覺自己象一條自由自在的小美人魚一樣,只是沒有遇到王子罷了。
10月10日星期三雨
這個季節似乎是雨季,下雨的次數很多。我成人後小芽兒一點點兒變長,這也代表我的年齡一天比一天大了,總有一天,我的生命會走到盡頭,我不禁有些惆悵起來,但看著我那可愛的長辮子,心情又好了許多。

閱讀全文

與六年級畢業語文老師發言稿相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216