㈠ 初三修改病句練習題（1） 一、 少主語 1通過艱苦的訓練，使運動員在奧運會上取得優異的成績。 2在老師和
1通過艱苦抄的訓練，運動員在奧運會上取得優異的成績。 2在老師和同學們的幫助下，他的成績得到了很快的提高。 3由於這次秋遊沒有發生任何事故，師生們都感到十分欣慰。
4記得當年我認識他的時候，它是一個七八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束。
1我們要不斷提高自己的發現問題、分析問題和解決問題的能力。 2老師徵求並採納了同學們關於如何進一步辦好文學社的意見。 3我們討論並通過了中隊計劃。
1社會主義國家發展生產力的根本目的是提高人民的生活水平。
2文章通過那些平凡而又充滿生活氣息的細節描寫，充分展現了主人公高尚的心靈。 3城外立著一座小巧的房子。
4老工人在馬路上協助交警維持交通秩序。
5今年，我們的王老師又光榮地被評為「市先進班主任」。 6實現西部大開發是一項艱難的歷史任務。
7為了寫好這篇報道，我們調查了許多老楊的行為。
8在老師的教育和同學的幫助下，他的學習態度有了明顯的改變。
1我們順利地按照老高頭畫的那張簡圖找到了深山中的獵手。 2游泳運動員一次又一次打破了世界記錄。 3昨天在休息室里許多老師都同他熱情的交談。
都是自己打的哦
㈡ 九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級什麼改病句
句子改成：九年級五班的語文成績是全校最好的。這樣就可以了。
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㈢ 九年級上冊語文測試卷
九年級語文上冊第一、二單元基礎知識練習題
2008-09-20 07:44:21| 分類： 基礎訓練|字型大小 訂閱
1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（3分）
A.隕落sǔn 束手無策shù 繁衍yǎn 參差不齊cī
B.睿智ruì 重蹈覆轍chè 拮據jí 根深蒂固dì
C.明媚mèi 浩瀚無垠hàn 嬉戲xī 怡然自得yí
D.嫻熟xián 恪盡職守gé 憔悴jiāo 玲瓏剔透tī
2下面是一份抄寫常用詞的作業，每組都有一個錯別字，請找出來並改正。（4分）
序號
例 詞
A
潮汛
點綴
側隱之心
B
懊腦
闊綽
更勝一籌
C
賑災
閑遐
語無倫次
D
鋒巒
漣漪
眾志成城
A 改為 B 改為 C 改為 D 改為
3．下列加點字注音有誤的一項是（ ）（3分）
A．稍遜(xùn) 分外(fèn) 風騷（sāo） 濟慈(cí)
B．喑啞(ān) 絲縷(1ǚ) 襁褓（qiánɡ bǎo） 折腰(zhé)
C．閃爍(shuò) 顫抖(chàn)凝望（nínɡ） 留滯(zhì)
D．靜謐(mì) 遐想(xiá) 棲息（qī） 角落(jiǎo)
4．選出下列加點字音、形、義正確的一項( )(3分)
A．妖嬈(ráo)：嬌艷美好。 折腰：鞠躬，傾倒。
留滯：即滯留，停留不流通。 襁褓(qiǎnɡ bǎo)
B．田圃(fǔ)：田地。 禁錮：束縛，強力限制。
絲縷(lǚ)：絲線。 凝望(nínɡ wànɡ)
C．成吉思汗(hán)：元太祖鐵木真。 喧嚷(xuán)：大聲喊。
凍僵(jián) 風流人物：這里指能建功立業的英雄人物。
D．顫抖(chán dóu)。 枯黃：乾枯焦黃。
微漾(yànɡ)：微波盪漾。 唯余莽莽：只剩下白茫茫的一片。
5、選出沒有多音字的一項（ ）（3分）
A．折腰 可汗 風騷 妖嬈 B．喑啞 禁錮 斗笠 襁褓
C．角落 凝望 寂寞 靜謐 D．莽莽 田圃 喧嚷 滯留
6、下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）。（3分）
A、佝僂（gōu） 佇立（zhù） 深邃（suì） 強聒不舍（guō）
B、 隕落（yǔn） 睿智（ruì） 靈柩（jiù） 恪盡職守（gè）
C、繁衍（yǎn） 訴訟（sòng） 剎那（shà） 一抔黃土（póu）
D、扶掖（yè） 褻瀆（xiè） 駢進 （bìng） 一幢房子（zhuāng）
7.下列加點字注音有錯誤的一項是 ( ) (3分)
A．庸碌(lù) 黎民百姓(lí) 媚上欺下(mèi)
B．繁衍(yǎn) 惱羞成怒(nǎo) 氣吞鬥牛(dòu)
C．諛詞(yú) 恪盡職守(kè) 彌留之際(mí)
D．褻瀆(xiè) 廓然無累(lěi) 孤軍奮戰(gū)
8.下列加點字注音有錯誤的一項是( ) (3分)
A．庸碌(lù) 黎民百姓(lí) 媚上欺下(mèi) 矯（jiǎo）揉造作
B．繁衍(yǎn) 惱羞成怒(nǎo) 氣吞鬥牛(dòu) 重蹈覆轍(zhé)
C．諛詞(yú) 恪盡職守(kè) 彌留之際(mí) 怒不可遏（è）
D．褻瀆(xiè) 廓然無累(lěi) 孤軍奮戰(gū) 強聒(guō)不舍
9、找出下面詩句中的沒有錯別字一項( ) （3分）
A．當所有的鳥兒因嬌陽而昏暈 B．隱臧在陰涼的林中，就有一種聲音
C．在新割的草地周圍的樹籬上漂盪 D．那就是蟈蟈的樂音啊！
10.從下邊的句子中找出兩個錯別字並改正。
這是睿智的微笑。這微笑，我在說一遍，就是伏爾泰。這微笑有時變成放聲大笑，但是蘊函有哲理的憂傷。(2分)
(1)______改為______ (2) ______改為______
11選出沒有錯別字的一項（ ）3分）
A.頹廢 斷章取義 佝僂承蜩 心無旁鶩 B.憑吊 浩瀚無際 良師益友 涕泗橫流
C.殞落 不屈不撓 忐忑不安 刻骨銘心 D.睿智 化為無有 無與倫比 扶掖
12、下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（3分）
A.怒不可惡 重蹈覆轍 媚上欺下 斷章取義
B.言行相顧 孤軍奮戰 涕泗橫流 化為烏有
C.無與輪比 氣吞鬥牛 恪盡職守 強聒不舍
D.不二法門 惱羞成怒 自知之明 郭然無累
13．下列詩句與原作完全一致的是（ ）（3分）
A．需晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。 B．當魚塘寒淺留滯著游魚
C．小燕子見了我就笑斜了翅膀啊 D．明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上盛裝。
14．從連貫的角度看，橫線處應填入的一項是( )(3分)
我快樂，是因為喜歡幻想。所有的石頭上都開滿了花朵， ，幻想已如此豐茂，我有什麼理由感到沉重和悲哀呢?
A．荒蕪都長滿了無數的植物 B．無數的植物都長滿在荒蕪處
C．植物都長滿在所有的荒蕪D．所有的荒蕪處都長滿了植物
15、下邊不是病句的一項（ ）（3分）
A．為了防止這類事故不再發生，我們必須採取有效措施。
B、考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待著。
C．媽媽語重心長地給我講了沉迷於網路的害處，舉了許多同學因上網而荒廢學業的例子。
D．通過收看專題片，使我們認識到人類要與動物和諧共處。
16、下列各句不是對偶修辭的一項是（ ）（3分）
A、 大河上下，頓失滔滔。
B、 山舞銀蛇，原馳蠟象 。
C.秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。
D.長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。
17、下面詩句朗讀節奏劃分正確的一項是（ ）（3分）
A、引/無數/英雄/競折腰 B、望/長城內外
C、等待久了的/田圃跟牧場 D、當/田圃/冷凍了一冬/禁錮著種子
18、對下列句中加點的成語解釋有誤的一項是：（ ）。（3分）
A、他活過的八十四年，經歷了登峰造極的君主政體和曙光初現的革命年代。（比喻達到頂峰）
B、不論他正義的憤怒多大，總會過去，惱羞成怒的伏爾泰總會讓位於心平氣和的伏爾泰。（因羞愧到了極點而發怒）
C、我這題目，是把《禮記》里頭「敬業樂群」和《老子》里頭「安其居，樂其業」那兩句話，斷章取義造出來的。（意思是不顧上下文，孤立截取其中的一句或一段）
D、上帝在這對男女的眼睛中看到了無與倫比的美和更大的力量，其中還含著一種新的東西。（沒有能比得上的）
19.為下面這個句子選擇關聯詞語填在橫線上，恰當的是（ ）（3分）
金子很名貴， 我還是要做一塊鋼， 鋼可以用來做槍，做勞動工具， 金子只能嘩眾取寵。
A.既然 就 因為 所以 B.雖然 但 因為 而
C.雖然 卻 不但 而且 D.哪怕 但 盡管 可是
20、在下面句子空缺處填上適當的關聯詞語，正確的一項是（ ）（3分）
①做一個幸福的人，（）是在你成為有智慧的人的時候。
②從人本身來說，（）能以人的方式去愛的人，才成為真正的人。
③（）不善待愛情，便不能提高到人類美這一高度。
A． 只有隻能如果B．只能只有如果
C．只要只有如果D．只有隻要如果
21、下列句中標點沒有錯誤的是（ ）（3分）
A．他問我想什麼，其實我也沒想別的，我只是在想他今天為什麼沒有來？
B.「一年之計在於春，」剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
C. 中國古代文學史上有許多偉大的詩人，如屈原、李白、杜甫、陸游……等等。
D. 那沉甸甸的稻穀，像一壟壟金黃的珍珠；炸蕾吐絮的棉田，像一箱箱雪白的珍珠；婆娑起舞的蓮蓬，卻又像一盤盤碧綠的珍珠。
22. 加點字注音都正確的是（ ）（3分）
A、 綻放（zhàn） 對稱（chèng） 潛滋暗長（qián）
B、 斟酌（zhēn） 襲擊（xí） 深惡痛疾（wù）
C、 模樣（mó） 教誨（huì） 不屑置辯（xiāo）
D、提防（tí） 賠償（shǎng） 人跡罕至（hǎn）
23、沒有錯別字的是（ ）（3分）
A、 嚴歷 畸形 意想天開 B、隱弊 肆虐 張燈節彩
C、 察 怠慢 眾志成城 D、陡俏 和諧 與時俱進
24、學習成語除理解之外更重要的是要學會運用，請根據下列成語的意思，把他們填到適當的語言環境中去。（5分）
彌留之際 媚上欺下 孤軍奮戰 惱羞成怒 恪盡職守
（1）各級領導幹部要 ，靠前指揮,領導到位。
（2）梅艷芳 好友紛趕醫院探望。
（3）個人離不開集體， 者往往以失敗告終，而如能融入一個有力的集體，那麼他便能反敗為勝。
（4）被發現其罪行後，歹徒 ，上前欲毆打見義勇為者，但最終寡不敵眾，被扭送到公安局。
（5）《變色龍》中，作者把趨炎附勢、見風使舵、 的奧楚蔑洛夫比作「變色龍」。
25、下面這段文字的三個句子各有一處語病，請加以修改。（3分）
①生物學家布朗似乎對語言有一種天然的悟性，在研究基因時，他運用了類似語言學研究的做法，發明了DNA微陣列。②這大大加快了基因研究。③他認為如果掌握和懂得基因的「語言規則」，就可以修改這些笨拙的「句子」，許多人類疾病就能治癒了。
①處： ②處： ③處：
26.在下邊的橫線上填上恰當的詞語。(4分)
安撫侵蝕領略 行使
(1)以嘲笑對付權貴；以憐憫______百姓。
(2)做一個人，我們要______自己的權力；做一個公民，我們要恪盡職守。
(3)一個人惟有敢於正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至於被回憶______。
(4)人能從自己職業中______出趣味，生活才有價值。
27、修改下列病句（在原句上修改）。（3分）
一進會場，就能看見許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。
28、下面語段的空白處，分別填入哪一句合適？請將答案寫在橫線處。（4分）
我得到了友情，便告別那________；我得到了真誠，便告別那________；我得到了希望之舟，便告別那________；我得到了那光亮的一閃，便告別那________。
A、黑暗的深淵 B、貌似善意的虛偽
C、深惡痛絕的狡詐 D、憂郁彼岸的彷徨
29、根據提供的信息，分別說出對應的人物或作品：（6分）
A、瀟湘館 丫環紫鵑 葬花
作品： 人物：
B、翻譯家 文藝評論家 家書 傅聰的父親
作品：
30、仿寫。（3分）
沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
沒有理想的人，他的生活如 。
古詩文默寫（4分，每空各1 分）
31、白居易《觀刈麥》中通過描寫反常心理表現農民辛苦勞碌情景的詩句是
， 。
32、李清照《武陵春》中，與李煜詞句「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流」有異曲同工之妙的詞句是 ， 。」
1．[語音辨析]（3分）
C ( A隕落yǔn ；B重蹈覆轍zhé ，拮據 jié； D恪盡職守 kè ，憔悴qiáo)
2．[改正錯別字]（4分）
A 惻隱之心；B 懊惱；C 閑暇；D 峰巒
3．B
4．A
5、D
6.A
7．B「斗」注音應是「dǒu」
8．B
9、D
10．「在」「再」 「函」「涵」
11．B
12、.B
13．B
14．D
15、C
16、A
17、A
18.、B
19、B
20、B
21、D
22、B
23、C
24略
25、①「做法」改為「方法」（或將「運用」改為「採用」）②「研究」後加上「的速度」 ③將「掌握」和「懂得」的語序互換
26安撫行使侵蝕領略
27.去掉「和歡樂的歌聲」；或者去掉「和」，在「歡樂的歌聲」前加上「聽見」。
28、下面語段的空白處，分別填入哪一句合適？請將答案寫在橫線處。（4×2）
B、C、A、D
29.A《紅樓夢》 林黛玉 B.傅雷家書
30.例：沒有理想的人，他的生活如無邊的暗夜，死氣沉沉，沒有光明。
31.力盡不知熱，但惜夏日長
32.只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁
㈣ 改病句,每種兩道
1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級.（搭配不當：主幹成績是班級,去掉"一個班級"）
2、各地紛紛採取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴散.（搭配不當：去掉"不再"或"不",或將"不再"改為"繼續"）
3、由於運用了科學的復習方法,他的學習效率有了很大改進.（搭配不當：效率與改進不當,將效率改為提高）
4、今年將是新中國第十四次也是新世紀以來第一次閱兵.（搭配不當：在"今年"後加"的閱兵"或將"是"改為"舉行"）
5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦,會導致病情加重.（搭配不當：主語和謂語.在"過敏性鼻炎"後加"患者"）
6、隨著秦兵馬俑在沉寂24年後的再次發掘,引起國內外媒體的關注.（成份殘缺：缺主語,刪掉"隨著"）
7、在本屆世乒賽上,經過運動健兒們的奮力拚搏,再次贏得了男子團休冠軍.（成份殘缺：缺主語,將"經過"和"的"刪去）
8、這所九年制寄宿學校的150多名學生是地震中傷亡最少、震後復課最早的學校.（搭配不當：主語和賓語"學生是學校"）
9、這些深受學生喜愛的活動,使學生的主人翁意識得到了增強和培養.（搭配不當：意識不能培養,應刪去"和培養"）
10、學習成績的提高,主要取決於學生自身是否努力.（一面對兩面：應把"是否"刪掉）
11、我們在心裡由衷地感謝老師多年來的默默付出.（語意重復："由衷"與"在心裡"重復）
12、最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度,為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發生.（多重否定造成語意混淆：應將"不再"改為"再次"）
13、中考復習中,不少學生存在著復習重點不突出,時間安排不合理,有的甚至記住了前面的知識,又忘記了後面的知識.（成份殘缺：缺賓語中心詞,應在"不合理"後加"的現象"）
14、在這次煤礦事故中,創所胡遇難的礦工中唯一的倖存者.（前後矛盾：）
15、三月的昆明是一年中最美好的季節,每到這個時節就會有大批的中外遊客慕名前來.（前後不搭配：應改為"昆明的三月"）
16、各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發點.（語序顛倒）
17、切實減輕農民負擔,是能否建設社會主義新農村的關鍵.（一面與兩面搭配不當）
18、福州市榮獲"全國衛生城市"的原因是全市人民共同努力的結果.（成份贅余：刪掉"的原因"）
19、通過開展賽龍舟、包粽子活動,可以使屈原的愛國精神代代相傳.（缺主語：刪去"通過"）
20、一個人是否擁有健康的體魄,關鍵在於持之以恆地參加體育鍛煉.（一面與兩面搭配不當）
21、由於一至四號"神舟"無人飛船的成功返回,使中國加入了航天開發大國的行列,這也是中國國力量日漸強大的標志.（缺主語：刪去"由於"）
22、高速磁懸浮列車運行時與軌道完全不接觸.它沒有輪子和傳動機構,列車的懸浮、導向、驅動和制動靠的是利用電磁力來實現的.（句式雜糅：應刪掉"靠的"）
23、據資料記載,生長在野外的長尾雞的尾羽,每年能增長一米左右,而長尾雞的壽命能活八至十年,所以最長的尾羽能夠超過七米.（搭配不當：應刪掉"的壽命）
24、環保事件之所以經常性的頻頻發生,有專家分析認為,主要是由於一些地方政府單純地依靠在規模投入獲取經濟增長速度,使得資源消耗驚人,環境污染日漸嚴重.（成分贅余：應刪掉"經常性的"或"頻頻"）
25、據老人後來回憶,包里除了剛從銀行取的3000元錢外,還有銀聯卡、身份證、手機等其他證件.（邏輯錯誤：手機不屬於證件）
26、我校這次為四川災區募捐的活動,得到了許多學校老師和同學的積極響應,在不到一天的時間內就募集善款三萬余元.（歧義："許多學校老師和同學"）
27、寫文章語言要精練,一定要把不必要的啰嗦話統統刪去.（成分贅余："不必要"和"啰嗦"）
28、在學習中,我們要及時解決並發現存在的問題上.（語序不當："解決""發現"）
29、經過開展機動車使用乙醇汽油的活動,使百色城的空氣更加清新.（成分殘缺：缺主語）
30、一部分家長過分溺愛孩子,使許多學生缺乏自製力,生活上互相攀比.（語意重復：包含詞使用的語病：常見的包含詞使用不當的,還有"當前"和"當務之急"、"十分"和"酷"、"十分"和"懸殊"、"防止"和"不"、"令人"和"堪憂"、"過分"和"溢美"）
31、新時代的教育應該培養學生關於觀察、關於思考、關於創造的水平.（搭配不當：動賓"培養"的是"能力"不是"水平"）
32、我生長在戲劇之家,豫劇對我一點都不陌生.（語序不當："我"是主語）
33、材料廠經過技術革新,成本下降了一倍,而產值卻增長了10%.（搭配不當："下降"與"一倍"不當,應改為"50%"）
34、下面語段中有兩個病句,請找出並進行修改.
（1）近日我國西南大旱,究其主要原因,是因為高壓壩破壞了大氣活動.（2）高壓壩像一堵干牆,橫在廣西南部上空,阻擋太平洋水汽西進.（3）雖然北方有冷空氣南下,也無法與水汽匯合.（4）因此,廣西、貴州、雲南交匯地區長時間沒有降雨,遭遇50年來少有的乾旱天氣.
第1句,修改意見：刪去"因為"成份贅余,與"主要原因"重復
第3句,修改意見：將"雖然"改成"即使"或將"也"改成"但是"關聯詞語用錯
35、下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改.
（1）為了給百姓創立更為優良的就醫環境,衛生部准備在全國推廣"先診療後結算"的服務模式.（2）所謂"先診療後結算",是指患者在門診診療時,先繳納押金,統一待本次所有診療結束後再去結賬.（3）實施"先診療後結算"的服務模式,患者就診時間可節省大約20%以上.
（1）"創立"改為"創設"；（2）將"統一"放到"結賬"前；（3）刪去"以上"或刪去"大約"
36、下面語段中畫線部分都有語病,度分別提出修改意見.
4月20日（1）來自我市金融保險系統以及部分學校的近千餘名代表,在益陽大劇院認真聽取抗冰救災烈士熊大勇的英雄事跡報告.熊大勇生前是太平洋保險株洲中心支公司的查勘員,今年1月16日在處理理賠事故時以身殉職.（2）省委、省政府追認他為"湖南省抗冰救災模範""烈士"等榮譽稱號.（3）聽過熊大勇烈士的同事、親屬所作的報告,使與會人員深受感動.大家表示要以熊大勇為榜樣,甘於奉獻,勇於擔當.
（1）去掉"近"或"余"（2）將"追認"改為"追授",且去掉"為"（3）去掉"聽過"或"使"
37、下面語段中有兩個病句,請把它們找出來,並加以改正.
（1）今年全國將有10個省、市、自治區試點在音樂課程中增加京劇內容.（2）江蘇省是試點省份之一,在沿江8市20所中小學試點開辦京劇課.（3）除此以外,灌輸還將鼓勵各地區把地方戲種引入教學.（4）這有利於學生學習民族文化的意識.
第2句,修改意見：將"開辦"改為"開設"
第4句,修改意見：在"有利於"後面加"培養"
38、她那紅潤臉蛋猶如盛開的梨花.（比喻不當："梨花"喻"紅潤的臉"不當）
39、歡樂的溪流唱著清脆的歌聲,跳著優美的舞姿奔向遠方.（搭配不當：動賓,應把"歌聲"改為"歌曲","舞姿"改為"舞步"）
40、看到這張照片,彷彿把我帶回到那充滿無限樂趣的童年.（成分殘缺：缺主語,應把"看到"刪去）
41、中學生上網吧,已經引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視.（邏輯錯誤："教育工作者"包含"班主任",二者不能並列；應刪去"廣大班主任老師"或把"和"改為"特別是""尤其是"）
42、改革開放二十年來,中國人的生活水平有了明顯的增強.（搭配不當："水平"只有高低）
43、福廈高速公路是連接省會福州和特區廈門的重要交通要道.（語意重復："要道"包含"重要"的含意）
44、在現代化建設中,我們要充分吸收一切國處的先進經驗.（語序不當："國外的一切"）
45、經過全市人民的共同努力,使我市空氣質量狀況有了明顯改善.（成分殘缺：缺主語）
46、諸葛亮超人的智慧,過人的膽識,是齊備能否建功立業的關鍵.（一面與兩面不符）
47、我們將盡最大努力,盡一切可能,爭取用和平的方式解決台灣問題.但是我們決不承諾使用武力.（語意不明：應在"承諾"與"使用"之間加"不"）
48、人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒深深感染了.（搭配不當：主謂,情緒可以感染人,思路不能；可以將"清晰的思路"刪去）
49、老師為了培養我們,可真是廢寢忘食、處心積慮.（用詞不當："處心積慮"是貶義詞,應改為"嘔心瀝血"之類的褒義詞）
50、各地政府赦免農業稅是農民收入逐年增產的原因之一.（用詞不當：應將"赦免"改為"減免"）
㈤ 初三語文改修病句並解答題目
一：語序不順當（順不順）
1、多層定語次序不順
中學花園里那幾朵美麗的盛開的玫瑰花被人摘走了。（「盛開的」應該放在「美麗的」之前）
2、多層狀語次序不順
「微山湖」號護衛艦迅速地在索馬裏海域採取行動，嚇退了海盜，保護了被海盜追蹤的商船。（「迅速地」應放在「在索馬裏海域」之後）
3、定語狀語位置錯亂
這個問題在保送生家長中廣泛引起了議論（定語錯用在狀語位置上，應為「引起了廣泛的議論」）
4、虛詞位置不順
他把這個問題不放在心上。（應該為「他不把這個問題放在心上」）
5、主客體倒置不順
邁克爾·喬丹對我們很熟悉。（應該為「我們對邁克爾·喬丹很熟悉」）
6、並列詞語排列順序不當
她們健美的身姿映襯在藍天、綠草和雪山之間（應該為「映襯在藍天、雪山、和綠草之間」）
7、承接關系之間次序不當
他跳下池塘，來到池邊，很快就游過去了。（應為「他來到池邊，跳下池塘」）
二：搭配不當（當不當）
1、主謂搭配不當
李雲龍在艱難時刻體現的革命精神時刻浮現在獨立團戰士眼前。（「精神」與「浮現」不能構成主謂關系，可將「精神」改為「形象」）
2、動賓搭配不當
獨立團的戰士們冒著滂沱的大雨和泥濘的小路快速前進。（「冒著」與「小路」不能構成動賓關系）
3、主語和賓語搭配不當（標志詞為「是」「成為」等）
秋天的北高峰是一年中美麗的季節。（「北高峰」不可能是「季節」，將「秋天的北高峰」改為「北高峰的秋天」）
4、修飾成分與中心語搭配不當
我們嚴肅地研究了家長們的建議，有虛心地徵求了考生們的意見。（「嚴肅」不能修飾「研究」，可改為「認真」「慎重」等）
5、關聯詞不搭配（關聯詞前後不搭配，關聯詞與句間關系不搭配）
國足的健兒們清楚，一個球的輸贏不僅關繫到個人的前途，而是關繫到祖國母親的榮譽。（「不僅」與「而是」不搭配）
6、二對一（一面兩面不搭配）：標志詞為「能否」「是否」等
學習成績的提高，取決於學生自身是否努力。（「提高」是一方面，「是否」是兩方面）
不知道夠不夠，不夠的話再加罷。
純手打，望採納。
㈥ 改病句啊...初三語文好的進....
1.五十多年來，這位海外遊子時刻不在眷戀自己的祖國. （用詞錯誤）
五十多回年來，這位海外遊子時刻答不在思念自己的祖國.
2.我們必須隨時克服並發現自己的缺點. （克服和發現的先後錯了）
我們必須隨時發現並克服自己的缺點.
3.學校門口有一個專賣汽水和飲料的小攤. （飲料包括汽水）
學校門口有一個專賣飲料的小攤.
4.這時要防止以偏概全、一葉蔽目的片面的急躁的情緒. （以偏概全、一葉蔽目意思相近，重復了）
這時要防止以偏概全的片面的急躁的情緒.
㈦ 病句:九年級六班的語文成績是全校最好的一個班級 求解哪錯了
幫您分析一下 主語是語文成績 九年級六班的是修飾語文成績的 謂語是 賓語是班級 全校最好的是修飾班級的 說白了 這句話說的是語文成績是班級 這怎麼可能對嘛～ 看懂了嘛
㈧ 九年級病句題，沒有語病的選項是（ ）
A 刪去「將」
B 無時無刻不在，將「都在」改為「不在」
C 重復累贅 之所以 和 根本原因 重復了
刪去「的根本原因」
D 正確