導航:首頁 > 語文上冊 > 五下語文課堂作業本18課答案

五下語文課堂作業本18課答案

發布時間:2021-02-10 00:00:29

⑴ 五下語文課堂作業本18課第五題怎麼做 課題將相和

想一下,就行了我也不知道 我知道了,廉頗說:「藺相如,我今天來就是為了為我說過的話道歉。我不該為了自己的一口氣而不為趙國的利益著想。是我太沖動了!請原諒我吧!」藺相如說:「廉將軍,您能知錯就改,負荊請罪,已經是一大好事,再說,我早就原諒你了!我們繼續為趙國效勞吧!」

⑵ 人教版五年級下冊課堂作業本18課第五題怎麼寫

1.在括弧里填上讀音相同的字。
(璧)玉 牆(壁) 躲(避) 手(臂)
(距)離 (拒)絕 (巨)大 火(炬)
2.給加點字選擇恰當的讀音,打上「√」。
將(jiāng jiàng√)相(xiāng xiàng√)和
允諾(nuò√ ruò) 膽怯(què qiè√)
上卿(jī qīng√) 擊缶(fǔ fǒu√)
3.根據課文內容填空。
廉頗 藺相如 和好
完璧歸趙 澠池會見 負荊請罪
4.品讀課文片段,完成練習。
藺相如到了秦國,進宮見了秦王,獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧,(一邊)看(一邊)稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說∶「這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看。」秦王聽他這么一說,就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧,往後退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說∶「我看您並不想交付十五座城。現在璧在我手裡,您(要是)強逼我,我的腦袋和璧(就)一塊兒撞碎在這柱子上!」說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。
(1)在文中括弧里填上合適的詞語。
(2)一讀到文中劃橫線的句子,我就會想起「寧為玉碎,不為瓦全」這個成語。
(3)文中加點的「理直氣壯」是什麼意思?從藺相如理直氣壯的話中,你感受到了他怎樣的性格特點?
答:文中加點的「理直氣壯」是「理由充分,說話有氣勢」的意思。從藺相如理直氣壯的話中,我感受到他機智勇敢、不畏強暴、沉著果斷的性格特點。
(4)提出你你感興趣的或者不懂的問題,跟大家討論,並把討論得出的答案寫下來。
我的問題:為什麼藺相如堅持要舉行隆重的典禮,才肯交出和氏璧?
討論得出的答案:藺相如想爭取時間,把和氏璧送回國。
5.讀課文片段,展開想像,把人物的對話寫下來。
藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應該。於是,他脫下戰袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以後,他們倆成了好朋友,同心協力保衛趙國。
答:廉頗:真對不起,我為了自己的利益,不顧全大局,導致將相不和,深感慚愧!請大人責罰!
藺相如:廉將軍請起!廉將軍言重了。今日你來,足見你肝膽赤誠,光明磊落。相如願與將軍坦誠相見,共同捍衛趙國的利益!

⑶ 五年級人教版語文下冊課堂作業本第18課的第四大題答案

第2小題 理直氣壯:理由充分 藺相如是一個愛國,寧為瓦碎不為瓦全的人

⑷ 人教版五年級下冊語文《課堂作業本》第一課答案

人教版五年級下冊語文《課堂作業本》第一課答案
1、(1)回清新 (2)瀟灑(3) 害羞 2、(1)高低 強弱答 (2)諾金 字金 造句:一諾千金——小明一諾千金,從不食言。
3、草原風光 喜迎遠客 把酒聯歡 4、(1)只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫。(2)回味著草原的無限樂趣。
5、(1)遼闊 碧綠 只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣 整個草原猶如巨幅的中國畫那樣賞心悅目。
(2) 這道彩虹不僅是艷麗色形的描摹,也是蒙汗情深的比擬。 優美的句子:那些小丘的線條是那麼柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色慾流,輕輕流入雲際。 6、(1)忽然,像被一陣風吹來的,遠丘上出現了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外,歡迎遠客。(2)靜寂 熱鬧 輕柔 慢 高昂 加快
(3)不好,因為原句讓我們感受到草原的靜寂和作者從遠至近看到河的真切 面目,給人驚喜的感覺。

採納吧,打字不容易!!!

⑸ 五下語文課堂作業本上第18課小練筆

廉頗說:「對不起,藺上卿,是我的錯,我不應該為了爭一口氣,而不顧國內家的利益,我來給容你請罪來了!」
藺相如連忙扶起廉頗,說:「廉將軍,這是干什麼呀,這可萬萬使不得呀!你說的哪裡的話?快請起,以後我們同心協力,共同保衛趙國!」

⑹ 小學五年級下冊語文《作業本》R版18課《將相和》第五題答案

《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記•廉頗藺相如列傳》。這篇課文是由「完璧歸趙」、「澠池之會」、「廉藺交好」(或「負荊請罪」)三個故事組成。
「完璧歸趙」的「璧」指的就是「和氏璧」。它是一塊寶玉的名稱,有一段不平凡的來歷。相傳在春秋時期的楚國,有個叫卞和的人,在楚山中拾到一塊玉璞(即未經過加工的美玉),把它奉獻給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專家來鑒定,鑒定的結果說是石頭。厲王大怒,認為卞和在欺騙戲弄自己,就以欺君之罪名,砍掉了卞和的左腳。不久,厲王死了,武王即位,卞和又把這塊玉璞奉獻給武王。武王也使辨別玉的專家來鑒定,結果同樣說是石頭,武王又以欺君之罪砍掉卞和的右腳。武王死後,文王即位。卞和抱著玉璞到楚山下大哭,一直哭了三天三夜。眼淚哭幹了,最後哭出了血。文王聽說後,就派人問他,說:「天下被砍掉腳的人很多,都沒有這樣痛哭,你為什麼哭得這樣悲傷呢?」卞和回答說:「我不是為我的腳被砍掉而悲傷、痛哭,我所悲傷的是有人竟把寶玉說成是石頭,給忠貞的人扣上欺騙的罪名。」文王於是就派人對這塊玉璞進行加工,果然是一塊罕見的寶玉。於是就把這塊寶玉命名為「和氏璧」。由於這塊寶玉的珍奇,加之來歷的不平凡,因此,便成了世間所公認的至寶,價值連城。這也是秦王不惜以十五座城為誘餌來騙取「和氏璧」的原因所在。藺相如不畏強暴,甘冒喪失性命的風險,完璧歸趙,一方面是為了維護國家利益,不辱使命;另一方面也在於「和氏璧」的珍貴。
廉頗是戰國後期趙國的名將。趙惠文王時封為上卿,屢次戰勝齊、魏等國,為趙國立了大功。長平之戰時,堅壁固守三年。後來趙孝成王中了秦國的反間計,用趙括代替廉頗為將,遭致慘敗。燕國乘機攻趙。趙孝成王重新起用廉頗,戰勝燕軍。趙王封廉頗為信平君,任相國。趙悼襄王時,廉頗不得志,投奔魏國。魏國不太信任,一直不重用。又奔楚,任楚將。最後老死在楚國。
藺相如,戰國時期趙國的大臣。趙惠文王時得到世上稀有的寶玉——楚國和氏璧,秦國強以15座城換取「和氏璧」,藺相如奉命帶璧出使秦國,與秦王當庭力爭,完璧歸趙。趙王封相如為上大夫。公元前279年,他又隨趙惠文王到澠池(今河南澠池西)與秦王相會,使趙王未受辱於秦,歸國後因功封為上卿,地位在廉頗之上,廉頗憤憤不平,藺相如以國家安危為重,對廉頗容忍謙讓。使廉頗愧悟,負荊請罪,二人成為至交。

⑺ 五下語文課堂作業本18課最後一題怎麼寫

http://wenku..com/view/cdf752d880eb6294dd886cf5.html這個可以嗎

⑻ 小學五年級下冊語文課堂作業本全部答案

五年級上冊語文課堂作業本答案

3
走遍天下書為侶



娛樂



漫山遍野



背誦



誤會



蝙蝠



通過













一位尊敬的老師

一位可以傾心交談的朋友

思考

編下去

品味

列個單子

想像

首先

然後

最後

我們讀書不要淺嘗輒止,
要從多角度反復讀書,
並注意書中思考,
把書中的知識真正內化為
自己的東西。
(我們只要從不同角度反復地讀書,就會常讀常新,百讀不厭。


百遍

萬卷

萬里

百回

如果只能帶上一樣東西環繞世界,
我會選擇一部手機,
你可以把你看到的美麗風景拍下來發
送到家人的手機上,分享你的旅途經歷,
,你還可以登入手機
QQ
時時刻刻跟父母聯系,讓
他們和你一起分享旅途樂趣。甚至在你煩惱的時候,可以玩玩手機游戲,放鬆下心情。

5
古詩詞三首

b
ó

ch
ó
ng

綠字可以換成到、過、入、滿

用上「綠」字形象鮮活,春意盎然,使詩句讀來彷彿有陣春風撲面而來。

舉頭望明月,低頭思故鄉

野曠天低樹,江清月近人

露從今夜白,月是故鄉明

明月松間照,清泉石上流

我在洛陽城裡已住了三、
四年,
白發蒼蒼,
我的家人不知怎樣?是否還活在世上?讓我忐忑
不安。

夜晚,我來到窗前,一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光。不禁想起了故鄉的親人,真是


前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉。

我便不由自主流下了眼淚。這眼淚是
思鄉的淚。這時,突然樹上的葉子飄落了下來,秋風又把葉子卷了起來。哎
……

我來到書房,想寫封信給家人,
可是不知從何說起,要說的話太多了
……
過了好長時間,終
於把信寫好了,便不知不覺地睡著了。

清晨一大早,我把信件封好,再用細綢子捆好。急匆匆的身影騎著馬奔到驛站門口,

哦!
原來你是專門為人捎信的。

他說:

是。

我便把信慎重遞給他,他要走的時候,我再次把
信拿起來看看有沒有什麼忘寫的,再次把信封好拿給要走的人。我囑咐捎信人要路上小心,
一定要把這封信送給我的家人。讓他們知道我還在這里,要過兩、三年才能回去。

望著遠去的他,滾燙的熱淚迷濛了我的雙眼
……







跋山涉水

風雪交加

讀《長相思》
,我發現詞人身在關外,心在關內,能感受到詞人對家鄉,對親人的深深的思
念之情。

6
梅花魂

躲藏

珍藏

愛惜

愛憐

每逢佳節倍思親

春草明年綠

輕似夢

細如愁

一顆二顆冰涼的淚珠

嗚嗚嗚地哭了起來

淚眼蒙矓

思鄉愛國



秉性是性格。
文中梅花的秉性是不管歷經多少磨難,
不管收到怎樣的啟靈,
從來收拾頂天立
地,不肯低頭折節的精神,這也正是中華民族的民族精神。

陶淵明:清貧如洗,卻不願為五斗米折腰,

朱自清:一身重病,寧可餓死,不領美國的救濟糧。

疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香

不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤

回顧拓展四

1.

沮喪

魚餌

誘惑

皎潔

操縱

旅途

收獲

告誡

2.

夜幕降臨

魚鰓

釣魚

羨慕

腮幫

魚鉤

3.

閃閃

翼翼

隆隆







4.

倒映

吩咐

辨認

乾脆

5.

附近

嚴格

長久

信任

6.

只怕有心人

細留心

萬事能成

十事九空

滴水

功到

香自苦寒來

7.

容易

柔軟

融化

清淡







我想問你的是,
面對生活的煎熬,你是像胡蘿卜那樣變得軟弱無力„„更好、更漂亮、
更有
意思。

當我們在學習上遇到阻礙時,當我們在生活遇到挫折時,我們都要勇敢地面對並克服困難。

綜合性學習:

有趣的漢字

1.


五組

「有趣的漢字」研究活動計劃

活動的時間

10

31
日—
11

3


活動地點

學校

活動內容

字謎、笑話、歇後語、
古詩、對聯

活動過程

1.
猜字謎

2.
講諧音笑話

3.
接諧音歇後語

4.
朗誦諧音古詩、對聯

5.
編小報

活動分工

資料收集員:略

資料整理員:略

活動記錄員:略

2.


3




4.














5.
未完待續„„
提問者評價
謝謝,但我已經初一了
評論 | 35 48

ok萌萌321 | 一級 採納率100%
擅長: 暫未定製
其他類似問題
2009-11-17人教版小學語文五年級上冊第18課 131
2010-12-30小學語文(人教版新課標)配套家庭練習冊—五年級(上冊)的答案要... 93
2011-09-27人教版小學語文五年級上冊第7課可以提哪些問題 28
2011-12-25小學語文五年級上冊知識能力與訓練人教版22課答案 20
2013-05-12A版語文五年級(上)清貧 [網路文庫] 36
更多相關問題>>
網友都在找: 配

⑼ 人教版小學五年級下冊語文課堂作業本的全部答案

卧槽,這種都有!小學生:我太難了,看個答案容易嗎我?

閱讀全文

與五下語文課堂作業本18課答案相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216