語文課代表工作

❶ 語文課代表的工作是什麼

我也是語文課代表。
平常的工作不過是收本、監考，但是我們可版以輔導同學的語文作權業，利用自習時間講解閱讀方法，抽出第7或第8節課搞辯論會、讀書報告會、佳句欣賞等活動，還可以利用課余時間組織同學搞社會調查，學寫調查報告等等。
我們語文老師很支持我們的工作，因此我們的工作也進行得很順利。

❷ 像一個初1的班長和語文課代表主要是負責什麼工作

當然是語文課代表...

不過兩個其實都是一個苦活

相對而言語文課代表會輕松

語文課代表主要負責語文科的事情..
如早讀、作業等
而班長管轄就廣了，班裡的大小事務都要管...
很辛苦的..

❸ 語文課代表職責

1、將當天老師布置的作業在黑板上標出以示提醒。

2、課前應及時到辦公室領取作業本，並在課前發放給同學。

3、收交作業必須及時，當天中午或隔天早上必須交齊作業（如確不能按老師規定時間完成，則應向老師單面說明或寫張字條說明原因交給組長）。課代表在業績表上做好記錄。作業和業績表一起在早讀課後交給老師。

4、收作業時需按組收齊，把組長的作業本單獨放在一起並放在最上方。

5、了解同學作業完成情況，並記載好作業記載本（哪一題錯的比較多），連同作業簿一起上交給任課老師。

6、及時向任課老師反映同學們對作業多少的要求，或學習上不懂的地方。

(3)語文課代表工作擴展閱讀:

1.負責語文作業。每天都要及時布置語文作業，要求每節課後及時向老師問清當天的作業，並在晚修前在黑板最醒目的位置用最醒目的字體寫出當天語文作業。老師要求上交的語文作業，應及時收齊後送交到老師的辦公室；作業批改完畢之後應及時領回。每學期進行至少2次優秀作業展示。協助語老師完成教學常規檢查工作。

2.負責考試總結。每次大型年級考試之後，都要組織同學及時分析總結考試情況，對於成績成績較差的同學，要協助老師落實好「斷尾計劃」。考試後積極向班主任推薦本班語文尖子生介紹其先進經驗，積極向班主任推薦值得表揚和批評的同學名單。

3.負責資料征訂。與兄弟班級科代表共同協商，完成好本班資料征訂工作，包括簽名確認和分發征訂的資料。

4.負責教學建議。廣泛收集同學對語文教學的意見和建議，主動溝通教與學。

5.負責語文活動。組織本班同學積極參加語文興趣小組活動，發動全班積極參加各級各類語文競賽活動。協助老師開展好公開教學活動。

❹ 怎麼樣當好語文課代表

我來幫你！你要把最佳答案給我哦！曾當過語文課代表的我，很負責任的告訴你：自己學好是必須的事，不要求你的分數一定是全班第一，但是你的成績一定要是中上等的。作業一定要寫到你認為最好的，起一個表率作用，對同學提出的問題要積極熱心加耐心的回答，且不厭其煩，注意態度，一定要好！讓人覺得你很親切！從你身上讓他們覺得學語文不是很難的事！要比他們多懂一點東西，語法，句式，用詞，分類的。。。。要做好復習和預習，同時每天交代同學要怎麼復習預習，必要的時候把你整理的筆記，知識點總結出來，人同學記下去，幫老師分憂！
早讀的時候先大概復習一下前一天所學的知識點，適當的范讀下一篇新的文章，糾正讀音，字詞，排除老師上課時遇到的困難，加快老師的講課進度！讓老師有盡可能多的時間講完今天的內容，這樣你們還有可以消化問題，向老師質疑的時間，從而提高你們班的學習效率！但不要把你的思想強行加在你同學的身上，要適度，看你們同學的反應，否則會適得其反的！當然樓下的人說的也是對的，找一點好玩的故事和與文學有關的游戲或測驗，有利於你們對語文產生興趣！你也可以再一定時間內舉行一個小小的演講，與老師商量支出一些班費購買一些小獎品作獎勵，讓他們覺得學語文「有利可圖」，久而久之他們自然會喜歡你，會主動配合你的工作，對了還要對每天的交作業情況和語文課堂紀律有一個總結！做到心中有數！
想我是語文課代表的時候，同學都很挺我的！老師對我很放心的那！嘻嘻 你要加油哦！

❺ 怎麼做一個合格的語文課代表啊

1. 總體要求。語文課代表是語文老師的得力助手，是班上語文學習的骨乾和領頭羊，擔負著溝通師生感情，收發語文作業、組織語文早讀等工作，很能鍛煉一個人的能力。語文課代表工作負責、稱職，關繫到一個班的語文成績的進步。所以，課代表要積極、主動、大膽地開展工作，從嚴要求自己，努力提高個人語文成績。為方便開展工作，建議每個班設置早讀課代表和作業課代表各一名，兩人分工協作，共同完成好溝通語文教與學等工作。
2. 關於早讀。重點班要求7：10分開始語文早讀，平行班7：15分開始早讀，每次早讀，先讀課本上的背誦篇目，再讀從新課程報上挑選出的2篇美文，然後自由背誦或者組織默寫。前一天晚上就要把早讀的組織、安排想好，要對全班負責，要確保早讀的質量和效率。
3. 關於侯課。預備鈴響，早讀課代表上講台組織全班同學齊讀語文背誦篇目，等候語文老師上課。作業課代表負責維持紀律，同時檢查黑板、電腦是否准備好。
4. 作業布置。每天晚修前，作業課代表在黑板正中位置寫出當天作業，字要大一點，要寫具體點，確保上完這篇課文時把上面的題目做完，如果當天語文老師忘記布置作業，課代表要及時去問老師，實在找不到老師，就由課代表自己按照前面講到的原則布置當天的作業。
5. 作業檢查。布置的作業一般都要檢查，特別是課本內作業，一定及時要檢查，要求每學完一篇課文，就由作業課代表和早讀課代表利用自習課或者晚自習檢查作業，沒有完成的，要當事人簽名，並註明是哪頁哪題未完成，然後把未完成作業的名單告訴給科任老師或班主任。實驗班要求認真訂正作業，沒有訂正就不算完成；平行班只要求做完即可。新課程報上的作業，一般在下一期報紙發下來2天之後進行檢查，每周檢查一次。語文學習本要求每周一收一次，交給語文老師批改，不交的名單及時報給老師。語文科代表要認真作好作業登記，一月統計一次，把一月來作業最差的名單報告給班主任。

❻ 怎樣當好一名語文課代表

同行，我也是一名抄語文課代表。我認為想要做好課代表其實很簡單。只要做好以下幾點就可以 了: 1.自己要為老師做好自己的工作，在班上做好表率，要起一個帶頭作用。 2.上課認真聽講，多鼓勵同學們回答老師提出的問題。 3.要從自身做起，首先要提高自己的學習成績，才能帶動同學們，讓他們對學習產生濃厚的興趣。 4.利用自己的課余時間，用自己所得的知識去輔導那些學習成績差的同學。 既然我們都是語文課代表，相信我的體會和感想一定能幫助你的，加油吧。

❼ 語文課代表工作

我原來也當過課代表，遇到這種事情是很正常的，就大大方方的敲門進去 和老師打招呼要東西 因為你去要東西的老師也會經常讓自己的學生去和其他老師要東西 所以 只要你有禮貌就不會讓老師反感

❽ 像一個初1的班長和語文課代表主要是負責什麼工作 班長和語文課代表當哪一個好點（比如輕松啊等等）

當然是語文課代表...
不過兩個其實都是一個苦活
相對而言語文課代表會輕松
語文課代表主要負責語文科的事情..
如早讀、作業等
而班長管轄就廣了,班裡的大小事務都要管...
很辛苦的..