其實語文老師早在內心原諒你了!但為了班集體,他還是要對課代表高要求,嚴學風的教育!
所以不要把這太放心上,努力做好自己的本職工作,學好各門功課,這才是語文老師想看到的!
② 學的英語專業,代課老師招語文或數學,要不要去呢
你覺得自己能做好就去,否則別誤人子弟,來自一個醫學專業但是在培訓機構教英語的醫學生的忠告。
③ 有英語和語文兩科課代表空著,選那一個當(進看詳細)
根據我的經驗,篩選方法如下:
1.哪門成績好選哪門。
2.如果都差不多,那麼看哪回個老師更喜歡你就選哪答個。
3.如果還是差不多,那麼再看成績,比如你有一門雖然很好,但是有同學跟你相差並不多,就選另一門。
原因:
1.雖然不都是如此,但是課代表還是要一定的成績,原則上是成績最好的當,不是怕同學不服氣,而是自己壓力會比較小,以防萬一有同學經常超過自己,自信上可能有一定的打擊。這方面成績是好的話就會當得順心,開心,對心理和其他成績的提高都有利。
2.老師更器重你的那個,你當他的課代表他會更開心,方便和老師交流
3.保證自己的絕對優勢。
④ 七年級(1)班學習氛圍很好。口語優異的英語課代表每天為同學們用英語講一個小故事;酷愛文學的語文課代
(1)體現了該班每個人都各盡職能,全體同學和老師一起努力:確立共同的目標,作為專前進屬的動力;每個同學在集體中找到自我所能,發揮所長,奉獻集體。 (2)創建優秀班集體,需要找准自己的位置,各盡其能,發揮所長,奉獻集體;班級成員團結協作,互助前行。 (3)如為班級出黑板報,幫助有困難的同學等等(只要切實可行,有意義的均可)。 |
⑤ 小孩上五年級了學校安排語文老師代英語課家長應該怎麼辦
這種情況只有家長自己努力了,如果覺得自己的娃娃英語有待提高,就請家教嘛。。。
⑥ 英語老師偏愛英語學的特別好的語文課代表,反而對自己的課代表有點置之不理的感覺
要沮喪高所招都各精英落要調整態數課代表績面重要負責任努力做師助手幫專助同程進步說花間屬卻效換換習績前提要放棄哦
小標題的用語應該保持一致性,如全部是對話,或全部是古詩,或全部引用廣告語等,整齊的形式能夠起到一種意想不到的奇效;
⑦ 英語老師為什麼要讓我來做班級活動策劃書我是語文課代表,高一時他是我的班主任,現在是我的代課老師,
信任你,而且也想鍛煉你吧,一般老師都會交給喜歡的人去做
⑧ 為什麼班主任不要副課老師代還有那麼多的事做能把體制改變一下嗎我當英語老師兼班主任快撐不住了!
主課老師相當於心臟,副課老師相當於肝,腎,脾,胃。你說心臟不做班主任誰做?
權利和責任是對等的,你作為主課老師責任要比副課老師的重,所以權利也必須要你來掌控。
⑨ 澧縣特崗英語小學老師還要代語文數學課嗎
特崗教師在小學上多門課程是很正常的,小學本身就缺老師,特崗小學英語老師代語文數學課很多地方都要。
⑩ 我是一個英語老師,現在帶語文課,我想問一下如何才能把語文課上好
都是工具性和人文抄性結合的課,道理是相同的,只是語文更要注意人文性。語言要准確簡潔生動幽默風趣,讓人或豁然開朗或感人至深;當然每節課語言風格有側重。講知識,三言兩語切中要害;賞析文章,邏輯清晰而又句句發人深省,不說廢話。要讓學生佩服你,親近你,自然上得好了。另外,聽聽你認為好的語文老師的課也會讓你有會心。