Ⅰ 師生戀可能嗎我喜歡上了我的語文老師（女的），差七到八歲。怎麼辦。
以神話的眼光：死路一條
以童話的眼光：森林隱居吧
以社會的眼光：輿論殺死你
以現實的眼光：沒有絲毫可能
以我的眼光：NO
Ⅱ 我們班的語文老師上課時老是往我這看,感覺要和我搞師生戀
這是你的錯覺，理性一點想，這是不可能的，也許是你想多了。但上課時老師總專是關注你，這是好事屬，至少對你提高課堂效率是有極大幫助的。更希望你利用好老師對你的「好感」，把精力放到學習上吧。希望以上分析能幫到你，望採納，謝謝
Ⅲ 我是一個高中生 我和語文老師 也就是我的班主任有了那種關系 她26歲 沒對象 我知道基本師生之間沒
我覺得能在一起啊，畢竟你還在讀書，而已有老師教你也會好一點
Ⅳ 師生戀的小說，男師女生的，比較溫暖的文
《靠，被潛了》
《一壓定情》
《老師太給力》
《禽獸老師》
《獨家記憶》
《倒貼，OK？》
《把愛錯給了你》
《你是我學生又怎樣》
其實我還是喜歡古言，明明師徒比較有愛嘛╮(╯_╰)╭
Ⅳ 求師生文小說。（女老師）
愛也蕭何，恨也蕭何
總的來說，小波折不影響整體的溫馨路線
Ⅵ 師生戀.. 愛上我的語文老師..!.. 眞的喜歡他
我比你小,我都知道這是沒有結果的.他不可能放棄自己的家庭跟你吧!
所以版你不可能成小龍女的而你權的老師也不會是楊過的.
你現在小,應該好好掌握自己的幸福.把握自己的幸福.一切就有可能.
你將來會有一個比他跟好的男友的.......
Ⅶ 師生戀文,男的是語文老師，女的以為男主拋棄了她，有精神病，後來男主回來找她，兩人結婚
你好，
你所說的這類似的小說，
是有很多的，
所以你需要給出多一點的信息，
這樣我們就會比較容易的幫忙找！
Ⅷ 求小說。師生戀寵溺文。
一:《良禽擇木而妻》
【文案】
如果時間可以倒流，天生彪悍難自棄的林暮寧肯削掉自己的腦袋，都不會一頭撞斷梁秦的一根肋骨。
事實證明，「一脫二上三結婚」很有可能「一失足成千古恨」，「扮豬吃老虎」也會「謀虎不成反被撲」。
人不可能兩次踏入同一條河流，驕傲如梁秦也以為他絕對不會兩次栽在同一個二貨手裡。
事實證明，「以為」和「事實」是兩碼事，愛得最深的那個註定永世不得翻身
問世間情為何物，乃一物降一物。
二:《你好，檢察官》
[簡介]他在罪犯面前是鐵面無私的檢察官他在學生面前是循循善誘的副教授然而，他在她面前卻是卸下面具的陰險男縱使她也有過人的頭腦和見風使舵的本事照樣被他一舉拿下，糊里糊塗成了蘇太太只不過她的情敵真的好多，自家親戚、博士後前女友……她的煩惱剪不斷理還亂而某二皮臉男彷彿事不關己，笑道，「你去捅婁子的那點力氣，還不如省下來給咱們生個孩子。」狡猾女PK腹黑男，愛情持久戰正在打響，且看最終待定的會是誰？【對話欣賞】蘇易文邪邪一笑，眼鏡兒泛光，「我怎麼記得你曾經說過你是不喜歡男人的。」陶樂沉默幾秒，一把拉過他的衣領，「那是你不知道，老娘最近特愛看道德經，學會了博愛！
三:《你是我學生又怎樣》
主角：趙水光，談書墨，希望 ┃ 配角：希妙，單陽，高蕁，陳思揚，劉嘉倫，彭曉曉，楊楊，許瑩
十八歲的趙水光遇見二十七歲的談書墨
他說：「我大你九歲又怎樣，這有什麼不好的呢？所有的快樂我與你分享，所有的苦痛我比你先嘗。」
於是這個極品男人步步進攻，從高中到大學一路相守。
她說：「遇上他談書墨是她趙水光一生最大的福氣，以後，不再有。」
青澀的女生一路成長，迸發出動人的花朵。
正因為是十八歲的趙水光時遇上了二十七歲的談書墨，沒有早一步，沒有晚一步，在對的時間遇見對的人，誰又能說這不是莫大的幸福？
十八歲的你在做些什麼，有沒有為青澀的初戀黯然神傷，有沒有對前途舉棋不定，如果有一雙堅定的手，給你力量，有那麼一個人給你溫暖，毫無保留地去呵護你，未來是不是就會從此不同？
這是師生戀，但又無關乎師生戀，人無論在哪個年齡哪種狀態，都懷有對美好愛情的憧憬，對幸福生活的渴望，無關乎年齡，這只是個值得你微笑的故事。
四;《老師,我恨你》 [不虐，蠻搞笑的】
自周逸執教以來，他唯一的夙願就是把周淡淡這只瘋妖精給就地正法
自周逸執教以來，周淡淡唯一的夙願就是把周逸這個老怪物給打回原形
大斗三百回合之後，周逸累了，周淡淡也快歇菜，於是他們倆人決定和平解決：
乾脆周淡淡嫁他得了，為人間減少一禍害。
五:《老師，我能畢業嗎》
[簡介]校長的設計讓她在高三的畢業典禮上當眾告白。十七歲的女生站在主席台上，眉眼清澈，目光灼灼。她說：老師，您不僅教給我高考技巧，還教會我怎麼經營愛情，所以，我一定要成為您身後的極品女人。台下一片嘩然，只有他一派淡然的起身鼓掌，目若朗星，從容微笑。他說：恭喜，你終於可以畢業了。陳思尋說：你沒錯，他也沒錯，只是你們還太小，都還沒學會怎麼去愛。林一然說：其實我們很多時候都是很自私的，因為我們會不自覺的以自己的喜好去主宰別人，去要求別人，打著愛的旗號希望別人為我們變得完美，然而事實是，以愛為名，就是要包容對方的不完美。人都是磨礪出來的，繞了一圈才明白，原來不是兩個人在一起就能稱之為愛
六;《悶騷老師,別亂動》作者：漫南
文案：婚前: 徐萸漫說:人家還是你學生呢。顧淵說:「那又怎樣？以後是我什麼還不確定呢。」 婚後: 顧淵說「我是你老師。」 徐萸漫說「那又怎樣？現在你是我老公。」 千不該，萬不該，就是不該對一個衣冠楚楚，人面獸心，披著羊皮的大色狼提出那樣的質疑。然後讓這個男銀有了名正言順的理由，證明他到底行不行，給就地正法了。早知道，打死她也不會說出「老師，你行嗎？」這樣的話。天知道，她問這句話的動機真的粉單純粉單純的啊。於是，她不得不說出「悶騒老師，別亂動。」 （師生戀+高幹+寵文+腹黑）男主悶騷+面癱+腹黑。女主，腹黑+聰明+叛逆。這是一個老奸巨猾的老師和一個聰明奸詐的學生鬥智斗勇的故事。這是一個充滿笑點的故事，這是…徐萸漫和顧淵的故事。本書標簽：高幹，寵文，搞笑，腹黑，都市，爽文
七；《老師，你居然……又名，桃之夭夭》
簡介：一·講台上的年輕男人推了推鼻樑上的眼鏡，拉長音慢條斯理地說，「同學，你知道這世上哪三種人的話最信不得嗎?」
「領導，家長和，語文老師——」
二·老師不僅相貌堂堂，一表人才，蘭芝玉樹，豐神俊朗，眉目如畫，天人之姿而且滿腹經綸，學富五車，博覽群書，過目不忘，上知天文地理，下知雞毛蒜皮。簡直是貌賽潘安，才比宋玉！莫桃對老師的敬仰可謂猶如滔滔江水連綿不絕。君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君共飲長江水……」
謙謙君子，溫潤如玉。男女通殺，宜攻宜受。
莫桃：「贊美老師是每個學生應盡的義務。」
莫桃晃了晃手中的蠟燭：「老師，我這算不算是今宵剩把釭照，猶恐相逢是夢中 。」
居然： 「舉銀釭的要是你，這首詞就失去了研究的價值。」
居然第一次出現時，莫桃正為攻受的逆推關系頭疼不已，自然不會想到，這個萍水相逢，擦肩而過的老師究竟會給她的未來帶去怎樣猶如颶風來襲，海水倒灌，地震突至，火山噴發，蝗蟲過境般的影響。
八:【獨家記憶】
文案：
有沒有那麼一個人在你的生命中，他的一顰一笑、一字一句都是那麼的特別。
他當過你的老師。
他曾經是你的偶像。
他也被同行敬仰過。
可是有一天，他的身份僅僅是 your man
（這是一個慢熱，又溫吞的師生之間的故事。這也是一個卑微的、羞澀的關於暗戀的故事。
不太虐，淡淡的，就好了。）
望採納
Ⅸ （師生關系）今天，我去辦公室，出來的時候看見語文老師走在前面，我以前看到語文老師一向都是很熱情的...
你從後面跑過老師不會說什麼的，要是正面跑過沒叫那是不禮貌的，快高考了別把這事放心上，老師會理解你的，如果覺得放不下可以找老師聊聊，找班主任聊也是可以的，讓班主任轉達下你的意思。
Ⅹ 求一本師生戀的小說，女主姓林，是語文老師，丈夫外遇離婚後，調到小縣城六中教書，男主是班上學生
你怎麼想起來看這個啦