⑴ 五年級上冊語文第一單元作文怎麼寫
，人們稱之為人類文明的「長生果」。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。
我自從會識字不久，便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環畫一類的小書。後來，漸漸長大一些後，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄，堅實不一定會勝利，但是放棄註定要失敗。
隨著年齡的增長，上了學前班後，我便開始看四大名著中的《西遊記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。
上了小學，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就捨不得放下，《十萬個為什麼》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想像…… 到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神，永遠值得我學習。
我相信，書會是我一生最親密的夥伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源！
2、《我和書的故事》
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博學 多才；也正是它，不斷充實我的 頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
甚至還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。
在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是， 對於每個故事，我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無意中發現我會講故事 ，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當老師為我能認識那麼多字而驚異時，她忽然發 現我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那裡讀。原來，這些故事我早在小的時候就已經「聽熟 」而「成誦」了。
隨著認字的增多，我終於可以自己讀書了，這是一件多麼讓人高興的事情啊!每當我獨處一 室，在可口的食品的伴隨之下沉醉於佳作之中，忘情於紙頁之間的時候，那種快樂，在當時 是其它任何一種感覺也無法比擬的。
⑵ 人教五年級語文上冊第一單元作文範文
書被人們稱之為人類文明的「長生果」.讀書最大的好處,是它將你有限的生命,無限度的拉長、加厚.
我自從會識字不久,便開始讀書.我上幼兒園時最早看的是連環畫一類的小書.後來,漸漸長大一些後,便看《伊索寓言》,其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個故事,讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄,堅實不一定會勝利,但是放棄註定要失敗.
隨著年齡的增長,上了學前班後,我便開始看四大名著中的《西遊記》了.給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒.我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋,不能望而生畏.
上了小學,我開始看一些歷史書籍,中華民族的悠久歷史、燦爛文化,讓我感到自豪.這是,我就像再數的海洋中來回穿梭,看了《安徒生童話》就捨不得放下,《十萬個為什麼》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想像…… 到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了.《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象,主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神,永遠值得我學習.
我相信,書會是我一生最親密的夥伴、最好的老師.熱愛書吧——它是知識的泉源!
2、《我和書的故事》
書籍,是知識的寶庫.它使人類的知識文化不斷積累、發展,使無知的人變得博學 多才；也正是它,不斷充實我的 頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望.
甚至還不認識一個字的時候,我已與書結下了不解之緣.
在很小的時候,我和別的孩子一樣,喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事.與別人不同的是,對於每個故事,我總要聽上三、四遍才肯罷休.在幼兒園里,老師無意中發現我會講故事 ,就拿出一本故事書讓我念給小朋友們.正當老師為我能認識那麼多字而驚異時,她忽然發 現我竟然把書拿倒了,直瞪著眼睛在那裡讀.原來,這些故事我早在小的時候就已經「聽熟 」而「成誦」了.
隨著認字的增多,我終於可以自己讀書了,這是一件多麼讓人高興的事情啊!每當我獨處一 室,在可口的食品的伴隨之下沉醉於佳作之中,忘情於紙頁之間的時候,那種快樂,在當時 是其它任何一種感覺也無法比擬的.
最初,我陶醉於文學殿堂之中.從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》,那麼多動人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格,從《紅岩》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在 那千百次頑強的拼搏中,從那無數鋼鐵般的戰士身上,我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿.「三毛」的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福,「頭懸梁,錐刺股」 的典故則時刻鞭策著我前進.
漸漸地,我的興趣轉向了科學讀物.從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什麼》中,我 不知解開了多少心底的迷,見識到多少新鮮的知識,接下來讀到的《網路全書》、《趣味物 理》 等等,無一不令我手不釋卷,廢寢忘食.應該說,如果沒有這年復一年,日復一日的如飢似 渴的閱讀,我今天決不會對自然科學產生如此濃厚的興趣.
書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量.今天,我在書山學海中遨遊,明天,我 將用知識去創造生活.這一切,怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故.
3、《我的讀書體會》
書,這個字我們並不陌生,生活中,我們經常見到它.而書,也是我們人類忠實的好朋友.
俗話說得好,一個家庭中沒有書籍,就等於一間房子里沒有窗戶.由此可見,書,在人類的生活中是多麼重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書海中遨遊,有時,讀著讀著,身心彷彿也慢慢地融入了書中.「書就像一個萬能神,可以充實人們的大腦,可以教會我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想.
讀書自有讀書樂,小時候,我還不認識多少字,可是卻酷愛讀書,總是要媽媽買會配碟子的圖書,一個人悄悄地坐在房裡邊看邊聽,從那時起,我便體會到讀書的樂趣,是啊,要不古人怎麼說」書中自有黃金屋」呢!
書,是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們人生的道路,讓我們懂得了人生中該如何抉擇．
書,是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索,追求．
書,還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,並願意一輩子以它為師．
啊!書,你是我們人類忠實的朋友,是你,讓我們的前途無限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學的頂峰!
⑶ 五年級語文上冊一單元作文範文
開卷未必有益
人們常說：「開卷有益，看書有益。」但是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那「開卷有益」也就未必有益了。
現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學習，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎？這只是「開卷未必有益」中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。
其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步；則看不好的書，當然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才會對你有益。因此，我的觀點是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
開卷有益」。這話自從宋太宗趙光義說過以後，至今已有一千多年了。千年以來，它為無數人所接受，口耳相傳，奉為至理名言。父母對子女、長者對晚輩常常要教導或督促他們「好好讀書」，認為只要讀書就會獲得知識，得到好處。因此，人們常說：「書中自有千鍾粟」，「書中自有黃金屋」，「書中自有顏如玉」。
⑷ 五年級上冊語文第一單元作文範文
小朋友自己來吧加油
⑸ 急需五年級上冊人教版語文第二單元作文(範文）
2029年的夏天，我從華盛頓會惠州考察。惠州——正好是我那美麗、親切的家鄉。坐在一零一快速飛行船里，我不禁地想起了很多詩句：「少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰，」「露從今夜白，月是故鄉明」……突然，一陣清脆、甜美的聲音傳來：Everybody pessenger, spacecarft will Landing!!飛船將要降落啦，我的心情非常激動。飛船降落到半空，我們並不是有梯子，而是由一道彩虹般的光把我們從半空中慢慢地送下來。
我從飛船下來了。地板是半透明式的藍天白雲，白雲悠悠 地飄在藍天上，讓你感到身在遼闊的藍天白雲里。突然，有一個半透明幻影里有一個人說：「您好，我是咨詢2017號，請問有什麼能幫助你！」我這次考察的任務是，看看惠州的環保和自然的方面。我就跟咨詢2017好說：「我想去惠州最環保、自然地地方，現在立刻去。」咨詢2017號衣服上顯示了：「請交2025元。」我離開把2025元給了他。眼睛一黑，顯現在眼前的是一片美麗、環保和自然的情景在左面和右面，全部溫室、無土和無化學物質的水果、蔬菜。又大又甜的草莓，在20年錢都是又小又多蟲的，現在既然不喲洗就能吃啦，沒有任何對身體有害。還有那又綠又多葉的生菜，可以直接不洗就生吃了。
在前面和後面都有各種天然顏色的大風車和水產。前面是水產，後面是大風車，各隔8至9米酒有一架。水車和大風車都是用來發電的。
這周圍的環境實在太美、太環保和自然了。家鄉不論有多科技，都還是有它的平凡、簡單，還有那時間最美麗的美——自然的美。
時間過得真快，現在是晚上了，明天一早，就已會華盛頓啦！
⑹ 五年級上冊語文第一單元習作範文
小學生作文：應用文 閱讀指導
讀書趣事
自從學校開展讀書活動以來，我往書店跑得更勤了，閱讀得更勤了。當然，我的收獲不少，我的作文發表了，獲獎了；同學們還稱我為「小博士」……
讀書是我最大的樂趣。這其中，有喜有憂，有笑有淚。
每當我來到新華書店時，就像一條魚在書的海洋中漫遊，一會兒把這本書翻翻，一會兒又把那本書看看。如果碰到我喜歡的書，那就更不得了，有時甚至都錯過了上課時間，為此常常挨了批評。
有一次，我去書店，正好碰上了我夢寐以求的《巴黎聖母院》，我迫不及待地拿出來看。愛斯梅拉達的優美舞姿、副主教的陰險狡詐和畸形醜陋的弗比特的怪異行為都深深地吸引了我。傍晚，我樂滋滋地抱著書去結賬，才發現「身無分文」。遭了收銀員一頓白眼，真是尷尬。
還有一次，我到一個同學家去玩。她家有一本《圖說上下五千年》深深地吸引了我。我說什麼也要跟她借來看上兩天，她死活不肯，理由是自己才買來沒幾天，她自己還沒看完呢。為了這事，我倆鬧翻了，我掉了淚，心中記恨著這「小氣」的朋友。
自從學校開展讀書活動以來，我往書店跑得更勤了，閱讀得更勤了。當然，我的收獲不少，我的作文發表了，獲獎了；同學們還稱我為「小博士」……
讀書趣事_優秀作文作者：佚名 來源：不詳 發布時間：2007-10-10 18:37:20 發布人：lsy1chj2wdh3河南南陽油田一小 504 張瀟文
常常聽大人說：「書中自有黃金屋，書有自有顏如玉。」雖然這個道理我不完全懂，但是我卻喜歡讀書。因為書能通古今，縱橫萬里。書中所表達的萬千氣象，會使我心馳神往，受益匪淺。同學們喜歡讀書嗎？讀書不僅使我長知識、長見識，還對社會的發展起到了很大的幫助作用，同時給我們帶來很大的樂趣！
書，引導我尋求人生的道路。因此，我也很喜歡去書店和圖書館，一呆就是大半天。每當來到書店時，我就像一條魚一樣在書的海洋里遨遊，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。一會兒把這本書翻翻，一會兒又把那本書看看，如果碰到我喜愛的書那就更不得了啦，有時甚至忘了吃飯的時間，一看就是幾個鍾頭，有時還覺得自己就像是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了閃閃發光的仙宮大門。為此我還挨了不少批評。有一次，我看到美人魚這本書，高興得不得了，迫不及待地拿上這本書，坐在凳子上看了起來，當我讀完美人魚的結局時，深表同情，眼淚竟然奪眶而出，不知不覺中竟然哭起來，害得被其他人投來怪異的目光。
人可一日不食肉，不可一日不讀書。書，使我充實，令我發奮。在我的房間里也有許許多多的書，放學回家寫完作業，我就會情不自禁地從書架上抽出一兩本，如飢似渴地讀起來，《新語文讀本》、《感動小學生的100個故事》、《小學語文四庫全書》能使我不看電視或出去玩，就能在家中認真地讀書；《小故事大》和《小幽默大幽默》使我從中懂得了許多做人的道理；《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓；《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美醜善惡，使我懂得了做人應具有的品質；《中國少年網路全書》使我學到了許多課本以外的知識；《小學生作文多用寶典》和《小學生多功能作文金庫》是我寫作文的好幫手，它使我的腦子里有了許多的好詞佳句，使我的作文逐漸提高……還有很多很多的書，它們就像一處隨時想去的故地，使我學到了許許多多的知識，為我向以後的學習目標指明了道路。
「書是生命的源泉」，對我來說，真是說到心坎里去了。一本好書在手，我就不管天時地利了，下課看，吃飯看，睡覺看，甚至躲到廁所里看。 一次，我上廁所時拿了一本書進去看，一蹲就是大半天，媽媽急忙說：「文文，干快出來，聽見沒有！」沒辦發，我只好急忙沖完廁所，慢吞吞地極不情願的才從廁所出來，要不然媽媽一吼那可不得了，唉，誰叫我被書中的內容所吸引住了呢？
我愛讀書，書是我的良師益友，更是我的親密夥伴。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鍾粟，只是為了滿足自己讀書的渴望。讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……好讀書，是我們青少年應該具備的品質。讀書是快樂的，我要好好讀書，永遠與愛讀書的好習慣做忠實的夥伴。