四年級語文上冊基訓19課莫高窟

㈠ 語文四年級上冊19課主要內容是什麼

講羅，我念的那所小學每星期六下午全校開周會，會上總有文藝表演，有12個班級輪流輪版流演出權，每個學期一個班級字多倫到兩次，我一直沒在台上路面看圖，看著同班的小朋友在台上又唱又跳，邊說邊筆畫，我真我真羨慕台的，要是我

㈡ 人教版小學四年級語文上冊第十九課秦兵馬俑主要內容

《秦兵馬俑》一文從規模宏大,神態各異,個性鮮明三方面介紹了兵馬俑。

㈢ 4年級上冊語文書19課觀潮的主要內容是什麼

主要描寫了被人們稱為"天下奇觀"的浙江錢塘江大潮的雄偉壯觀的景象。課文先寫了潮來前江面風平浪靜，人們焦急盼望的情景,再寫潮來時那雄偉壯觀、驚心動魄的景象,最後寫潮過後餘波奔涌。

片段：

農歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮，據說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫卧在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。

鎮海古塔、中山亭和觀潮台屹立在江邊。遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。

午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。

(3)四年級語文上冊基訓19課莫高窟擴展閱讀：

《觀潮》在文中，作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶涌澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。

錢塘江的秋潮，比其他地方的秋潮更壯觀，這和當地的特殊地形有關。錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外闊內窄，呈喇叭形，東面的灣口寬達一百公里，而西面的海寧市鹽官鎮附近，卻只有三公里。

漲潮時，海潮從灣口湧入，向西奔涌而來，受兩旁漸狹江岸的約束，水面越來越窄，涌潮後推前阻，越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。

㈣ 四年級語文書上冊19課巜綠葉的夢》作者是誰

《綠葉的夢》這篇課文是作家葛翠琳對自己童年時代豐富有趣生活的回憶。重點記專敘了屬她和同學們在啟蒙老師的引導下，採集樹葉，製作標本，並講述這些綠葉的知識和趣聞。表達了作者對童年時代快樂生活和有益活動的留戀之情。

㈤ 人教版四年級上冊語文第19課主要內容

這課主要寫了秦兵馬俑的規模的宏大，類型的眾多和兵馬俑個性的鮮明。展示了中華民族的強大力量。

㈥ 求蘇教版五年級語文上冊18課《莫高窟 》原文！！！！

莫高窟
敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。

莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊卧佛長達16米，他側身卧著，眼睛微閉，神態安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑，遊人無不嘖嘖贊嘆。

莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，採摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的綵帶飄拂，漫天遨遊；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。

莫高窟里還有一個面積不大的洞窟--藏經洞。洞里曾藏有我國古代的各種經卷、文書、帛畫、刺綉、銅像等六萬多件。由於清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經卷，現在陳列於北京故宮等處。

莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫，這里的每一尊彩塑、第一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結晶。

㈦ 四年級語文書上冊19課巜綠葉的夢》作者是誰

《綠葉的夢》這篇課文是作家葛翠琳對自己童年時代豐富有趣生活的回憶回。重點記敘了她和同學們答在啟蒙老師的引導下，採集樹葉，製作標本，並講述這些綠葉的知識和趣聞。表達了作者對童年時代快樂生活和有益活動的留戀之情。