㈠ 初二上冊語文測試題
八年級上期語文期中模擬考試卷
一、積累（7分）
1、少壯不努力，_______ , _______。（《長歌行》）
2、感時花濺淚,_______。（杜甫《春望》）
3、________________，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）
4、《桃花源記》中描繪林中草美花繁的語句是：夾岸數百步，中無雜樹_______，_____。
5、《望岳》中表現詩人敢於攀登絕頂、俯瞰一切的雄心的詩句是：_______________，
_______。
6、《陋室銘》中寫陋室環境之雅的名句是：____________，________________。
7、《愛蓮說》一文中可以用來比喻君子不與惡濁的世風同流合污，但又不孤高自許的句子是：______，__________。
二、基礎知識及應用（每題2分，共8分）
8、選出加點詞運用正確的一項( )
A.湖水明凈如鏡，毫不狼藉。 B.他腿有點毛病，走路很躊躇。
C小紅長得低眉順眼、乖巧伶俐，很逗人喜歡。 D.對面的老大爺蹣跚地走來。
9、下列各句中，沒有語病的一句是( )
A．學生寫作文切忌不要胡編亂造。 B．劉翔這個名字對中國人都很熟悉。
C．北京辦奧運，既展示傳統文化又展現精神風貌，可謂兩全其美。
D．經過全市人民的共同努力，我市榮獲國家園林城市。
10、某劇院前貼出一張海報，上寫「豹子頭刊金印後，野豬林伏灑家前」。據此可猜測這場戲與《水滸傳》中的 和 兩位英雄有關。(請填寫人名)
11、刪改下面對聯的下聯，使之與上聯對仗工整。
上聯：世事如棋，讓一著不會虧我。
下聯：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人
刪改後的下聯： 心如大海 ， 能納百川亦他人 。
11、根據下面的內容擬一則新聞標題，不得超過12字。（4分）
《揚子晚報》6月1日消息 今日零時，世界上最大的水利樞紐——三峽工程成功關閉最後一道閘門，三峽水庫正式下閘蓄水，奔瀉千年的滔滔江水被攬入大壩與群山的懷抱。從孫中山起，幾代中國人近一個世紀的夢想終於從詩境變為現實。
標題
三、文言文閱讀（共25分）
（一）（15分）
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語雲：「不足為外人道也。」
12、釋詞（2分）
①屋舍儼然_______ ②便要還家_______13、解釋加點詞的古今義（4分）
①阡陌交通 古義：_____今義：_____________
②率妻子邑人來此絕境 古義：___ 今義：_______
14、下列加點詞語意思相同的一項是：（ ）（2分）
A、欲窮其林 欲與天公試比高 B、初極狹，才通人 阡陌交通
C、便舍船 屋舍儼然 D、漁人甚異之 水陸草木之花
15、有些成語出自本文，寫出其中的兩個（3分）
①：________________ ②：________________ ③：
16、翻譯下列句子（4分）
①黃發垂髫，並怡然自樂。 _______________________________________________
②問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 _________________ ___________________
（二）愛 蓮 說（ 10分）
㈡ 2011八年級上，期中考試（上海）語文作文題目
http://..com/browse/83?lm=2
㈢ 上海 市重點中學八年級上語文、數學、英語、物理期中試卷
八年級上期數學期中試卷
（考試時間：120分鍾） 出卷：新中祝毅
填空題（1～10題 每空1分，11～14題 每空2分，共28分）
1、（1）在□ABCD中，∠A=44，則∠B= ，∠C= 。
（2）若□ABCD的周長為40cm， AB:BC=2:3， 則CD= ， AD= 。
2、若一個正方體棱長擴大2倍，則體積擴大 倍。
要使一個球的體積擴大27倍，則半徑擴大 倍。
3、對角線長為2的正方形邊長為 ；它的面積是 。
4、化簡：（1） （2） , （3） = ______。
5、估算：（1） ≈_____（誤差小於1），（2） ≈_____（精確到0.1）。
6、5的平方根是 ， 的平方根是 ，－8的立方根是 。
7、如圖1,64、400分別為所在正方形的面積，則圖中字母所代表的正方形面積是 。
8、如圖2，直角三角形中未知邊的長度 = 。
9、已知 ,則由此 為三邊的三角形是 三角形。
10、鍾表上的分針繞其軸心旋轉,分針經過15分後,分針轉過的角度是 。
11、如圖3，一直角梯形,∠B=90°,AD‖BC,AB=BC=8,CD=10,則梯形的面積是 。
12、如圖4，已知 ABCD中AC＝AD，∠B＝72°，則∠CAD＝_________。
13、圖5中，甲圖怎樣變成乙圖：__ __ ___________________________ _。
14、用兩個一樣三角尺（含30°角的那個），能拼出______種平行四邊形。
二、選擇題（15～25題 每題2分，共22分）
15、下列運動是屬於旋轉的是( )
A.滾動過程中的籃球 B.鍾表的鍾擺的擺動
C.氣球升空的運動 D.一個圖形沿某直線對折過程
16、如圖6，是我校的長方形水泥操場，如果一學生要從A角走到C角，至少走（ ）
A.140米 B.120米 C.100米 D.90米
17、下列說法正確的是( )
A. 有理數只是有限小數 B. 無理數是無限小數
C. 無限小數是無理數 D. 是分數
18、下列條件中，不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的條件是（ ）
A. AB‖CD，AB=CD B. AB‖CD，AD‖BC
C. AB=AD, BC=CD D. AB=CD AD=BC
19、下列數組中，不是勾股數的是（ ）
A 3、4、5 B 9、12、15 C 7、24、25 D 1.5、2、2.5
20、和數軸上的點成一一對應關系的數是（ ）
A.自然數 B.有理數 C.無理數 D. 實數
21、小豐的媽媽買了一部29英寸(74cm)的電視機,下列對29英寸的說法
中正確的是（ ）
A. 小豐認為指的是屏幕的長度; B 小豐的媽媽認為指的是屏幕的寬度;
C. 小豐的爸爸認為指的是屏幕的周長;D. 售貨員認為指的是屏幕對角線的長度.
22、小剛准備測量一段河水的深度,他把一根竹竿插到離岸邊1.5m遠的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的頂端拉向岸邊,竿頂和岸邊的水面剛好相齊,則河水的深度為（ ）
A. 2m; B. 2.5m; C. 2.25m; D. 3m.
23、對角線互相垂直且相等的四邊形一定是（ ）
A、正方形 B、矩形 C、菱形 D、無法確定其形狀
24、下列說法不正確的是（ ）
A. 1的平方根是±1 B. –1的立方根是－1
C. 是2的平方根 D. –3是 的平方根
25、平行四邊形的兩條對角線和一邊的長可依次取（ ）
A. 6，6，6 B. 6，4，3 C. 6，4，6 D. 3，4，5
三、解答題（26～33題 共50分）
26、（4分）把下列各數填入相應的集合中（只填序號）
（1）3.14（2）- （3）- （4） （5）0
（6）1.212212221… （7） （8）0.15
無理數集合{ … }；
有理數集合{ … }
27、化簡（每小題3分 共12分）
（1）． （2）．
（3）． （4）．
28、作圖題（6分）
如圖，正方形網格中的每個小正方形邊長都是1，任意連結這些小正方形的頂點，可得到一些線段。請在圖中畫出 這樣的線段。
29、（5分）用大小完全相同的250塊正方形地板磚鋪一間面積為40平方米的客廳，請問每一塊正方形地板磚的邊長是多少厘米？
30、（5分）一高層住宅大廈發生火災，消防車立即趕到距大廈9米處（車尾到大廈牆面），升起雲梯到火災窗口如圖，已知雲梯長15米，雲梯底部距地面2米，問發生火災的住戶窗口距離地面多高？
31、（6分）小珍想出了一個測量池塘寬度AB的方法：先分別從池塘的兩端A、B引兩條直線AC、BC相交於點C，然後在BC上取兩點E、G，使BE＝CG，再分別過E、G作EF‖GH‖AB，交AC於F、H。測量出EF＝10 m，GH＝4 m（如圖），於是小珍就得出了結論：池塘的寬AB為14 m 。你認為她說的對嗎？為什麼？
32、（5分）已知四邊形ABCD，從下列條件中任取3個條件組合，使四邊形ABCD為矩形，把所有的情況寫出來：（只填寫序號即可）
（1）AB‖CD （2）BC‖AD （3）AB=CD （4）∠A=∠C （5）∠B=∠D
（6）∠A=90 （7）AC=BD （8）∠B=90（9）OA=OC （10）OB=OD
請你寫出5組 、 、 、 、 。
33、（7分）小東在學習了 後, 認為 也成立,因此他認為一個化簡過程: = 是正確的。
（3分）你認為他的化簡對嗎?如果不對，請寫出正確的化簡過程；
（2分）說明 成立的條件；
（3） （2分）問 是否成立，如果成立，說明成立的條件。
㈣ 初二語文的考題，上冊的
八年級上冊期末試題
一、積累和運用：（分）
1．加點字注音無誤的一項是（ ）
A．兩棲xī 孕育yùn 追溯sù B．遺骸hái 藩籬fān 尷尬gà
C．矗立chù 歸咎jiù 頹唐tuí D. 納涼nò 脊椎jǐ 享受xiǎng
2．下面書寫無誤的一項是（ ）
A．巧妙絕倫 失衡 狼籍 B．銷聲匿跡 鎮悚 制裁
C．惟妙惟肖 繁衍 胚胎 D.無動於中 傖俗 駐足
3．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是 （ ）
A．無數革命先烈為了民族解放和人民幸福浴血奮戰，前仆後繼，給我們留下了寶貴的精神財富。B．今年是世界反法西斯戰爭勝利60周年，國內二戰題材圖書的出版和銷售絡繹不絕。
C．富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。
D．隨著醫療體制改革的深入和人們健康意識的增強，民營醫療機構如雨後春筍般涌現。
4．下面語段橫線處應填入的恰當句子是( )
雄偉的山，蒼郁的樹，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影， ，就連我自己也在這閃閃的綠色之中了。
A天空中的艷陽灑下金輝一片B.大地像一塊鮮艷的地毯C.碧綠的江水輕輕拍打著船舷D.天空和地面整個綠成一片
5．填在橫線上的人物是（ ）
《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時，非常注意他們之間的共性和個性，如：同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但 ＿＿＿粗中有細，豁達明理； 頭腦簡單，直爽率真。
A．李逵、魯智深 B．魯智深、李逵 C．魯智深、 林沖 D．林沖、 李逵
6．閱讀下面這段文字，回答問題。
有一位婦人夢見自己走進一家新型的商店，不可思議的是，框台後面站著的竟然是一位天使。「您都賣些什麼？」婦人興奮地問道。「您心中所想要的一切。」婦人真有點不敢相信自己的耳朵，然後決定要了一些人心最渴望的：「我要買平安、受快樂、智慧以及堅強。現在就可以提貨嗎？」天使含笑著說：「孩子，我想你弄錯了，我們這里不賣果子，只賣種子。」
天使話語的言外之意是：
7．校園內有一方清水塘，常見各種漂浮物。為保持塘水清凈，學校準備製作一塊告示牌，請你代寫一句容易使人接受的話語。（不要用「禁止」等類似詞語，不超過20字）
8．按課文原文填空。
（1） ，一覽眾山小。（2） ，江入大荒流。
（3）懸泉瀑布， ， ，良多趣味。
（4）苔痕上階綠， 。
（5）《望岳》中___________，____________兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。
（6）抒發愛國情懷是古詩詞的一大主題，請任選連續兩句這類主題的古詩詞名句，默寫出來 ：「 ， 。」
二、閱讀（45分）
（一）閱讀文言文，回答問題：
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重岩疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至於夏水襄陵，沿泝阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：「巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。」
9．解釋加點字::曦 溯 漱 故
10．翻譯句子：
（1） 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。
（2）屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。
11．概括全文內容。
12．三峽夏天水有什麼特點？作者是怎樣突出其特點的？
（二）閱讀《蘇州園林》選段，回答13~16題。（11分）
（1）蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至於池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就是一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開放。游覽者看「魚戲蓮葉間」，又是入畫的一景。
（2）蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里的古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
13．概括選文第（1）段的說明中心。（3分）
14．選段（2）中加點的兩個「這」分別指代什麼?（2分）
15．選段（2）寫樹木的「畫意」是從哪三個方面具體說明的？（3分）
16．這就一年四季不感到寂寞」這一句寫得好不好?請說說你的看法。（3分）
（三）閱讀《關於信任的一堂課》回答18——22題。（12分）
關於信任的一堂課
多年以前，我曾聽過一堂關於「信任」的課。那堂課的主題是探討人與人之間的關系，老師奧爾格先生問聽課的學生，什麼才是真正的信任。大家給出的答案五花八門。奧爾格先生聽後沒有發表自己的見解，而是話鋒一轉，突然向我們解釋起物理學上著名的「鍾擺原理」：鍾擺自最高點往下運動，它來回擺動達到的高度點絕不會高於最高點。由於摩擦力和重力的作用，它的擺動幅度會越來越小，直至最後完全靜止。
為形象說明這一點，奧爾格先生當場做了演示。他用一根3英寸長的細線綁了一把鑰匙，再用圖釘將線的一頭固定在黑板上。然後他將鑰匙撥到一定的高度，放手讓它左右自由擺動。奧爾格先生在一旁觀測它運動的軌跡，在每次鑰匙擺動達到的高度點，用粉筆在黑板上做出記號。大約一分鍾以後，鑰匙完全停止擺動。黑板上的記號完全印證了鍾擺原理。
做了這個實驗之後，奧爾格先生問大家，是否信任他，是否相信鍾擺原理。所有的同學都舉起手來表示相信。在得到學生們肯定的回答後，他叫人從外面抬進一口碩大的鍾，並讓人把它懸掛在教室的鋼筋橫樑上。接著，他請一位同學坐到桌子上的一把椅子上。那把椅子靠背貼著牆，這位同學坐下後後腦勺恰好貼著水泥牆壁。然後，奧爾格先生將鍾推到距離這位同學鼻子只有一英寸的地方。一切就緒後，奧爾格先生再一次為大家解釋了鍾擺原理，接著說道：「這口鍾有270磅重，我在距他鼻子一英寸處放開鍾，鍾再次擺回時，離他鼻子的距離只會多於一英寸，絕不會碰到他的鼻子，更不會撞上他。」
然後，奧爾格先生看著這位同學的眼睛，問：「你相信這個物理原理嗎？我向你保證，你不會受傷，你信任我嗎？」大家都注視著這位同學，他臉上汗珠直冒，最後他才點了點頭。「謝謝。」奧爾格先生說著放開了那口鍾。伴隨著呼呼的聲音，這個龐然大物從最高點往斜下方墜，迅速擺向另一端。在到達另一端的最高點後，突然轉嚮往回擺動，朝著這位同學坐著的地方迫近。然後，就在幾十雙眼睛的注視之下，這位同學大叫一聲，在鍾還未靠近自己之前，幾乎是從桌子上一躍而起，避開了似乎要把他撞得頭破血流的重物。隨後，大家看見這口鍾在離椅子不遠的點停住了，接著又擺回去。根據鍾到牆壁的距離判斷，鍾絕對不會撞到那位同學——如果他還坐在那裡的話。
屋子裡鴉雀無聲。奧爾格先生微笑著問大家：「他相信鍾擺原理嗎？他信任我嗎？」同學們都異口同聲：「不！」
至此，我想我們大家對什麼是信任都有了新的理解。
17．本文敘述了多年前奧爾格先生為我們講授關於信任的一堂課。細讀全文，在下面的空白處把這一節課的授課過程補充完整。（2分）
→鍾進教室，器材就緒；人上桌子，規則明確；→
→先生面帶微笑，學生心有感悟。
18．「一切就緒後，奧爾格先生再一次為大家解釋了鍾擺原理。」一句中，請說說加點的詞語有什麼表達作用？（2分）
19．分析文中劃線句子，說說親身參與鍾擺試驗的那位同學的心情發生了怎樣的變化？（2分）
20．從這一節課來看，你覺得奧爾格先生最顯著的教學特點是什麼？請簡述理由。（3分）
21．假如那位同學一直坐在桌子上不動，試驗結束後，作為老師，為加深同學們的理解和印象，最好對這個試驗進行一下小結。請圍繞本次授課中心，用100字左右的篇幅，代擬一段小結性的話。（3分）
（四）閱讀《讀書以養心》回答23——27題。（14分）
讀書以養心
①古人雲：流水之聲可以養耳，青禾綠草可以養心。沒有書的日子會使人心靈蒙塵，漸漸消蝕的讀書熱情會使心靈的肌膚起皺。太忙碌於現實，太馳騖於外界，總有疲倦的時候，此時書便是心靈最好的棲息之所。
②如今媒體眾多，比如電影、電視、廣播、報刊、書籍、互聯網等等。相比之下，書籍的那一份獨有的沉靜、深遠和幽雅，最讓人難以割捨。繁忙的工作之餘，捧一本書，或坐於書房，或行於戶外，無聲的書籍均能給你一份閑情逸致，你可深入，也可淺出，在無聲中聆聽美好的旋律，在無畫中觀賞美妙的圖景。
③蘇軾曰：「書富如入海，百貨皆有。」書籍是人類漫長生活的積淀，它能給予我們的不僅僅是知識的增多，精神的享受，還在於感情的升華和情操的陶冶。書籍又是一個磁場，從過去到現在，再到未來，心靈的羅盤都會在這里發生強烈的感應。我們從《論語》中學到智慧的思考，從《史記》中感受歷史的嚴肅，從魯迅那裡學得醒世哲理，從毛澤東、鄧小平等老一輩革命家那裡學得觀察問題、解決問題的方法。
④在閱讀中，我們會發現，文字也是有個性的。譬如周作人的清淡平和，許地山的睿智自然，豐子愷的細膩親切，冰心的清雅飄逸，鍾敬文的清朗絕俗……讀書不僅要擇書而讀，更要擇人而讀。作品中的思想，映射著創作者本人的人生態度、思想方式、創作意圖。真正會讀書的人，會著力挖掘作者深層次的創作意圖，以求獲得深層次的美感。
⑤一部好書就是塵世的一盞明燈，它照亮了人們的心靈，也照亮了人類歷史的路徑。讀書是高尚而神聖的，它可以給人帶來心靈的豐富和精神的振奮，可以讓人活出人生的一大境界。試想，在萬籟俱靜的夜晚，排除雜念，或半倚床側，或微伏案邊，捧書入靜，不也是一種最美的享受嗎？
22．為什麼說讀書能「養心」？ (2分)
23．第③段中舉讀《論語》、《史記》等例子的作用是什麼？（2分）
24．請仿照第④段畫線句式，再舉一個你所了解的作家的例子，並舉出你知道的能代表這位作家風格的作品一例。（3分）
25．請指出你最欣賞的文中的句子（段落），並從語言特色角度作簡要的評析。(3分)
26．「讀書不僅要擇書而讀，更要擇人而讀」，請聯系實際談談你對這句話的理解。（4分）
三．作文（50分）
27．請從下面兩題中任選項一題作文。
（一）冬天的陽光最溫暖，春天的和風最溫暖；寒冷時的一件棉襖最溫暖，飢餓時的一塊麵包最溫暖；傷心時的一句安慰話最溫暖，困境中的一句鼓勵最溫暖……生活中充滿著溫暖的種種情境。
請結合自己的親身經歷，以「溫暖」為話題，寫一篇不少於600字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
（二）閱讀下面的故事，按要求作文。
一艘貨輪卸貨後返航，在浩森的大海上，突然遭遇到巨大風暴。老船長果斷下令：「打開所有貨艙，立刻往裡面灌水。」水手們擔憂：「險上加險，不是自找死路嗎?」船長鎮定地說：『『大家見過根深干粗的樹被風暴颳倒過嗎?被颳倒的往往是沒有根基的小樹。」水乎們半信半疑地照著做了。雖然暴風巨浪依舊那麼猛烈，但隨著貨艙里的水位越來越高，貨輪漸漸地平穩了。 船長告訴那些鬆了一口氣的水手：「一隻空木桶，是很容易被風打翻的，如果裝滿水負重 了，風是吹不倒的。在船上，負重的時候是最安全的時候，空船時，才是最危險的。」
人何嘗不是這樣呢?那些胸懷大志的人，沉重的責任感時刻壓在心頭，砥礪著人生的堅穩腳步，從歲月和歷史的風雨中堅定地走了出來。而那些得過且過空耗時光的人，像一隻沒有盛水的空桶，往往一場人生的風雨便把他們徹底打翻了。常在困難中磨煉自己，常在書山中充實自己，給我們自己加滿「水」，使我們負重，這樣才不會跌倒。
請根據以上材料及提示，結合自己的成長經歷，寫一篇文章。
答案：一、1． B 2 ．C3． B 4．D 5．B
6、有什麼種子就有什麼果子。要想收獲果子，必先栽種種子。撒下愛心的種子，必收愛心的果實。勤撒善種並辛勤耕耘的人，必獲豐富的回報。
7請不要在此亂拋雜物（或：清清之水，污之何忍？/歡迎您常來此照鏡子。/我們的追求是清澈見底，全賴您的支持。）
8、略。 二．9．略10．略11．三峽一年四季變化多姿的景色。12．水勢大，水流急。正面寫水勢大，用側面烘托的方法和對比的方法寫水流急。
13說明蘇州園林假山和池沼配合的特點。14第一個「這」指「高樹與低樹俯仰生姿，落葉樹與常綠樹相間」；第二個「這」指「修剪得像寶塔那樣的松柏，閱兵式似的道旁樹」 15高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。16好。將樹擬人化，將各種花樹映襯的景緻寫活了，形象寫出著眼畫意特點，也暗示遊客在不同的時節游覽蘇州園林都不會感到單調。17．提出信任話題，講解鍾擺原理 大鍾全程擺動，學生半途而廢
18．「再一次」說明奧爾格先生多次講解鍾擺原理，希望所有的同學對這個物理原理深信不疑。從結構上看，「再一次」也與上文相呼應。19．由原來的平靜變為緊張。
20．最大的特點是注重啟發學生獨立思考，運用啟發式教學。他首先提出「什麼才是真正的信任」的問題，讓學生自己思考並作答。對於學生的答案，他不作評論，而是通才試驗的方法讓大家自己去思考，去感悟。奧爾格先生沒有把「信任」的內容直接灌輸到學生耳朵里，但是所有的人都能理解什麼是真正的信任。（表述言之有理即可）
21．範例：同學們，面對著大鍾飛到眼前，好像就要撞上自己的考驗，這位同學依然坐在那裡一動不動。因為，他的心裡始終堅信鍾擺原理，信任老師。他的表現使我們認識到，所謂真正的信任，22、（書藉）在於感情的升華和情操的陶冶，心靈的羅盤會發生強烈的感應，或（讀書）可以給人帶來心靈的豐富和精神的振奮。（意對即可）
23、用事實證明「書藉是人類漫長生活的積淀……，心靈的羅盤都會在這里發生強烈的感應。」
24、示例：魯迅的深沉冷峻（2分）《故鄉》以深沉冷峻的筆觸揭示了那個社會人與人之間的隔膜（2分）（其它答案符合要求即可）
25、（略，從運用比喻、排比等修辭或論證的方法特點等角度任選一個加以分析，有合理的見解，語句通順即可，點出修辭方法2分，分析2分）
26、「讀書不要盲目地去讀，要選擇好書，在書的海洋里更要選擇名家名人的書去讀，在讀書中汲取營養，在讀書中感悟道理，在讀書中提高境界，在讀書中培養創新。（意思對即可）
三．略
㈤ 上海小學二年級語文期中試卷
每個學校也不一定一樣的試卷，不過你可以網路一下歷屆的期中試卷，讓孩子做做。
㈥ 上海市閔行區2007學年第一學期八年級語文期中試卷
八年級上冊第五單元基礎檢測題
高愛華
一、語言的積累和運用（25分）
1、請給下面加點的字注音或根據拼音寫漢字。（6分）
萌( )發 翩( )然 孕育( ) 兩qí（ ）
衍（ ）射 jī（ ）椎 哺（ ）乳 zuǒ（ ）證
瀕（ ）臨 shèn（ ）透 繁yán（ ） 連翹( )
zhě（ ）皺 追sù（ ） 潮xī（ ） 農yàn（ ）
2、請解釋下面詞語並加點的字。（2分）
銷聲匿跡：
風雪載途：
3、找出下列各組成語中有錯別字的兩項，將其改正在括弧內。（6分）
（1）A.百感交急 B.斤斤記較 C.滿院狼藉 D.昂首闊步（ ）（ ）
（2）A.得心應手 B.迫不急待 C.原形必露 D.令人噴飯（ ）（ ）
（3）A.在所不昔 B.談笑風聲 C.難能可貴 D.記憶猶新（ ）（ ）
（4）A.哭笑不得 B.以物諭人 C.入木三分 D.花團錦族（ ）（ ）
4、《朝花夕拾》又名《 》是魯迅先生的回憶性散文，請再寫出另外的兩個篇目的名稱《 》和《 》。（3分）
5、文學常識填空。（4分）
①說明文按說明的對象來分有（ ）和（ ）兩種，其中我們學的《奇妙的克隆》一文是（ ）說明文；從說明的語言看說明文的語言有（ ）和（ ）兩類，其中《大自然的語言》屬於（ ）說明。
②《大自然的語言》作者是（ ），標題「大自然的語言」使用了（ ）的修辭方法。
6、古詩詞積累。（4分）
①八月湖水平， 。
②晴川歷歷漢陽樹， 。
③劉禹錫在《秋詞》中抒發與眾不同感受的句子是：
④在晚年仍不忘國家統一的愛國詩人陸游曾用 的詩句表達為國殺敵的願望。
二、閱讀與理解
（一） 閱讀《大自然的語言》選段，回答後面的問題。（14分）
物候現象的來臨決定於哪些因素呢？
首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現象南北差異的日數因季節的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結束，夏天就到了。
經度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區的春天的來臨比內陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或穀雨節，煙台要到立夏。兩地緯度相差無幾，因為煙台靠海，春天便來得遲了。
影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由於冷空氣比較重，在無風的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發現山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。
（1）這幾段文字說明的內容是___________________________（2分）
（2）第二段文字的中心句是第______句，這段文字是按__________順序解說事理的。（2分）
（3）用大連和北京、濟南和煙台相比有什麼作用？（2分）
答：___________________________________
（4）指出下列句子所使用的說明方法。（3分）
①如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。（ ）
②例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。（ ）
③物候現象的來臨決定於哪些因素呢？首先是緯度。經度的差異是影響物候的第二個因素。影響物候的第三個因素是高下的差異。（ ）
（5）「凡是」「都」在文中有什麼表達作用？（2分）
答：________________________________
（6）做客「聯想吧」 （3分）
農諺是農民長期生產和生活實踐中所得經驗的概括。一般為通俗的韻語形式，便於記憶，對於傳播生產經驗和解釋農業氣象等方面具有良好的作用。請寫出3則包含物候知識的農諺或詩句，並與同學們交流一下！
①
②
③
（二）閱讀《奇妙的克隆》選段，回答後面的問題。（14分）
①一個細菌經過20分鍾左右就可一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就能生根；一株草莓依靠它延地「爬走」的葡萄莖，一年內就能長出數百株草莓苗……凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁殖後代，這就是無性繁殖。無性繁殖的英文名稱叫「Clone」,音譯為「克隆」。實際上，英文的「Clone」起源於希臘文「Klone」，原意是用「嫩枝」或「插條」繁殖。時至今日，「克隆」的含義已不僅僅是「無性繁殖」，凡來自一個祖先，無性繁殖出一群個體，也叫「克隆」。這種來自於一個祖先的無性繁殖的後代群體，也叫「無性繁殖系」，簡稱無性系。
②自然界許多動物，在正常情況下都是依靠父方產生的雄性細胞（精子）與母方產生的雌性細胞「卵子」融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵經過一系列細胞分裂長成胚胎，最終形成新的個體。這種依靠父母雙方提供性細胞、並經兩性細胞融合產生後代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我們用外科手術將一個胚胎分割成兩塊、四塊、八塊……最後用特殊方法使一個胚胎長成兩個、四個、八個……個體就叫做無性繁殖系（也叫克隆）。
③可以這樣說，關於克隆的設想，我國明代的大作家吳承恩以有精彩的描述——。孫悟空經常在緊要關頭拔一把猴毛變出以大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。
1、選文說明「克隆是什麼」的思路是：從常見的生物現象寫起。→接著從詞源上追溯「克隆」的 ，明白「克隆」的 含義。→然後從 「克隆」植物，寫到 「克隆」 。→最後以 故事作結。（2分）
2、 作為一門新興的生物技術，「克隆」是近十年人類發展科學史上一次重大的突破。請根據全文內容，給 「克隆」下定義。（2分）
3、請再舉例說明選文採用說明方法的作用。（至少兩種）（2分）
4、讀了這段文字，有同學說：「你看我們中國人多聰明，吳承恩幾百年前就有關於克隆的設想。我為我們中國人的聰明智慧感到自豪。」但也有同學說：「你錯了，這恰恰是中國人的悲哀。只有空想，而沒有科學實踐精神。我國就是從明朝中後期，也就吳承恩那個時代在科技上開始落後於世界的。」你是怎樣認識這個問題的？請談談你的理解。（4分）
5.除本課外，你對有關克隆的知識了解多少？請說出最近的兩項克隆技術成果。（2分）
6.日常生活中，「克隆」一詞已從「生物的無性繁殖」這個意思發生了變化，如「網上商城東施效顰， 克隆促銷新意全無」，此處的「克隆」成了「移植、模仿」的意思，你能再舉一例嗎？（2分）
（三）閱讀《被壓扁的沙子》選段，回答後面的問題。（7分）
亞里桑那大學的麥克霍恩和幾位合作者研究了新墨西哥州拉頓地區的岩層。岩層的年齡為6500萬年，因此可以追溯到恐龍滅絕的年代。
他們在1989年3月1日宣布，利用測試固體物質中的原子排列的現代技術，即核磁共振和X光衍射，他們確實檢測到了在斯石英中存在的一種原子排列。
這種情況顯示，在6500萬年以前曾有一次巨大的撞擊並形成了數噸重的斯石英。這些斯石英在沉降之前曾被濺到了平流層中。那麼，造成恐龍滅絕的原因不是火山活動，而應該是撞擊。
1．「追溯」的意思是 ：（2分）
2．第二段中「即核磁共振和X光衍射」一句中用了「即」字，有什麼作用？（不超過5個字）（2分）
3．（3分）第三段中「這種情況顯示」，「這種」是指①
②
三、作文（40分）
我們生活在一個五彩斑斕的世界，在這個世界裡不光有著美麗的風景，同樣也有著不同個性、不同氣質、不同人格魅力的人。在漫漫的人生旅途中，你會相識、相遇很多的人，不同的人身上有著不同的品質及魅力，每一個人都是有血、有肉、有靈魂的，他們的身上同樣散發著不同的美，每一種美好的品質都是誘人的。任何時候，學會用欣賞的眼光去看待世界，看待你周圍的人，你便會更坦然地面對一切了。
請以「欣賞」為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體自定，600字左右。
參考答案
一、1、ménɡ piān yùn 棲sù yàn qiáo
2、
3、（！）集、計（2）及、畢（3）惜、生（4）喻、簇
4、〈舊事重提〉〈從百草園到三味書屋〉〈藤野先生〉〈范愛農〉〈阿長與山海經〉等
5、事物、事例、事例、平實、生動、生動、竺可楨、比喻
6、涵虛混太清，芳草萋萋鸚鵡洲，自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
二、閱讀與理解
（一） 閱讀《大自然的語言》選段，回答後面的問題。（14分）
（1）影響物候的幾個因素
（2）第一句話 按概括到具體的順序解說事理。
（3）說明經度的差異影響物候的來臨。
（4）舉例子 列數字 作比較；舉例子 作詮釋；設問 分類別
（5）起修飾限製作用，表示沒有例外，這樣就准確地表達了經度對物候的影響。
（二）閱讀《奇妙的克隆》選段，回答後面的問題。（14分）
1．原意、動物
2.（
3.（1）克隆是無性繁殖的新興生物技術 。
（2）舉例子：「一個細菌經過二十分鍾左右……凡此種種。」把艱深的科學知識說得簡明易懂。
作詮釋：對「克隆」一詞進行溯源並作解釋，使讀者更容易理解。
引用：「孫悟空經常在緊要關頭拔一把猴毛變出一大群猴子」，故事，生動說明克隆是怎麼一回事。
4.要把二者結合起來。既要有大膽的設想，沒有想像就沒有創新；更要有科學實踐精神，把設想變為現實。特別是現在，要實現我們中華民族偉大復興，要在科技方面趕超世界，大膽設想與科學實踐的有機會結合，顯得尤其重要。（言之成理即可）
5、美科學家最新研究成果：克隆牛肉奶均可安全食用。
(最新成果)青島克隆羊乳汁可用於人類疾病研究。
6.例：（1）義烏一名自稱姓游的師傅致電本報96345889新聞熱線反映，「我是一名正規黃包車的車夫，同時也是一名『克隆黃包車』車夫。我想告訴你們，義烏有很多這種『克隆黃包車』在街上拉客。」
（三）閱讀《被壓扁的沙子》選段，回答後面的問題。（7分）
1、本指逆流而上，這里是說探索事物的由來。
2、就是
3、①新墨西哥州拉頓地區的岩層。岩層的年齡為6500萬年②確實檢測到了在斯石英中存在的一種原子排列。
㈦ 八年級上學期期中測試題，拜託了
八年級上期語文期中模擬考試卷
姓名 班級 得分
一、積累（7分）
1、少壯不努力，___ __老大徒傷悲____ _______。（《長歌行》）
2、感時花濺淚，_________ _______。（杜甫《春望》）
3、___________ _____，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）
4、《桃花源記》中描繪林中草美花繁的語句是：夾岸數百步，中無雜樹_ _芳草鮮美______，___ 落英繽紛 __。
5、《望岳》中表現詩人敢於攀登絕頂、俯瞰一切的雄心的詩句是：會當凌絕頂________ _______，
_____一覽眾山小____ ___ ____。
6、《陋室銘》中寫陋室環境之雅的名句是：_____苔痕上階綠____ ___，___ 草色入簾青 _____________。
7、《愛蓮說》一文中可以用來比喻君子不與惡濁的世風同流合污，但又不孤高自許的句子是：__出淤泥而不染 ____，_濯清漣而不妖_______ ________。
二、基礎知識及應用（每題2分，共8分）
8、選出加點詞運用正確的一項( D )
A.湖水明凈如鏡，毫不狼藉。 B.他腿有點毛病，走路很躊躇。
C小紅長得低眉順眼、乖巧伶俐，很逗人喜歡。 D.對面的老大爺蹣跚地走來。
9、下列各句中，沒有語病的一句是( C )
A．學生寫作文切忌不要胡編亂造。 B．劉翔這個名字對中國人都很熟悉。
C．北京辦奧運，既展示傳統文化又展現精神風貌，可謂兩全其美。
D．經過全市人民的共同努力，我市榮獲國家園林城市。
10、某劇院前貼出一張海報，上寫「豹子頭刊金印後，野豬林伏灑家前」。據此可猜測這場戲與《水滸傳》中的 和 兩位英雄有關。(請填寫人名)
11、刪改下面對聯的下聯，使之與上聯對仗工整。
上聯：世事如棋，讓一著不會虧我。
下聯：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人
刪改後的下聯： 心如大海 ， 能納百川亦他人 。
11、根據下面的內容擬一則新聞標題，不得超過12字。（4分）
《揚子晚報》6月1日消息 今日零時，世界上最大的水利樞紐——三峽工程成功關閉最後一道閘門，三峽水庫正式下閘蓄水，奔瀉千年的滔滔江水被攬入大壩與群山的懷抱。從孫中山起，幾代中國人近一個世紀的夢想終於從詩境變為現實。
標題
三、文言文閱讀（共25分）
（一）（15分）
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語雲：「不足為外人道也。」
12、釋詞（2分）
①屋舍儼然整整齊齊的樣子 ②便要還家通邀，邀請
13、解釋加點詞的古今義（4分）
①阡陌交通 古義：___交錯相通__今義：_運輸和郵包事業的總稱____________
②率妻子邑人來此絕境 古義：___與塵世隔絕的地方 今義：__沒有出路的境地_____
14、下列加點詞語意思相同的一項是：（ A ）（2分）
A、欲窮其林 欲與天公試比高 B、初極狹，才通人 阡陌交通
C、便舍船 屋舍儼然 D、漁人甚異之 水陸草木之花
15、有些成語出自本文，寫出其中的兩個（3分）
①：________________ ②：________________ ③：
16、翻譯下列句子（4分）
①黃發垂髫，並怡然自樂。 _______________________________________________
②問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 _________________ ___________________
（二）愛 蓮 說（ 10分）