『壹』 蘇教版小學語文六年級上學期第二單元試卷
我從事多年六年級教學。試卷很多。
『貳』 2011年蘇教版六年級語文上冊第二單元測試卷答案
我們剛考過，才發卷子，作文很難，要求寫你感謝他人的一個具體事件，咱們班不少人都寫錯了，老師說我寫的很好，沒跑題。（很多人都寫成了別人幫助自己了
『叄』 蘇教版六年級語文上冊第二單元測試（A）卷第十大題（二）《死海》
士大夫
『肆』 蘇教版六年級上冊語文同步導學第二單元測試卷答案
一般這些作業啊什麼的答案一般不會在網上流傳的。就算有人持有答案想內給你的話，也不可能容全都打上來。這倒不是分的問題，那是很耗費時間的。
奉勸你一句，不要再提這樣的問題了，回答的人不是敷衍就是別的什麼的，綜合我所有經驗來看，一般這種問題，是不會得到你想要的確切的答案的。
童鞋你就自己做吧，實在有不會就問我。像你這種籠統的提問，還不如把題目打出來的實在呀！
『伍』 蘇教版六年級上冊語文第二單元試卷
zud自己想唄yjh
『陸』 小學蘇教版語文六年級上冊第二單元測試卷
皖小六年級語文上學期第二單元過關試卷 一、看拼音，寫詞語。(10分) zhì xù chē tāi quán shì hūn yōnɡ diān bǒ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiàn qiáo qīn wěn zhân hàn kuān shù jī xiâ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用「√」畫出帶點字正確的讀音(3分) 昏庸．（rónɡ yōnɡ） 坍．塌（dān tān） 踱．步（dù ó） 荊．條（jīn jīnɡ） 粗糙．（cāo zāo） 感．謝（ɡǎn ɡān） 三、辨別字音並組詞(3分) dǎo（ ） huá（ ） fó（ ） dào（ ） huà（ ） fú（ ） 四、比較每一組的形近字，再組詞。（5分） 曼（ ） 屹（ ） 怖（ ） 艦（ ）委（ ） 漫（ ） 汽（ ） 布（ ） 視（ ）倭（ ） 五、把詞語補充完整。(5分) （ ）精（ ）神 （ ）鋒（ ）對 不（ ）開（ ） （ ）於（ ）守 陰（ ）可（ ） 寸（ ）不（ ） （ ）然（ ）下 （ ）無（ ）煙 天（ ）地（ ） 六、用「∕」線劃掉不恰當的詞。(3分) 1、頃刻間，所有的人都(走到 奔到)甲板上。 2、「瑪麗」號(直直 直向)「諾曼底」號的側舷(撞 駛)過來。 3、哈爾威巍然(矗立 屹立)在自己的崗位上。 七、給帶點字選擇正確的解釋。(3分) 穿 ：①破，透；②通過；③穿著；④用繩等把物體連起來。 1、小亮看穿了媽媽的心思。( ) 2、這條項鏈是用玉石穿成的。( ) 3、人們在「諾曼底」號和「瑪麗」號之間來回穿梭。( ) 倒 佛 劃 小學六年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語 - 2 - 八、選擇恰當的關聯詞語填空。(3分) 只有„„才„„ 因為„„所以„„ 如果„„就„„ 之所以„„是因為„„ 即使„„也„„ 既„„又„„ 學問學問，( )要學( )要問。學與問是相輔相成的，( )在學中問，在問中學，( )能求得真知。( )我們從小養成了勤學好問的習慣， ( )好比插上了兩只強健有力的翅膀。 到那時，知識的天空，將任我們翱翔，我們將真正成為學習的主人。 九、按要求寫句子。(16分) ]、他把每件事和每個人都考慮到了。 改為「被」字句： 2、既然秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎? 改為陳述句： 3、老婦人想起了喬依。 改為雙重否定句： 4、我家臨近有幾棵大榕樹。 改為反問句： 5、國家的財產被消防隊員搶救出來了。 改為「把」字句： 6、沉沉夜霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭。 縮句： 7、弟弟告訴小麗：「我明天要去你家。」 改為第三人稱： 8、我們要學習他刻苦鑽研認真學習。 修改病句： 十、根據課文內容填空。(15分) 1、負荊請罪的意思是 ，這個成語來源於 ，同樣來源於歷史故事的成語有 、 。 2、通過這一單元的學習，我被許多心中充滿「愛」的人所感動∶譚千秋 老師在 的一刻，把生的希望留給了學生； 國著名作家 - 3 - 筆下的船長，遇險之時他 ，自救時 ，面對犧牲他 ， 藺相如 、 ，廉頗 ，他們都 《愛之鏈》中的喬依、老婦人、喬依的妻子都 、 。 十一、閱讀。(16分) 兩袖清風 於謙是我國明代的愛國英雄。 於謙曾經在河南、山西做官。按當時的規矩，地方官員每年都要到京城接受考查。一些貪官污吏為了保住自己的「烏紗帽」，用搜刮老百姓得來的錢財向京城上司送禮、行賄。 這一年輪到於謙進京了，他把自己所管地區百姓的疾苦、要求和治理計劃整理好，便准備動身了。手下人攔住他說：「您什麼東西都不帶怎麼行呢？」於謙裝作不懂地說□我應該帶的都帶齊了□還帶什麼□，下人說□您進京不送禮□什麼事情也辦不成啊□於謙又好笑又好氣地說：「你看，我一年只有這些棒祿，家裡還有父母妻兒，哪裡有多餘的金銀去巴結上司啊！」「沒有金銀就帶些地方特產嘛!」手下人著急地說。 「地方特產?那都是老百姓的血汗，我怎能拿去討好上司？於謙說著，提起兩只袍袖對手下人說，「你看，這就是我要帶的東西。」 手下人弓著身子仔細看了看，不解地問：「您帶的是什麼？」「兩——袖——清——風！」於謙說完哈哈大笑起來。 1、給第3自然段「□」處加上恰當的標點符號。 (3分) 2、文中已用「‖」分好了段落，請寫出第三段的段意。(5分) 3、「烏紗帽」在文中指的是 (1分) 「兩袖清風」在文中的意思是(1分) 4、讀畫「——」的句子，於謙這么做說明了什麼?(2分) 5、短文歌頌了於謙的什麼品質?(4分) - 4 -
參考資料http://wenku..com/view/fc82d133f111f18583d05a45.html
『柒』 蘇教版六年級上冊語文練習與測試第二單元單元自測題答案
我沒有教材，不知道題目。
『捌』 蘇教版六年級語文下冊第二單元測試題及答案
第二單元語文測試卷
卷首語：第二單元的學習結束了，今天就來給自己做個測試吧！只有認真、細心才能展示出自己真實的水平！
一、積累運用。計40分
1、讀拼音寫詞語。5+3
wàng tú xī miè lóu tī pú shà jié àn
（ ）（ ） （ ） （ ）( )
fēng ( )利 頂（ ） （ ）火
chú ( )房 衣（ ） ( )夕
2、選擇正確讀音，打上「√」。4分
凌晨 ( líng lín ) 諾言(nuò ruò ) 偽裝 ( wěi wéi ) 殲滅( jiān qiān )
截止（jié jiē）明晃晃(huǎng huàng) 挑釁(xìn pàn ) 拘束(sù shù)
3、填寫成語。4分
萬( ) 俱寂 同仇敵( ) 震耳( )聾 （ ）不及防
如火如( ) 夜以( )日 ( )謀已久 鬼哭狼（ ）
4、照樣子寫詞語。3分
（1）至仁至義（3個成語）：__________、________、_________
（2）氣勢洶洶 （3個成語）：__________、________、__________
5、選詞填空。2分
時間 時候 時刻
激動人心的（ ）終於到來了！國家主席胡錦濤步入人民大會堂，接見從雅典歸來的體育代表團全體人員，這（ ），全場一片歡騰……
6、農家樂。看到這農具，你想到了哪句詩？3分
鐮刀：____________ 木犁：________________ 鋤頭_______________
7、根據要求寫句子。5分
（1）在硝煙和火光中，日寇被我軍殺得哭爹爹喊娘，狼狽而逃。
（改為「把」字句） 1分
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（2）少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：「當然可以。我家也有一個像你這么大的小女兒。」（不用引號，意思不變）2分
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（3）「瞧，先生們，這盞燈亮些。」伯諾德夫人說。
請把劃線的部分放在句子前面來表達。2分
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8、走進生活。2分
「危機英雄，中國驕傲」中當代英雄李曉輝的頒獎詞：
在火災中將呼吸面罩讓給被困者的消防戰士李曉輝------當他把自己的呼吸面罩傳給兩位被困群眾的一剎那，這個時代關於英雄的萬千注釋,瞬間清晰起來，這一饋贈是對消防員這一神聖天職的禮贊，也把溫暖和希望長久地留在了我們的心裡。
你從這段頒獎詞中讀懂了什麼？
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9、口語交際。2分
奧運的腳步離我們越來越近了，大街小巷，人人話奧運，輪到你說了，你最想說：
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、課文傳真。8分
(1)「平津危急!華北危急!中華民族危急!」可以看出當時情況___________，請你幾個成語來形容一下：____________、____________、_____________、____________。3分
(3)伯納德夫人、大兒子傑克、小女兒傑奎寧，其中我對__________印象最深，原因是________________________________________________________。2分
（4）「當天晚上，大刀隊員們手握大刀，腰佩手榴彈，又悄悄地向盧溝橋迸發。」則充分反映了大刀隊員們抗日殺敵的_________心情。1分
（5）《盧溝橋烽火》一文中我們看到，全國軍民投入了緊張的戰斗，打擊日本帝國主義，保衛自己的家園。讓我想到了胡錦濤總書記的「八榮八恥」中的「以_______________ 為榮，以______________為恥」。2分
二、閱讀直通車。
（一）《聶將軍與日本小姑娘》節選 10分
兩個日本孤女很快被送到了指揮部。聶將軍先抱起不滿周歲的小妹妹，看到她的傷口包紮得很好，便馬上讓警衛員去老鄉家給她找奶吃。然後，又慈愛地拉過那個大一些的女孩，親切地問她叫什麼名字。這個女孩叫美穗子，她不會說中國話，只是不停地說：「媽媽死了，媽媽死了……」聶將軍見這孩子兩眼裡流露出驚恐的神色，就拿過一個洗干凈的梨子，和藹地說：「這梨洗干凈了，吃吧！」美穗子見聶將軍和善可親，便接過梨慢慢地吃起來。開飯的時間到了，聶將軍把美穗子拉到懷里，用小勺一口一口地給她喂飯。幾天以後，美穗子一點也不拘束了，她用小手拽著將軍的馬褲，跟著將軍跑前跑後，可親熱啦！
1、這段話主要講______________________________________。2分
2、聶將軍就是十大元帥之一的_____________。1分
3、從_______、_________、_______及_________等四件事可以，從這里我感受到聶將軍是個_____________________的人。 3分
4、從文中找出下面詞語的近義詞。2分
慈祥 （ ） 和善 （ ） 驚謊（ ） 拘謹 （ ）
5、仿照文中例句，用「先……然後……」寫一句話。2分
___________________________________________________________
（二） 中國魂 20分
精衛填海，何等的堅毅；愚公移山，何等的執著；後羿射日，何等的勇敢；大禹治水，又是何等的睿智！中華民族的這些遠古神話比古希臘的神話更充滿著創業的悲壯和人間的真情，蘊含著人定勝天的哲理。
一代又一代，有浪淘不盡的風流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績。不必驚訝屈原那「雖九死猶未悔」的忠貞與堅忍，不必欽佩（ ）那「王師北定中原日，
_______________________」的胸懷與悲愴，不必喟嘆（ ）那「飛流直下三千尺，___________________」的豪放與灑脫。這處處表現出中國人的靈魂。
自古以來，中國人有天下為公的理想，有捨生取義的凜然正氣，有窮且益堅、不墜青雲之志的高風亮節；中國人有「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」的處世哲學；中國人有乘風破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整江山再造日月的雄心。
這一切，在中華民族這片神聖的土地上，表現得淋漓盡致。記得我們的「民族魂」魯迅先生就說過：「自古以來，我們就有埋頭苦乾的人，有拚命苦乾的人，有捨身求法的人，有為民請命的人……這就是中國人的脊樑！」是的，中國人的脊樑雖然表現得那樣的平凡，那樣的朴實，但卻不乏精神的充實、思想的崇高。載人航天飛船的發射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看……這些都說明了中國發展速度之快，說明了奮發圖強的激流永不停息。它正折射出所有中國脊樑的光彩！
這就是我們的國魂，這就是我們不屈的國魂，我們千年不衰的國魂！
1、在短文的括弧里填相應的人名，在橫線上補充相應的詩句。（2分）
2、理解成語。4分
（1）淋漓盡致：
（2）豐功偉績：
（3）刮目相看：
3、你還知道哪些愛國名人和愛國名詩？（本文內容除外）2分
（1）愛國名人：_________ __________ _________ _________
（2）這些詩句都是英雄們留下的：3分
人生自古誰無死，_______________________。
黃沙百戰穿金甲，_______________________。
先天下之憂而憂，_______________________。
4、文中來源於神話故事的成語有： _______________________________，請你再補充兩個：________、___________。3分
5、「自古以來，我們就有埋頭苦乾的人，有拚命苦乾的人，有捨身求法的人，有為民請命的人……」省略號中省略了什麼呢？請你再寫出兩種。
有__________________，有__________________2分
6、「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。」是_________的名句，說的正是中國人的「骨氣」。1分
7、本文的作者用大量的名人名句和成語來豐富內容，表達中心。這對你以後寫作有何啟發？你打算怎樣去搜集資料？請簡要地寫下來。2分
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
三、習作園地。30分
書，可以豐富我們的知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教育我們怎樣做人。小學六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，表達真情實感。題目自擬，不少於450字。
參考答案：
一、
2、正確讀音分別是：líng nuò wěi jiān jié huǎng xìn shù
5、 時刻 時候
6、秋收萬顆子 童孫未解供耕織 鋤禾日當午
7、（2）少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說當然可以，他家也有一個像小姑娘這么大的小女兒。
（3）伯諾德夫人說：「瞧，先生們，這盞燈亮些。」
10、（4）急切
（5）熱愛祖國 危害祖國
二、（一）
1、聶將軍無微不至地關心兩個日本孤女。
2、聶榮臻
3、抱起小妹妹 給女孩找奶吃 讓美穗子吃梨 為美穗子喂飯
有菩薩心腸 至仁至義
4、慈愛 和藹 驚恐 拘束
5、開始做餃子了，我先倒些面在盆里，然後把面揉成團。
（二）1、陸游 家祭無忘告乃翁 李白 疑是銀河落九天
2、形容文章或說話表達得非常充分、透徹。
偉大的功績和成就。
指別人已有進步，不能再用老眼光去看待。
3、（1）岳飛 范仲淹 魯迅 孫中山 聞一多 梁起超 康有為
（2）留取丹心照汗青 不破樓蘭終不還 後天下之樂而樂
4、精衛填海 愚公移山 後羿射日 大禹治水 火眼金睛 嫦娥奔月
5、英勇殺敵的人 舍小家為大家的人
6、孟子
7、啟發：以後也要學著靈活運用自己搜集的成語、名人名言來使作文內容更豐富，更深刻有力。
看書看報時看到好詞好句摘錄下來，有時也可以剪貼，還可以通過采訪、上網等等方法搜集，但都要做到持之以恆。